创建文明城市演讲稿汇总10篇
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在现在社会,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编整理的创建文明城市演讲稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
创建文明城市演讲稿 篇1
听说国家创文办的领导要来忻州,这是为什么呢?原来忻州在创办全国文明城市,今年已经是第二年了。创建文明城市是从20xx年开始的,去年我们已经创卫成功,成为了全国卫生城市。
为了创建文明城市,这两年忻州可是发生了惊天动地的`大变化。交警、公安局、学校、医院、财政局处处都在忙。就比如我们学校,校门口的标语牌上都换成了这样一句话:扣好人生的第一粒扣子,争做新时代好少年!每间教室都焕然一新,玻璃擦的如同一面光亮的铜镜。
今天课上,老师组织我们开了以“创建文明城市,争做文明人”为主题的班会。课上,老师问我们:“同学们,我们要如何做好一个好少年?”同学们争先恐后的发言,有同学说:“讲卫生,遵守交通规则。”还有同学说:“说文明话,做文明事。”当然,我也要发表我自己的见解:民族的富强,根在少年;创建文明城市,立在少年。要做好一个好少年都这么难,那创办文明城市岂不是跟登天一样难吗?错,其实只要我们青少年说文明话,做文明事,那创建就会成功一半。
现在我们的每一位市民都熟记社会主义核心价值观——富强、明主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。我们每一个市名只要做到这些,那我们的创办就指日可待了。
我相信这次创文办的领导来到我们这里会喜欢上忻州,也祝愿我们早日创建成功!
创建文明城市演讲稿 篇2
尊敬的各位老师、同学:
今天我国旗下演讲的题目是:创建文明卫生城市,从我做起。
文明是一种习惯。文明之于一座城,是一种和谐稳定的风尚;文明之于一个人,是一种积极健康的素养。一个人的文明,由举手投足、一言一行来体现;一座城的文明,也由每个市民的文明举止汇聚而成。文明还是一种力量。有时候,它不过是10公分的距离;也有时候,它只是几十厘米的宽度;更有时候,它还仅是一张纸的厚度。多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;多一点耐心的`等待,对别人来说,就是一种关爱;多一点点分享,对别人来说,就是多一份温暖。文明不是昙花,文明也不是强迫它是一种自觉的行为,更是一种持久的魅力。
老师们,同学们,我们xx历史悠久、人杰地灵、环境优美。近几年来xx更是发生了翻天覆地的变化,已经跃为了全国著名的旅游城市。新时期,新形势下,xx皋市委、市政府果断决策,吹响创建全国文明卫生城市的号角。
创建全国文明城市是建设美好新xx的龙头工程,是新形势下加快转变发展方式、加快统筹城乡发展的迫切需要,是增强城市综合竞争力、加快城市化进程的现实路径,是凸显以人为本、不断提升市民生活品质、打造宜居生活环境的迫切需要,是“迈进基本现代化、建设美好新xx”的战略选择,是实现城市品位大提升、市民素质大提高、社会文明大进步的迫切要求。创建全国文明城市,有利于改善城市环境,提升群众幸福指数和满意度,通过扎实有效的创建活动,推动城市设施不断完善,环境不断改善,更好地向各界来宾展示xx优美的环境、优良的秩序、优质的风尚。创建全国文明城市,也是全市145万xx人共同追求和期盼。
老师们,同学们,作为“教育xx”这张靓丽品牌窗口的实验初中人,创建文明卫生城市,我们理应责无旁贷。让我们抓住此次创建契机,积极融身与此次创建文明城市的活动中,将文明内省为自身行为,提高自我素养,做文明人,创文明城,让自己活得更有尊严,更有涵养,让生活变得更有品位,更有质量。
我的讲话完了,谢谢大家。
创建文明城市演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、同学:
保护环境,人人有责。我们现在不是要争创文明城市吗?要想我们共有的城市——xx取得荣誉,我们就要保护环境,别人需要帮助的时候,我们要及时伸出帮助之手,体现出中华民族的传统美德。当然,即便在没有创成文明城市的时候,我们也要如此。
保护环境,从我做起。每到周末的时候,妈妈带我学完琴,在回家的路上,我们经常看见路上有白色的塑料袋,要知道塑料袋可是百年不化的呀!风一吹,它就会毫不费力的满街飞舞,对环境的影响特别大:不仅不美观,而且危害大。于是我们决定看见一个就“收拾”一个。一次,我在黑暗中把路上的塑料袋捡起,看了看,当时吓了我一大跳,是什么恶心的家伙在上面爬呀?妈呀,是蟑螂!我连忙放手,蟑螂随着塑料袋一起落地,蟑螂想乘机逃跑。妈妈眼疾“手”快,忙说:“除四害,除四害!”上去一脚便把蟑螂给踩死了。我飞快地将塑料袋捡起扔进垃圾桶了。哈哈,一举两得呀!
