让我沉醉作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的让我沉醉作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
让我沉醉作文1
有些味道，随着时间的流淌，会慢慢消散；有些花朵，伴着季节的交替，会逐渐枯萎；有些梦境，在惊醒时才发现只是虚无一场；然而，有的人，在岁月几经更迭后，我却依然无法忘记。
在我小学的记忆里，有一条隐隐约约却又真真切切的线，贯穿连接了我整个童年——令人无法忘记的栀子花的味道。在学习得以暂放的闲暇空隙里，我都热衷于欣赏一簇白皙清新的栀子花，它的味道是令人沉醉的——正如我的五年级班主任梁老师一样，对于我们学生的爱，她从来没有丝毫的吝啬。
每次当我遇到不愉快的事，我总是会找个角落独自黯然，但她就像能读懂人心一样，总是能准确无误地从我看似平静如水的神色中，窥探到我内心的风起云涌。因为曾经考试的失利使我对学校的生活充满恐惧，所以升学考试对我来说是致命的打击，就像“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的人一样，我很担心考试。但是老师却又偏偏在我掉头跑的时候又将我拉了回来。我坐在安静的办公室中，听她讲着“每个人都会遇到或大或小的困难”的道理，心中却依然堵塞烦闷，离开时，她折下桌上一枝洁白如雪的栀子花赠与我，原来是它的味道，我心中想，怪不得一直感觉有股心旷神怡的味道在笼罩着我。
但是我得到的'岂止是一朵花？那分明是来自师长的怜爱和鼓励，这种不浮华的清香，让我沉醉。在经历那般“磨难”后，我好像长大许多，与老师之间又好似多了一份亲密无间。这使我对她多了一份深深的眷恋。
毕业了，每年教师节，我都会想起她到学校去看看她，若她还在上课，我便将一小束康乃馨，郑重地插进她桌上多年未变的插着栀子花的杯子中。
即使我们交换的礼物不同，但万绿丛中的那一点红，却含着我对老师更深刻的留恋和祝福，希望她永远年轻健康，这是我的愿望。
师爱，就像那芬芳的花，让我沉醉。
让我沉醉作文2
伴着洒在桌角诗词上皎洁的月光，翻阅着文词著作，忆对中秋丹桂丛，花在杯中，月在杯中。再见中秋，似又多了些人，满是愁情。祭月，赏月，吃月饼，赏桂花，传统的文化习俗流传至今，经久不息。然而深受孩童喜爱的莫过于赏花灯。
作为我国三大灯节之一的中秋节，玩灯的活动却只在家庭、儿童之间进行，早在北宋时期便记载过这一习俗。每逢中秋，月上柳梢头，人约黄昏后。徜徉在灯海中，常常流连忘返，忘乎所以。那种沉醉呀，便成了童年最美丽的记忆。
明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。蛰声喧喧，月光分明得好，一片片清辉点缀，这瑶台镜白玉盘的月光下是样式不一样的花灯。中秋的花灯似乎有别样的情感，用竹纸扎成所喜爱的样子，横挂于短竿之间，竖起于高杆之上，看着彩光在黑夜中闪耀，也为中秋添上了别样的风景。孩子们争比着看谁的`灯更加精巧，却忽略了高空中飞扬的孔明灯，灯下燃烛，热气上腾，引得人欢笑追逐。时而会有小我几岁的孩子想让我与他们一同嬉闹，我也就过去陪伴他们。我们追逐着远方的灯，望着前方的光点，消失在田地之间，只留下阵阵欢笑声。
用情意加竹纸扎成兔仔灯、杨桃灯或正方形的灯，横挂在短竿中，再竖起于高杆上，高挂起来，寄托思念与祝福，祈盼丰收和幸福，还有比这更浪漫更美好的文化表达吗？花灯，伴随着柔和的风轻轻的摇着，似轻盈的舞者般翩翩起舞，传递着对于亲人无尽的思念。抬头向上方望去，悬挂于上的花灯，飘扬于天的天灯，星星点点，与天幕中的星光、月亮交相辉映，我的心便迷失于无数光点之中。
