【必备】优秀中学作文集合7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的优秀中学作文7篇，欢迎大家分享。
优秀中学作文 篇1
朋友是什么？朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树；朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；朋友是我们登高远眺时的一架云梯；朋友是我们卧病在床时的一声问候……
朋友也许你有很多个，可是真心对你好的朋友其实也没几个。他（她）会在你伤心的时候安慰你，会在你遇到困难的时候帮助你吗？也许会有，但是很少，不是吗？如果你认为她（他）是真心对你好的，那么请你不要怀疑他（她），无论发生了什么事情你都要相信她（他），这样才是朋友。朋友是没有猜疑的，是互相信任的，也是圣洁的存在。
我的妈妈是一个有些大大咧咧的人，我经常看她的手机，我每次看见她的电话簿里都有很多的电话，我很羡慕，羡慕妈妈能有这么多的朋友，羡慕每天她的朋友都会打电话来。可是后来我发现事情并不是这样的，尽管是最好的朋友也会有吵架的一天。丽阿姨是平时和我妈妈玩得最好的朋友，不过和我妈妈发生了一点小误会，事情就变得一发不可收拾了。
有一天，丽阿姨中午请客吃饭，也请了我的妈妈，不过我和妈妈去十四村在找一个人，结果回来的`时候我的妈妈接到了丽阿姨的一个电话，丽阿姨说我妈妈偷了她的东西。我的妈妈就反驳了起来，丽阿姨被偷的东西好像还值不少钱。丽阿姨说，那天吃饭就我妈妈没有去，就是我的妈妈偷的，我妈妈和丽阿姨在那里挣来吵去，果然发飙的女人不好惹啊！我妈妈和丽阿姨的关系越来越僵，越来越不好，说话的次数越来越少。我的妈妈偏偏在这个时候还要出来搅局，她非要去澳门买一条跟丽阿姨被偷走的东西的里面的一模一样的手链，丽阿姨就觉得东西是我妈妈偷走的，现在有证据了，我妈妈给出的理由是什么老娘被人怀疑受了一肚子气，心里不舒服，所以才买的，这手链一抓一大把，我凭什么说是你的。丽阿姨说什么有本事你就拿出证据来啊！妈妈她早把凭据扔了，哪里找得到，找了好几天，快要把家里翻了个底朝天，才找出来。结果呢？她们在那之后就再也没有说过一句话了！
我们一定要珍惜朋友，朋友是宝贵的，我们一定要珍惜现在，前方漫漫人生路，不知道会经历一些什么，可是朋友他们会陪伴你，走过前方迷茫的漫漫人生路，给你指引方向。
优秀中学作文 篇2
我是一条蚯蚓，一条快乐的蚯蚓。我是大地的功臣，我是人类的福星。我每天可以分解掉人类生产的有机垃圾，使其变成无机物，供植物等利用。我们家族一天出动1亿个成员就可以吞食40吨垃圾，并且转化成肥料肥地。所以，我们可谓是忠实的“环境卫士”。 同时，我在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用。有了我们，农作物生长茂盛，土地喷喷香。于是，我每天努力工作，快乐生活！以为这样的日子会永远相伴！
一天傍晚，一位远房亲戚哭丧着脸来到我家。我着急地问：“三姨公，您老怎么啦？”“我……已经无家……可归了！”三姨公边说边泣不成声。“今天早上，我醒来，发现自己呼吸很困难。于是，我使劲地松土，可是总不见亮光，最后碰到的是硬硬的钢筋水泥。于是，我就拼命钻，竭尽全力地挖土，好不容易到了你家。以前，我老是讨厌阳光，喜欢潮湿阴暗的地方，可是，如今这种暗无天日的生活，我定是活不成的。路上，听朋友说，我家上面要造摩天大楼了！”“咦？怎么可能呢？人类不是成天在那儿叫，要保护耕地，节约用地，说民以食为天，农以土为本。十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是必须长期坚持的一项基本国策。难道这些都是口号吗？”我生气极了。
