初一学生演讲稿模板锦集七篇
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会一步步向前发展的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编精心整理的初一学生演讲稿9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初一学生演讲稿 篇1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
同学们,在上一学期里,我们在学校领导的正确领导下,在老师们的关心帮助下,我们不但学到了许许多多的科学文化知识,还懂得了不少做人的道理。我们日渐聪明,我们的人格日渐完善,我们的体格日渐强壮,而我们上一学期里的点滴进步,无一不凝聚着老师们的心血。同学们,面对着为我们日夜操劳的'老师们,此时此刻我心潮澎湃,在这新的学期开始,我首先代表全体同学,向我们辛勤工作的老师说一声,“老师,您辛苦了!”同学们,当你再次走进我们美丽的校园时,我不知道你有什么感想。看看我们学习、生活和成长的地方,这里,有雄厚的师资力量,有科学的管理措施;这里,有严谨求实的教风,有创新发展的学风;这里,有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的学习生活,有“宝剑峰出磨砺出,梅花香自苦寒来”的成功收获。在这样优越的环境下,作为学生的我们,能不认真学习吗?
同学们,新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在新的学期里,我们更应该认真聆听老师的教诲,认真学习科学文化知识,以《中学生日常行为规范》为准绳,时刻严格要求自己,做一个品学兼优的好学生。在行为礼仪方面,要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。
把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中;在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏;在学习方面,人人都要弄清一个中学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比、学、赶、帮、超活动,人人订出学习目标,并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,以前留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习上的差距;作为初一年级的学生,更要高度注意,本期是我们中学阶段的第一个学年,在各个方面都要给学校留下好的印象。我们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。天道酬勤,一份耕耘,一份收获,只要我们勤奋努力,一定会迎来灿烂的明天。
同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得骄人的成绩,共同畅想陆集中学的美好明天!
初一学生演讲稿 篇2
想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,稍遇失败,就会向困难低头,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的`帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习,时间长了,懂得多了,就有了兴趣,学习起来就有了动力和欲望。
其次练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率。因此我们应该做到以下“五到”:
一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好记忆不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出并解决。对学过的课文要多读、勤读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,对话短文要背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语。
学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实地学习,端正态度,正确对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,胜利一定是属于你们的。
初一学生演讲稿 篇3
亲爱的老师同学们:
大家好!我演讲的题目是《乐看人生,笑迎生活》
在人生的旅途中,我们常常会遇到这样那样的挫折和失败,陷入各种意料之外的困境之中,这时,请不要自卑,不要轻易就说:我不行了。要以积极乐观的态度对待人生,勇于给自己鼓劲,敢于对自己说:太好了。
有这样一个故事,父亲因儿子成绩平平,家中整日“战火不断”,在打骂声中,儿子的`成绩一落再落,最终成了倒数第一名。父亲想,反正打骂没用,干脆换一种心态试试。于是,他看着儿子的试卷笑着说:“太好了,真是太好了!”儿子吃了一惊,父亲说:“你想,一个跑在最后的人,不必担心别人会超过自己,而只要你一努力就一定能超过别人。”儿子听了,恍然大悟,以后的学习,他特别努力,几次考试后,儿子的成绩升到了前几名。从这个故事看我们的学习,我们应从中受到启发:考试不理想,沮丧中,我们也不妨来一句“太好了!”因为考试指出了我们学习中的弱点,告诉了我们努力的方向。现在发现问题总比中考时栽跟头再醒悟要好得多呀,真是太好了,于是,我们可以从中总结教训,找到努力的突破口,争取下一次的成功
让我们在面对失败时,也对自己说“太好了”。失败为昨天画上了句号,新的生活从这里开始,成功从这里起飞。让我们在面对挫折时对自己说“太好了”对于成长中的我们,酸甜苦辣都是营养,挫折是人生最好的大学。让我们在面对困难时,对自己说“太好了”在克服困难中,我们不断成熟。
同学们,让我们都置身于“太好了”中吧,它将教我们乐观,潇洒地面对一切,它是一股清新的空气,置身其中,你将活力无穷。诚然,不是所有的播种都意味着收获,不是所有的追求都能绽放花朵。但是,毕竟我们追求过、我们奋斗过。每个人的能力有大小,当不上将军的士兵未必不是好士兵。只要我们无愧于自己,无愧于父辈,让我们以乐观的态度对待我们的学习和生活,不断努力进取,谱写人生灿烂的乐章!
初一学生演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!