赏灯的乐趣不仅仅在于奇特的光彩，更在于陪伴思念家人的温情。曲屏深幌解香罗，花灯微透。一切的一切慢慢平静，浓浓的思念化作一盏盏灯飘在空中。月儿缄默了，夜色微微露白，人群散去，留下淡淡的月光。花灯的灯火不再阑珊，似乎所传递的情感已经到达。今夜花灯人尽望，离人天涯共此时。说的也许就是这样一种意境吧？我在花灯下，痴痴想着。
没有大型的灯会，没有繁华的景象，在孩童的嬉戏间，在星月的点衬下，我沉醉于其中，感受着中秋花灯所带来的独特的文化气息。
让我沉醉作文3
北风在窗外呼啸着，好像要撕裂整个大地一般，微弱的点点路灯闪烁着，洒在平整的油光马路上。窗下的我静静的学习着，笔尖在纸上唰唰的掠过，点点油墨清香弥漫在空气中，勾勒出了这静谧的画面，令人陶醉。
眼角的余光轻轻掠过桌前摆放着的水果和牛奶，轻声道：“妈，睡去吧，这还早呢！”每天都要这样哄，固执的妈妈才肯去睡觉，有时我也会小小的抱怨一下，都这么大的`人了还不知道照顾好自己。扫过那杯满满的牛奶，端起来一饮而尽，湿热的气流涌上我的心房，让原本冰冷的空气一下的生动了许多。这爱令我陶醉。
“嗒、嗒、嗒。”伴随着钟表的嘀嗒声，时针缓缓指向了十一点，窗下的我长吁一口气，轻轻合上了书本。突然想起了落在客厅的生物书，起身去拿。走过她房前的时候，我的眼神飘忽了一下，不经意间看见了那微黄色的亮光。门半掩着，也许是被风吹开了吧，我笑笑，轻轻握住门把，慢慢压下，正要关灯，我微微抬起眼睑看见了那些微的亮光。定睛一瞧，妈妈的床前，些许荧光闪烁着，时而亮时而暗。我蹑手蹑脚的走过去，看着床前的她。手机上演绎的电视剧也已调了静音，整个卧室也黑了灯。她蜷缩在被子里，像个小孩子一样。但眉头紧锁着，我知道，妈妈想多陪陪我，看着我睡去，心中才能安心，傻傻的妈妈，我怎么可能让你陪我学习到深夜？再看她，眼角也因岁月的年轮与多日的操心多了几条鱼尾纹，皎洁的月光打在她的面颊上，是那么的美丽动人，温暖而无邪。我抬手为她掖了掖被角，将手机锁了屏，轻轻走了出去，为她关好了房门。这爱，竟是那么的令我陶醉。
回到自己的卧室，躺在床上，温暖的气流将我包裹在内，温暖着我的心脏。这就是爱，一种默默付出的爱，一种至尊至纯的爱，一种让我陶醉的爱。空气再也不像撕裂我般的寒冷，它是火热的，跳动的，如春般柔软体贴，又如夏般火辣热血，却不乏秋的爽朗清新。这种令人陶醉的爱，定格在我的心间。
窗外寒冷的风，呼啸着，房内的空气，冰冷着，我的心，暖暖的，母亲的爱，让我陶醉着。
让我沉醉作文4
我喜欢，初升的太阳，它充满了朝气，它满带着希望；我喜欢，午后的白云，它盛满了灵气，它充盈着梦幻。但是，我更喜欢夕阳西下时那落日余晖洒满大地的景象，它比初升的太阳来得更加炫目，比午后的白云来得更加真实。
有人说，夕阳是悲伤的。它意味着一切的结束，它是一个代表着完结的句号。但我却认为，只有有了结束，才能重新开始。它是第二天的朝霞的前兆，它会用耀眼的光芒，带领我们穿过黎明前的黑暗。它不是一个句号，而是一个带有无尽可能的省略号。
每当傍晚时分，看着太阳即将离开天空的背影，看着夕阳西下的余晖在树叶的缝隙间穿梭逗留后又投射在地面上的那些或长或短的影子，心中总会禁不住用处一点点感伤和一丝丝悲凉。尽管我知道它是第二天的开始而不是今天的结束，但是太完美的事物总是会让我想起很多。一个人走在校园的操场上，时不时地跟身旁走过的同学打个招呼说句话，但目光却始终不能从这洒满金色绸缎的地面转移开来。这在“今天”和“明天”的交接处，一向开朗的我也会突然涌动出一点惆怅的小情绪。我是在感伤写什么呢？是夕阳出现之前的那个人，那些事？还是在某个夕阳时分听到的那片笑声，那一张张令人动容的笑脸？无尽的感伤，找不到源头，只是走着、赞叹着。
夕阳时分，所有的一切都是散发着耀眼光辉的。所有的景色像是被一个调皮的小孩抹上了金色颜料，又被美丽的仙女洒下了荧光粉。空中的云也按耐不住内心的激动，开始变换着形状。他们脱下了自己心爱的白衣裳，换上了喜庆的红裙子在天空中跳起了舞蹈，不时地变换着舞步。一些云儿由于舞步的`拙劣，一会像马，一会儿又像牛，总是无法跳出令人赏心悦目的舞姿，引得周围的同伴们哄堂大笑。过了一段时间，云儿们变换了舞种，跳起了优雅的芭蕾，于是又将红裙子脱下，穿上了紫色的蓬蓬裙，跳起舞来的样子更加惹人怜爱了。
