【实用】三年级的有趣的作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的三年级的有趣的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的有趣的作文 篇1
在我的记忆中有许多和同学一起值得回忆的有趣的事情，它们像沙滩上的贝壳一样形状各异，每一枚都让我爱不释手，每一枚都值得珍藏。
说到沙滩我想到了最有趣的一次戏水。那是暑假里的一天，爸爸带我和两个同学去棕榈泉水体健康俱乐部玩。
一进馆，我们三个小朋友就迫不及待地冲进儿童戏水池。这里有水上滑梯和三百六十度竞速滑水道。它像一个倒立着的巨大蓝色蜗牛壳，大约有九米高，三十米长。皓皓兴奋地从楼梯爬到了滑水道顶部，大叫着躺着滑了下去。欣桐居然趴着滑了下去。他俩在下面对我喊：”快下来啊，你不敢了吗？“我可不想当胆小鬼，一咬牙，一闭眼，伴着冰冷的水流，我坐着滑下去了。下滑的`过程中，速度越来越快了，我撑住胳膊当刹车，没有效果，心里十分惊恐。很快我被冲进池中，手臂和大腿的皮肤上有几处擦伤。男子汉这点小伤没关系，我胜利了。小伙伴们扑过来拥抱庆祝。
这就是我记忆中最有趣的一次戏水。
三年级的有趣的作文 篇2
星期四的下午，又是作文课。
叮铃铃...上课铃过后，老师手里拿着两个鸡蛋面带微笑走进了教室。咦！我们非常好奇：老师为什么要拿着两个鸡蛋呢？是生的还是熟的？最后还是老师回答但又出了一个问题：“我手里拿的鸡蛋一个是生的一个是熟的，想让同学们猜一猜，哪个是生的哪个是熟的？”李铮举起了手“浅色的是生的，深色的煮熟的。”老师却说：“不一定，没有科学依据，证实不了。”
接下来举手的是冯雨欣她说：“在桌子上转一转，转的`快的是熟的，转的慢的就是生的。”
于是，老师轻轻的用五个手指握住浅色的鸡蛋，非常用力的转了一下，那个鸡蛋陀螺似的转了起来，竟然九秒钟之长。而另一个鸡蛋老师也是用同样的力气，同样的姿势转了起来。可它没像上一个那么听话，而是像个不听话的娃娃一样，不情愿的转了几圈就停了下来。说明浅色的熟的深色的是生的。老师问冯雨欣“你是怎么知道的这样就可以辨别熟鸡蛋和生鸡蛋呢？”冯雨欣回答到“因为我在《聪明的一休》上看过这个故事所以才知道的。”
老师又问我们这是为什么呢？这下可难倒我们了。我回家后查了查《十万个为什么》原来是因为生鸡蛋里面是液体，里面的液体乱动，转的慢。熟鸡蛋里面是固体，所以不会乱动转的就快。
今后我要向冯雨欣同学学习，也要做一个生活中的有心人。
三年级的有趣的作文 篇3
我的哥哥个子高高的，瘦瘦的，我总是叫他“瘦竹竿”。哥哥是个有趣的人，他会经常逗我开心。
有一次哥哥给我买了一个生日礼物，礼物包装的十分漂亮，盒子是粉色的，上面还画着我最喜欢的白雪公主。看到礼物的时候我开心极了，心想这一定是个非常漂亮的礼物。“你打开看看。”哥哥将礼物递给我，我激动地拆开了盒子，将礼物拿出来一看，不是我想象的漂亮的'礼物，它是一个有些丑的小鸭子，我顿时有些失望。哥哥将小鸭子拿过去，拧了一下，小鸭子顿时嘎嘎叫了起来，扁扁的嘴巴一动一动的，十分搞笑。看着这又丑又搞笑的小鸭子，我咧开嘴笑出了声。
哥哥平时喜欢模仿小动物。有一次我正在吃饭，他跑到我面前说：“我模仿小动物，你来猜。”他开始伸直了脖子，双手缩在胸前，曲着腿。我歪着头看了一会，完全看不出像什么动物。“我不知道。”我摇了摇头，一脸疑惑地看着哥哥。“真笨，这都猜不出来，这是霸王龙。”“哈哈——”我噗嗤一声笑了出来，嘴巴里的饭粒喷到了哥哥身上。“霸王龙可不吃米饭。”哥哥嫌弃地用手把饭粒扫开，依旧保持着霸王龙的姿势。
哥哥经常会想出一些点子把我和家人逗得开怀大笑，我喜欢这样有趣的哥哥。
三年级的有趣的作文 篇4
我家有一个精致的生态鱼缸，里面假山耸立，水草丰茂。鱼缸里经常出没热带小鱼，那是我最喜欢的孔雀鱼。
一天我放学回来，无意中发现，鱼缸里的鱼儿们像无头苍蝇一样四处乱窜，它们都争抢着什么好吃的东西？我可没喂食给它们吃？仔细一看，水面上有好多小黑点，那些鱼儿们原来都在争着抢着吃那些小黑点。小黑点，应该是小鱼，看样子还没1毫米大小，身体是半透明的，头很大，长着两只黑色的眼睛，难道这是孔雀鱼宝宝？那孔雀鱼妈妈们为什么要吃自己的宝宝呢？
我百思不得其解的去请叫我的老师-------《十万个为什么》。原来有些鱼是卵胎生，鱼类。卵胎的意思是小鱼的卵能在鱼妈妈的'肚子里就可以孵化出来，而鱼宝宝出生以后，鱼妈妈却不认识自己的宝宝了，所以才发生刚才的事情。 我赶紧扔下书，跑过去拯救那些小鱼，我用细网把它们一个个捞上来，然后把它们放在小鱼缸里，这下子它们就安全了。
这次的发现，让我明白了，任何东西都有自己的奥秘，每个奥秘都要自己去发现，研究。
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