其实不用去拿个扫把去扫大街,累得满头大汗的。我们可以从一点一滴做起,从身边的小事做起。比如我前面所说的乐于助人,像我们看见一些年纪大的老年人过马路,我们可以上去扶他们一下,等等这些举手之劳的小事都可以。我认为有些公益广告说得很对,像“爱心一小步,健康成长一大步。”对,只要贡献出一点爱心,哪怕是一点点,只要贡献了,你的`心灵就会受到洗礼。我认为,今天我做了好事,我就开始是一个文明的人了。希望我们常州人个个从身边的小事做起,时时做个文明人,文明人多了,文明事就会多,常州就会是名副其实的文明城了!常州的城市美,人更美。为了我们美丽干净的家园——xx,我们要“人人参与环保,处处争当模范,”还要“讲文明话,走文明路,办文明事,做文明人!”
创建文明城市演讲稿 篇4
我演讲的题目是《创建文明城市》。
文明是每个人应该做的。随着科学技术和生活经济的发展,人们的生活质量有所提高,但文明的质量呢?文明素质是一个人的`修养和内涵,我们应该高度重视。
乱写乱画是一种不文明的行为。这种事情我见过很多次。在离我家不远的一面白墙上,那时候是那么的纯净。来到这里,让人神清气爽,神清气爽。然而,既然那些孩子在墙上乱涂乱画,这面墙就不受欢迎了。你说画的漂亮,自然是锦上添花,但是画的不好看,这边是白墙,有点丑,有什么污渍,更别说乱涂乱画了。墙的心理阴影面积有多大?从一堵人人都爱的白墙,到一堵让人连看都不想看的乱墙,这是一个很大的伤害,就像从一个高级公主变成了仆人。所以,请谢绝此类行为再次发生,不仅不文明,而且对环境不利,文明城市更不用说了。其实有些事情是这样的。
比如在河里乱丢垃圾来写,这种事情是最可耻的。我听过我们老师告诉我,以前他们常常在这条河里玩耍、嬉戏、打水。既然生活越来越好,产生的垃圾量也越来越大。这条河里满是垃圾。它不像以前那样清澈明亮了。现在它就像一块黑布。每个人过去都喝里面的水。现在看到这么黑的人都不敢喝,甚至有的人光明正大。人们过去生活的河流现在是人们扔垃圾的最佳选择。说到这,邱先生的眼泪忍不住流了下来。我们这里的同学感情很深。如果每个人都可以控制这些行为,我们是否应该建立起如此强烈的文明意识?
在日本和新西兰等国家,地面一尘不染。如果有人在新西兰乱扔垃圾,直接进监狱,一双白鞋穿上后还是白的。邱小姐的女儿从新西兰回来后说:这里好脏。这句话说明了我们的文明意识有多差!
希望大家以后能把祖国建设得越来越好,回到文明国家。
谢谢大家!
