会计职业道德心得体会

时间:2024-07-06 19:23:06 职业/专业/职能 我要投稿

会计职业道德心得体会12篇

  当我们积累了新的体会时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的会计职业道德心得体会,希望能够帮助到大家。

会计职业道德心得体会12篇

会计职业道德心得体会1

  一、加强政治理论,财经法规的学习,增强自身的法律意识和原则性。

  熟悉法规是会计职业道德的基本要求,既要学习相关的法律法规,又要学习会计专业理论,新制度新准则,还要学习会计职业道德规范,只有通过不断学习,全面学习,才能提高会计职业技能和专业胜任能力,才能使自己懂得什么是对,什么是错,什么可以做,什么不可以做,什么必须提倡,什么要坚决反对,从心理上对会计职业道德有整体的认识。秉公依法才能成为我们最重要的职业行为要求。如果我们会计不能跟上形势,不能及时掌握新的知识,稍有不慎,就会"失之毫厘,谬以千里",给公司造成严重的损失。因此会计人员必须熟练地掌握会计方面的各项法规和业务,有强烈的法律意识和原则性,使法规贯串于会计日常工作的全过程,"依法理财,依法核算"是会计职业道德的关键。

  二、培养爱岗敬业的奉献服务精神,提高自身的职业道德水平。

  每个人都有实现自身价值的理想和愿望,而自身价值则是通过工作和事业的成功来反映和实现的。会计人员既然选择了会计这个工作岗位,就要摆正自己的位置,热爱会计工作。爱岗敬业是会计职业道德的核心。职业道德水平的高低,主要体现在能否爱岗敬业上。它要求会计热爱自己所从事的职业,以恭敬,虔诚的态度对待自己的工作岗位,自觉地承担起本职业对社会,对团体,对他人的责任和义务,以高度的责任感和使命感,为社会提供良好的服务。我们要通过不断学习和提高自律能力,逐步树立良好的职业道德观念。会计人员要想生存和发展,就要不断学习,使自己的知识不断更新。同时,遵守会计职业道德也客观要求会计人员熟悉和掌握相关的法律法规,不断学习提高会计职业技能,为更好的提高职业道德水平打下坚实的理论基础。

  三、提高会计人员素质的途径

  (一)树立创新意识,强化终身学习的理念。

  知识经济引起社会经济的巨大变化,对会计系统的许多方面产生影响,会计的基本假设有了变化,会计核算的重心发生转移,会计计量模式得以改进等等,这就需要会计人员具有高度的适应能力,同时也需要他们具有不断创新的意识和能力。需要他们具有创新思维来适应环境,适应潮流。

  知识经济时代,知识淘汰速度加快,学习不再是人生某一阶段受一次性教育就一劳永逸的事情。终身学习成为社会和国民的共同目标,也是会计人员必须坚持的,只有这样才能跟上时代的步伐,适应工作的需要。"活到老,学到老"虽是一句俗语,可是伴随着知识有效期的缩短,自学校毕业后若不继续汲取新知,则在校所学知识将很快成为过时,或者知识根本就不够用。知识的提升量与资讯化密切相关,知识的增加量与时间呈反比,即知识增加的时间缩短,但量却呈几何级数增加。因此,终身学习确有其实质上的必要,欲适应未来的会计工作,终身学习的生活是必不可少的'。

  (二)树立正确世界观、人生观、价值观,强化职业道德意识。

  会计人员职业道德是指会计人员在日常工作应遵循的行为准则,是公民道德规范在会计职业行为和活动中的具体体现。正直、客观、独立、保密、技术标准、业务能力、道德自律是会计人员必须具备的品质能力,要把诚信放在首位,把它当成人生的一种追求,以诚信为做人标准,一名优秀的会计人员不仅要有一流的专业知识,更要有一流的职业道德水平,严格规范会计行为,就是要求会计人员严格履行法定的职责,忠于职守、坚持原则也是提高会计工作质量的有力保障。无论何时,高水准的职业道德是一名会计人员所应具备的最基本的素质,失去它就无从谈起会计工作质量和会计信息。即会计工作的合法性,信息的真实可靠性。因此要求财务人员必须对照会计法规,知法守法廉洁自律。面对纷繁复杂的社会环境,决定财务人员要树立正确的世界观、人生观、价值观,在思想上热爱本职工作,热爱自己的岗位,把工作视为自身的一种需要和自我价值的体现,在处理会计业务时,心无杂念,依法办事。

  (三)加强后续教育,不断增加新知识。

  所谓后续教育是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的培训、再教育,这是会计队伍建设的重要内容。后续教育与提高会计人员素质有着必然的联系,对于在职人员来说,后续教育是不可避免的。针对当前会计队伍现状,财政部原部长项怀诚曾指出:一合格的会计人员数量不够;二会计人员素质不高;三风气不好,做账、造假账,违反财会制度和职业道德。只有通过大规模的培训,提高会计队伍的政治、业务和整体素质,强制性的定期的继续教育学习更新知识,才能从根本上扭转我国会计队伍的不利局面。

会计职业道德心得体会2

  作为有几十年会计职业经历的我有三点最大的体会:一是必须加强学习。要树立终身学习的习惯,学习政策方针,思想上与时俱进,掌握时代脉搏,提高看问题的高度和深度;学习法律知识,知法懂法守法;学习专业技能,更新专业知识,提高效率,增强工作能力;学习做人道理,与同事融洽相处,共同提高,致力于单位和谐和社会和谐。二是人必须有所畏俱。不是要畏俱上帝和神明,而是要畏俱单位规章和党纪国法,做事情必须有底线,万万不可超越划定的红线。党纪国法神圣不可侵犯,拿党纪国法当儿戏,就是拿人生做赌注,必定要付出血的教训甚至是生命的代价。三是人要知足。知足常乐,心大炸肺!名誉、地位、金钱、权力的追求是永无止境的,关键是要摆正心态,学会审时度势,量力而行,切不可勉为其难。不该自己拿的自己不能拿,不义之财万万要不得。作为会计师事务所会计人员,经常和钱财打交道,更要常思律己之心,做到常在河边走,就是不湿鞋。 从建立清洁财务的长效管理机制出发,从根本上杜绝会计人员不发生经济违法案件,我觉得必须从两个方面入手:

  一、个人角度,主要体现在四个“努力”

  1、热爱本职工作,努力提高会计职业道德水平。会计人员既然选择了会计这个工作岗位,就要摆正自己的位置,热爱会计工作。爱岗敬业是会计职业道德的核心。职业道德水平的高低,主要体现在能否爱岗敬业上。它要求会计热爱自己所从事的职业,以恭敬、虔诚的态度对待自己的工作岗位,以高度的责任感和使命感,以忘我的态度,全力以赴做好本职工作。把我们所从事的这一职业,不仅看成是维持生计所必须,更要看成是我们的事业,要把会计职业当成我们的事业来经营,这样才能确保我们在遇到“两难”时,做到正确抉择,自觉遵守和维护职业道德。

