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四年级满分作文集合五篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的四年级满分作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级满分作文 篇1
奶奶的毛活做得好。周围的人都这么说:她的手艺好。
奶奶织的毛衣,不仅合身,而且好看。是极具艺术性,满是美感的。鱼儿、蝴蝶、飞鸟…毛线和针在奶奶的手中翻飞,舞出动人的旋律——任何花样都变幻的来。但大家只说好看,简单的说法,其实想要得到它,也是不容易的。奶奶说,毛衣是针和线的结晶,只有找到了合适的人,这结晶才会闪出光芒。针、线和人,都满意。奶奶还说,这毛衣是线变成的,针是帮助线变成毛衣的。要让毛线变成好看的毛衣,就像做人一样,都要下点功夫,才对得起那针与线。
奶奶织毛衣的时候,是真情的流露。织每一种不同的花纹,用每一种不同的针法时,奶奶都在用心与针和线交流。毛线要变成衣服,针要帮助毛线变成衣服,它们定也充满了期待——倘若变得丑陋,便是对不起了针与线的哪份付出,与那份期待。到时候,谁都是悲伤的。奶奶每次织毛衣,都要把自己收拾干净,再找一个明亮宽敞的地方,庄重严肃的开始。她总是在大晴天的时候,坐在院里织。看高高的天上飞过小小的鸟儿,然后毛衣上就多出了一溜可爱的小鸟。奶奶的神情端庄而虔诚,不由得,也就多了几分敬畏,也就从来不会在他织毛衣时打扰她的。除了织毛衣,奶奶还会用白线和钩针勾花。披肩、杯垫、桌布都是奶奶勾的。细密而美丽的'图案,是奶奶灵巧的双手与她的聪慧,加上小巧的钩针与白线的果实。美丽的图案,映衬着奶奶美丽的心灵与智慧。每次织完了毛衣,奶奶就拿起钩针和线,把那些来自大自然的灵感都勾勒下来。细针密线的勾啊勾,一会儿,鸟儿的杯垫,或是半个白云披肩,再或者是天空桌布的一角。一天勾不完,就第二勾,第三天,第四天…
总之,随着时间的流逝,天空总会在现于奶奶的针与线下。我要上小学了,奶奶送给我的礼物是一件毛衣外套和一个水杯套。水杯套上有一个笑嘻嘻的短发小姑娘——是的,奶奶她希望我快乐。那个水杯套,我一直没舍得用。今天,我只能在家里找到几件小,而不合身的,却依然好看的毛衣了。我买来了针线和教程,一点一点复合着奶奶的手纹和心境。鱼,悄悄游出来,排成溜;碟,轻轻地飞出来,摆成行;鸟,静静地飞出来,移成花;花,慢慢的开放。我透过冷冷的教材,努力的进入奶奶的心境,复合着奶奶的手纹,感受着,奶奶手的温度。
鱼悄悄地游,碟轻轻地飘,鸟静静地飞,花静静地开。奶奶的手纹,不是传说。
四年级满分作文 篇2
窗外阴雨连绵,雨点淅淅沥沥地砸向大地。我凝视着玻璃上滑落的雨滴,心里却因外号一件事而乱如刀绞。
放学后,我仍无法平息我心里熊熊燃烧的怒火。我奔跑在回家的路上,泪水,雨水交织在一起,浑身湿透了,心里有一种说不出的凄凉。到家了,妈妈看着我垂头丧气的脸庞,关心的问:“考试考砸啦?”我不耐烦地说:“不是!”妈妈又问,“那怎么了?别怕不好意思,说给妈妈听。”随后,妈妈拿起毛巾擦干我的凌乱而又潮湿的头发,我又愤愤地说:“同学们给我起外号,他们有什么资格呀?”妈妈笑着说:“儿子呀,你应该学会处理自己身边的小事。同学这样做固然不对,可是,我们凡事也不能斤斤计较,也许,同学们是看你最近闷闷不乐的,想开个玩笑逗你笑呢!所以,你宽容一点,不要在生气啦!”我猛然抬起头,坐在门口,两只小野猫则紧紧依偎在一起,妈妈撑把伞当在它俩头上,它俩滴溜溜的'转着小眼珠,还感激地舔着妈妈的脚哩!妈妈语重心长地说:“你看,这两小野猫啊,它俩一只爪子搭在另一只的脸上,湿漉漉的小尾巴紧紧缠在一起。耷拉着毛茸茸的小耳朵。但它们天天打架,,是'冤家',你又不是不知道,你看,它们紧紧相依,互相宽容原谅对方,才会依偎在一起遮风挡雨呐!”我沉默良久,心里豁然开朗!既然连小猫咪都可以互相宽容,那我就更应该学会宽容,不应该怀恨在心。
退一步,海阔天空。同学也是相处多年的老朋友,凡事要学会宽容。抬头不见低头见,何必斤斤计较,想到这里,我的心里坦然多了!
