科技节作文

时间:2024-08-21 09:17:58 科技 我要投稿

【精选】科技节作文合集九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的科技节作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精选】科技节作文合集九篇

科技节作文 篇1

  学校一年一度的科技节即将到来,为在科技节上取得更好的成绩,全校所有同学都在积极准备着。吸乒乓球是团体项目,为班级争光是我们每一个人的使命。所以,练习吸球成了我最近一周的习惯动作。

  我几乎是见缝插针,抓住周末、课余,反复尝试、比较、摸索,力求找到最佳方法。这天是周末,天气阴沉沉的,我的兴致却仍然很高昂。拼装了一会儿飞机模型,准备好个人比赛项目之后,开始全力以赴练习吸乒乓球。一个小小的银球,分量不重,但要靠一根吸管吸起来,还要移动50厘米,还是有点难度的`。用一根喝牛奶的吸管,拼尽全力吸一口气,勉强吸住了乒乓球,可还没移动球已经挣脱吸管,溜之大吉了。换上喝奶茶的吸管,感觉管子与球体的接触面增大了,吸力也大了,带着球也能移动二三十厘米了。可想到离目标还远,我皱起了眉头,一手托住下巴,一副沉思状。妈妈见了,笑得捂住了嘴。

  眼珠一转,我想到了一个好办法,剪开吸管根部,管子接触球体的面积不是更大了吗?说干就干,三下五除二,剪上三刀,管子顶端变成了三爪章鱼,往小球上一按一吸,球就被牢牢吸住了。

  我笑了,笑着笑着,灵机一动,被剪开的管口多少会有点缝隙,在外面贴上一层胶布,效果会不会更好呢?我果断找来了一卷透明胶,轻轻地粘上,再次尝试,哇,这吸力超乎想象,只要我不松口,球就仿佛长在吸管上一样。

  我兴奋得手舞足蹈,相信在科技节上一定能大放异彩!

科技节作文 篇2

  一次难忘的科技节

  今天、我们学校举办了第一届科技节,我们怀着激动和喜悦的心情迎接科技节的到来。

  这次科技节的主题是“科技创新、引领未来”。我想:“学

  校是通过这次科技节让我们增加对科技的认识和热爱”。全校的师生对这次科技节都很重视,都积极的参加了准备工作。在这次科技节上,同学们都各尽所能,积极参与。航模小组展示了飞机模型的表演。最引人注目的是十米长卷现场作画,我们班十米长卷的主题是“感恩海洋”,同学们画的'栩栩如生。最让我感兴趣的是同学们做的科技作品,在参观科技作品的时候,我发现了一个百事可乐的饮料瓶。我仔细观察发现,它其实是把一些电线按到了饮料瓶里,按一下旁边的按钮,它就亮起了明亮的灯光,原来这是一名同学的小发明《小台灯》。

  在这次科技节上我们学校来了一辆大蓬车,我们参观了大

  篷车。在大篷车里面放的是高科技作品,有倒镜、磁力线、锥体上滚等等科技发明,让我们大开眼界,学习到了很多科技知识。

  这次科技节不但让我增加了对科技的认识,而且让我明白

  了很多科技原理。通过这次科技节,使我更加热爱科学了,这是一次难忘的科技节。

科技节作文 篇3

  这个星期是我们学校一年一度的科技节,学校举行了许多有意思的活动。

  星期一,我们玩制作冰项链;星期二我们玩叠纸牌;星期三,我们玩吹泡泡;星期四,我们画科幻画和玩废品利用;星期五,我们玩塑料瓶喷泉。其中,我最喜欢的是吹泡泡和塑料瓶喷泉。

  星期三,我带着妈妈给我做的泡泡水来到学校,老师说,下午第三节课下去吹泡泡。下午第三节课到了,我迫不及待地拿起吹泡泡的工具和泡泡水,在教室外面排队。我们到升旗台那边吹起了泡泡,我拿着工具蘸了一下泡泡水,轻轻一吹,一个又大又圆的泡泡出现在我面前,轻轻地飞上了天空,可是还没等到我向老师汇报,它就碎了,几滴泡泡水落在我眼睛里,我的'眼睛瞬间流出了眼泪,等我擦完眼泪,就看见同学们也在拼命地吹泡泡,于是我也继续吹起了泡泡。

  星期四的夜里,妈妈边喝牛奶边做塑料瓶喷泉,发现家里没有弯的吸管,看了一下手里的牛奶罐,突然有了个好主意,妈妈把牛奶罐角上剪了个小洞,把一根吸管插进去,就大功告成了。妈妈让我试了试,挺好用的。我就把这特别的喷泉瓶给带到学校去了。

  这真是个七彩的科技节啊。

科技节作文 篇4

  随着一只火箭弹的升空,我们校园的“让智慧闪光”——六一环保科技节开始了!