“我头晕！你家一定被人投毒了！”正当我们讨论怎样保护家园时，三姨公脸色苍白地说。我立即查看家园，发现左前方的那片土壤里汞和一些重金属正向我们渗透过来。“不好！”我大叫一声，立刻拉起三姨公往外跑。原来，我美丽的家园也惨遭废旧电池的毒手了。要不是发现及时，我们也命丧黄泉了。
怎么办呢？现在我们俩都无家可归了。毒素还在不断扩散，只能拼命地逃跑。可是，能跑到哪里去呢？路上到处危机四伏，一不小心就会丧命。哪片土地能生活呢？正当走投无路时，三姨公说：“好像你舅舅家环境不错！大片的草原，大片的土地，又远离人类生活区，应该是不错的栖身之地。”听了三姨公的话，我欣喜若狂，犹如落水者抓到了一根救命稻草。心动不如行动，我们立即出发，向我们心中的世外桃源奔去。
“嗨！好日子，你们这么着急要去哪儿呢？”谁叫我的小名呀？抬头一看，原来是舅舅。没等我回答，舅舅就说开了：“我们的家被毁了！人类破坏了草原上的'植被，土地沙漠化严重，我们已经无法生存了。在投奔你的路上，你舅妈也被该死的塑料袋缠住窒息死亡了。我这么努力工作一辈子，最后落得个家毁蚯蚓亡的结局，我不甘心哪……”
人类啊，哪儿才是我们的家呢？舅舅的哭声，我和三姨公的呜咽声在寒风中传得很远很远……
优秀中学作文 篇3
老师在我心中是一个指导员：指导着我们该走的路，指导着我们该学的知识，指导着我们该懂的道理。很多很多……他们都是我们敬佩的人。特别是陈老师。
记得与您第一次见面，第一次谈话，第一次上课，就觉得您与其它老师不一样。您不像其他老师那样拐弯抹角，您是直来直往。有时在您冲动的话语中也会吐出几个四字经文，使学生参不透。
在您的课堂上，气氛闷闷的。您要求严格，上课从不说笑。严肃的眼神让学生喘不过气来。当时的你让我很不喜欢。
您是一个做事要求完美，但又很急噪的人。有一点差错，就会很不耐烦，一定做得很好才会罢休。不过您也是一个愿听意见的人。每次同学向您提的问题和意见，您都会虚心接纳。而且越做越好，我对您的坏想头也慢慢消失。
渐渐地，您终于与同学打成一片，有说有笑。您的课下课后，课室里总是一片欢笑声。我感到老师您变了，变成一名喜欢跟同学聊聊话的开心果。我也越来越喜欢您了。
虽然您的课的威严不变，但课后的'爱的种子也慢慢在滋长，也播给了同学，让每个同学都感受到老师对自己的关心。
有一句名言：老师像一支蜡烛，用自己的光照亮学生。
对啊，您对我们的关心、照顾是无微不至的。您也曾经说过：“你们如同我的子女，一样乖巧、聪明、惹人疼……。”这一句足够令您当我们的母亲。陈老师，您就像我们的亲人，无时无刻地教导我们、爱护我们，不让我们受到欺诈。
现在，您不教我班，我感到遗憾。但您对同学、对我、对大家的关心会永远印在我心中。曾经是您的学生的我，感到无比荣幸。陈老师，谢谢您，您是特别值得我敬佩，喜欢的指导员。
优秀中学作文 篇4
同学们，你们知道温州的江心屿吗？告诉你吧，江心屿是一座横卧在温州瓯江中的孤岛。别看它只是个岛屿，里面却好玩着呢！跟我来玩吧。
（一)峡谷漂流
“咚咚”我们要去玩“峡谷漂流”啦。我、阿姨和两个哥哥还有一个弟弟去买了票，兴冲冲地上了一个“飞船”似的东西。它是圆形的。周围有竖起来的'栏杆，最底下有个轮胎。“呜”船开动了，首先是穿过了一条直道，突然，来了一个大转弯，“哇！”阿姨尖叫了一声，船一下子转了一个完美的360°的圈，一大波的水从船的四周涌来，我们身上顿时湿了一大片。紧接着，船驶入了一个洞里，“哇，好美呀，里头的石柱都有清晰的条纹，而且中间粗两端细。”我似乎有了重大发现，大喊。之后，船时而浮，时而沉，水流也是时缓时急，还不时地有大浪船舱中。船左转转，右转转，你看，那儿还有一个漩涡。几经转折，终于到了终点。