  2、努力学习,不断提高自身学识水平和专业能力。21世纪是知识经济爆炸的时期,特别是我国处于不断深化改革,与世界经济逐步融为一体的阶段,会计也正在加快与国际惯例接轨,各项新制度、新准则以及各种科学管理方法、先进经营理念不断推出和创新。就引航中心来说,信息化建设步伐加快,各种新技术及新会计软件应用日益广泛,要成为一名合格的'会计人员,就不能满足于现有的水平,而是要不断加强对专业知识、信息技术和科学技术的学习,不断提高学识水平、专业能力。

  3、努力提高自身的政策法律水平。政策、法规不仅是会计人员执行职业道德的依据和保障,而且是会计职业道德中带有强制性的最基本的部分。会计工作本身是一项涉及面广、专业性、政策性强的工作,这都要求会计人员加强对如《公司法》、《证券法》、《经济法》等法规的学习,不断提高政策法律水平和运用法律手段处理会计事务的能力,只有这样,才能切实履行会计职业道德。也只有这样,才能真正做到“诚信为本,操守为重、坚持准则、不做假帐、参与管理、强化服务”。

  4、牢固树立服务意识,努力提供优质服务。一方面,应做好会计基础工作,做好各种预算管理并在实际工作不折不扣的执行。做好数据分析和统计,为中心领导正确决策提供可靠依据,为长江引航事业健康发展保驾护航;另一方面,财会人员要树立服务一线的思想,多为一线引航职工提供方便快捷的会计服务,想他们之所想,急他们之所急,热情周到服务,努力解决他们后顾之忧,做好后勤保障,使他们能专心安全引航生产。

  二、单位角度,主要是做到四个“必须”

  1、必须加强内部监督。内部控制是一个过程,这个过程必须纳入管理制度,为了确保单位内部会计控制制度被切实执行、效果良好,内部控制必须被监督,单位应设置内部审计机构或建立内部控制自我评估系统,加强对本单位内部会计控制的监督和评估,及时发现内部控制中的漏洞和隐患,并针对出现的新问题和新情况及内部控制执行中的薄弱环节,及时修正或改进控制政策,做到有章可循,违章必究,违规必罚,以罚促纠,提高会计信息质量,以期更好地完成内部控制目标。

  2、必须做到职务分离。要求单位按照不相容职务相分离的原则,合理设置会计及相关工作岗位,明确职责权限,形成相互制衡机制。不相容职务主要包括:授权批准与业务经办分离,业务经办与会计记录分离,会计记录与财产保管分离,业务经办与业务稽核分离,授权批准与监督检查分离等。一个人不能同时兼干可以隐匿自已所犯错误和不轨行为的职务。不相容的经济业务至少有两个或两个以上的个人和部门参加,只要这些人员和部门不互相勾结,差错和不轨行为就很容易被发现。通过职务分离不但能提高作业效率,而且也使内部会计控制得到实施,有效保证会计信息的真实完整。

  3、必须建立激励约束机制。建立相应的激励约束机制,把核心人员及其员工的短期行为长期化。通过这种激励和约束,使公司核心人员更关注公司的长远发展,从根源上消除虚假信息的动机,建立良好的人力资源管理机制,提高公司有关培训、待遇、业绩及晋升等政策和程序的合理程度。

  4、必须提高会计人员素质。单位的成就主要还是要依靠职工的素质。任何内部会计控制制度的成败取决于其设计水平和高素质人员的贯彻执行。加强对会计人员的继续教育,要重视业务技能的培训,以提高其工作能力,减少会计业务的技术错误引起的会计信息失真。同时要对会计人员进行职业道德培训,加强对会计人员的违法违纪,反腐倡廉等方面的教育。对职工实行休假和轮岗制度,当其他人员接替原工作人员工作时,以往日常工作中的差错和不轨行为容易暴露,轮岗可以消除有些人蓄谋侵占盗用的念头。增强会计人员自我约束能力,履行各项法律法规,遵守财经纪律,做到奉公守法,廉洁自律。

会计职业道德心得体会3

  一、提高会计人员素质的必要性

  (一)会计信息失真严重,提高会计人员素质是防止会计信息失真的根本。

  会计人员提供不真实、不完善的会计信息,在账簿上做文章,不按规定设置账簿或设置多套账等等,这些都是会计信息失真的表现,这些会计信息的"制作过程"无一不经会计人员之手。某些企业为了吸引客户,扩大业务,在开具发票时不遵守财务制度,不严格如实反映发生的经济业务,而按照采购人员的要求虚开发票,甚至在没有发生任何业务的情况下也给开具发票。这就导致大量假票据出现,会计人员根据这些不真实的原始发票进行业务处理,必然造成会计信息失真,进而影响决策者的决策。

  (二)会计人员知识结构参差不齐,与目前快速发展的社会经济不相称。

  在前阶段,XX县会计事务所利用三个月的时间对全县会计人员的从业资格证进行了注册登记检查,共检查会计人员1373人次。首先在学历方面,研究生4人,本科生93人,二者总计约占总数的7%,大专学历451人,约占总数的32·8%,中专学历566人,约占总数的41·2%,高中学历以下有253人,约占总数的18·4%。比较之下中专类及中专以下会计人员明显偏多,中专以上偏少,两者形成显明对比反映出我县会计人员总体学历水平偏低的现象。其次,在会计职称方面,注册会计师7人,高级会计师4人,中级会计师职称95人,初级会计师职称284人,全县拥有职称的会计人员尚不够400人,仅占会计人员总数的29·1%,明显偏少,难以满足实际工作的需要。

  (三)会计执业保护不善。

  会计岗位实行持证上岗已有多年,但在检查中,仍有一些无证,低学历人员占着岗位,其中缺乏财经政策和财会知识之人大有人在,严重弱化了会计工作的严肃性,影响了会计工作质量。

  二、会计人员的素质及对会计信息的影响

  (一)思想素质

  会计人员的行为是由其思想支配的,只有正确的思想才会有正确的会计行为。如果会计人员的思想不正确,就很难保证其会计行为的客观公正,其所制造的会计信息质量就难以令人信赖。要想提高会计信息质量,必须重视提高会计人员的思想素质。在新的历史时期,我们尤其要在会计人员中坚持实事求是、讲真话、讲原则、讲正气等方面加强教育,让他们为共同的理想和目标而奋斗。

  (二)道德素质

  在我国现阶段,会计人员的道德观念和道德行为也存在着很大差异,既有以社会主义、共产主义思想为核心的先进道德观念和道德行为,也有中华民族传统的优良道德观念和道德行为,还有历史上遗留下来的以及西方社会渗透进来的一些腐朽的道德观念和道德行为。这就造成了会计人员的道德素质存在较大差异,比如,会计人员对于某些领导要求制造虚假会计信息,会有许多不同的表现:有的投其所好,有的'拒绝,有的表面上服从,但事后向有关部门反映,有的等领导出了事再作交代,等等,可以说是五花八门。这说明会计人员的主体道德素质状况存在很大差异,而且这几年有大滑坡的趋势。这已经直接影响到了我们的经济体制改。

  近年来,随着国内外出现的一系列会计造假事件,人们对会计工作的真实性和有效性产生近年来,随着国内外出现的一系列会计造假事件,人们对会计工作的真实性和有效性产生了疑虑,从而引发了对会计信息的信任危机。如何采取积极措施,从体制、机制、法制和会计人员素质等方面来解决财务活动中诚信缺失的问题,已刻不容缓。

  特别是会计人员,作为会计工作的主要承担者,其业务素质的高低,道德水平的优劣,直接影响着单位会计工作的质量。因此我们必须要深刻了解会计职业道德的各个方面的内容。下面我稍微介绍下会计职业道德的相关知识。

  (一)会计职业道德的概述

  1、什么是会计职业道德呢?