创建文明城市演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、评委、朋友们:
大家好,我是市直七小的一名普通教师,今天有幸参加我市举行的“深化精神文明创建争创全国文明城市”演讲比赛,我感到无比荣幸,无比自豪。
去年暑期,我们七小新校区落成,七小人乔迁新校。精致、恢弘的校园新区,像一颗璀璨的明珠,在林州市的东南角熠熠生辉。七小新校区正是我市争创全国文明城市的一个脚印,稳健,鲜明,深沉。
“日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。……”
提到七小,我就情不自禁的想起《陌上桑》中这个同样居住在市区东南,颜值和美德俱佳的罗敷好女。但是,我又有一种绝对的自信,新时期的七小并不比古代的美女罗敷逊色。
因为七小,是孕育红旗渠精神的林州人创办新时期教育的一个缩影,是林州精神文明建设的一个新棋局。
从上世纪60年代起,每一个林州人,就烙上了一种精神的印记。100万林州人谁都具有这种精神特质——红旗渠精神。也许这是来自基因深层的密码,但是她从不固步自封,她会随着时代与时俱进。这个被写进历史教科书的时代精神,她正在凝聚着家乡的智慧,让家园更美:一座座高楼大厦拔地而起,一条条柏油马路拓展延伸,一处处园林景区生机盎然,一片片农舍村庄淡雅恬静……
作为林州人,我既见证了七小的变迁也与整个林州城一同成长,向着更美,向着更高,我从不敢懈怠哪怕是一分一秒。
让我们一起,用欣喜、期待的目光见证这座城市的荣光。荆棘丛生的东山荒坡,变身四季常青的园林公园,以红色为主色调的红旗渠干部学院,就像一方舟舰,在碧波上缓缓起航。学苑路就是她的码头栈道。垃圾绵延的洹河之滨,被陵阳广场赠予了一款简约的服饰,洹河就像一位凌波仙女,明眸善睐,顾盼生辉。干涸的龙湖湾,开始碧波荡漾了,近看,山水相映;远望,水天一色。由高速路口到市区的景观大道,无数迎客松以谦谦君子的礼仪,恭迎着四海宾朋。……这是一幅多么和谐美丽的`图画呀!
近年来,我更深切地感受到了新一届党委、政府的格局和气魄。这种格局和气魄接着地气,气贯长虹。创建全国文明城市不只是政府的行为,更是我们普通市民义不容辞的责任。我们理应自觉承担起维护城市文明的义务,把创建全国文明城市工作当成日常生活的一部分。城市美丽了才会有魅力,城市文明了才会有竞争力。在这座城市的花园里,我愿做一朵馨香的鲜花,置身七小的土壤,引来翩翩的彩蝶,让它们闻香起舞。与我一样的文明使者,太行山脚下,红旗渠畔,还有很多、很多。
那夕阳下耕作的老农是一种文明;
那翱翔蓝天的滑翼者是一种文明;
那刚柔并济的晨练者是一种文明;
那身着工装,动作划一的工人是一种文明;
那和声细语、微笑解说的导服是一种文明;
再次看看七小吧!文明礼仪之风在悄然传承。
小径旁,有弯腰拾叶的背影;
教室内,有朗朗读书的声音
跑道上,有你追我赶的场景;
校园中,有牵手互助的侧影;
考场上,有沉着睿智的身影;
……这一切,都叫文明。
孤灯下,奋笔疾书的笔尖上流淌着的文字不是文明吗?
讲台上,谆谆教导的话语中深含着的关切不是文明吗?
教室里,贮满爱意的眼神里传达着的怜爱不是文明吗?
