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【实用】小制作的制作作文300字汇编九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小制作的制作作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
小制作的制作作文300字 篇1
今天我可兴奋了！因为我们要做巧克力。
刚开始老师发下来几个别人做的巧克力，我看看了心想啊好漂亮啊，里面有小熊巧克力有爱心巧克力，还有小兔巧克力。
巧克力制作终于开始了。老师给每一组发三块模具，让每一个人选择四种不同的图形，同学们都议论纷纷有的'说：“我做个灵活的孙悟空，”有的说：“我的星座是金牛座，我要做个金牛座……”
教室里一会儿热闹极了，我们讨论好后老师又发下来五种巧克力笔。那种巧克力笔是用纸包起来的形成三角形，我们把大头捏住，巧克力酱就会从纸里面出来，我就做了一个小熊图形，后来我就仔仔细细做起来，我做了一会就做了一个很漂亮的图形来。我做完就交给老师去了。
等待一会，巧克力出炉了，我迫不及待地打开，我打开一看很好看啊。我赶紧拿了一颗尝了尝真好吃啊，自己亲手做的巧克力跟买来的巧克力味道完全不一样啊。
小制作的制作作文300字 篇2
我的小制作是不倒翁。你们想知道怎样制作“不倒翁”吗？让我来告诉你吧！
首先把制作“不倒翁”的材料和工具准备齐全。找一个比较圆的鸡蛋壳，或者乒乓球也可以。再准备好剪刀、白纸、画笔、蜡烛和一把小刀。这些材料和工具准备就绪后，就可以制作不倒翁了。
先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖一个洞，然后把蛋清和蛋黄一点点地倒出来，再把沙子慢慢地放入蛋壳里，接着点燃蜡烛，把蜡滴在沙子上面，这样做的目的的是固定沙子，使鸡蛋下重上轻，不会倒。最后再找来白纸，把它折成帽子的形状，用胶水固定在鸡蛋洞上，用画笔在帽子上画两只圆溜溜的'大眼睛，接着画一个大鼻子，再画展上一张小巧玲珑的嘴，一个“不倒翁”就诞生了，用手按几下它的脑门，它就会左右摆动，那调皮的样子好像在说：“我不会倒的，我不会倒的……”
一个普普通通的鸡蛋壳，意可以变成有趣的“不倒翁”。这样的制作，既培养了我们的动手能力，又丰富了我们的课余生活。真是太好了！
小制作的制作作文300字 篇3
说起飞机，大家一定很熟悉。飞机的种类有十余种，有战斗机、客机、运输机、直升机、轰炸机、侦察机、滑翔机、反艇机、表演机、尖机机……
但是说起手工飞机，你会吗？不用问我了，我都会。
今天就说说运输机的制作吧！
先拿一瓶大瓶子和一张硬卡纸，拿把锋利的剪刀把瓶子的上方前几个洞，这样才能固定飞机的机翼、尾翼和平衡翼。再用三角板在硬卡纸上画出两个一样的三角形，把多余的剪掉机翼就做好了。哎，多余的不要扔，把较长的部分剪两个小点的一样的三角形，就可以做尾翼呢！平衡翼的做法也类似，只是没有扎进大瓶子里，那平衡翼怎么办安装呢？我和爸爸冥思苦想。对了，把尾翼和平衡翼用钉书机钉一下应该可以固定住了。
没过多久，一架精致的运输机在我和爸爸的共同努力下制作出来了，真是功夫不负有心人啦！其实再难的'东西，只要我们肯动脑筋，就会有解决的办法。
评：孩子通过亲自动手实践，明白勤动脑就能解决问题的道理，实属难得。其次，本文叙述条理清晰，更有许多问句与感叹句，为文章增色不少。
小制作的制作作文300字 篇4
这个周末，老师布置了一项作业，让我们用废品做小制作，我想了想决定用废旧的矿泉水瓶做一些小制作。
我找来一个矿泉水瓶，仔细的左右看了看，觉得矿泉水瓶的底部可以做笔筒，所以我准备做笔筒。因为这个矿泉水瓶，它的中间有一个凹进去的地方，我就在这个部分把它剪开。剪开后，矿泉水瓶的下部其实就是一个笔筒了，只是还没有装饰，很难看，剪过的毛边还有点扎手。于是，我又开始装饰笔筒，我先是把笔筒的边剪成花边，这样就不会划到手了，接着我又找来一些贴纸和双面胶，把他们贴在水瓶的外边，这样，一个精美的笔筒就完成了。
还有剩下的半个水瓶，妈妈提醒我可以做成一个撮子，就像商店里撮瓜子的一样，可以用来撮米。我想起了商店里撮瓜子的东西，真的是用矿泉水瓶做的，只是用的是大号的'水瓶。于是，我把剩下的半个水瓶用剪刀在一半的地方竖着剪下来，然后慢慢修成一个椭圆型，这样一个小小的撮子就做好了。我用它试着撮了点米，还真好使啊。
从这次小制作中，我学会了用废矿泉水瓶制作笔筒和撮子，从今后我不会在随意扔掉空的矿泉水瓶了，我要好好的利用它们制作出更美的学习和生活用品。
小制作的制作作文300字 篇5
今天在金笔课堂上，老师说：“今天，我们做风车。”同学们高兴得一蹦三尺高。
首先，老师发给我们一张正方形的纸、长方形的纸条，还有一个钉子。接下来，先把正方形的对角对折，形成一个三角形，展开，再把对折。然后沿着折痕剪到一半多，用钉子隔一个角扎一个空，再用钉子把他们穿起来。最后用长方形的纸条，卷成一个木棍，用胶带粘起来，再把钉子穿到这个孔里，一个风车就这样完成了!我一吹，可是风车一点儿也没有动。我奇怪地问：“我的风车为什么没有动呢?”老师也很奇怪，“大概是没有做好吧。”老师答道。我不灰心，决定再做一个。这时，其他同学有一个大声说道：“怎么做啊?老师!”老师一边说着一边指导他。我们在写作文的时候，田君豪大声喊道;“老师，我不会做!”同学们都咯咯地笑了。
多么有趣的一次小制作啊!虽然我的`风车转不起来，但是我还是很开心。以后一定要多多加油!
