六年级作文

时间:2023-04-11 19:10:43 作文 我要投稿

精选六年级作文汇总6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的六年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

精选六年级作文汇总6篇

六年级作文 篇1

  “喂,好不好啊?”我可怜巴巴地望着同学手中的几本书,希望他可以把书借给我。

  “唉!我的姑奶奶呀,我已经忍了很久了,现在不得不说出来了。你已经向我说了这句话20多遍了,我也借了你20多本书了,你还嫌不够啊?”那个同学十分‘无奈’的说道。

  “啊……有吗?”我疑惑的皱了皱眉。

  “你的健忘症有犯了吧?天哪!救命哪!”同学仰天长叹,“哦?我没有健忘症啊……”我不服气的反驳道。

  “噗……本人已死。”同学借着这个借口想要摆脱我,但,我没这么简单就放过他,嘻嘻……我奸笑着靠近他,“想、想干嘛啊你!”同学已经吓得发抖了。

  “拜托,”我抓着他的衣角,“就借我嘛。”嘻嘻嘻,本人的演习技术还是非常的.好的。

  “天、天哪。”同学咽了口唾沫,“你到底是怎样的人啊,好、好多变。受不了啦!借你。跑啊,救命啊!”话音刚落,朝着教室门口飞奔而去了。

  在另一方,我正在为自己的‘战利品’而兴奋至极。

  我终于得到了梦寐以求的书啦!“哗啦啦啦——”一下子就看完了,心想:原来辛苦的来的书这么的无趣啊,被骗了。

  “唉?我好像刚刚干嘛去啦?不记得了,哦?这是谁的书啊?莫非这是我的书?不管啦,先带回家看看再说吧。”

  “啊!我的书呢?”同学气势汹汹的叫我还书,“你……你有借给我书吗?”我鄙夷的看了他一眼。

  “我晕……”同学没辙了。

  哈哈,现在知道了吗?健忘的瘦小孩啊,就是我,活泼又善良的小女孩——解进萍。

六年级作文 篇2

  今天,我可真是太高兴了,因为,劳技课上我们要举行一个非常有趣,非常有创意的比赛—放飞鸡蛋伞兵,但必须保证鸡蛋不能破碎才算成功。

  昨天晚上,我就开始着手制作鸡蛋伞兵,方法其实很简单:用两张一次性桌布剪成正方形,重叠后,在四个角系上线,再把线裁成一样长度合起来,最后系上鸡蛋就可以了。不过,为了使鸡蛋不能破碎,我必须给他一副强悍的盔甲,我考虑再三,思索了好久,终于我的眼前一亮,桌上的一个塑料瓶子给了我灵感,我眉头一皱,计上心来,我把瓶子的一半切了下来,用抹布把鸡蛋包起来,塞进瓶子,注意!一定要塞紧!再用胶布密封。最后,小心的把降落伞的线系上瓶口,就这样,我的鸡蛋伞兵就做成了。

  今天,还没等劳技课开始,同学们就纷纷开始展示自己的作品,并对此充满信心与期待。比赛开始了,老师问谁第一个上来,陆星丞自告奋勇的上去了,可等待他的是失败,他把鸡蛋伞兵扔出去的时候,降落伞垂直的往下掉,根本不听主人的使唤,原来是没有打开呀!随着“咔嚓“一声,陆星丞飞快地跑下楼去,啊,鸡蛋真命大!没碎!他的脸上出现了紧张后的欢快表情,虽然,不能算完全成功,但至少鸡蛋保住了!

  盼星星,盼月亮,终于轮到我了,我的`心里好紧张,两只手抓住降落伞,心想,我的老兄,这么多人啊!千万别让我出丑哦!我在心里暗暗数:3、2、1——松手!哦,我的降落伞在空中的姿势非常优美,它好像听了我的话,慢悠悠地飘了下来,可真棒!不知道有没有碎,我迫不及待地冲下去一探究竟,心急火燎地解开后,一个圆溜溜的、完好无损的鸡蛋呈现在我的眼前,噢!我成功了!

  一次成功很简单,可是,让你每次成功却很难。生活中还有许多事值得你去做,只要你细心的观察,认真地去做,丰收的喜悦一定会让你越来越快乐!

六年级作文 篇3

  周五,几朵浮云像一叶叶洁白的风帆,在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。一缕白云,为天空添加了一丝光彩,让天空不再单调。蓝天,衬托着洁白耀眼的云,使天空无比瑰丽。

  天如碧海,云像海上的轻舟,静静地、轻轻地漂泊,生怕惊醒了大地的`甜梦。那大的、小的、形态万千的云,看上去如褪了色的蓝布嵌了几枚图钉。那团云一会儿像金鱼,一会儿像白骏马,一会儿又相互碰撞、互相招手,既不愿接近,也不忍分离。

  一会儿,云向一个地方飘去,集中到一起,像是在分享自己的秘密。集中到一起的云又渐渐分散开,形成了奔腾的马,翻滚的浪花。天空的云变化多端,面目狰狞的恐龙;满身武器的战士;愤怒的狼牙山五壮士……

  抬头仰望天空,犹如绸缎飘舞着的白云,缠绕在树丛间,田地里,仿佛是在幻觉中。

  云,多么美,多么纯洁啊!千奇百怪,多姿多彩!我喜欢云!

