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春节慰问情况总结汇报
无论是在学习还是在工作中，汇报的应用范围越来越广泛，汇报时，要熟悉掌握汇报内容，做到条理清晰，主次分明，怎样写汇报才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的春节慰问情况总结汇报，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春节慰问情况总结汇报1
为确保全县优抚对象、五保老人、困难群众和全县人民一起度过一个祥和欢乐的春节，按照县委统一安排，县民政局采取多项措施，加强慰问工作，收到了良好社会效果。
今年慰问工作呈现出以下几个特点:
一是动手早。l月3日，民政局召开了各场镇主管领导和民政助理参加的春节慰问调度会，传达了市民政局慰问工作会议精神，对全县民政对象的走访慰问工作做出了具体部署，下发了慰问方案，并对具体工作提出了要求。要求各单位务必早调查、早上报、早慰问，确保1月20日前，全县慰问工作结束。
二是范围大。为了让困难群众切实感受到党和政府的关怀，民政局本着以人为本、为民解困和促进社会公平的原则，适当扩大慰问对象范围，全县共慰问一般困难户28户，重点特困户60户，县内126户五保户慰问面100％，重点优抚对象慰问面100％；县内百岁老人全部慰问；县光荣院、驻县部队、军休干部全部慰问；另外，还对县内民族宗教界23户特困户进行了走访慰问，全县慰问对象总人数达1100多人。为把好事办好；县民政局严把慰问对象调查关和审核关，确保把党和政府的关怀送到最需要关怀的人群家中。
三是标准高。按照县委统一安排；今年慰问标准比往年大大提高，重点优抚对象的慰问标准平均1500元，特困户的.慰问标准平均800元。首次对县内五保老人进行全部慰问，为散居五保老人送去现金300元，集中供养五保老人每人200元。全县05年春节慰问共投入慰问金38．7万元，使慰问对象切实感受到了党和政府的关爱。
四是效果好。由于今年春节慰问工作提早谋划，周密部署；全县慰问工作已于元月20日全部结束。根据县局对各场镇慰问对象的跟踪调查，慰问对象对慰问工作十分满意，感谢县委、政府对弱势群众的关怀。
春节慰问情况总结汇报2
喜庆佳节来临之际，XX社区遵循“四字经”，即“实、全、真、乐”做好社区慰问工作。其中“实”是前提，“全“和“真”是关键，“乐”是目标。伴随着20xx年的脚步，社区紧紧把握“实、全、真、乐”，有力地促进了社区春节慰问摆脱形式主义，真诚实在的慰问困难群体。
一、“实”是指排摸慰问对象，了解对象的实际情况，是做好慰问工作的前提。社区把好“三关”，切实定好春节慰问的对象。第一关：自愿申请。凡要求帮困慰问的家庭，须由本人提出申请。第二关：民主评议。凡自愿申请的家庭，居委会须将其张榜公布，接受社区居民的监督。第三关：上报审批。凡经过民主评议的.春节慰问的家庭，须如实上报街道进行审批，如有不实，一律取消申报资格。
二、“全”是指春节慰问要做到全面。不落下一个，不忽视一家，是做好慰问工作的关键之一。社区针对不同的困难家庭，进行全面地走访慰问。共走访了34户人家，其中烈属1户，困难老人1户，困难党员3户，残疾人1户，底保户4户，单亲7户，失业及大病家庭11户。社区把慰问工作真正地做到位，全面的慰问了社区中的困难家庭。
三、“真”是指真情地慰问困难群体，不搞形式主义，不带虚假面孔，是做好慰问工作的关键之一。社区的慰问工作一定要做到真情实意，不作秀，不搞形式主义，倾听群众对社区工作的批评，真诚地谈心，达到沟通和理解。让群众通过春节慰问，切切实实感受到社区心系居民的诚意和温暖。
四、“乐”是指满意社区春节慰问工作，让困难群体过一个好年，是做好慰问工作的最终目标。在过节之前，给他们带去情感上的温暖，精神上的鼓励和一定的物质帮助，表达了社区心系居民的思想宗旨，让他们过一个开心快乐的节日。
春节慰问情况总结汇报3
为了落实县教育工会关于开展春节期间走访慰问离退休教职工工作的通知，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，认真做好春节期间走访慰问离退休困难教职工工作。
一、提高认识，加强领导
在20xx年春节即将来临之际，我校把走访慰问在职和离退休困难教师工作列入议事日程，学校自接到淳教号《关于春节期间走访慰问离退休教职工工作的通知》文件后，学校主要领导和相关人员认真学习此文件内容，通过学习，我们充分认识到在春节前走访慰问离退休教师，对于弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，构建社会主义核心价值观有着十分重要的意义。学校主要领导指示工会排出在职和离退休困难教师名单，校委会研究决定对在职和离退休困难教师进行慰问，学校主要领导亲自组织参加走访慰问工作，真正把困难教师及离退休老同志生活中的实际问题解决好，让困难职工感受到党和政府的温暖，把领导的'温暖关怀送到每个离退休教师家中。
二、登门拜访，送去温暖
20xx年1月21日由校长唐全红亲自组织，将校委会10位成员分成5组，分赴长岭、唐村、坑下、威坪、千岛湖等5个片对在职困难教师和18位离退休教师及老领导进行慰
问。向各位离退休教师传递了教育局和学校的温暖关怀，并送上一些生活必需品和温暖的关怀，了解每位老龄离退休教师的实际困难，能当时给予解决的当场解决，当场不能解决的带回学校，经校委会讨论寻求方法解决，确实不能解决的要给予情况说明，切实把党和政府的温暖送到离退休和困难教师的心坎里。
三、相互了解，增进感情。
通过对在职和离退休困难教师进行节前慰问，加强与在职和离退休困难教师的思想沟通，准确掌握在职和离退休困难教师的思想动态，对在职和离退休困难教师提出的意见和建议，慰问组都认真听取，同时勉励离退休教师积极养老，科学养老，鼓励家庭子女尽心尽孝，使离退休教师健康长寿，欢度晚年。通过慰问交谈，学校和离退休教师之间有了进一步的了解，相互之间增进了感情。
四、解决困难，务求实效。
本次节前慰问重点关心年龄偏大、长年患病、家庭特殊困难的离退休教师，坚持把走访慰问和解决实际问题相结合，帮助有特殊困难的离退休教师和教师解决燃眉之急。本次对年龄偏大、长年患病、家庭特殊困难的离退休教师慰问时，不仅对他们进行精神上的关心，并给予物质上和经济上的帮助。让每位离退休老师和家人过一个欢乐、祥和、喜庆的节日。本次慰问校领导高度重视，主要领导亲自组织慰问工作，坚持把走访慰问在职和离退休困难教师和解决在职和离退休困难教师的实际问题相结合，真正落实了察民情、知民意、解民忧、集民智的精神。让在职和离退休困难教师感受到党组织和单位还记住他们的，他们的贡献永远装在党和人民的心中。
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