这就是夕阳时分的景象，它是静的，静得让人忧伤；它是动的，引得无数人为它驻足停留。我为夕阳沉醉，因为无论是静是动，它都是美的。
夕阳不是结束，而是一个新的开始，它是带有无尽可能的省略号。
——后记
让我沉醉作文5
伊人倚门，烟花易冷；红妆倾城，墨盒香犹存。
笑问何为美，我说生命因文字而多彩，生命因阅读精彩。行走在文字砌成的书香里，我感到生活的万般美好，精神万分愉悦。
在最焦躁的时候，是一片《荷塘月色》走进我的夏至，冷却了我青春的烦恼与躁动。在最迷惘时，是张晓风的文字理平了我凌乱迷惑的鬓角。怎能不说散文是一把为我理顺“三千烦恼丝”的骨梳呢？那一句句“哀而不伤”的美好，精致、细腻，如四月的春雨润泽着我的性灵的文字仿佛带我走进了文字所编织的乡间秘居，让我在喧嚣的俗世中寻得一处宁静。谈谈冰心，读读余秋雨，品品张小娴……行走在散文所营造的灵性世界，梳平纷乱嘈杂的`内心世界，头顶以智慧与惬静为饰的整齐发髻吧，如此，宁静的我更洒脱。散文，让我宁静。
我爱诗，更爱朗读古诗。沉醉于诗歌的朗读，让老师和同学见证了我脸庞上最惬意的笑容。想起“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，凛然的剑眉无疑是眉笔所无法勾勒的；读读顾城——那黑夜之子般的眼眸，又怎是庸脂俗粉所能及？我凝望着那述出自己希望，以残损的手掌摸索着天空的戴望舒，他嘴角凝固的血才是最动人的色彩。沉醉在这些诗歌的意境中，我用声音表达出诗人的意志，而我沉醉在诗歌中，顾盼神飞。
在我眼里，每本小说都有它独一无二的香气。或许是曹文轩笔下的秸秆味，或许是金庸在活死人墓里藏下的蜂蜜香……这些都让我痴迷。若说散文与诗都是画幅，也就只有小说是散发香气的香囊了。看一本小说，随着书页里的清香、浓香缓缓前行，久而久之你身上也沾染了这墨香。偶遇有缘之人聊上共同喜欢的故事，共乐之，岂不达到香囊招人喜爱的功效？我愿捧一本小说，用心寻那一缕芳香……
美者，与文字相伴也；乐者，能整天沉醉于文字的天地。青春终将逝去，但生命的妆容却可长存。行走在文字砌成的世界里，去赢得那一份岁月与智慧沉淀下来的长存的美丽吧。
让我沉醉作文6
午后的一抹阳光，鸟儿把诗词丢进了我的茶杯，小睡过后惺惺忪忪，呷一口绿茶，忆起了古诗词中的那些失落、美丽、消散的女子，温婉的阳光让我沉醉在那片花田。
“红藕香残，玉簟秋”，遥看李清照划着小船而来，憔悴的面孔，“人比黄花瘦，”失去了丈夫，深感百般寥落，只能悲叹，哀求“云中谁寄锦书来”，一袭白衣，落寞而孤寂。
微风中有人悲泣，恍若隔世，黛玉唱起了葬花词：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜。”桃花片片，宝玉在远处张望。红楼女子命多坎坷，黛玉焚稿自尽、熙凤受冤而走、元春死不瞑目、睛雯被赶出府，那些曾是翻云覆雨、受尽宠爱、补孔雀裘、撕扇一笑的千金，却因为怨恨、冤错而香消玉殒。
再看那些“春日凝妆上翠楼”中的少妇们，在春光明媚中，对窗而愁，于是便有了一声又一声的《闺怨》，仿佛看到戴花涂脂的姑娘，坐在窗前蹙着眉，百无聊奈。不如像木兰一样替父从军，“将军百战死，壮士十年归。”痛痛快快地做个巾帼女英雄驰骋疆场，英姿飒爽。不要像潇湘二妃哭夫哭得竹林满泪斑。束发系带像妇好，木兰一般，保卫国家。
再看看那些红颜，古诗中不乏她们的影子，《西施》中诉说了国家灭亡本不是西施的错，当年献美人计，西与郑两位美人相对坐在镜边梳妆，连大臣们走过都不无惊叹。如今却怪罪西施一个柔弱的女子，实在是一种悲哀。更有写宫中妃子们的生活不如寒鸦，更不敢诉说，怕鹦鹉学舌的悲伤，宫中繁琐，妃子们更是小心，不敢出错一步，倒不如采莲的女子轻歌痛快，在藉花深处留下笑声、歌声。