  首先,是各种科技队伍的成果展示,有科技队、无线电工程队,还有我加入的电脑机器人队。接着,是科技队的赛车队梦之队的表演;然后,是环保时装秀……看着大家一个比一个表演得好,我也有点紧张起来,不知道我们的表演能不能成功。但我立刻镇定下来,因为,我们为了这次表演,已做了充分的准备。

  终于,解散了,同学们涌向四方,其中有一部分同学来到了我们的展览室,开始观看我们的.表演。我表演了一会儿后,便把表演的任务交给了一位新生,自己就走到其他的地方去看看。碰巧我经过表演跳舞机器人的地方时,刚好那里有记者在寻找采访的目标,这时他们见到我走过来,便问我想不想被采访。我听了这话,心里有点矛盾,采访呢,怕说错话被人笑话;不采访呢,又可惜这次机会。最后,我还是选择采访,他们问了我问题,如你为什么喜欢科技啦,科技在哪里存在啦等。采访完后,他们就像如获至宝似的离开了。

  这次科技节真开心,希望还能有下一次,让我们更了解科技,长大后用科技造福人类。

科技节作文 篇5

  同学们,想成为科学家吗?想获得“诺贝尔”奖吗?如果,你爱上科学的话,那可千万别错过咱们学校的科技节,各种科技主题活动多姿多彩,准让你大开眼界。科技小制作比赛、科学幻想绘画比赛、科普知识擂台赛、科普知识讲座、七巧板赛……无不让人兴趣盎然。

  纸飞机比远赛,总是最能吸引观众眼球的。折纸飞机,可以说是小菜一碟,可是光看样子可不行,还得看是否有“内涵”还得在纸飞机比远赛中一比高低。这天的比赛,吸引了很多的'观众,他们早早就聚集着等候比赛开始。只见“飞行员”们都精神抖擞,自信满满地迎战来了。随着裁判员一声令下,选手们就大摆架势放飞纸飞机了。瞧,那个胖乎乎的小男孩,只见他深吸一口气,手伸直腰向后,飞机迅速地从他手中飞走了。

  一眨眼功夫,纸飞机都从选手们的手中飞了出去:有的像火箭一样迅速飞出去,立刻便无影无踪了;有的像小鸟一样,张开翅膀,自由自在地翱翔;还有的像漏了油的飞机一样,刚起飞不远就坠毁地上。最有趣的要数扎小辫的小姑娘了,可能是她太紧张,也可能是她个子小力气不够,只见她一松手,纸飞机就像泄气的气球,摇摆了两下便“躺”在了地上,她又气又急,大喊着:“都怪我没有把飞机折好,下回一定行!”队员们继续比拼着,观众们继续呐喊着,那声音在操场上此起彼伏。我在边上观战,时而为胜利者拍手叫好,时而又为落后者摇头可惜,真是着急得恨不得去替他们“飞”呢!

  好一场扣人心弦的纸飞机比远赛,我真希望自己也插上科学的翅膀,展翅飞翔!

科技节作文 篇6

  今天是科技节的开幕式,我们全校一到大课间就满欢期待的“涌”向操场,谁都不像错过这振奋人心的时刻。

  进行完简易的升旗仪式后,令人心潮澎湃的节目开始了!首先,打头的是“水”火箭,据说能飞很远!其实,操作也不难,只需给火箭打气,再加点水,那火箭便充满了气压,就像一只狂躁不安的狮子上蹿下跳,只要一松手,便会像一只飞速滑行的`白鸽,随即又垂直落下。

  我最喜欢的当然是小火箭了,随着“嘭”的一声,火箭在强大的气压推动之下直直冲向天空,宛如一只被囚禁在笼里多年的小鸟被放飞了,那是它从未有过的快乐。火箭飞到一定距离,便绕着我们的头顶飞速的掠过,使得我们 一片欢呼。

  缓缓升起的火箭在我眼中化成烈士的光辉形象,幻化成喷薄的钢水,幻化成腾空而起的长征2小火箭,幻化成?