  所谓的会计职业道德,是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。

  2、会计职业道德的含义包括以下几个方面:

  (1)会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的手段。

  在市场经济条件下,会计职业活动中的各种经济关系日趋复杂,这些经济关系的实质是经济

  利益关系。在我国社会主义市场经济建设中,各经济主体的利益与国家利益、社会公众的

  利益时常发生冲突。会计职业道德可以配合国家法律制度,调整职业关系中的经济利益关系,

  维护正常的经济秩序。

  (2)会计职业道德具有相对稳定性。会计职业道德主要依附于历史继承性和经济规律,在社会经济关系不断的变迁中,保持自己的相对稳定性。没有任何一个社会制度能够容忍虚假会计信息,也没有任何一个经济主体会允许会计人员私自向外界提供或者泄露单位的商业秘密,会计人员在职业活动中诚实守信、客观公正等是会计职业的普遍要求。

  (3)会计职业道德具有广泛的社会性。会计职业道德是人们对会计职业行为的客观要求。从受托责任观念出发,会计目标决定了会计所承担的社会责任。尤其是随着企业产权制度改革的不断深化,会计不仅要为政府机构、企业管理层、金融机构等提供符合质量要求的会计信息,而且要为投资者、债权人及社会公众服务。

  3、会计职业道德的作用:

  (1)会计职业道德是对会计法律制度的重要补充。会计法律制度是会计职业道德的最低要求,会计职业道德是对会计法律规范的重要补充,其作用是其他会计法律制度所不能替代的。

  (2)会计职业道德是规范会计行为的基础。动机是行为的先导,有什么样的动机就有什么样的行为。会计行为是由内心信念来支配的,信念的善与恶将导致行为的是与非。会计职业道德对会计的行为动机提出了相应的要求,如诚实守信、客观公正等,引导、规劝、约束会计人员树立正确的职业观念,遵循职业道德要求,从而达到规范会计行为的目的。

  (3)会计职业道德是实现会计目标的重要保证。从会计职业关系角度讲,会计目标就是为会计职业关系中的各个服务对象提供有用的会计信息。能否为这些服务对象及时提供相关的、可靠的会计信息,取决于会计职业者能否严格履行职业行为准则。

  (4)会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求。社会的进步和发展,对会计职业者的素质要求越来越高。会计职业道德是会计人员素质的重要体现。一个高素质的会计人员应当做到爱岗敬业、提高专业胜任能力,这不仅是会计职业道德的主要内容,也是会计职业者遵循会计职业道德的可靠保证。

  4、加强会计职业道德建设的必要性:

  (1)加强会计职业道德建设是建立社会主义市场经济体制的需要。

  (2)加强会计职业道德建设是提高会计工作质量和会计队伍整体素质的需要。

  5、会计职业道德的内容,主要包括八个方面,分别是:

  (1)爱岗敬业;

  (2)诚实守信;

  (3)廉洁自律;

  (4)客观公正;

  (5)坚持准则;

  (6)提高技能;

  (7)参与管理;

  (8)强化服务

  (二)个人心得体会

  从以上种种的论述当中,我们可以很清楚明确的知道会计职业道德的重要性和实行的必要性。会计职业道德不是法律规范,也正因为如此,它不是依赖于国家的强制力来执行和实施的,而是依赖于个人,尤其是从事会计职业的相关人员。如果会计从业人员自身没有足够的信念和觉悟,则很难实行和开展起来,但是会计职业道德又不同于我们所说的道德、品德,可能你的道德和品德很高尚,但是你的职业道德却不一定过关。更不用说如果你的个人品德和道德都没过关的话了。由此我们可以知道,会计职业道德不仅仅是简单的个人品德,个人道德,而是远远超越品德和道德这方面的。

  所以,我们在校大学生,尤其是将来要从事会计职业的大学生们,更应该积极学习会计职业道德,学习会计职业的知识。因为如果我们光有知识没有道德,那么我们的知识很可能成为犯罪的工具,从而给企业、给社会和人民造成无可估量的损失。但是如果我们光有道德没有知识,那么我们也很可能会因为我们的无知和能力不够的关系,而同样给企业、给社会和人民造成巨大的损失。基于这两方面的要求,我们都必须学好会计职业道德,从而具备会计职业道德,用我们的知识,用我们的能力,给企业、给社会和人民带来收益,带来利润,带来发展

  通过对这些内容的重新学习,给了我不小的收获和启示。

  首先,让我进一步增强了责任感,明确了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立更好的为公司和客户服务的思想。同时,自己的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟有了进一步的提高,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。

  再次、提高了拒腐防变能力。在学习过程中,我以此为契机,强化了遵纪守法意识,在廉洁自律部分的学习中让我深刻认识到了知法、懂法、守法对自身的意义和作用,提高了自身的法律意识和法制观念,它具有特殊重要的现实意义。通过本次的再学习,使自身的思想政治素质得到进一步提高,使自身的职业操守和拒腐能力得到了进一步的增强。也为自身在日后的工作中遵纪守法和拒腐防变能力的提高再次打下了更加坚实和牢固的基础。

  通过本次会计人员职业道德教育活动的学习,使自身的政治思想水平和业务工作能力有了进一步的提高,增强了自己做好会计工作的使命感、责任感。今后我将不断地加强学习,进一步提高、树立爱岗敬业、无私奉献精神,牢固树立为公司服务的思想,努力做好自己的本职工作。

  会计人员提供不真实、不完善的会计信息,在账簿上做文章,不按规定设置账簿或设置多套账等等,这些都是会计信息失真的表现,这些会计信息的制作过程无一不经会计人员之手。

会计职业道德心得体会4

  会计必须要坚守职业道德,以下是我的几点心得体会:

  一、提高会计人员素质的必要性

  (一)会计信息失真严重,提高会计人员素质是防止会计信息失真的根本。会计人员提供不真实、不完善的会计信息,在账簿上做文章,不按规定设置账簿或设置多套账等等,这些都是会计信息失真的表现,这些会计信息的"制作过程"无一不经会计人员之手。某些企业为了吸引客户,扩大业务,在开具发票时不遵守财务制度,不严格如实反映发生的经济业务,而按照采购人员的要求虚开发票,甚至在没有发生任何业务的情况下也给开具发票。这就导致大量假票据出现,会计人员根据这些不真实的原始发票进行业务处理,必然造成会计信息失真,进而影响决策者的决策。