更有那个“人面桃花相映红”的女子，与年轻的诗人偶遇，一笑定情，而如今却只留下一间空屋，只有“桃花依旧笑春风”。
夜间的寂静，在一片珠翠罗绮溢目中，偏有这样的诗人，只梦见一个素颜白裳的女子，寂静而美丽。
那些诗歌，写了天上的嫦娥，地下的妃子，天上的'麻姑，地下的女侠，而她们一起舞动，便成了古诗词中不可缺的美丽。
我喜欢她们的娟秀和飘逸，在人世沉沉浮浮。
在古诗中曼舞，她们给我的，是令人沉醉的美。
魂归梦醒，阳光照在茶杯上。
让我沉醉作文7
无论茉莉花开花落，那淡雅的幽香却会永驻在父亲和母亲心中，因为它是刻骨铭心的。
——题记
“啊！伟大的爱情！”我从一篇缠绵哀怨、荡气回肠的的爱情故事中抬起酸胀的双眼，瞥见母亲在一旁修剪茉莉，我突然有了一个奇怪的念头：“妈妈，你说爱是什么？”妈妈想了一会儿，指指身旁的茉莉：“就像这茉莉吧。”就这普普通通的.茉莉？我不禁暗笑母亲的迂，而母亲却一脸庄重。我不禁有些疑惑了。
父亲出差的前一天晚上，母亲生病住进医院。第二天早晨，父亲就直奔医院而去，一连几天，父亲就守护在母亲身边。
受父亲委托，我在一天清晨采了一大束茉莉花送到病房。我轻轻推开门，一副温馨的情景映入眼帘：母亲在床上睡着了，嘴角挂着恬静的笑，父亲坐在床边，一手握着母亲的手，父亲扶在栏杆上也睡着了，阳光透过窗户射进来，笼罩着他们，是那么温馨。
我轻轻把那一束茉莉花插到花瓶里，父亲惊醒了，他轻轻放下母亲的手，掖好被角，慢慢站起身，悄悄把我拉到外面。我望着父亲布满血丝的眼，心痛地说：“爸，你怎么不在床上睡呢？”爸爸轻轻掩上房门：“我夜里睡的沉，你妈妈有事又不肯叫我，这样，她一有动静，我就醒了。”
就这么几句普普通通的话，却让我鼻子发酸。
父亲去买早点了，我溜进病房，茉莉花的清香在房间弥散。我一转身，见母亲正微笑地看着我，原来母亲早醒了。
“儿子，来帮我揉揉胳膊腿。”“妈，怎么了？不舒服？”我来到母亲身边。“昨儿晚上我一直没敢翻身，怕惊醒你爸。不知怎的，胳膊就有点儿酸。”听着母亲轻描淡写的口气，一股热泪弥上眼眶。
泪眼婆娑中，那一束茉莉花格外清晰，袅袅花香，莹莹而来，丝丝缕缕沁人心脾，渗入母亲那恬静的微笑。
爱如茉莉花香，清新，淡雅，恬静，令我沉醉其中。
让我沉醉作文8
记忆中，每到过年时都会回到姥姥那黑墙土瓦依山而建的老房子里。老房子里温暖如春，热闹的气氛传染给了每一个人。
一天晚上，妈妈说要带我去一个好玩的地方，我带着好奇心沿着蜿蜒曲折的小路向前走。天气格外的冷，时而零零星星的雪花从天而降，本想抬头看看雪花慢慢飘落，却只见一颗颗闪烁着的星星撒满整个天空，小城的天空果然不同。渐渐地，从远处传来隐隐约约的敲锣打鼓的`声音，听起来十分热闹。
年味十足的庙会展现在我的眼前，没想到小城还会有如此繁华的地方，琳琅满目的饰品吸引住了我，一个个美味的小吃，似乎也呼唤着我的名字。妈妈却说：“快点走吧，前面还有更有趣的呢，晚了就看不见了。”
我们加快了脚步，只见远处的天空中有一颗颗闪烁着的星星落了下来，美丽极了！如散落满天星辰。终于到了这个放“烟花”的地方。我被眼前的一切都惊艳到了，感觉这里的一切都好像是在梦中。妈妈跟我说这叫“打铁花”。只见一个人把铁汁灌在一个花棒里，打花的人一手拿着盛有铁汁的花棒，一手拿着未盛铁汁的花棒成迅速跑到花棚下，击一下花棒。就这样，打花艺人一人紧跟一人，一棒紧接一棒，往来于熔炉和花棚之间。一棒铁花冲天而起，一棒铁花接踵而至。铁汁遇到花棚顶的柳枝便迸散开，冲向天空，犹如火树银花般的美丽呈现在我的眼前。
我似乎忘记了天气的寒冷，只知睁大眼睛看着眼前美妙的一切。我静静地欣赏着铁花，幻想着永远停留在这一刻。金色的花如散满天星辰，在天空中闪耀着，再慢慢的落在地上。那一刻美丽极了，我也陶醉在其中，仿佛从未见过如此美丽的烟火，好似比以往五光十色的烟花更绚丽、夺目……