六年级作文 篇4

  信任,信任可分为:信与任,俩人心与心互信任。似为古文知己,似非也。所,皆世人皆应,之为何信任也,所皆应之何,为信与人之分也。

  古人云,皆知似何为,信与人之可分。如知幼时,皆成时皆不知信任也,所皆似何似为皆以信,人皆与信任也。所皆世人皆,之似何皆为信任也。所皆似何皆似为信,任与皆,为似与信任也,皆为也。所皆似何物皆为信,任,皆似为信任也。

  如之幼时,不知何物似,为信任也,且知如何习之信任也,如之成时,也不知信任似为何为也。且须知,何物似为信,任与信任也。所皆世人,皆应知似,何物皆为信、任皆与信任也。所,皆世人皆,似何皆为信、人皆与信任也。

  从皆世间世人,皆应知似,何物皆为信、任皆与信任也。似为信任也,应信任皆,似俩人心与心,互信任也。所信任皆为,信,任皆与信任也。所世间世人皆,应知似何物皆知也:信,任,皆与信任也,且之信任皆重要性也之。

  所皆,世间世人皆应之,何物似为信任也之。

六年级作文 篇5

  大千世界,多姿多彩,最美好的事莫过于让感恩之花绽放在你我心田……——题记

  感恩之花是一朵朴实无华而又娇艳的花。说它朴实无华,在于它朴素的外表后面却蕴藏着耐人寻味的深意,这份深意引领人们的心灵走向人间最美的殿堂,这份深意使得人们懂得很多哲理;说它娇艳,在于它在绽放的那一刻顿时成为世间最美丽的花朵,这份美丽不仅仅在于它的形状颜色的耀人,更在于它象征着心灵的最高境界,它如同莲一般出淤泥而不染,浊清涟而不妖。虽是娇艳,却没有任何富贵逼人的气势,而是多了一份平易近人的朴实无华。这一朵朴实无华而又娇艳的花教会了我们很多很多……

  滴水之恩当涌泉相报,懂得感恩,学会感恩,这个从小学时代老师就开始教育我们的一个永恒不变的话题,牢牢地印在每个人的心中。感恩之花,每个有良知的人都应有,学会感恩,这简单而又复杂的四个字,看似简单容易,做起来却很难。每个人都懂得这样一个道理:要心存感恩并为之付诸应有的行动。可是又有谁能够真正地做到这一切呢?也许感恩在某种情境下只是人们一时激动的口头语,激动过后,便将其抛到了九霄云外。敢问这时的人们一句:“难道你们认为感恩仅仅是一种激动的心情而无需深思吗?”

  我想,这需要你我去深思……

  当感恩之花绽放在你我心田时,我们会懂得老师严厉的目光后的.良苦用心,会谨遵老师们孜孜不倦的谆谆教导,会看到老师们挑灯夜战时的辛勤备课,我们会懂得如何去感恩老师。也许,感恩老师最好的礼物莫过于遵守校规,努力学习,回赠给辛勤劳作的园丁们一份骄人的成绩单;当感恩之花绽放在你我心田时,我们便会懂得父母恨铁不成钢时的良苦用心,会看到微弱的烛光下母亲缝补衣服时的慈祥微笑和烈日下辛勤劳作的父亲正在用晒得黝黑的手背拭去鬓角的汗水,这一切我们都会懂得,我们会为之付诸行动。也许,我们只需要听他们的话,不惹他们生气,努力学习,做一些力所能及的事。

六年级作文 篇6

  伙伴,是一个生命中不可或缺的一部分。他可以陪你分担悲伤,与你一同开怀大笑。拥有伙伴是一件很幸福的事。

  我有很多伙伴,与她们在一起的时光是快乐的。即使我一个人回到家,也不会孤单,因为我知道,还有一个伙伴,在等我。

  与我相近的`身高,一双圆眼睛又黑又亮,像是漂亮的黑宝石。嘴永远呈微笑状,可爱极了,全身是棕色的绒毛,抱着又舒服有暖和。没错,我的这个朋友是一只超大号泰迪熊。

  虽然它不会说话也不能动,但给我带来了太多的温暖。

  冬天的晚上,一片寂静,偶尔吹进的风也是无声的,却是彻骨的寒冷。我趴在桌上,搓了搓僵硬的手,继续完成着作业。作业很多,也不简单,我艰难的一一攻克着。做着做着,我有些头昏脑胀,放下笔,看着本子,叹了一口气。我转过头,看了一眼床上,泰迪熊坐在那依旧笑眯眯的。我走过去,扑进它的怀里,绒毛蹭着我的脸,痒痒的,很温暖。抬头看着它,它也用黑亮的眸子注视着我,像是无声的安慰、热情地鼓励。我愣了一会儿,笑了起来,谢谢你,大熊……

  泰迪熊会在我无助时拥抱我,会在我快乐时陪伴我,它是我珍贵的朋友。

  看着泰迪熊黑亮的眼睛,我笑了,心里一阵温暖……

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