我们都知道节约用水,节约资源,电也是我们生活中必备的资源,一样需要我们节约使用,现在每家每户都有电使用,因为普及,因为常见,很多人都不知道节约用电同样很重要,想要产生电,当前有两种主流办法,一个是燃烧煤矿发电,一个是要我们用水利发电,都会消耗资源。
在我们平时不需要用电的时候我们应当及时的关闭电源,不能随意浪费,比如白天,我们不需要用电的时候我们就应该积极主动的关闭电源,不要人提醒,因为我们每个人都能够做到,很简单,只需要我们抬手就能够做到。
无论是在学校,还是在家中,我们都应该要注意节约用电,不要认为已经付钱就可以随意乱用乱花,电力资源是有限的,需要供给给如此多的人,就需要很多的设备和人力,如果我们随意浪费这是对资源的损失,当有人需要电的时候却没有了,这会影响到很多人。和水资源一样电力资源一样有限,永远不要认为这些资源是无尽的。
没有取之不尽的资源,如果有一天我们的煤炭烧完了,不能发电,如果遇到一些其他事情,导致最后供电不足,都会因为我们平时浪费,到了关键的时候没有电力资源可用。我希望所有的同学都能学会节约,不要随意浪费,当我们最后一个人离开教室的时候随手关上电源开关,当白天不需要用电的'时候我们也应当主动的关闭,不要人提醒,这些既然我们能做到,就应该及时做好,珍惜我们的资源。
虽然说电是可再生资源,但也不能随意浪费,浪费就是在消耗资金,在给社会给国家增加负担,节约用电,珍惜电力资源,我们会因此省下很多的可再生资源,不能因为只是一件微不足道的小事就不愿意做,我们要养成节约用电的习惯,我们要珍惜这些资源,不能随意的去浪费,去消耗。只有把这些资源用到关键处才能够展现出更强的力量。
我们每个人如果每天都随意消耗一度电,想想我们全国有多少人,一天需要浪费多少电源,我们节约用电,不但要自己做到,更要让我们周边的家人朋友都明白节约用电,从现在开始,从我们做起,然后带领我们身边的人一起做好节约用电的准备,不做浪费资源的人,让我们学会节省,让大家明白节约的美德。
谢谢大家!
初一学生演讲稿 篇5
敬爱的各位老师,亲爱的各位同学:
大家好!我是初一七班的何xx。今天我演讲的题目是让梦想展翅飞翔。每个人都有梦想,有梦想才会有奋斗的目标,有目标才会有拼搏。
梦想,简简单单的两个字包含了太多。有人说有梦想,并为之奋斗的人,一定是坚强的人。有梦想并为之陶醉的人一定是浪漫的人。如果你向往蓝天,那么努力生长吧!不知不觉中你会发现自己已是一颗枝繁茂叶的大树,或是一株为世界带来缤纷色彩的鲜花,即使长成了一颗小草,你也会发现,正因为有了你才有了这绿满山岗。
我有一个梦想,我要成为一名教师。我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……
我有一个梦想,我要成为一名医生。我要用关爱拯救每一个病人的生命,我要用爱心托起他们生的希望……
但是在实现梦想的过程中一个人是不够的。但我在考试失败是,我的组员就会为我打气,激励着我,让我不要放弃前进的目标。当我取得好成绩是,组员会为我喝彩,竖起大拇指。我坚信小组会给予我最大的支持与鼓励。
但是真正的'实现梦想,还需要我前赴后继的努力,我不能等待上帝的垂青。我要沐浴先哲般前贤的思想,聆听仁大师的谆谆教诲。
同学们!风在静止是无声的,那就让我们年轻的心跳动起来吧!那样,风便有歌了。人在静止时是无言的,那么就让我们滚烫的血液沸腾吧!那样水便欢笑了。山一直是沉默的那么就让我们奋力攀登吧!当你在追梦的过程中徘徊不定时!就把眼前的事做好吧!谁也不知道明天会发生什么,但只有行动,才能决定,下一刻,你们的未来!我们坚信yes,wecan。
在此,我们向大家号召:不要将梦想藏在心中,说出你的梦想,让小组为你加油!现在,放飞你的梦想,如夸父逐日般,追求我们的梦想。
初一学生演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!
今天我们演讲的题目是迎接检验、赢在自主。
体育节上,同学们那加油助威的声音似乎还在耳边,那全力以赴的身影仿佛还在眼前,那永不服输、团结协作的精神依旧在温暖着我们。经历了热闹的赛场,明天我们又将走进安静的考场,参加我们的期中考试。
对待考试,也许不同的同学会有不同的认识。考试是比较,是竞争,更是机会。其实,人生就是一个考场,明天我们迎接的是期中考试,在今后的道路上,我们还会遇到更多的考试,或大或小,检验着我们的智慧、耐力和品性。面对考试、面对检验,我们想跟同学们分享我们的几点感受:
第一:态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当我们把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;反之,当我们把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。是快乐学习还是痛苦学习,这是一个选择。所以,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到忙碌充实的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的'快乐,体验取得成功的快乐。同学们,请记住,快乐是选择!