  (二)会计人员知识结构参差不齐,与目前快速发展的社会经济不相称。在前阶段,澄城县会计事务所利用三个月的时间对全县会计人员的从业资格证进行了注册登记检查,共检查会计人员1373人次。首先在学历方面,研究生4人,本科生93人,二者总计约占总数的7%,大专学历451人,约占总数的32·8%,中专学历566人,约占总数的41.2%,高中学历以下有253人,约占总数的18.4%。比较之下中专类及中专以下会计人员明显偏多,中专以上偏少,两者形成显明对比反映出我县会计人员总体学历水平偏低的现象。其次,在会计职称方面,注册会计师7人,高级会计师4人,中级会计师职称95人,初级会计师职称284人,全县拥有职称的会计人员尚不够400人,仅占会计人员总数的29.1%,明显偏少,难以满足实际工作的需要。

  (三)会计执业保护不善。会计岗位实行持证上岗已有多年,但在检查中,仍有一些无证,低学历人员占着岗位,其中缺乏财经政策和财会知识之人大有人在,严重弱化了会计工作的严肃性,影响了会计工作质量。

  二、会计人员的素质及对会计信息的影响

  会计信息是会计人员工作的产品,其质量高低直接取决于会计人员的主体素质。这是因为会计人员在完成自己的工作任务时,总是有其不同的实现动机和价值标准、伦理道德标准,这就反映出不同的会计人员的主体素质情况。诚然,会计人员的主体素质状况与其先天生理特点有必然联系。但是,他们的素质可以而且应该在后天的实践和学习中得到发展和提高,其主观努力程度如何,往往最终决定着主体素质的高低。从会计人员主体素质差异来分析会计信息质量差异,可作如下概述。

  (一)思想素质

  会计人员的行为是由其思想支配的,只有正确的思想才会有正确的会计行为。如果会计人员的思想不正确,就很难保证其会计行为的客观公正,其所制造的会计信息质量就难以令人信赖。要想提高会计信息质量,必须重视提高会计人员的思想素质。在新的历史时期,我们尤其要在会计人员中坚持实事求是、讲真话、讲原则、讲正气等方面加强教育,让他们为共同的理想和目标而奋斗。

  (二)道德素质

  在我国现阶段,会计人员的道德观念和道德行为也存在着很大差异,既有以社会主义、共产主义思想为核心的先进道德观念和道德行为,也有中华民族传统的优良道德观念和道德行为,还有历史上遗留下来的以及西方社会渗透进来的一些腐朽的道德观念和道德行为。这就造成了会计人员的`道德素质存在较大差异,比如,会计人员对于某些领导要求制造虚假会计信息,会有许多不同的表现:有的投其所好,有的拒绝,有的表面上服从,但事后向有关部门反映,有的等领导出了事再作交代,等等,可以说是五花八门。这说明会计人员的主体道德素质状况存在很大差异,而且这几年有大滑坡的趋势。这已经直接影响到了我们的经济体制改革和社会稳定,产生了许多消极影响。大面积的会计信息虚假与会计人员的道德素质下降不无关系。

  我们可以看到,凡是道德素质高的会计人员,都具有道德自律能力,总是传播和实践着先进的会计职业道德观念和会计职业道德行为,并与那些腐朽的道德观念和道德行为作斗争。在全社会,广泛、深入、持久地进行社会主义会计职业道德教育,并通过先进会计人员的道德行为去影响其他会计人员,逐步提高会计人员的职业道德素质,形成良好的会计职业道德风尚,对提高会计信息质量十分必要。

  (三)文化素质

  在现阶段,会计人员的文化素质比过去有了很大提高。但具体分析,会计人员的文化水平既有高层次的,也有中等层次的,还有一些低层次的,差异比较大,还不能适应目前市场经济的需要,这也是造成会计信息质量差异的主观原因之一。因为有些会计人员本来也想把本职工作做好,但由于文化知识和专业知识不过关,对会计改革和新的会计制度、会计准则难以全面正确理解和应用,所制造出来的大量会计信息不符合新的会计制度、会计准则的要求,有的甚至出现大量的技术性和基本原理差错,以至于发生某些违法、违反科学的行为还不自知,这就难免造成会计信息质量的低劣。诚然,文化不等于文明,有了高层次的会计人员不等于有了高质量的会计信息,但是会计人员的文化素质如果上不去,高质量的会计信息是很难产生的,会计人员的文化素质的高低是会计文明的重要标志之一。因而,提高会计人员的文化素质,进而提高会计信息质量是目前会计改革和发展的重要战略之一。

  (四)专业素质

  会计工作需要会计人员具有较高的专业素质,而且还有一些共同的专业素质要求。但是,由于会计人员的专业素质不同,在实际工作中往往会做出不同的职业判断和选择,造成会计信息质量差异。有些会计人员由于专业素质不过关,造成会计信息质量不高,甚至给经济管理带来了损失。这说明,会计人员的专业素质不佳也是造成会计信息质量差异的主观原因之一。这需要我们因势利导,积极引导会计人员自觉地提高专业素质,为会计信息质量提供专业保障。

会计职业道德心得体会5

  一、提高会计人员素质的必要性

  (一)会计信息失真严重,提高会计人员素质是防止会计信息失真的根本。会计人员提供不真实、不完善的会计信息,在账簿上做文章,不按规定设置账簿或设置多套账等等,这些都是会计信息失真的表现,这些会计信息的制作过程无一不经会计人员之手。某些企业为了吸引客户,扩大业务,在开具发票时不遵守财务制度,不严格如实反映发生的经济业务,而按照采购人员的要求虚开发票,甚至在没有发生任何业务的情况下也给开具发票。这就导致大量假票据出现,会计人员根据这些不真实的原始发票进行业务处理,必然造成会计信息失真,进而影响决策者的决策。

  (二)会计人员知识结构参差不齐,与目前快速发展的社会经济不相称。在前阶段,澄城县会计事务所利用三个月的时间对全县会计人员的从业资格证进行了注册登记检查,共检查会计人员1373人次。首先在学历方面,研究生4人,本科生93人,二者总计约占总数的7%,大专学历451人,约占总数的328%,中专学历566人,约占总数的412%,高中学历以下有253人,约占总数的184%。比较之下中专类及中专以下会计人员明显偏多,中专以上偏少,两者形成显明对比反映出我县会计人员总体学历水平偏低的现象。其次,在会计职称方面,注册会计师7人,高级会计师4人,中级会计师职称95人,初级会计师职称284人,全县拥有职称的会计人员尚不够400人,仅占会计人员总数的291%,明显偏少,难以满足实际工作的需要。

  (三)会计执业保护不善。会计岗位实行持证上岗已有多年,但在检查中,仍有一些无证,低学历人员占着岗位,其中缺乏财经政策和财会知识之人大有人在,严重弱化了会计工作的严肃性,影响了会计工作质量。

  二、会计人员的素质及对会计信息的影响

  (一)思想素质会计人员的行为是由其思想支配的,只有正确的思想才会有正确的会计行为。如果会计人员的思想不正确,就很难保证其会计行为的客观公正,其所制造的会计信息质量就难以令人信赖。要想提高会计信息质量,必须重视提高会计人员的思想素质。在新的历史时期,我们尤其要在会计人员中坚持实事求是、说出实话、讲原则、讲正气等方面加强教育,让他们为共同的理想和目标而奋斗。

