校园安全教育演讲稿

时间:2024-11-01 05:38:49 演讲稿 我要投稿

校园安全教育演讲稿锦集七篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在现在社会,很多地方都会使用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编收集整理的校园安全教育演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园安全教育演讲稿锦集七篇

校园安全教育演讲稿 篇1

  一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园,是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长,能否顺利完成学业。同学们,安全重于泰山,同学们要自我监督,严格要求,防患于未然,安全意识要警钟长鸣。更要强化安全意识,提高防范能力,时时刻刻都要注意自身以及周围人群.

  下面我就安全问题给大家提几点具体要求:

  1.在校期间,参加课内、外活动如:体育课、参加集体劳动要注意活动安全,学会活动保护技能。

  2、遵守交通规则,过马路左右看。学生未满12周岁以上一律不得骑车上学。12周岁以上骑车上学不得载人。

  3、坚决杜绝买校外流动摊贩的不洁食品,不喝生水,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

  4、不聚众打架斗殴、燃放烟花爆竹、攀爬墙壁树木;注意水电安全,不允许玩火玩电,防止人身伤害;不到公路、山上、池塘、河道、水库等危险地段及其他如高压线旁、变电站、炸石场、加油站、液化气站、建筑施工场等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等,防止意外事故发生。不进入“三室两厅”。

  5、不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

  6、注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,继续防范流感、甲肝等传染病传播。

  7、不得参加非法宗教、迷信、赌博、偷窃等不正当活动。

  8、遵守中小学生守则,遵守中小学生日常行为规范,保持校园环境卫生整洁,遵守学校安全纪律。

  “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;生命至上,安全为天。安全工作重如泰山,安全工作人人有责,安全工作任重而道远。

  老师们、同学们!为了创建安全

  文明的.校园,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,为打造平安和谐的校园环境而努力!

  最后,祝愿我们的校园,永远平安! 祝愿我们校园中的每个人永远平安、快乐!

  我的讲话完了,谢谢大家!

校园安全教育演讲稿 篇2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《把安全放于心中,让平安相伴一生》。

  说到安全,记得一年级的时候老师教过我们一首儿歌:红灯,停车,绿灯,往前走,行人要走人行道。过马路,左右看看,路上跑着玩着。这是我对安全的第一个理解。

  从家到学校,几乎都是马路。所以父母经常告诉我路上要小心,注意交通安全。快乐上学,平安回家,是每一位老师和家长的共同心愿。而我一直觉得他们太啰嗦,但是又一天,我改变了主意。

  残破的车辆,血迹斑斑的道路,僵硬的铁青身躯,看着交通局展出的“重大交通事故摄影展”中惊心动魄的场面,我的内心被深深震撼了。在我的耳边,仿佛回响着事故家属的哭声。当时我深深地觉得,作为一个学生,应该遵守交通规则,不要私自追车,否则我会付出沉重的代价。

  同学们,人生最重要的是什么?安全。童年最重要的是什么?安全。只有保证我们的.生命和生命的安全,我们才能拥有一切快乐和美好。

  为了人身安全,为了家庭幸福,为了母亲的微笑,为了孩子的心愿,请收紧“安全”的弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”。

  同学们,美好的生活来之不易,一定要一步一步小心翼翼的走。如果心中没有安全感,和平就不会轻易到来!让我们牢记安全,让和平伴随我们一生。

  谢谢大家!

校园安全教育演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  今年暑假,我学会了独自坐公交车上下学。虽然一路上听到、看到了很多有趣的事,但也发现了许多让人担忧的现象,最多的就是很多人都不遵守交通安全规则。

  你看,一起上车的一个小哥哥,在车上来回晃荡着玩;斑马线上两个小朋友边走边打闹;一个大姐姐在狭窄的人行道上边走边看书,她看的津津有味,非常投入,周边的路人却都避之不及,我真怕她一头撞树上或者万一从侧面的路上突然冲出来一辆车但是没看见她不减速,那可怎么办啊?回家后和妈妈说了这些事,妈妈说为了让我充分重视交通安全这个问题,就和我一起查阅了关于儿童安全方面的相关资料,真是不查不知道,一查吓一跳。只是20xx年因为车祸而死亡的儿童就有2670人,受伤的更是达到11417人,而且从交通方式上看,儿童在步行时发生交通事故所导致的占儿童交通事故总数的45%。