科技节作文 篇7

  今天下午学校举行了科技节比赛,我参加了纸牌搭高。当时的风特别大,比赛前我就想:风这么大,纸牌能搭好吗?

  比赛开始,我们四个人就开始搭了,没想到搭了几层就被风吹倒了。比赛结束时,我们四个人连一层也没有搭好,我的`心情很糟糕。吸管搭高比赛开始了,我就在旁边观看。

  这次比赛虽然没有取得名次,但是妈妈说比赛重在参与。下次如果还有这样的活动,我依然会继续参加的。

科技节作文 篇8

  这个星期二,我参加了橡筋小车争霸赛,这是我们学校举办的科技节其中的一个项目,同学们非常开心。

  之前老师一直在强调要把参赛项目的材料准备好。所以爸爸网上购买了比赛用的橡筋小车。有一天,我放学回家后忽然看见爸爸给我买的小车,于是飞快的写起了作业,因为我想快点做橡筋小车。不一会,我的作业就全部写完了。我就按照图纸来做我的橡筋小车。终于完成了!这两小车像一辆可爱的四驱车,它的车头有一个红色的螺旋桨,后面是用一根橡皮筋来连接的,只要把螺旋桨用手转动,一直到橡皮筋打结后,小车就可以跑起来了。但是如果把螺旋桨转反了,它就会往回退。

  终于到了我期盼已久的比赛日,在科学老师的'带领下,我们进行了比赛。老师按学号一个一个的点名。当老师念到“赵洛宁”时,我的心脏砰砰直跳,下个就轮到我了,如果我的成绩不到前六名,爸爸妈妈就会说钱白花了。正当我胡思乱想时老师念到了我的名字,我突然回过神来把我的小车放在地上使劲的转动它的螺旋桨,然后小车就飞奔了出去。哇!我的小车竟然跑到了六七米的距离,可是我还是不知道我是第几名。

  我们回到了教室,老师已经把一到六名同学的成绩算出来了。老师念到:“刘子淳,第一名郑雯璟,第五名”。太好了!我兴奋地跳了起来,我得了第五名!晚上回家后,我把这个好消息告诉了爸爸妈妈,他们也很开心。

  这个星期二是我印象最深刻的一天,因为我通过自己动手做出来的小车取得了好成绩,也学到了许多科学知识。

科技节作文 篇9

  时间像流水一样流向远方,一去不再回。又到了一年一度的科技节,从4月20日开始,学校举行的第二十二届科技节活动开始了。

  星期一:串冰项链。下午晚托终于到了,教室里一片沸腾,大家一起讨论着。这时俞老师走了进来,说:"安静!"教室里安静了下来,俞老师走上讲台,接着说:"现在,请每组的二号同学把脸盆拿上来,来领冰与盐,领到之后,就可以开始做冰项链了!"我去把材料领来之后,便与我们小组里的成员一起做了起来。封永杰一个人做,平川也是,而我却是与周舟合作。我拿出绳子,周舟在绳子的下面再放上好几块大小不同的普通冰块,我又去要来一块彩色冰块放在中间,接着,我们把绳子紧紧地压在冰块上,然后,洒上适量的盐,最后,等待一会儿,就好了。时间一分钟一分钟的过去了,我与周舟看着渐渐成型了,便轻轻地拿起冰项链,"砰!砰!砰!砰!"一块块冰块落了下来,我闭上眼睛,不想看这冰项链坠地的样子。"朱一一,朱一一,快看哪!"周舟惊喜地说。我睁开眼睛一看,"啊,真漂亮!"我也叫了起来,原来,冰项链上的冰块正依次还串着三个,中间那个还是个彩色的。可是,这次比的`是谁串得长,所以还是没有获奖。

  除了星期一的冰项链以外,科技节项目还有:星期二的扑克牌搭高、星期三的喷水塑料瓶,星期四的废物利用、星期五的吹泡泡比赛。

  科技节活动即让我们学到了新知识,又让我们感到好快乐!

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