  (二)道德素质在我国现阶段,会计人员的.道德观念和道德行为也存在着很大差异,既有以社会主义、共产主义思想为核心的先进道德观念和道德行为,也有中华民族传统的优良道德观念和道德行为,还有历史上遗留下来的以及西方社会渗透进来的一些腐朽的道德观念和道德行为。这就造成了会计人员的道德素质存在较大差异,比如,会计人员对于某些领导要求制造虚假会计信息,会有许多不同的表现:有的投其所好,有的拒绝,有的表面上服从,但事后向有关部门反映,有的等领导出了事再作交代,等等,可以说是五花八门。这说明会计人员的主体道德素质状况存在很大差异,而且这几年有大滑坡的趋势。这已经直接影响到了我们的经济体制改革和社会稳定,产生了许多消极影响。大面积的会计信息虚假与会计人员的道德素质下降不无关系。

  近年来,随着国内外出现的一系列会计造假事件,人们对会计工作的真实性和有效性产生了疑虑,从而引发了对会计信息的信任危机。如何采取主动措施,从体制、机制、法制和会计人员素质等方面来解决财务活动中诚信缺失的问题,已刻不容缓。

  会计职业道德不是法律规范,也正因为如此,它不是依赖于国家的强制力来执行和实施的,而是依赖于个人,尤其是从事会计职业的相关人员。如果会计从业人员自身没有足够的信念和觉悟,则很难实行和开展起来,但是会计职业道德又不同于我们所说的道德、品德,可能你的道德和品德很高尚,但是你的职业道德却不一定过关。更不用说如果你的个人品德和道德都没过关的话了。由此我们可以知道,会计职业道德不仅仅是简单的个人品德,个人道德,而是远远超越品德和道德这方面的。

  所以,我们在校大学生,尤其是将来要从事会计职业的大学生们,更应该主动学习会计职业道德,学习会计职业的知识。因为如果我们光有知识没有道德,那么我们的知识很可能成为犯罪的工具,从而给企业、给社会和人民造成无可估量的损失。但是如果我们光有道德没有知识,那么我们也很可能会因为我们的无知和能力不够的关系,而同样给企业、给社会和人民造成巨大的损失。基于这两方面的要求,我们都必须学好会计职业道德,从而具备会计职业道德,用我们的知识,用我们的能力,给企业、给社会和人民带来收益,带来利润,带来发展。

会计职业道德心得体会6

  近年来,随着安然、世通等世纪财务舞弊事件的爆发,自诩是世界上财务监管最为完善的美国无地自容。在追寻造成会计从业人员职业道德缺失原因的同时,我们是否应该冷静下来,思考一下,是什么原因导致相关的会计从业者铤而走险,又怎样才能防范于未然,从源头上有效杜绝舞弊现象的出现?当代社会分工越来越细,就业市场上对职业高中毕业生需求日益增大,对职业道德的要求也越来越高,但现实是很多职业高中还没有重视这个需求,在学校看来,动手能力强就是职业高中财务会计专业毕业生与大学生竞争的最主要的优势,在教学时就把重心放在了专业技能的培训上面,却往往忽视了学生在职业道德教育的培养。这便成了职业高中财务会计专业毕业生日后就职的硬伤,要知道会计作为企业关键的一环,良好的职业道德才是就职的王道。

  一、目前的问题

  (一)思想上不够重视

  当前的职业高中教育重心大多放在学生的就业率和专业技能上,却忽略了学生在职业道德方面的教育,尤其是财务会计专业,由于思想上重视不足,在一定程度上导致了学生就业后职业素养不高的情况出现。有些学校只是将它作为道德课程的一个次要部分,当成副科学习,而有些学校虽说专业课程安排上把会计职业道德也纳入其中,但只当其是普通学科看待。在这种情况下,学校培养出来的学生有可能出现有才无德的情况,也就本末倒置了。笔者担任班主任期间曾经推荐一名财会知识方面、专业技能方面都挺优秀的学生到某企业工作,该学生对业务熟悉也很快,得到企业领导的认可。但没多久他却以无法适应工作环境为由辞去了工作。后经企业反馈信息得知,该学生在工作中总是拈轻怕重,遇到问题绕着走,遇到一点小困难也要等别人帮忙解决,无形中给同事也带去一定的压力,当同事好言相劝其应该独立完成工作的时候,他却觉得很委屈,认为同事帮忙完成是理所应当的。由此可见,仅有优秀的专业技能的财务会计人才是远远不够的,良好的职业素养更是立足社会的关键所在。

  (二)态度上不够科学

  职业高中财务会计专业的课程体系一直受知识学科性制约,大多以基础课、专业课、实训课组成的学科为中心,按照这个顺序,就业前的学期只是集中在实训上,理论教学基本结束,强化学生的职业道德变成了纸上谈兵。在会计职业道德课程上,大多数的教师仅仅能做到完成教学任务,就是教材怎么写,教师就怎么讲,学生也只是听而已。至于针对性地在会计职业道德方面进行教育和培养,几乎是没有。这门课程的评价方式也相对单一,只需要期末进行书面考试,一个分数就可以完成学生在会计职业道德的评定。此举也造成学生认为这单单是一门考试的课程,及格了就可以达到企业用人的标准,自然也就忽略了开设这门课程的真正用意。

  二、会计职业道德的内容

  伴随着社会分工的日益明细,职业道德得以慢慢形成和发展,此后才有了多种多样的各行各业的职业道德。其中会计职业道德作为会计的职业行为准则和规范,在《会计基础工作规范》中总结的主要内容有八个方面:

  1)爱岗敬业。作为会计职业道德的基础,要求会计人员正确认识会计职业,树立爱岗敬业的精神,热爱会计工作,敬重社会职业。

  2)诚实守信。要求会计人员做老实人,说老实话,办老实事,保守秘密,不为利益所诱惑。

  3)廉洁自律。要求会计人员树立正确的人生观和价值观,公私分明、不贪不占,自觉抵制行业不正之风。

  4)客观公正。要求会计人员端正态度,依法办事,实事求是,保持应有的独立性。

  5)坚持准则。要求会计人员熟悉国家法律、法规、会计制度,坚持按相关法规要求,进行会计核算,实施会计监督。

  6)提高技能。要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感,掌握科学的学习方法,努力提高业务水平。

  7)参与管理。要求会计人员在做好本职工作的同时,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动协助领导决策,积极参与管理。

  8)强化服务。要求会计人员树立服务意识,提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好社会形象。从这些内容我们不难发现,会计职业道德不是空泛而谈,是有针对性的行业良心。会计专业的学生应该自觉了解这些内容,并在学习工作中以此为鉴,培养正确的.会计职业道德思想。而作为教师,更应该把相关的会计职业道德内容融入到平时的教学中去,时刻提醒学生在行为方面规范化,为学生今后在工作岗位上经得起考验打下基础。

  三、改进的途径

  (一)提高认识

  我国著名的教育学家陶行知说过:“道德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问和本领,也无甚用处,并且,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。”财务舞弊事件就是最有力的例证。因此学校应重新定位会计职业道德,把它作为真正的主科进行学习,评价方式也应从书面考试的方式过渡到等第制的评价方式,评价结果采用等第方法表示,专业考试成绩作为参考,综合评分。这样也有利于学生重视会计职业道德,而不是停留在以考试作为最终目标的错误认识上。有条件的情况下也可开一些讲座,邀请企业的高层与学生互动,让学生切实了解企业的用工在职业素养方面的需求,对学生树立正确的会计职业道德思想有一定的帮助。