（二）惊险的过山车
我们刚才被吓地脸色发白，你瞧，现在又要去玩更有挑战性的游戏——过山车。说到这，我不得不提醒你一句：这可不是那种慢悠悠的车子，而是很快的，有绕圈子的惊险事际。照样，我们买了票，坐上了车，我一开始很紧张，想着马上就要体验到这惊险的时刻了，心不由自主地“砰，砰，砰”地跳个不停。车子动了，下面的传送带把车子往上推，我往下一看，心想：妈呀，那么高，万一安全带松了一点，那整个人飞了出去那是必死无疑的了。我全身冒着冷汗，车子上去了，我闭上了眼睛，车子飞速驶过圈又转了几次就到站了。
（三）森林探险
听到“森林探险”著名字，你肯定会想到是到森林里去，但你错了，其实里面就是森林鬼屋。我和二哥坐了一辆自动车开了进去，突然，左右两边各闪出一只鬼怪，他们长得很丑，不过我们都没叫，因为灯只亮了几下，光线太暗。之后，车子又来了一个大转弯，两旁的假树干中出现了一个南瓜鬼头，鬼怪的狞笑声给我们听起来总是阴森森的，终于我看见了出口的光，像一个受惊的人看到了希望的曙光。
江心屿真好玩。
优秀中学作文 篇5
老师像太阳，学生是禾苗，美丽的笃信实验学校更是一块肥沃的土壤，我们在老师营养滋润下茁状成长。现在就让我来告诉你我们成长的故事吧！
美丽的笃信实验小学座落在渝北区的西则，校园里绿树成荫、鸟语花香，景色溢人，我们在园丁的阳光雨露下，除了紧张的学习外，还快乐的生活着。辛勤的园丁要把我们培养成为德智体美全面发展的复合型人才。
先谈谈团体拉丁舞比赛。那是一个阳光明媚的上午，学校组织拉丁舞比赛，是按班级组织的。先跳恰恰（李欣洁一直给我们伴舞），再跳牛仔，最后跳伦巴。我们跳完了舞给了观众和评委深深的鞠了一躬，才回到位置上等待比赛结果。大家的心怦怦直跳，到颁发奖状的时候，那更是紧张死了。突然听到任书记说：“四年级一班一等奖，请派代表上台领奖。”我们班的同学一起欢呼起来了，那高兴的'心情真是无法形容。
唱歌比赛也很有特色。这是个星期五的下午我们在老师的指导下组织的比赛，地点就在我们的教室里：同学陈君钟、杨普贵、柳清欣主持开幕仪式。陈君钟、杨普贵按照姜老师的指示说哪组先开始比赛。“第一组上场！”杨普贵大声的讲道。第一组有曾艳、李松鸿、游雪、艾胜杰……他们的开场白是：“大家下午好。”题目是蜗牛（注：有两个动作必须要做）。随着音乐慢慢的结束。“第一组的得分是65分。”姜老师说。就这样按照1234567的顺序一组一组的演唱。他们的得分是60分，65分，70分，60分，60分。我在第七组，现在该第七组上场了。我们唱完了，台下响起经久不息的掌声。第七组的得分是80分，哈哈我们荣获了冠军。姜老师说：“其他组都是八九个人都比不过六个人，真是丢脸。”当然冠军是有奖励的，奖励就是你可以选一天不做作业。我们听到这个消息我们超高兴。
足球训练也很有趣。有一天，正要放学的时候，学校通知全体学生集合。任书记讲：“各班选取几位同学去足球训练。”我们都在举手，我们班老师选了我、艾胜杰、高鹏昂、陈星宇、黄科荣、杨普贵等一起去足球训练。训练的时候是星期一、星期三、星期五。胡老师先让我们跑三圈，再做准备训练，如高抬腿等，准备完成后就开始训练掂球，传球，三角传球，之后是带球跑三圈，再比赛，别人比赛，剩下的就带球跑，比赛的人没踢进球我们就一直跑，踢进了球就换人踢。我们每次结束都腰酸背疼地回家。现在我没去足球训练了，老师说我身体不能剧烈运动就把我换成了彭志斌。真遗憾呀。但我还是去参加了其他有趣的活动。我们的日子过得真愉快。