  每次出门前,妈妈都是千叮咛万嘱咐:上下车时一定要注意安全,千万不能和别人挤,下车前要先左顾右盼,没有车辆经过时再下车,过马路时一定要走斑马线,不论什么时候都要做到“红灯停,绿灯行”。行走过程中千万不能嬉戏打闹。

  刚开始的时候我非常认真的听妈妈的话,严格按照妈妈说的去做,一个人坐了几次车后觉得没什么大不了的,很安全,慢慢的就不把妈妈的话给当回事了,有时候甚至在妈妈说的.时候还很不耐烦,好多次都打断妈妈的话嫌她太啰嗦,觉得妈妈是在杞人忧天。但自从和妈妈一起看了交通事故的一些视频,我害怕了,那些画面惨不忍睹,让人触目惊心。我吓的目瞪口呆,以后我一定要听妈妈的话,严格遵守交通规则,不再让妈妈担心了。

  “红灯停,绿灯行”,为了自己和家人的幸福,安全一定要在我们每个人的心中。

校园安全教育演讲稿 篇4

  我们每个人都要珍视生命,注意安全,懂得一些安全方面的知识,个性是对于我们同学们来说,十分重要,所以,这天,我们再举行一次安全教育。

  这天早上,利用晨会时间,再给同学们做一次安全知识教育。期望同学们能够听的仔细,熟记于心,并能付诸于行动。

  一、校园安全

  1、来校时,要注意交通安全。低年级学生由家长陪送到校,高年级学生若能自理,行走时沿人行道走,不在机动车道上行走、奔跑追逐;横穿马路时,要看红绿灯,坚决做到红灯停、绿灯行。来校时若遇到陌生人馈增的食品、饮料,坚决不可接授,防止发生食物中毒;千万不能单独跟陌生人离去,早晨来校前,我们提倡同学吃早餐,但要在正规餐饮店或在家就餐,不可在马路上小摊点就餐,马路摊点大部分都不卫生,产品多属三无垃圾,存在许多安全隐患,若食用,轻则有可能导致食物中毒,重则危及生命。这一点期望同学们能够记在心中。对于来校时间,我们提倡准时到校,反对早到,夏秋季我校早上到校,下午到校,春冬季我校早上、下午到校。

  2、期望同学校严格遵守到校时间,不许提前到校,上学时,不许携带危险刀具,易燃易爆物品入校园。

  3、到校后,要进入教室,按照老师的要求做作业或者活动,不可独自在操场或校园做危险游戏,感觉到身体不适,要及时向老师报告,同学中发现异常现象,要立即向老师报告,上课期间发生地震或突发事件,要听从老师的指挥,有序撤离。个性是上下楼梯,要统一右行,不可急速奔跑,防止摔倒,发生,出操集会后上楼时四路纵队应变成两路纵队,有序上楼。提倡轻脚慢步上楼,课间活动时不做危险性游戏,不奔跑、不追逐,做礼貌游戏。

  上体育课、做游戏、使用体育器材或竟技活动,应在老师指下进行。在实验室做实验时,要按照老师要求去做,不可盲操作,防止发生意外,上微机不可接触电源,防止触电。生病后个性是传染病,要迅速回家治疗,康复后凭医院诊断方可回到学校园。放学时应迅速整理学具、站队,经文体委员和护送路队的老师清点人数后,列队走出校门。