看完打铁花的表演，我们便回到了古树，走在历经沧桑的青石板路上，听着妈妈给我讲打铁花的历史故事，打铁花可追溯到春秋战国时期，传说宋朝时云游四方的小炉匠为讨好当地百姓，便化铁为汁，将铁汁撒向向空中，于是形成火树银花。自此，打铁花作为一项民间艺术文化，传承至今。
远处天边，一束金色的花朵绽放夜空。璀璨夺目，从历史中走来，照亮整个世界。
让我沉醉作文9
千年徽墨，让我沉醉
砚者研也，所研之物即为传统墨块。
第一次接触徽墨，是去安徽游学感受徽文化的路上。虽说在笔墨纸砚中，墨是最普通、最不起眼的，但是徽墨的出现，却有如一朵墨梅，在我眼中淡然开放，在我心中馨香弥漫，让我沉醉其中。
犹记得那天，我们走在沁染着徽文化影子的小巷中，小巷里那翘着雕花檐头的高墙和精美的花砖，无不让人感受到一种古朴久远的气息。走进巷子深处挂有“千年徽墨”的朱红木门，一股墨香迎面飘来，嗅着那飘散的淡淡松香，我不禁心神宁静。
一位笑容和蔼、白发苍苍但精神抖擞的老人迎接了我们，并将我们请进制墨店。只见店内的工作人员个个都正在专心致志地做着手头上的工作，有的拿着铁锤拍打着什么像面团一样黑黑的东西，有的拿着毛笔蘸着颜料在墨块上一笔一画地勾勒着什么……
“同学们、老师们，大家好！很荣幸能为大家介绍我国传统文化——徽墨的工艺制作。”老爷子笑呵呵地开讲了，“徽墨的制作主要有11个步骤：选料、炼烟、漂洗、和胶、杵捣、成型、晾墨等……”老爷子边说边指，“仅晾墨工序，一两墨就要六个月，所以古时有‘轻胶十万杵’、‘龙麝黄金皆不贵，墨工汗水是精魂’的典故，说的就是每个小小的墨块看似轻巧简单，实则饱含了太多匠人的辛劳辛苦。知道这些你就知道为什么会有‘一两黄金一两墨’的说法了。古人有云‘人磨墨，墨磨人’，‘不研墨，不成书’，研墨的过程其实是修心养性的过程，可惜现如今人们只用方便的'墨汁，或敲击着快节奏的键盘，研墨的人已是少之又少，会制作徽墨的人也是越来越少了……”老人不禁叹息着。
听着老人的话，我不禁思绪飞扬，我仿佛看到在久远的时空中，一位温润如玉的雅士铺一张素纸，研一方徽墨，而后手执羊毫，蘸墨运笔，云烟落纸……于是一个民族的文化因之风致典雅、活色生香。
拿起这小巧朴实的墨块，我心中感慨万千：一锭徽墨，有如一阙小词，婉约中不失刚健，舒美中富有骨气。一锭徽墨，将中国雕刻、装饰、艺术浓缩于一体，令人叹为观止。一锭徽墨，浓缩和传承着一个民族的灿烂文化。徽墨，已经不仅仅是一锭墨和徽文化的一个标志，更是我们中华文化的一枚邮戳！
看着手中的千年徽墨，我已沉醉其中……
让我沉醉作文10
进入初中后，便新增了一门科目，化学。起初知道它，我以为那很难，会很枯燥，可如今揭开了她神秘的面纱，我逐渐因为化学而沉醉。
一堂堂生动精彩的化学课中，我看到了太多的奇妙现象。硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液相遇能够产生蓝色的沉淀物，像是一颗颗蓝色的宝石。硫在氧气中燃烧时，发出了明亮璀璨的蓝紫色光芒。而铁丝在氧气中则是活泼极了，火星四射。
伴随着这些现象的，还出现了许多以前我从未见过的新物质，如二氧化硫，四氧化三铁，而且这些物质是完全不同于开始的物质的。比如说硫，硫本是固态，在点燃的条件下与氧发生反应，竟生成了气态的二氧化硫。还有铁，在点燃的条件下与氧反应，生成了一种黑色的不溶于水的固体小颗粒。那就是四氧化三铁。化学真是个奇妙的学科。
学到了知识，我们就应该实践。老师带领我们走进了化学实验室，实验室里，我们看到了许多实验器材，比如酒精灯、试管、烧杯、铁架台等，这些全是做实验的必备器材。我们又通过课本和老师的话了解到许多有用的知识，用酒精灯加热时要先用外焰预热。熄灭酒精灯要用灯帽盖两下。可以将导管伸入水中检查装置的气密性，如果冒出气泡，就说说明装置的气密性很好。