  (二)转变态度

  要形成良好的职业素养,就离不开学校的悉心培养。首先从教师到学生都应该转变自身的态度,从教材中走出来。课堂上填鸭式教学会令学生的学习积极性降低,教师可以在教学的各个环节进行穿插教育,无论是理论课还是实训课,都可以通过分析学生身边的各类相关信息,引导学生形成正确的会计职业方向。特别应该与学生的实训结合起来,鼓励学生自觉努力,不断提升自身职业素养。也可以通过加强校企结合,建立长期的合作关系,安排学生到企业实习实训,同时接受企业的职业道德教育,这样一来,学生应该能够更好地理解会计职业道德的内容,在面对实际会计岗位的种种问题时就可明辨是非,解决道德冲突的问题。当前我国经济飞速发展,社会竞争日益加剧,作为职业高中财务会计专业的学生要在社会上有一席之地,不仅专业知识和专业技能要过得硬,良好的职业素养也至关重要。尤其是用人企业对财会人员的要求也越来越高,学生必须不断进行自我增值,才能不被淘汰。学校也应从实际出发,致力于把学生培养成德才兼备,为企业输送优秀的人才。

会计职业道德心得体会7

  一、加强会计职业德性培植的须要性

  《会计法》第39条明晰规定“会计职员理当听从职业德性,进步营业素质”在社会主义市场经济前提下,加强会计职员职业德性培植,对付更好地处事于市场经济系统体例培植,进步会计事项质量和会计职员的团体素质有着紧张的意义。

  (一)加强会计职业德性培植是成立社会主义市场经济系统体例的必要成立社会主义市场经济系统体例的核心义务有三条:

  一是成立法制严峻、平正竞争的市场系统;二是成立强有力的宏不美观调控系统;三是成立当代企业轨制。这三条都离不开会计事项、会计信息和会计打点。但从会计事项现原形形看,会计作假征象在某些规模、某些枢纽非凡很是普遍,会计信息主要失踪真。造成这种情形的缘故起因是多方面的,但会计职员职业德性水推偏低是一个紧张的身分,要使会计更好地为培植社会主义市场经济处事,就必需捉住会计职业德性培植,进步会计事项的“含金量”。 (二)加强会计职业德性培植是进步会计事项质量和会计队伍团体素质的必要

  会计事项是经济打点事项的紧张组成部分,会计信息是企业策划决意妄想、国家宏不美观调控的紧张依据。而会计信息的供应是由会计职员完成的,以是会计职员的营业素质及其职业德性水平的凹凸,尤其是后者起偏浸染。在现实糊口中,法令、礼貌很难完全保证和餍足有些益处和要求,况且礼貌每每滞后于现实。以是,要进步会计事项质量,要进步会计队伍的团体素质,人的德性身分是至关紧张的,会计职员必需树立精采的职业德性平易近俗,做一个德才兼备的理财者和打点者。

  二、会计职业德性的根基内容

  xx年财政部颁发的《会计基本事项类型》第2章第2节,对会计职员职业德性作了六个方面的原则规定,以我个人私家理解?理睬,会计职业德性应包孕以下几方面的内容:

  (一)爱岗敬业,毋忝厥职

  会计职员应丰裕了解到会计这个职业在整个社会主义培植中的紧张职位地方和浸染,承认自己所从事的事项的社会代价。会计事项不只为企业内部打点部门、投资者、债权人以及政府打点部门供应紧张的会计信息,而且还担负着促进企业低落本钱、改进策划打点、提商经济效益的`义务。是以,要求会计职员划定礼貌专业思惟,“明晰处事宗旨,树立干一行、埋头行、爱一行的精采职业声誉感和责任感,勤勤劳恳,兢兢业业,“服从岗位,以高度的奇迹心做好本职事项。

  (二)熟习礼貌,依法供职

  在市场经济中,任何单位的经济营业都要直接或间接地受到有关法令、礼貌的规定。国家的良多法令、礼貌,尤其是财经方面的法令、礼貌的贯彻实行;都要经由过程会计事项来浮现。从事会计事项的职员,为了更好地推行核算和监督的职责,首先要当真进修和熟习把握财经法令、礼貌和国家统一的会计轨制,做到在措置赏罚赏罚各项经济营业时知法依法,知章依章,依法把关守口,维护规章轨制的严明性、科学性和完备性,会计职员在推行职责中,要敢于并长于实行各类法令、规章,顽强按国家法令、规章严厉检察各项财务收支,维护国家和投资者的益处,决不能为个人私家或小集体的益处,弄虚作假、损人利己。

  (三)脚结壮地,客不美观合理

  脚结壮地、客不美观合理是每个会计职员应该具备的职业品格。会计是经济打点的紧张组成部分,会计资料不只是各单位举办策划打点和营业打点的依据,而且也是国家据以举办宏不美观经济剖析和调控的紧张依据。要是会计数据失踪真,那会计核算就毫无意偶然义,这不只影响到微不美观打点,而且还影响到宏不美观决意妄想。是以,会计职员在解决会计事宜中,必需以脚结壮地的精神和客不美观合理的立场,完备、切确、如实地回响反映各项经济勾当情形,不掩蔽污蔑,不弄虚作假,不搞假帐真算、真帐假算。维护会计信息的真实性,是会计职业德性的最少要求。

  (四)耿介牵公,不谋私利

  耿介奉公,不谋私利是会计职业德性的紧张特性,也是衡量会计职员职业德性的根基尺度。会计事项是各方面益处分配的关键,只有在会计事项中坚持原则,不谋私利,一心为公,才华措置赏罚赏罚好各方面的益处相关。

  (五)能干营业,自强不休

  会计事项是一项专业性、妙技性很强的事项,要求会计职员必需具备须要的专业常识和专业手艺。会计学是一门社会科学,其内涵非凡很是厚实,常识面也相称宽阔,而且跟着社会主义市场经济系统体例的成立,更始开放的一直深切,经济糊口中提出了良多已往未曾碰着的新题目,会计也面临着良多全新的课题,会计理论、会计常识都以史无前例的速率更新。是以,会计职员必需在实践中一直地进修,当真研讨营业手艺,能干当代科学妙技,谙练把握会计电算化打点妙技,以适应会计事项成长的必要。

  (六)更始立异,搞所长事

  会计是对单位的经济营业举办确认、计量、记录和呈报,并经由过程所供应的会计资料参预展望和决意妄想,实施监督,旨在实现最优经济效益的一种打点勾当。会计职员必需变化已往那种纯挚的记帐、计帐、报帐的传统不雅见识,解放思惟,启示立异,斗胆更始,从会计事项的角度,对投入产出举办可行性论证,积极为率领出经营策,参预单位的展望和决意妄想,并运用自己所把握的会计信息和会计要领,为改进单位内部打点,进步经济效长处事。