面对这一幅幅生动的画面,我要用最优美的语言和文字讲述这座城市的故事,记叙这座城市的变化,让历史铭记——红旗渠畔精神文明建设要做时代的领跑者。我们每一个林州人、七小人都责无旁贷。
创建文明城市演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《迎___,做文明__人》。20xx年10月,第六届全国农运会将在我市举行,这是建国以来福建省和__市第一次承办与筹办全国大型综合性运动会。为发动广大群众参与公民道德实践,推进群众性精神文明创建活动,不断提升公民文明素质和社会文明程度,以良好的道德素质和文明的社会风尚迎接20xx年全国农运会,市文明委决定在全市组织开展“活力__迎农运,道德新风伴我行”主题活动。
这次体育盛会,可以让我们广大青年学生欣赏到别具风格的体育竞技,结识来自五湖四海的朋友,拓宽我们的视野,增长我们的见识。但是我们广大青少年学生也清醒地认识到自己应尽的`责任和义务。举办好第六届全国农运会,人人有责。__市广大的青少年、学生应作出以下保证:
1、规范礼貌用语,当好文明观众。要使用文明语言,认真纠正学习、生活中的不良习惯用语,做到不讲粗话脏话,不恶语相向,将文明礼貌用语从学校带到社区、家庭,在全社会起示范带动作用。切实做到在文艺演出场所、体育竞技场所或参观各类展览时,穿着文雅得体,自觉遵守场馆的管理规定,注意言谈举止,当好文明观众,做文明啦啦队,体现__人良好的文明素质。
2、爱护市容环境,共建美好家园。要积极参加我市“国家环保模范城市”和“绿色学校”创建活动,开展经常性的爱护花草树木、珍惜自然资源、保护生态环境的绿色环保教育宣传活动,提高青少年参与城市园林绿化和环境保护的自觉性,增强维护__美好形象的责任感。积极开展爱护公共设施的宣传教育活动,切实做到爱护各种市政公共设施、文物古迹、工艺美术作品,共同维护公众利益,树立良好的公众形象。
3、自觉遵纪守法,城市互助友爱。要自觉遵守国家法律法规,文明骑车行走,做遵守交通安全法的先锋。要积极参加社会互助教育实践活动,关心困难群体、老弱病残,热爱社会公益活动,积极倡导关爱他人,奉献社会的道德风尚,让我们的思想在参与中受教育,得启迪。要积极参加创建“诚信师生、诚信校园”活动,决心做尊师敬长、遵章守纪、诚实学习、诚实做事、自尊自律的青少年学生。
让我们携手共进,从自己做起、从身边做起,共同迎接农运会、迎接美好未来。谢谢大家!
创建文明城市演讲稿 篇7
今天,市精神文明建设指导委员会发出倡议,号召全市人民共同携起手来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,共同把淮北这座我们赖以生存的城市建设成为和谐美好的家园。倡议书吹响了争创全国文明城市的冲刺号,全市上下将全力投入到争创全国文明城市的具体实践中,举全市之力扛回全国文明城市这块"金字招牌"。
回顾创城历程,我们可以看到这样一条清晰的脉络:创建工作的深入开展促进了城市实力的不断增强,百姓因而越来越多地享受到了创城成果。淮北,从创建之初的默默无闻到现在的名声鹊起,连续三届蝉联全国创建文明城市工作先进城市称号,连续两年城市公共文明指数测评跨入全国第一方阵。取得这样的成绩,凝聚了全市人民的辛勤奉献和艰苦劳动,这是全市人民的光荣。
成绩面前,我们必须清醒。"全国创建文明城市先进城市"与"全国文明城市"两个称号之间的差距是显而易见的,这种差距需要我们付出更大的努力、投入更多的精力进行弥补。许多年来,我们一直都没有放弃梦想,一步一个台阶坚定地走在创城的道路上,缩小了与先进城市的差距。坚持和付出也让我们得到了回报,我们与全国文明城市的距离从没有像现在这样近过。"行百里者半九十",在争创全国文明城市最后的`冲刺阶段,需要全体市民的共同参与。其实,这种参与对我们每一个市民的要求并不多---当你漫步街巷,看到地上的一张纸屑,轻轻捡起放到垃圾箱里;当你在红灯前驻足,善意地提醒急着穿过马路的行人;当你在公交站台,看到老人吃力地上车,你上前轻扶一下......涓涓文明的细流,就能汇成一条幸福和谐的大河。徜徉在这条河流中,你能感受到人与人之间是那么融洽,心情是那么舒畅......争创全国文明城市,是造福全市人民的"民心工程",是惠及子子孙孙的"幸福工程"。让我们共同行动起来,用自己的双手,把我们的家园建设得更加美丽、更加富足、更加和谐,以全新的面貌迎接全国文明城市的大考。
创建文明城市演讲稿 篇8
尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,同学们,大家好!