做实验的过程中，要严格按照实验步骤来，如果擅自改动，很可能导致整个实验的失败。做实验时，要细心，认真，边思考边实验，这样才能达到实验的效果。想想，这些在化学实验中有用，我们平常的`学习中，哪一个科目不用细心，认真？我们应该将在实验中得到的体会，用在日常的学习与生活中。
化学中那个元素周期表让我好奇，开始老师让我们背时，我们一下子愣住了，那些晦涩难懂的汉字，平常根本没有见过，连读都是问题，更别说背了。后来，听老师背了一遍，恍然大悟，原来还可以这么啊。将那30个元素，分成6小节，5个一背，这样不就简单多了。氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖现在我们班上人人都是顺口就出，俨然没有当初那般生涩。
在化学中，还给了我们平常说的一些字解释，比如，口中常说的烟、雾、气这三个字，在化学中，烟就是悬浮在空中的固体小颗粒，雾是空中的小液滴，气就是气体。
化学如此奇妙，她让我深深的沉醉，我一定要学好这门学科，更深入的了解她。
让我沉醉作文11
菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己，我以书卷为知己。
——题记
曾是一阵轻风拂过，润着脸庞，手捧散发着淡墨香的书，安适，神怡。
从小，就喜欢看书，有趣的文字排列地整整齐齐，带我走进书的世界，书是那样妙，带我看尽人生的酸甜苦辣，悲欢离合。还记得陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”；李清照的“枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳”；欧阳修的“立身以立学为先，立学以读书为本”；苏轼的“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”。书带我走进如画的诗词，更有“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的生机，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的闲适。书如一场静润心灵的雨，红了樱桃，绿了芭蕉。
“比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人心。”雨果的《悲惨的世界》惊艳了全世界，这句话也成为了经典中的'绝妙佳作。“《红楼梦》中多愁善感的林黛玉，阿谀奉承的凤辣子，偏僻而乖张的贾宝玉，满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。”这一悲情故事不知流传了多少年，感动了多少人。《朝花夕拾》中唠叨而又朴实的长妈妈，唯利是图的陈连河。深深地揭示了当时社会的黑暗，讽刺了欺压人民群众的强势群体。被喻为“民族魂”的鲁迅也因此书在我心中又多了一份敬重。这些名著就如一片浩渺的天空，白了浪花，蓝了天空。
曾有这样一句话“史家之绝唱，无韵之离骚。”这部历史著作《史记》令人为之赞叹。其中大公无私的周武王，狂傲自大的项羽，信奉祭司的汉武帝，这些人物被司马迁写活了，深深地在我心里刻下一道印记。《论语》的智慧也是无法比拟的，孔子周游列国，去说服各国的君王以德治国，以仁服人。论语20篇，处事做人，学习的道理为我指明人生的道路。这些经典如一坛浓浓的墨汁，醉了心神，舍了俗尘。
我愿携手书，沉醉其中，一与之订，千秋不移。
让我沉醉作文12
生活中有令人沉醉的音乐，有令人沉醉的花香，有令人沉醉的亲情……但是感动我的却是那位年轻人对小麻雀的大爱。
上个星期，我一大早起来后，本来是想和姐姐一起去跑步的，可是刚一出门就听到树上的麻雀在“叽叽叽叽，喳喳喳喳”地叫个不停，真让人烦心死了!于是，我走上前去挥动着手臂大声呼喊着想赶走那令人讨厌的麻雀们。可是，无论我怎么努力，麻雀们依旧在树上“叽叽喳喳”地叫着，我四下里寻找着小石头，想把这些烦人的麻雀们赶得远远的。