  二、校外安全

  1、外出活动时,要在家长陪护或几个同学结伴而行,注意交通安全。

  2、不到危险场所去、不上山、不下沟,不去涝池、水塘、水库、河流里面游玩。

  3、雷雨天,不随带金属物品,不到野外空旷去,不在大树下避雨,防止发生雷电事件。

  4、不玩火,不随意携带易燃易爆危物品,不随便进入林区,不在林区,不在野外烧荒,防止发生森林火灾事故。

  5、户外活动时,不要乱吃野菜和野果。

  6、在炎热的夏季要防中暑,要多喝水,多吃水果和一些清洁的饮料,要不在太阳下暴晒。

  7、不要乱捅马蜂窝。

  三、家庭安全

  1、住楼房的不要从窗户或阳台往下探身以防万一。

  2、使用电器,应在家长指导下进行,不用手触摸带电插板,不随便乱拉乱接电线,不能使用大功率电器,夏天有雷雨时,不要舍不得关掉电视,要迅速将插头拔掉。

  3、不随便使用液化灶具,防止煤气泄露;冬季取暖时,要给房子留通风,防止煤气中毒,冬天用炭火取暖时,更要注意通风。

  4、不吃腐烂变质、过期食品。

  同学们,期望在我校能构成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围;生命是完美的'、生活是多彩的,而要拥有这一切的前提是安全,所以我们时刻加强安全意识,做到警钟长鸣!

校园安全教育演讲稿 篇5

  大家都知道,水对于地球上的生命来说意味着什么吧。至少在地球上,没有水,就意味着没有生命。人类是地球上生命的一种,我们也决然离不开水。不管我们人类是普通动物的时候,还是现在,我们都离不开水。那句话怎么说来着?水是生命之源。

  火呢,我们很久远的祖先当然不需要火就能活下去。但是,人类的祖先发生了某些突变,让我们的大脑变得不太一样。他们发现燃烧后的森林,那少被烧死的动物尸体挺好吃的。慢慢的,就开始学会利用火。我们开始更多的吃火烤过得食物,让营养物质更容易消化,身体更强健。他们还发现野兽们很怕火,我们可以利用火来把猎物驱赶到包围圈。当然,也能用火来驱逐可能会伤害我们的野兽。当世界进入了冰河时期,很多动物都难以生存下去,人类的祖先利用火和其他工具,坚强的活了下来。直到冰河时期过去,人类开始统治地球上大多数地区,直到今天,人类相比于其他动物来说,活得很棒,我们几乎不用为食物发愁,也不会害怕有什么天地伤害我们。相反,我们更多的在考虑如何活得更健康,更舒适,更好玩。

  嗯,这么看来,水和火就是我们的朋友了,对吗?离开了火,我们也许还能活着,但是离开水是决然活不了的。可是,你听说过一句话吗?水火无情。水和火不会有怜悯之心,他们也不会报恩,我们对水和火磕头,他们也不会感激。如果你利用得当,水和火就是我们生活所必需的。如果利用不得当呢?水和火就是杀手,随随便便,轻而易举的杀死我们。

  先说水吧。说道水的危险,大家很容易就联想起溺水,也就是淹死人。人可不像鱼,可以在水里获取氧气。溺水会让我们窒息,也就是无法获得氧气而死。大概在前几年吧,有官方消息说每年,全国因溺水死亡的人数约为五万多人,其中,0到14岁占到了总数的约六成。也就是说,十个人溺死,其中有六个人是0到14岁的孩子。大家很清楚,每年一到夏天,学校就会专门通知大家要注意溺水安全。你也许会说了,没这么严重吧。我们这里有没有小河,花城的水池很浅,也不会淹死人。游泳池里还有救生员。所以就觉得这种提醒是不必要的,就不去理会。你这么想呢,看似有道理。其实吧,这也许就是你向着溺水而亡迈出的第一步。

  假如,你放假去某个地方玩。那里的小朋友邀请你一起去玩,你去了,而且玩的很开心。某个人说,我们去水塘捉鱼吧。我敢说,你的心里会咯噔一下,回忆起来防溺水安全教育中的话。但是,小朋友会帮你宽心,说没事啊,又不是下水游泳。你想,说的也是啊。于是就去了。当你们玩的很高兴的时候,还能记得那些警告吗?当然不会。当你踩在水塘边专心捉鱼时,你的注意力全在鱼上,全然不顾自己脚下。一个不注意,呲溜,就滑进水塘。此时,你的第一反应是挣扎和呼救。你越是挣扎,滑的越深。水草缠住了你的脚,你的手去抓岸边的土,却怎么也抓不住。你的小伙伴会很快过来救你。但是你挣扎的很激烈,把小伙伴都拉近了水塘………………其他的小朋友跑去叫大人,又过了几分钟,大人来了。但是,当大人把你们捞上来的时候,很可能就已经死了。当你死后,你的父母痛不欲生,他们活着的意义已经丢失了一半。世界上从此没了你………………