作为教师代表,我很荣幸能为xx创建文明城市鼓劲助威、摇旗呐喊!
文明是个人素质修养的名片,也是城市发展繁荣的标志。开展创建文明城市活动,对于提高xx城市文明程度和市民素质,塑造城市形象,促进经济社会协调发展,具有重大的推动作用。
诗人艾青有一句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”面对xx这片养育了我们的热土,我们可爱的家乡,在创建文明城市的过程中,我该做些什么呢?
作为xx的一份子,我要为“创建文明城市”献出自己的一份力。记得有一次,我和怀孕的妻子去游憩广场散步,因为天气比较闷热,妻子不停的擦汗,可当她准备扔掉纸巾时,却发现四周并没有垃圾桶,于是准备随手扔掉,我赶紧接过了纸巾,紧紧地攥在手中。妻子见状说一片纸巾而已,你还当宝了抓住不放!我呵呵一笑,依然抓着不放,直到走了很远才扔进了附近的垃圾桶。古人云,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我一直要求自己要做到语言礼貌、举止文明、爱护公物,在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出城市的文明。
作为教师,我更要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们的'孩子从小接受文明礼仪的教育,可是在我们身边,在一部分孩子身上,还是有着一些不文明行为和现象。校园内、楼梯上的垃圾,教室、走廊上的起哄打闹,走路推推搡搡,校园内个别孩子讲脏话、粗话,攀爬学校墙头,甚至还有个别孩子故意损坏学校公共财物。这一切怎能不叫人痛心疾首!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”吗?
明代大学者王守仁说“知行合一,知而不行,只是未知。”我们要实践社会文明,就要从“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。
面对孩子们的这些不文明的行为,我深深地知道“其身正不令而行;其身不正,虽令不从”的道理。
有这样一个例子,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。伟人尚且如此,何况我辈!
我们要求学生要讲文明讲礼貌,遇到师长要主动打招呼,当学生向老师问候“老师您好”时,作为老师的我们也应该道一声“同学你好”,不能只随意点一点头,更不能置之不理或满不在乎,否则会伤了学生的心,长此以往他们也会用这种态度去对待别人。我曾经带的一个班的孩子,除了个别外向的之外,在校外见了我基本都是脸一红过去了,对此我很有意见,有次和孩子交流的时候就说起这件事,孩子们开始还不愿意说,在我的百般鼓励和“说错了也不要紧“的许诺下,孩子们说出了原因,只有一个,老师您有点严肃,我们见了有些怕怕,有时候问您好时,您点个头就过去了,我们多希望你也能笑着对我们说“你好”,额!原来如此,就是如此。
从此以后,我见到学生时经常主动询问,聊几句学习,家庭方面的话题。学生慢慢的也不再拘束,“老师好”也自然而然的脱口而出。文明礼仪有时候就是如此简单!