第二:目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中没有方向的航船,任何方向的风都是逆风,也就不可能达到成功的彼岸。所以,生活中,我们每个同学都应该制定一个目标,瞄准目标奋力攀登。最终的总体目标,是由一个个切合实际的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的落实都关系到总体目标的实现。所以,请同学们一定要确立自己的方向和不同阶段适合自己的考试目标,在不断的超越中成就自我。
第三:坚持就是胜利。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。超世之才不常有,但坚忍不拔之志却可在后天培养。也许在求学的过程中,我们会遇到很多的困难和阻碍,但这恰巧可以考验我们的意志和耐力,增加我们成功的必备要素。成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。同学们,请相信,只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的高山。
第四:诚信是最佳选择。诚信的自我是一种光荣。诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种声誉,更是一种资源。“分数诚可贵,人格价更高”。让竞争在平等、公平、和谐中展开,让一切的付出和回报都真实、纯净。用扎实的知识,良好的品格,求真的态度向老师、向父母、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。我想,当我们能坦然地运用诚信的尺度来衡量自身时,我们的生活才更真实,我们的微笑才会更灿烂。衷心祝愿每一位同学在考试中取得满意成绩!
初一学生演讲稿 篇7
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,我们演讲的题目是——《寻找一双适合自己的跑鞋》。
有人把学习比作一场赛跑,那么毋庸置疑,一双适合自己的跑鞋就是取得成功的重要筹码。也就是说,我们需要一种适合自己的学习方法。
第一、增强学习的主动性。跑鞋是赛跑的物质基础。主动性是我们渴望成功的内在动力。只有积极主动的学习,才能感受学习的乐趣,有了乐趣的学习,才能创造最高的.学习效率。所以,我们要充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自学能力。遇到不懂的问题,一定要勇于向他人请教,及时弥补知识的漏洞。如此,才有在赛跑中冲向终点的信心。
第二、集中注意力去完成各项学习任务。法国生物学家乔治&S226;居维叶曾说:“天才,首先是注意力。”在我们的学习生活中,注意力是打开我们心灵门户的钥匙,而且是唯一的钥匙。一旦注意力不集中,心灵的门户就关闭了。一切有用的信息都无法进入。在课堂上,集中注意力犹为重要。认真听讲,积极地思考和回答问题,把握课堂上的四十分钟,才是取得优异成绩的保障。在做作业的过程中,要远离手机等电子设备,做到全神贯注,独立思考,检验自己的学习成果。在我们学习的过程中,最大的干扰,莫过于各类通知消息。所以,在学习之前,最好能够关掉一切能够引起你注意的电子设备,远离外界干扰。集中注意力,提高学习效率。
第三、科学用脑,张弛有度。夜以继日的伏案苦读,并非良策。有些同学,学习也很努力,早起晚睡,成绩却总是不尽人意。相信大家能明白,这是精力不充沛,学习效率低下的原因。要想提高学习效率,必须有充沛的精力。这就需要我们在学习中做到劳逸结合。
第四、学会整理,将知识系统化。“每日事,每日毕;有温习,有总结”,步步为营,形成清晰完备的知识体系。坚持使用三色笔的良好的学习习惯:绿笔预习,蓝笔重点,红笔改错,这样,复习时就会更有针对性。导学案、作业是我们复习的重点。因此我们复习的时候,应该认真整理本学期所有的导学案与作业。梳理好本学期的知识要点。另外,改错本的积累与整理也是必不可少的。期末复习将改错本上积累的错题再做一遍。避免再犯同样的错误。再就是,复习要有自己的思路,通过对知识的梳理,列出图表或把前后知识贯穿起来,形成完整的知识网。复习中遇到的问题,不要急于看书或求助於人,先想后问。这对学习效率与记忆力的提高很有帮助。每次复习时,都可以把之前的知识回顾一下,有利于知识的连贯性,而且对记忆有很好的效果。复习的过程中,也需要通过题目的训练来加强自己对知识的理解,培养解决问题的能力。
最后,保持愉快的心情和良好的心态。每天都有好心情,学习积极投入,学习效率自然能够提高。
同学们,现在的我们已经步入了赛跑的冲刺阶段。一双适合自己的跑鞋,往往能在赛跑的过程中,助我们一臂之力。希望大家都可以找到一双属于自己的跑鞋,跑出自我,跑出精彩!
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