小制作的制作作文300字 篇6
今天上午，刘老师让我们在课上用一张彩色的纸叠一个小盒子，手工对于我来说太简单了，不就是一个小盒子吗，简直是小菜一碟了。
当我拿到这张纸的时候，按书上的步骤首先把正方形的纸平行对折，并用指甲在纸线上用力刮了几下，然后把两个角对折，用手指在对折线上来回压了几下，打开后就有了一个“米”字形折痕。我把它翻过来把四个角向中心点对折，这时，小盒子的底部就基本做好了。我觉得做起来很容易，有点沾沾自喜。
该做“围墙”了。可是我怎么看也看不明白，不知如何折下一步，这下难到了我，刚才的那种自信一扫而光。这时同学的妈妈正在教大家，于是我也悄悄地向这位阿姨学习了起来，哦，终于明白了，下一步是把对着的两个边向中心线折，然后立起其中的'两个边，翻起另外两个角，接着在大拇指、食指、中指的配合下把两边的三角形折痕顶进去，把剩下的边翻到盒子的底部。终于折好了，我长舒了一口气真是看起来容易，做起来难啊。
以后我可以多折几个这样的小盒子，放一些我喜欢的小东西。
小制作的制作作文300字 篇7
今天，我做了一个小制作，我给它取了个好听的名字叫“欢乐一家人”。
小制作的材料有：三个鸡蛋（两个大的，一个小的）、一根细竹签、一把剪刀、一支胶棒、一盒水彩笔、一支铅笔、三张彩纸。
开始制作了。首先，我让妈妈帮我用剪刀尖在每一个鸡蛋的顶端砸了一个铅笔粗的小孔，注意，可要选鸡蛋的小头，轻轻地敲。这可是技术活，用劲儿小了敲不破，用劲儿大了可就把整个鸡蛋全都弄烂了。
然后，我小心翼翼地把竹签伸进小孔里，轻轻搅拌，等鸡蛋清鸡蛋黄都流出来的时候，我赶快找来一个小碗，蛋清蛋黄都流进了小碗里，（这可不能浪费，我还要吃摊鸡蛋呢！）把蛋壳洗净擦干就可以了。
接下来，我在蛋壳上开始了我的绘画创作，我分别在大的蛋壳上画上了爸爸妈妈的`个性脸谱，又在小的蛋壳上画上我的个性脸谱，然后用水彩笔给它们精心打扮了一番，我们一家人就这样粉墨登场了。
最后，为了美观，我用彩纸剪了三个小圆片，分别做成了帽子形状，用胶棒把黑帽粘在爸爸头顶的小孔上，粉的妈妈戴，黄的给我戴，一个精美的小制作就做成了。
我的小制作真漂亮，你看，这是多么幸福的一家人呀！
小制作的制作作文300字 篇8
今天一大早，我一手拿着橡皮泥，一手拿着工具，跑进大屋。妈妈还以为是秘密，就没看。我拿出白色泥，做了一个圆，又弄了好多次，费了九牛二虎之力把黑色贴上，又贴上翅膀，眼睛。又用牙签把脚固定住。我又给头部，脚部做了“整形手术”。我一看，呀！那么漂亮啊！我摆在妈妈面前，妈妈显出吃惊的表情。我自己一看，乍一看，跟美术老师做的似的，又可爱又温柔，非常美丽。
我喜欢我的小制作，更好的是我知道了辛苦没有白干费，只要付出努力，总会有收获。
二年级第四单元作文我的小制作200字：我的小制作
我有一个企鹅它叫“蛋蛋”，它是这样做的，我先在鸡蛋的一端打一个洞，把蛋清，蛋黄给倒出来，再用开水洗干净，晾干再用黑色水彩笔把鸡蛋的一面涂上黑色，做成企鹅胖胖的样子，剩下的不涂颜色，作为企鹅的肚子。接着，我在蛋壳上画出企鹅的眼睛，再用卡纸剪成翅膀，贴在企鹅的'背部。然后我用橡皮泥做成一个尖尖的嘴巴，粘在眼睛的下方，最后我用橡皮泥做成两个圆球粘在鸡蛋的底部，当企鹅的小脚。
这样，我的企鹅“蛋蛋”就做成了。
小制作的制作作文300字 篇9
今天晚上，我要进行一个小制作。
我从厨房里取了只个鸡蛋，用针小心翼翼地把它扎了一个不大不小的洞，赶快把碗放到了小洞下面，蛋清蛋黄都流了出来。用清水洗干净后，我又找来了水彩笔，在蛋壳上轻轻地画了一个“小男孩”的脸，画好后，我用蜡光纸给“小男孩”做了一顶小帽子，粘在了刚才那个不大不小的.洞上。我拿给爸爸妈妈看，妈妈表扬我说：“你长大了。”可是爸爸说：“明天又要吃鸡蛋了。”说完我们全家都笑了。我回想起我第一次把鸡蛋娃娃做失败了，是因为我没有信心，我以后在学习方面要有信心和耐心才取得一个很好的成绩。我把那个“小男孩”放在了我的书桌上，我看着它又高兴，又可恨，高兴的是我又学会了一种本领。我高兴极了。
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