突然，我看到了离我不远的一只小麻雀正趴在地上，好像是从树上掉下来的。地上还有血迹，看上去真可怜!我小心翼翼地走上前去，那老麻雀的叫声又多了几分悲哀和凄凉，可能是那老麻雀担心我这个异类会伤害它的孩子吧?在我离小麻雀不到一米的地方，我清楚地看到小麻雀的腿折断了，还在流血，它的翅膀还没长全，眼神里满是无助。我想帮帮它，便弯下腰去想救起这个可怜的小麻雀。也就在这个时候，老麻雀突然飞下来，啄了我一口就飞走了。我急忙忍痛转回身揉着被啄痛的手回家了。
回到家，我从窗户里向外望去，看到那只老麻雀依旧绕着小麻雀叽叽喳喳不停地飞飞停停，呼朋引伴，焦躁不安……
上学的时间到了，我从楼道里出来的时候，老麻雀依旧满眼仇恨地盯着我，我骂道：“不知好歹的家伙，我本来想救你家孩子，你却不知好歹，啄我!哼!咱们走着瞧……”然后，我白了那只老麻雀一眼，气冲冲地跑向学校。
一直到中午放学回家，在经过那个地方时，我才想起早上被啄的'事儿。这时，小麻雀已经不在，老麻雀也飞走了。我也没放在心上，就往单元口走去。就在我经过楼口时，听到几位正在拉家常的老奶奶说道：“今天早上，那只小麻雀真可怜。要不是那个小伙子把它放回到巢里，说不定它会死的。”她们的对话才是我最最想知道的答案!
人间处处充满了爱，而那位小伙子对小麻雀的爱就是一种大爱。这爱让我感动，这爱让我心潮起伏，这爱让我陶醉其中……让我们在自己力所能及的情况下，尽可能多得去帮助一切需要帮助的人或者动物吧!因为“予人玫瑰，手留余香”!
让我沉醉作文13
爱，像一棵绿芽，慢慢长大，并在我心里开了花，那花香，令我沉醉。——题记夏至，有大把大把刺眼的阳光在头顶倾泻，剧烈得让人难受，如母亲那无休止的唠叨和责备。即将和父亲出门旅行的她，一遍一遍反复絮叨，劝我去奶奶家住，但这难得的安静时光，我可不忍心舍弃。
阴雨连绵，他们刚离开后的第二天，晦暗的天气便使我原本雀跃的心情没了兴致，没有了炽热的光线，没有母亲的唠叨，让我的生活空洞了不少，这雨，横亘在天地间，蛮横地下了一整天，家里只剩下时钟在一圈一圈，不知疲倦的走着，我迷迷糊糊的睡了一天，难忍的感冒总会在不恰当的时间出现，让人无力抵抗。平时，依赖母亲而活，现在却不得不自己去买药。街边的音像店放着我曾经认为感同身受的曲调，而现如今，我宁愿舍弃这所谓一个人的自由。
湿漉漉的打开门，不经意间看到了堆在门旁边的两箱行李，心不禁猛然一颤，饭菜的香味慢慢弥漫，母亲在厨房做饭的.身影愈加清晰，一时间那熟悉的身影竟让我无所适从，母亲转身看到我，着急的拿起早已准备好的毛巾擦干我的头发说：“下这么大的雨，也不知道多穿点，好像身体不是你自己的似的。”她，一如既往的唠叨，竟让我突然有了熟悉放心的感觉，我没有多想，一头倒在柔软的沙发上睡着了。“不是说自己已经长大了，不由我们一直照顾你吗？现在怎么又病成这样？”醒来后，我喝着妈妈给我做的热汤，听着那一如既往的责备，我不禁笑了笑。“妈，对不起，真的谢谢你回来照顾我。”
马路上，我牵着她的手，慢慢地走着，“妈，你要我怎么报答你？”母亲说：“你总会走在我的前面，你的幸福就是对我做好的回报。”
是啊，“你总会走在我的前面，你的幸福就是对我最好的回报。”静静地躺在床上，细细回味这句话，窗外雨过天晴，阳光一点点重新洒下，温暖美好。时光寂静美好，日子这样过去就很好，这种从未改变过的爱，令我沉醉其中……
让我沉醉作文14