  你以为我在写故事吗?不,这样的场景恰是儿童溺水事故中的典型。你也许会说,我可以在小朋友邀请之后,先去征询大人的同意。没错,这是很聪明的办法。我也能预料到结果,基本上,大人也有自己的事情,他们会拒绝你的请求。被拒绝的感觉是难受的,对吧。这是人类的天性,是可以理解的。哪怕你同意了,可你的心还在想着水塘里的鱼。过了一会,你的心情好些了。耐不住寂寞的你,还会去想别的玩法。假如,你发现了一盒火柴,你会不会心动呢?如果在这里,我想,同学们都知道玩火也是危险的。但是,当在无聊的时候,没有人帮助你的时候,你能抵挡玩火的诱惑吗?答案当然是否定的。

  我可以告诉你,20xx年,全国因火灾死亡的人数,并不多,大约是500人。死的人少,火就不危险吗?那决然不是。我的人生中就经历过两次关于火危险。第一次,是在我小时候,差不多也是四年级吧。我忘带钥匙,回到家进不了门,就在过道里写作业。写完之后呢,觉得无聊,正巧,发现地上有一盒火柴。当时我还特别注意,在一个金属盆子里点火,烧不用的草稿纸。我觉得安全措施做的不错了,就玩了起来。正烧的时候,外面有一股风刮进过道,比较轻柔的那种风。顺势就把盆子里未烧尽的纸吹了起来。就在那一瞬间,燃烧的纸在空中点燃了用来掩盖鞋柜的布。紧接着,布快速的燃烧着。我急忙用手脚去拍火,我还用外衣去灭火。但是,火势快速的蔓延着,布又引燃了木质鞋柜的一角。整个过程快到你根本无法反应。正巧,邻居叔叔回来了,赶紧从家里接了水。算是浇灭了火。假如,那个叔叔没有回来呢?这栋楼还能保的住吗?一栋楼里住着很多户人家,家里有老人和孩子呢?我差点成了杀人犯。

  第二次,是在我上大学的时候。当晚,打完球回来。正准备洗澡换衣服呢。突然闻见有烧焦的味道。打开房门一看,过道里弥漫着烟雾。我意识到是着火了。随即,我嘱咐我的朋友,赶紧穿好衣服,找一块布用水沾湿捂在嘴和鼻子上。就在那一瞬间,电断了,灯全灭了。我让她抓着我的衣服,我们往安全通道的方向爬。爬到一半的时候,同伴憋不住了,被烟雾呛到,她感觉难以呼吸。没办法,我转身起来,提着她就往回走。可是在黑暗中,找不到我们的房门啊。事实上,我也快憋不住了。情急之下,摸到一个门,用力撞开就钻进去。看来,爬是爬不出去了,只能在屋子里等。紧接着,我从不知道是谁的屋子里的床上,拽下一条床单,用水沾湿堵到门缝上。打开窗户,等待救援。

  不多时,消防车来了。但是,消防车被楼下消防通道的小汽车挡住,我在楼上就看,消防员用人力把挡路的汽车抬开。折腾了好一会,消防车才开进来。消防员架好云梯,有序的一个个把楼上的人接下来。同时,还安抚大家镇静。轮到我们的时候。消防员爬上来,帮我们系紧安全带,先让那个女孩下楼。当她下去的时候,我在楼上突然感觉害怕了。不多时,消防员就示意让我沿着消防梯爬下来。总算得救了。差不多到了凌晨零点的时候,大家逐步的摸清了人数。发现有七八个人失踪了。其中的大部分都是我的朋友。我们开始询问朋友,是不是去其他地方玩了或是什么,但是心里呢,已经开始担心了。