阳光雨露禾苗壮，老师辛勤我们乐，如果你还想听四年级一班的故事的话记得来找我哟！
优秀中学作文 篇6
古时候，马就像现在的汽车，是一种交通工具。而现在科技渐渐发达，发明出了船、汽车、飞机等更加先进的交通工具，马的用处好像就没有从前那么广泛了。
［评：以前连车都是马车，连路都是马路。现在车成了汽车、火车，路成了公路。马是不是要被淘汰呀？]
一眨眼，就到了22世纪，马这个“大臣”又再一次被“重用”了——汽车虽然跑得快，可现在自然资源日渐减少，人们不得不十分小心地用水，用电，用油，大家都变成了“吝啬鬼”，只要浪费了一点点有用的东西，大家就会唠叨个不停。因此，马又成了一种便利的交通工具——虽然速度不是很快。
［评：马又时来运转了，真是三十年河东，三十年河西啊。人类不小心又把自己“发展”回马主宰运输的时代了。]
科学家正在研究一种新技术，是可以加快马的奔跑速度的一种药液，马儿们喝了它，就会和传说中的“千里马”跑得一样快，时速可达到160千米／小时呢，速度快得就像高速公路上的汽车。
［评：这样的药液真是神奇。]
很快，这种神奇的药液研发成功啦！一匹雪白的纯种良马喝下了这种药液——咦，外观上没有什么变化啊？骑师骑上了马，马儿等他坐稳，就迫不及待地飞奔起来。谁都没有看清马儿到底是怎么跑的，只看见一团白影从眼前一闪而过，接着看见了被马蹄扬起的`尘土——场面真是壮观。
［评：神了！后面三句写马的飞奔速度，实在写得很好，很生动，“白影”“一闪”“尘土”，好马！]
科学家立刻生产出了更多的药液，让马儿们服用。慢慢地，人们开始大量使用马来当作交通工具，汽车也被淘汰。人们为了让这种“新型汽车”乘坐上去更为舒适，又对马进行了更多的改良。现在，走在大街上，你随处可见人们坐在舒适的“马椅”上，在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快，慢慢溜达就行了。
［评：绝对绿色的交通工具！]
未来的马多么有趣啊！
优秀中学作文 篇7
看了打招呼这个视频后，我的感触很深。打招呼在我们平时生活是一项最基本的礼仪。
到了学校学习之后，这一项礼仪就更加普遍，同学和同学之间，学生和老师之间。这里我们说的是学生和老师之间的打招呼。
学生和老师打招呼，愿意地和老师打招呼说明了这一为学生尊敬你喜欢你，作为老师在这招呼声是比较喜欢、幸福的。但是不是每一位学生都主动于老师打招呼的。有以下几种情况:
1. 积极主动
积极主动于老师打招呼的学生大多是性格外向、活泼的`学生，这类学生比较大方，除了打招呼外，也许还主动和老师聊一聊。
2.被动招呼
被动招呼又要分为两种。一种是由老师主动和学生打招呼，这类学生的性格就比较内向、腼腆、胆校另一种是老师和我遇到了一起，避不开了，只好打招呼。
3.我喜欢，就打招呼
因为一个学校很大，学生多，老师多。虽然这位老师没教过我们，但我喜欢和他打招呼。还有就是只和科任教师打招呼。
4.不打招呼
学校大了，学生多了，老师也多。除了避不开外，都不与老师打招呼，出了校门我们就是陌生人。这在农村就存在。
无论是那种情况，我们教师都可以主动与我们的学生打招呼，这样可以拉近师生之间的距离，让学生感到老师很容易亲近，老师很好，老师没有摆架子……这样也有利于我们教学的开展，改善师生关系，促进班集体和谐、团结、积极、向上 。
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