渐渐地,雨停了,阳光努力地去尝试冲破黑暗,终于,终于,它冲破了云层!一束阳光照耀在我们的脸颊上,暖暖地……我看见俩只野猫甩了甩身上的雨水,还互相挠了挠对方的绒毛,便欢快地奔跑在我的视野里!
学会宽容是一件愉快的事。宽容会给人无比的力量。学会宽容让我把烦恼的事变成愉快的事!
四年级满分作文 篇3
我家买了一只小仓鼠。
瞧!它的眼睛一眨一眨,像两颗黑黝黝的黑珍珠;它的耳朵小小的,淡黄色的;它肚子上的绒毛蓬松柔软,像刚弹过的'棉絮,摸起来热乎乎的。
我把它买回来时,他活蹦乱跳的,可爱极了。看着这样子,我准会给它吃花生。
当我郁闷时,一看到它,我的好心情一下子回来了!
在吃饭的时间,我会给它吃花生。它可喜欢吃花生了!我把花生放在盒子里,它马上跑去抱住花生,津津有味的吃了起来。我一看这姿态,真想叫一位著名的画家把这个姿态给绘画出来。
它自己活动时,可好玩了!我把它放在盒子里,它在盒子里一会儿像拳击手一样,两手往前。我仿佛听到它在喊:“你别碰我,我的武功很高!”
我的小仓鼠可爱吧?如果你想来看看,我会十分欢迎你哦!
四年级满分作文 篇4
昨天,下了一场大雪。所以我约了两个好朋友一起堆雪人。今天早晨吃过早饭,我们三个人一起来到了外面,哇!地上积满了雪,玉树琼枝的大树和雪白的大地把小区装点得分外壮观,我们带上堆雪人的工具出发了。我来到了一个无人踩踏过的雪地,我们用小铲子把雪往同一个地方堆,过了一会我们堆起了雪人的身子。下一步我们要做雪人的头了,为了把雪人的头做的圆一些,我们决定用滚雪球的方法做雪人的头,可是一开始,我们三个人怎么也滚不成形,于是我们停了下来,召开一个寻找滚雪球方法的讨论会,最终我想到了一个好办法;“先把一小团雪捏实,慢慢的帮它长大,然后再放在地上滚,这样雪球就会越来越大”。
按照我的方法,我们三个人齐心协力,不一会就滚出了一个大大的雪球,我们帮雪人装上头,用树枝当手臂,用毛笔给它画上了大大的眼睛,又给它带上了个炫酷的墨镜,火红的辣椒当做它的`鼻子,一个炫酷的雪人大功告成了,我们给它取名“苏格兰的炫酷雪人”。然后我和它一起合拍了一些照片。不一会,又下起了鹅毛大雪,我们依依不舍得离开了雪人。虽然我们的手被冻的通红,可是我们非常开心。回到家里,我又想到了那个“苏格兰的炫酷雪人”,它在雪地里会不会很孤独?虽然天气变暖以后,雪人会消失,但它给我们留下了美好的回忆。
四年级满分作文 篇5
四年级的寒假开始了。我一定会把自己的寒假生活安排得井然有序、丰富多彩。
四年级第一学期期末考试,我的成绩达到了我给自己定的目标,并超出了我的想象。我的三科成绩分别为:语文98.5分、数学100分、英语100分。张老师告诉我,我考了第一名,我的成绩在年级里名列榜首。爸爸妈妈都高兴极了,因为我终于考出了全年级第一名的好成绩。但在我心里还是有点小遗憾:语文就差那么一点点就100分了呀!
啊!这个假期应该是最轻松的一个假期了。教育局规定小学生 “减负”,于是今年寒假没有作业了。因为没有作业,所以我可以自主地做我喜欢做的事了。
今年,我跟齐老师学习了软笔书法,并有了显著的进步。我要在今年寒假里把欧阳询的《九成宫醴泉铭》通临一遍,这一定会对今后的'软笔书法学习有所帮助。
在我们班举行的20xx新年联欢会中,我和张津萌、刘明芮的合唱挺成功。这样,我更喜欢唱歌了。假期里我要练习更多的歌曲,充实每天的生活。
绘画是我每个假期必须要干的事情。每天画上一两幅画,仿佛整个人在那一刻都脱离了烦躁、乏味的生活。
今年寒假我还要做一件最伟大的事情。过去的一年里,我最喜欢看的一本书是《绿山墙的安妮》。这本书写得精彩绝伦,我总是看完了还想看,百看不厌。我想在完美的基础上再锦上添花,我要写这本世界名著的后续本。不管是与同学分享还是给自己解闷,我都要完美地完成它。因为写作时我会有一种莫大的喜悦感,这种喜悦是除我之外别人所感觉不到的。
又一个春节就要到了。它是一家人团聚的时刻。在欢笑声和礼炮声中,新年的钟声总是那么响亮、庄重。那“5、4、3、2、1”的倒计时声让所有的中国人都感到振奋和喜庆。想到马年的到来,我既为过去的一年感到留恋,又对崭新的一年充满希望。在新的一年里,有什么样的挑战等待我呢?我拭目以待。
今年寒假,我会过得最精彩。
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