建筑学个人工作总结

时间:2024-06-29 15:02:12 建筑/建材/工程/家居 我要投稿
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建筑学个人工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此十分有必须要写一份总结哦。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的建筑学个人工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

建筑学个人工作总结

建筑学个人工作总结1

  XX~XX年度年是我教研室任务艰巨一年:学生数量增加,教学工作繁重,教学质量不容忽视。建筑设计教研室在认真坚持教研室活动制度、加强专业和学科建设以及师资队伍建设,一切以提高教学质量为核心,力求提高教学工作的质量。并认真进行教学建检查,获得了一些成绩,但也发现了不足,现总结如下:

  一、在教学改革上,我们主要做了这些工作:

  1、我们申报《建筑设计》为学院精品课程,经过教研室教师共同努力,在第二次评审中获得通过。在申报过程中完善了教学文件,提高了教案与课件的水平。

  2、我们同时申报建筑设计专业为自治区级品牌专业并获得顺利通过,在申报过程中及完善了教学管理文件,同时也对我们几年来的办学进行了思考与总结,对于提高今后的办学水平具有较大的意义。

  3、我们申报了新专业《中国古建筑设计与修缮》为新专业,在【评审中未能通过,我们将思考教训,继续对该专业的申报进行准备工作。

  二、在切实履行教研室职能上,我们主要做了这些工作:

  (一)按照学院要求,开展教研活动,教研活动制度化

  本学期,围绕提高教学质量的中心,紧密结合教学实践,开展教研活动。

  (二)认真抓好听评课,使听课成为教师的自觉行动

  l、组织公开课教学。由于我专业的特殊性,实践性教学环节在整个教学体系中占有很大比例,因此于第十一周周三1—2节课组织了建专班公开课教学(建筑设计,主讲教师为徐燕),课后对公开课进行讨论、分析,总结;

  2、组织互相听课、学习。我专业教师完成了听课任务,并做了详细的听课记录。

  3、检查了教师的教案、教学进度、学生作业,有效地推动了学期工作,提高了教师的质量意识。

  (三)加强对新教师的上课指导。

  年轻教师通过听课,辅导教学辅导等手段提高了专业水平与教学水平,已经取得了较大进步。

  三、上述是本学期的成绩方面。不足的.方面是:

  一是评课的广度、深度不够。虽进行了一次评课,但深入的程度不够,没有体现出探索性。

  二是教研室活动还有流于形式的地方,有效性、深入性不够。

  对于上述不足,下学期将努力改正。

建筑学个人工作总结2

  20xx~20xx年度年是我教研室任务艰巨一年:学生数量增加,教学工作繁重,教学质量不容忽视。建筑设计教研室在认真坚持教研室活动制度、加强专业和学科建设以及师资队伍建设,一切以提高教学质量为核心,力求提高教学工作的质量。并认真进行教学建检查,获得了一些成绩,但也发现了不足,现总结如下:

  一、在教学改革上,我们主要做了这些工作:

  1、我们申报《建筑设计》为学院精品课程,经过教研室教师共同努力,在第二次评审中获得通过。在申报过程中完善了教学文件,提高了教案与课件的水平。

  2、我们同时申报建筑设计专业为自治区级品牌专业并获得顺利通过,在申报过程中及完善了教学管理文件,同时也对我们几年来的办学进行了思考与总结,对于提高今后的办学水平具有较大的意义。

  3、我们申报了新专业《中国古建筑设计与修缮》为新专业。

  二、在切实履行教研室职能上,我们主要做了这些工作:

  按照学院要求,开展教研活动,教研活动制度化本学期,围绕提高教学质量的中心,紧密结合教学实践,开展教研活动。

  认真抓好听评课,使听课成为教师的自觉行动

  1、组织公开课教学。由于我专业的特殊性,实践性教学环节在整个教学体系中占有很大比例,因此于第十一周周三1—2节课组织了建专班公开课教学,课后对公开课进行讨论、分析,总结;

  2、组织互相听课、学习。我专业教师完成了听课任务,并做了详细的听课记录。

  3、检查了教师的教案、教学进度、学生作业,有效地推动了学期工作,提高了教师的质量意识。

  加强对新教师的上课指导。

  年轻教师通过听课,辅导教学辅导等手段提高了专业水平与教学水平,已经取得了较大进步。

  三、上述是本学期的成绩方面。不足的'方面是:

  一是评课的广度、深度不够。虽进行了一次评课,但深入的程度不够,没有体现出探索性。

  二是教研室活动还有流于形式的地方,有效性、深入性不够。对于上述不足,下学期将努力改正。

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