  折腾了几个小时,火势完全扑灭了。也传来了坏消息:发现了七具尸体。其中的两个在二楼的`房间里,还有五个在电梯里。通过对遗物和身体特征的检查,初步判定。电梯里的五个人都是我的朋友。他们的尸体被烧成炭黑色。后来,据消防侦查员说,他们在十五楼乘坐电梯。到达二楼的时候,电梯自动停止并打开了。二楼正是火灾最剧烈的楼层,炙热的空气涌进电梯,在一瞬间进入了他们的呼吸道,肺被烧坏,晕厥倒地,接着就被烈火燃烧。事情的起因呢?是两个人在房间里喝酒,酒醉后在床上抽烟,引燃了床单。接着引燃了房间,再扩展到整个二楼。其他楼层也是烟雾弥漫。当十五楼烟雾弥漫时,我的五个朋友正在聚会,他们第一反应是乘坐电梯。这个选择是绝对错误的。正确的决定应该是走楼梯。

  事后,我们成立了治丧委员会,当朋友们的家属从国内赶来时,我们还代表学校去接待。说真的。你是活着的,但是你的朋友死了,你在面对他们父母亲人的时候,那种感觉,特别的难受。

  从这以后,我去任何地方,都会首先注意这里的防火通道在哪里,灭火器在哪里。如果没有亲自经历过,并且幸存下来,要想注意这些,是很难得。那句俗话是怎么说的来着?不撞南墙不回头。有意思的是,很多人是撞了南墙也不一定回头。那我们该怎么办呢?

  其实这个问题吧,说难也不难。那就是听取劝告。为什么是说难也不难呢?我们人类吧,其实不太习惯听人劝告,更喜欢靠自己的判断去做事。也就是更相信自己。在座的同学们大概是这样,我和我的同龄人是这样,诸位的爷爷奶奶也基本是这样。人们总会觉得自己的判断是最可靠的。更何况听别人说的去做,总会让自己不舒服。所以说,听取劝告是难得。

  为什么说不难呢?道理很简单。听取别人的劝告,照着做是最简单的。你几乎不用思考,不用判断。有人说,奴隶的生活就是最简单的,只需要听主人说的去做就行了,这样不太好吧。确实不好,人没有了自由,就渴望活得自由。那么,他自己做决定,哪怕再难再麻烦都会觉得心里舒服。可是,安全问题,方面,有经验的人给出他的建议,比如,不要用手去触碰高压电。你认为对方在奴役你,命令你,你就不听他的,非要去用手碰高压电。这确实是你的自由。但是你付出的代价呢?无疑是惨痛的。如果,你能决定自己的生命是否终结。那你有没有考虑过,在你死后,你的家人如何还能好好活下去呢?

  过来人的忠告,有时候并不是对的。比如,有人说如果不吃肉会让人活得更健康。他说这话的时候,看起来是很健康的。我们是不是要听他的呢?如果不吃肉的话,很多营养就难以获取,从而就是不健康的。那个给你建议的人他不吃肉,看起来他是健康的,如果我们听了他的话,对于我们的身体来说,就是不健康的。

  我们如何判断呢?其实吧,这个问题很明确,我们不用考虑听谁的。而是在听到建议的时候,要仔细的想一想。如果拿不准就去征询其他人的意见。一定要避免快速的做决定。如果你听了别人说的建议,你立刻就做出了决定。那么,结果只可能是三个,那就是:1.你按他说的去做。2.你不按他说的去做。3.一部分按他说的去做。不管你选择了哪个,你做出的决定,都是鲁莽的。最容易让我们惹麻烦的是什么?对,就是:鲁莽。当我们要做决定的时候,一定要慢下来。一定要谨慎。这条经验,请大家务必记住,不管在任何时候,都是最有可能救你命的法则。

  这里,讲一个真实的故事吧。有一个名叫贾雷德戴蒙德的科学家。他在年轻的时候去新几内亚岛研究鸟类。那时候,距今大概三四十年,新几内亚岛的居民还生活在比较原始的状态。当地人带着他去山里考察鸟类。贾雷德看中一片观察基地,那里很宽阔,很方面观察老鹰、雨燕和鹦鹉。而且,不远处还有水源地。于是,贾雷德就在那地方的一课大树下扎营。当他向当地人说出了自己的想法后,没想到,他们显得焦躁不安。他们解释说,你选在那颗树底下宿营。可是,那棵树已经死了,它随时都有可能倒塌,压垮帐篷,压死人。可是,贾雷德认为,虽然那棵树死了,但是还没有腐烂,不会被风吹倒。更何况这里还没有风。如果树要倒,也是好几年以后的事。所以,贾雷德坚持认为在这棵大树底下宿营是个正确的选择。双方都坚持自己的意见,贾雷德就宿营在树底下,而那些当地人则宿营在开阔地。