我们经常发现学生虽然听老师的话,但他不一定会照老师的要求去做,可是当我们把语言落实到行动上时,就有可能会带动一大批人。每当教室、操场里有垃圾时,我就主动捡起来放进垃圾桶;每当看到工具摆放不整齐时,我都会上前摆好;每当来到教室,看到讲桌凌乱时,我都会自己埋头一件件,一本本的收拾整理好,此时我发现,孩子们也开始收拾整理自己的小书桌。
孩子们就是这样可爱!其实他们的内心永远有一颗文明的种子,老师只需要时不时的给点雨露,他们就会茁壮成长,开出文明之花。
创建文明城市演讲稿 篇9
创建文明城市,是每个人的责任和义务。
人人都需要一个文明的社会,想要让每个人的脸上都充满笑容,想让每个人都倍感幸福,的途径就是从我做起,从小事做起,把这个社会变成每个人心目中的天堂,文明的社会首要的'是信任,只有让社会上的每个人彼此信任,相信这个社会不久就会达到我们所希望达到的目标。当然,只有信任是远远不够的,需要你我他共同的努力,助人为乐也是必不可少的一点,见到老幼病残抱婴者应主动让座,看到小不点摔倒要主动扶起,只有我们相互帮助这个社会才会更加美丽。
现在在我们的身边处处体现出不文明的现象,还记得那天我在公园玩无意中看到有一个大人在路边行走,在他吃完口香糖的时候随处就吐掉了,口香糖掉在了草地上,有好多小草黏在了一起……那个大人体现处的不就是不文明的现象吗?可过了没多久有几个小朋友来了,他们拿着小铲子在地上,把人们的口香糖一个个铲起。
现在这个社会在不断的进步可人们似乎在退步,如果在这个社会上别人有百分之99的错误而你只有百分只1的错误那也请你把你这百分只1的错误改正,因为只有每个人都去做一小步这个社会就会进步一大步!
让我们大家一起来捍卫这个世界,创建文明城市——从我做起!
创建文明城市演讲稿 篇10
尊敬的领带:
大家好!
无形中,十年前的一片演讲稿映入眼帘,那些稚气的文字,让我想了很多。
“金山上生长着富贵,洙水河流淌着吉祥,永丰塔召唤着丰收,大煤田开采着富强,这事美丽的巨野,我可爱的家乡。”面对这方养育了我们的热土,我们该做些什么呢?让青春在创建文明城市中闪光吧!
有人说,教师甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅。家有三斗粮,不做孩子王。但是我热爱教师这一职业,教师虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳!
教师的爱是桥梁,能够同学生的心灵;是钥匙,能打开学生的心扉——有爱才有信任的目光,有爱才有希望,有爱的教育才造就了我们共和国优秀的一代又一代!
我喜欢我的学生,发自内心的爱他们!对我来说,上课是一种享受!望着一双双求知的眼睛,把知识的种子撒进学生们的心田,啊!那是一种多么美妙的感觉,犹如春风拂面,小溪潺潺。
我愿意与学生们在一起,愿意与他们交流,授业解惑其乐无穷,我舍不得离开学生。临产的日子,丈夫劝我请假,但那时我班的调皮大王张平刚有点争取进步的苗头,我想继续观察他的情况,以便及时正确引导,这样请假的日子拖了一天又一天,但最后一节课还是没上完肚子就疼了。在去医院的路上,我才真正尝到了害怕的滋味,心里说着:“孩子啊!你再坚持一会儿!”
“一切为了学生,为了学生一切”是我的宗旨,在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁;虽然有时候很累很烦。但我从不言放弃。我常想:“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。心中便会涌起一种强烈的责任感:“我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路”。皮格马利翁能用真情使石头变成少女,坚信我也能以一片至真至诚的爱心感动上帝——我的学生们。
虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给他们,但我可以培养他们扎实的自学能力和创造的激情。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”。但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我手中埋没。正因如此,我积极投身于教育改革的风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断完善自我,已实现我真诚的'育人理想。
一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择。在这三尺讲台上阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴。
朋友们,让我们从现在做起,从自我做起,用我们坚实的臂膀撑起这方美丽的天空,让青春在创建文明城市中闪光。
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