  我们的会计出纳职员要是通俗能够以会计职业德性类型标准来要求自己,当真贯串毗邻自己在职业勾当中的言行,自我搜检,自我攻讦,一直解除古老的德性不美观,在事项中一直进步自己的专业常识和手艺,慢慢树立起精确的职业德性不雅见识,我坚信,会计职业德性培植将会取得更令人对劲的下场。

会计职业道德心得体会8

  会计从业人员的职业道德主要包括爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理以及强化服务八个方面的内容,这些充分体现了一个会计人应该具备的最基本的职业道德精神。通过对这些内容的重新学习,给了我不小的收获和启示。

  首先,让我进一步增强了责任感,明确了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立更好的为公司和客户服务的思想。同时,自己的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟有了进一步的提高,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。

  其次,增强了岗位责任感。会计部门是公司办理结算业务的中介组织,是资金活动的枢纽,是联系各个经济单位和个体的桥梁和纽带,要充分发挥其应有作用和地位,取决于岗位每个员工的敬业程度。开展本次职业道德的重新学习,就是要使每一名员工都要热爱本职工作,认识到自己所从事岗位的意义和价值,把自己的全部精力倾注到本职的工作中。通过本次的`再学习活动,让我深刻地认识到作为员工要自觉地把自己的职业与公司的发展壮大结合起来,树立会计岗位工作的荣誉感,倡导文明礼貌、助人为乐、爱岗敬业、诚实守约、服务客户、奉献公司的职业道德。联系自己的工作实际,就是按照自己的岗位职责要求,在自己的工作岗位上,认真刻苦学习业务技术,从现在做起,从点滴小事做起,认认真真,踏踏实实,任劳任怨,才能完成本职工作任务,为公司的发展作出自己应有的贡献。

  再次、提高了拒腐防变能力。在学习过程中,我以此为契机,强化了遵纪守法意识,在廉洁自律部分的学习中让我深刻认识到了知法、懂法、守法对自身的意义和作用,提高了自身的法律意识和法制观念,它具有特殊重要的现实意义。通过本次的再学习,使自身的思想政治素质得到进一步提高,使自身的职业操守和拒腐能力得到了进一步的增强。也为自身在日后的工作中遵纪守法和拒腐防变能力的提高再次打下了更加坚实和牢固的基础。

  通过本次会计人员职业道德教育活动的学习,使自身的政治思想水平和业务工作能力有了进一步的提高,增强了自己做好会计工作的使命感、责任感。今后我将不断地加强学习,进一步提高、树立爱岗敬业、无私奉献精神,牢固树立为公司服务的思想,努力做好自己的本职工作。

会计职业道德心得体会9

  世界上很多事都是有缘份的,就说我从事的会计专业,就使我和会计职业有了剪不断理还乱的缘份一样,冥冥中有股力量一直在拉着我,让我在财务的工作生涯中不敢有一丝怠慢,学好会计做好会计已经成为我生命的主题。恩格斯言:每个行业都有自己的职业道德。我的会计工作里,深深的感觉到要做好一名好会计,首先要有良好的会计职业道德。曾有人做出这样的评论:“会计人,因长于计算,所以精深;因职业禀赋,所以正直;因事务繁忙,所以勤勉;因责任重大,所以端赖高度的灵魂。”我想:这里所谓的灵魂,就是人们常说的会计职业道德,是会计人员职业品德,职业纪律,专业胜任能力及职业责任的总称。我认为,做好财务工作,加强职业道德修养应该成为一项重要任务,没有良好的职业道德,即使有再高的理论实践知识也是枉然,在新时期,会计职业道德修养已注入新的内涵,我认为我们会计人应从以下几方面加强自身的职业道德修养和锻炼,为进一步做好会计工作打下坚实的基础。

  一、加强政治理论、财经法规的学习,不断增强自身的法律意识和原则性

  熟悉法规是会计职业道德的基本要求,既要学习相关的法律法规,又要学习会计专业理论、新制度新准则,还要学习会计职业道德规范,只有通过不断学习,全面学习,才能提高财务技能和专业胜任能力,才能在实践中指导自己的所作所为,使自己知道什么是对、什么是错;什么可以做、什么不可以做;什么必须提倡,什么要坚决反对,从心理上对会计职业道德有整体的认识。会计人员还要有强烈的法律意识和原则性,使遵规守矩贯穿于会计日常工作的全过程。“依法理财,依法核算”是会计职业道德的关键。不难想象一个丧失原则,认钱不认方向的拜金主义者如何能具备高尚的职业道德。因此,我们会计人的工作一定要有原则性,不按原则办事不仅抹杀了个人的前途,也损害了国家、企业和人民的利益。

  二、修养爱岗敬业的`奉献服务精神,提高自身的职业道德水平

  每个人都有实现自身价值的理想和愿望,而自身价值是通过工作和事业的成功来反映和实现的。我们既然选择了会计这个工作岗位,就要摆正自己的位置,热爱会计工作。爱岗敬业是会计职业道德的核心。它要求会计人员热爱自己所从事的职业,以恭敬、虔诚的态度对待自己的工作岗位,以高度的责任感和使命感,为社会、为单位、为集体提供良好的服务。

  三、修养谦虚谨慎的工作作风,以客观公正的态度面对工作

  财务工作的性质决定了财务工作必须树立服务意识,会计岗位的特殊性,要求我们工作必须谦虚谨慎,不能有优越感和特殊感。谦虚谨慎的工作作风应体现在对领导要尊重,对同志要以诚相见,经常沟通,协调部门之间关系时要认真听取各方面意见,虚心求教,诚恳待人。客观公正则是会计职业道德的重要规范。会计只有站在客观公正的立场上才能做到实事求是,才能保证会计资料的真实、完整,才能做到问心无愧。这也是会计人所追求的一种境界。

  四、建立高度自觉地保密观念

  会计的职业性质,决定了会计能够掌握和了解本单位大量的内部资料和信息,这些信息一旦外泄,可能会给单位造成很大的经济损失。严守机密是会计工作极为重要的职业责任和职业纪律,我们要进一步增强保密意识,建立高度自觉的保密观念。

  会计职业道德修养是一个学习、实践、认识,再学习、再实践、再认识,循环往复,逐步提高的过程,除了以上几个方面,还可以通过建立有效地监督机制、增强会计人员诚实守信观念等多个方面来提高。会计职业道德建设任重道远,每一位会计人员都应该从自我做起,从现在做起,从平凡的工作做起,为单位的不断壮大,为会计事业健康发展贡献自己的力量。

会计职业道德心得体会10

  目前,会计信息失真严重,提高会计人员素质是防止会计信息失真的根本。会计人员提供不真实、不完善的会计信息,在账簿上做文章,不按规定设置账簿或设置多套账等等,这些都是会计信息失真的表现,这些会计信息的"制作过程"无一不经会计人员之手。有的会计执业保护不善。会计岗位实行持证上岗已有多年,但在检查中,仍有一些无证,低学历人员占着岗位,其中缺乏财经政策和财会知识之人大有人在,严重弱化了会计工作的严肃性,影响了会计工作质量。