在冬日下雪之时，无论多么寒冷，我都会跑出屋，去欣赏这冬之美景——雪的舞蹈。有时我的运气好，碰上一阵大雪，雪花如同顽皮的孩子，争先恐后的从云端跳下来，把一片又一片的绿地变得白茫茫。天上的风比雪更是淘气，它一会儿大，一会儿小。大时雪孩子就在空中跳起华尔兹，大风那个得意呀，吹呀，刮呀，呜呜的风声中，挟带着一群精力旺盛的雪孩子，全无目的的东窜西跑。这还没闹够，大风又使劲地摇晃树枝、撞击树干，惊醒了那些正跟树枝亲密拥抱的雪花，那雪花像落樱纷纷扬扬瓢落而下，松松软软地盖着大地。当然，这风闹够了，闹累了，也会小下来，让雪花不紧不慢地，剽剽然地落下。再赶上另一位登场，那就美不胜收了。那位明星拨开云雾，空中的雪花，舞得更曼妙了，世上的一切镶上了金边。太美了太亮了，不由自主地人们都迷缝着眼，再看会儿吧，人们背对阳光，伸出手，接住这冬的精灵，啊，美呀，精巧细致的六角图案，看着看着，你不得不佩服第一个把雪叫做雪花的人。
过了一会儿，雪停了，我依然停不住脚步。我在林间漫步，空气是清新的，景色是迷人的。树木，无论是长青的，还是落叶的，这时都有白雪与它相伴。走着走着，我的目光被吸引，那是什么?在光秃秃的枝头，那一点点墨绿，就那一点点，你稍不留神，你就会与它错过。冬芽，对，冬的希望，冬的精神，它让我眼前一亮。它让我精神为之一振。 冬天，雪花像晶莹剔透的精灵，调皮地翻着跟头，飘落在大地上。一颗颗苍松仍绿油油的。上面挂满了蓬松松、沉甸甸的'雪球儿。屋顶上盖了一层薄薄的雪，大地穿上了白色的棉衣，放眼望去，到处都是白晶晶的雪，像一张淡雅的水彩画。
大雪过后，太阳缩着脑袋，散发出微弱的光芒。孩子们在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声，似乎把树枝上的雪都震落下来。
雪铺满了大地。雪被子下面，小麦苗正在做快乐的梦。淘气的北风吹着口哨来了，想吹走雪被子，却怎么也吹不动。
这时候，我似乎变得洁白无瑕，完全融化在茫茫的雪景中。
冬景让我沉醉，冬景让我振奋!
让我沉醉作文15
简陋的一间练习室却是我的一方天地。
初中以后，愈加繁忙的学业和紧凑的补习班让我迫不得已放弃了诸多兴趣爱好。学习的重担压得我喘不过气，让我只能处于一种紧张的学习状态。可在当我成为只会学习的木讷的机器人之前，每周日晚我千方百计争取而来学街舞的.时间能让我抛开一切匆忙，沉醉于自己的世界。
我想现今国内有很多人不大接纳街舞这样的舞蹈，认为舞蹈应是像古典舞那样柔美的。许多家长也希望孩子去学古典民族舞而从未想过街舞，甚至认为跳街舞不伦不类。我的家长亦是如此，更是想让我放弃学街舞，将时间拿去学习，可我从未放弃。
古典舞或许是比较符合国人的审美，可我也曾尝试过。而对于我来说，古典舞过于拘束，每个动作都要小心翼翼，做足了柔美，无法真正放松。但街舞就不同了，强烈的节奏感和狂放的风格，越放开而越好的无拘无束，完全的放松让我无时不刻乐在其中。
一间简陋的练习室，耳边回荡着劲爆的音乐，似乎全身的细胞都完全放松，一起进入一种亢奋的状态，做着熟悉的动作，嘴角不禁上扬。对于音乐，在唱歌方面我可谓毫无天赋，可在跳街舞时，即便我也不能够做得极好，但一个简单的上下律动也能让我随着音乐的节奏融入其中。街舞需要漫长且艰难的练习方能将动作做到张弛有度，而像我这种初学者动作不协调的，自然需要大量的练习。可即便是各类痛苦的素质练习或是压韧带，我却也能从中感到幸福。
每一个扎实的马步，变换的手部动作，灵活的脚步，苦练的wave，感觉都是在用自己身体的律动带出一道绚丽。每一种感觉，都能让我忘记自我，忘记这个世界，仿佛脱离了三次元，将自己丢进了另一个平行世界。
跳街舞，可能有成分是为了耍帅，可更多的成分是为了释放自我，虽然每星期只有一个半小时的短暂，却可以让我暂时不顾学习的烦恼，忘记还未完成的厚重作业，忘却明日就要重归学校开始紧凑的学习。这一刻，这是我自己的世界。
或许，日后中考的威压会让我无法继续坚持，可是，此时此刻，我沉醉其中。
庆幸，能有这样一个事物，让我在学习中得以舒缓，开出我的一方天地，沉醉其中。
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