  当时吧,贾雷德就想,这些当地人把危险夸大了,简直就是神经质。但是,随着贾雷德在新几内亚朱德的时间越来越长,他几乎每天晚上都能听到远处树木倒下的声音。而且,也会听人说起一些树木压死人的事。他开始后怕,发现当地人坚决不在那颗死树下露营的神经质,是一种有益的“神经质”。自此以后,他便会很谨慎的对待当地人的建议。

  如果你是贾雷德,在选择露营地的时候,你会怎么办呢?对,你会谨慎,谨慎的去分析。你会发现他们都是这么认为的。

  当然,也有一些情况,我们根本就不需要谨慎的判断。比如交通规则,安全警告。这些信息,都来自于人类长期总结出来的经验,甚至有科学研究的支撑。比如请您系好安全带的警告。这其实也是建议,你就必须要按规定去做。

  让我们总结一下:

  如果某个人,或者少数人给你提出建议时。你一定要谨慎,避免快速的做决定。

  当社会形成了规则,并明确的提出警告时,你一定要遵守。

  做到了这些,我们才能更安全。怎么样,是不是不难?

校园安全教育演讲稿 篇6

  在生活中,我们会遇到各种各样的危险,比如交通事故、坏人、烧伤、电等等,所以我们要保护自己,这就是所谓的“自我保护”,也就是用我们所学的知识来保护自己是非常重要的。

  就在去年夏天,四个十二岁的男孩中午去龙源湖游泳,却不明白危险来了。突然其中一个被水草缠住,动弹不得,快要淹死了。其他三个冲过去以为同伴能救他,但毕竟小。而且当时是中午,周围没人,也没办法求助。所以四个人都淹死了。

  这说明学会保护自己的重要性,也凸显出孩子的安全意识还是太少。要明白不是所有的河流都会游泳。也许你头下的乱草会缠住你的脚。可能你脑袋下面有很深的泥,会困住你。可能水有几米深,你的脚到不了底。这些都是可能出现的`危险,要有自我保护意识。

  记得有一年,邻居和孩子一起打炮,我们用浓浓的香火点燃了各种烟花。后来深夜,我们在火光中追逐嬉戏。我忘了我手里还有那股浓浓的香,于是发生了一件事:我在玩的时候,她开玩笑的往我身上泼水,我习惯性的伸手去挡。结果那股浓浓的香突然戳到我脸上,开始了

  这说明我没有足够的自我保护意识,做事要谨慎,前后要有所思考。当我们真正遇到困难的时候,不要自己做决定,要向大人求助,比如打“110”,找家长和老师帮我们解决困难。

校园安全教育演讲稿 篇7

  走路和法律有关系吗?当然有。而且关系非同一般。

  以前我走路都是跑跳。过马路只要看到没车,我就赶紧过去了,不顾红灯绿灯。……

  记得那是一个阳光明媚的下午,路上走着一个十一二岁的孩子。我看见他的右手在玩溜溜球。突然,路口的红灯亮了,小男孩全神贯注地玩着球,根本没看见。

  正在这时,“黑鬼”神奇地出现了——,一辆装满红砖的卡车,正对面驶来。听“砰”的一声,人都惊呆了。一切都结束了.

  当我看到血淋淋的.照片时,我不禁感到一身冷汗。然后我意识到我之前的做法有多危险,吓到我爸我妈了。因为无数的交通事故都与行人有关,不文明的行走,却要有生命的代价!

  从那以后,我就一直看着红灯绿灯过马路,过马路的时候总是走斑马线。超市带扶手的电梯尽量靠右坐,有急用的人可以从左边快速过去。

  最近也看了《道路交通安全法》,了解到汽车让人放弃一种文明;人们让汽车放弃了一个安全;让车让车放弃一个订单;人们让人们放弃了和谐。

  让我们一起遵守这个安全文明。

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