  会计信息是会计人员工作的产品,其质量高低直接取决于会计人员的主体素质。这是因为会计人员在完成自己的工作任务时,总是有其不同的实现动机和价值标准、伦理道德标准,这就反映出不同的会计人员的主体素质情况。诚然,会计人员的主体素质状况与其先天生理特点有必然联系。但是,他们的素质可以而且应该在后天的实践和学习中得到发展和提高,其主观努力程度如何,往往最终决定着主体素质的高低提高会计人员素质的途径

  (一)树立创新意识,强化终身学习的理念。

  知识经济时代,知识淘汰速度加快,学习不再是人生某一阶段受一次性教育就一劳永逸的事情。终身学习成为社会和国民的共同目标,也是会计人员必须坚持的,只有这样才能跟上时代的步伐,适应工作的需要。"活到老,学到老"虽是一句俗语,可是伴随着知识有效期的缩短,自学校毕业后若不继续汲取新知,则在校所学知识将很快成为过时,或者知识根本就不够用。知识的提升量与资讯化密切相关,知识的增加量与时间呈反比,即知识增加的时间缩短,但量却呈几何级数增加。因此,终身学习确有其实质上的必要,欲适应未来的会计工作,终身学习的生活是必不可少的`。

  (二)树立正确世界观、人生观、价值观,强化职业道德意识。

  会计人员职业道德是指会计人员在日常工作应遵循的行为准则,是公民道德规范在会计职业行为和活动中的具体体现。正直、客观、独立、保密、技术标准、业务能力、道德自律是会计人员必须具备的品质能力,要把诚信放在首位,把它当成人生的一种追求,以诚信为做人标准,一名优秀的会计人员不仅要有一流的专业知识,更要有一流的职业道德水平,严格规范会计行为,就是要求会计人员严格履行法定的职责,忠于职守、坚持原则也是提高会计工作质量的有力保障。无论何时,高水准的职业道德是一名会计人员所应具备的最基本的素质,失去它就无从谈起会计工作质量和会计信息。即会计工作的合法性,信息的真实可靠性。因此要求财务人员必须对照会计法规,知法守法廉洁自律。面对纷繁复杂的社会环境,决定财务人员要树立正确的世界观、人生观、价值观,在思想上热爱本职工作,热爱自己的岗位,把工作视为自身的一种需要和自我价值的体现,在处理会计业务时,心无杂念,依法办事。

  (三)加强后续教育,不断增加新知识。

  所谓后续教育是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的培训、再教育,这是会计队伍建设的重要内容。后续教育与提高会计人员素质有着必然的联系,对于在职人员来说,后续教育是不可避免的。

  所以,我们在校大学生,尤其是将来要从事会计职业的大学生们,更应该积极学习会计职业道德,学习会计职业的知识。因为如果我们光有知识没有道德,那么我们的知识很可能成为犯罪的工具,从而给企业、给社会和人民造成无可估量的损失。但是如果我们光有道德没有知识,那么我们也很可能会因为我们的无知和能力不够的关系,而同样给企业、给社会和人民造成巨大的损失。基于这两方面的要求,我们都必须学好会计职业道德,从而具备会计职业道德,用我们的知识,用我们的能力,给企业、给社会和人民带来收益,带来利润,带来发展。

会计职业道德心得体会11

  近年来,随着国内外出现的一系列会计造假事件,人们对会计工作的真实性和有效性产生了疑虑,从而引发了对会计信息的信任危机。如何采取积极措施,从体制、机制、法制和会计人员素质等方面来解决财务活动中诚信缺失的问题,已刻不容缓。

  新《会计法》的实施,对于规范会计行为,保证会计资料真实、完整,加强经济管理和财务管理,维护社会主义市场经济秩序,具有重要的现实意义。而它也促进了我们对会计职业道德的越来越高的要求的实现。特别是会计人员,作为会计工作的主要承担者,其业务素质的高低,道德水平的优劣,直接影响着单位会计工作的质量。因此我们必须要深刻了解会计职业道德的各个方面的内容。下面我稍微介绍下会计职业道德的相关知识。

  会计职业道德,是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。

  会计职业道德主要内容有八项,包括以下方面:

  1、爱岗敬业。要求会计人员热爱会计工作,安心本职岗位,忠于职守,尽心尽力,尽职尽责。

  2、诚实守信。要求会计人员做老实人,说老实话,办老实事,执业谨慎,信誉至上,不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密。

  3、廉洁自律。要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。

  4、客观公正。要求会计人员端正态度,依法办事,实事求是,不偏不倚,保持应有的独立性。5、坚持准则。要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算,实施会计监督。

  6、提高技能。要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感,勤学苦练,刻苦钻研,不断进取,提高业务水平。

  7、参与管理。要求会计人员在做好本职工作的同时,努力钻研相关业务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议,协助领导决策,积极参与管理。

  8、强化服务。要求会计人员树立服务意识,提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好社会形象。

  从以上种种的论述当中,我们可以很清楚明确的知道会计职业道德的重要性和实行的必要性。会计职业道德不是法律规范,也正因为如此,它不是依赖于国家的强制力来执行和实施的.,而是依赖于个人,尤其是从事会计职业的相关人员。如果会计从业人员自身没有足够的信念和觉悟,则很难实行和开展起来,但是会计职业道德又不同于我们所说的道德、品德,可能你的道德和品德很高尚,但是你的职业道德却不一定过关。更不用说如果你的个人品德和道德都没过关的话了。由此我们可以知道,会计职业道德不仅仅是简单的个人品德,个人道德,而是远远超越品德和道德这方面的。

  所以,我们在校大学生,尤其是将来要从事会计职业的大学生们,更应该积极学习会计职业道德,学习会计职业的知识。因为如果我们光有知识没有道德,那么我们的知识很可能成为犯罪的工具,从而给企业、给社会和人民造成无可估量的损失。但是如果我们光有道德没有知识,那么我们也很可能会因为我们的无知和能力不够的关系,而同样给企业、给社会和人民造成巨大的损失。基于这两方面的要求,我们都必须学好会计职业道德,从而具备会计职业道德,用我们的知识,用我们的能力,给企业、给社会和人民带来收益,带来利润,带来发展。

会计职业道德心得体会12

  “职业道德”说起来是一个很大、很空的词汇,其实在我看来,就是从自身的点点滴滴做起,遵守公司的各项规章制度,平时严格要求自我,廉洁自律。工作中敢于承担职责,认真负责、组织协调,与同志协作共事,一心为公司发展尽心尽力。在工作中追求时时求新,日日求进,避免自足自满,把工作视为与自我荣辱相关,祸福与共,所谓不积跬步无以至千里,如果把一天当作一小步,那么这一年就是人生的一大步。一个人的职责感和成功不必须要由大事去衡量。由平常小事也可表现出他的忠诚与负责。我们看一个人是否每一天下班以前,把他的办公桌整理好;是否把地上的纸随手拣起来;是否守时;当他有错误的时候,是否勇于承认,立刻弥补,还是企图狡赖,诿过别人。这不仅仅反映一个人的品德,也可预卜一个人的成败和职业道德操守。这就是我认识的职业道德。

  作为一名普通的工作者,我们作为工作者应修身养性、韬光养晦、恭敬谦逊,追求大的`信念,而不计较小的利益,应当时时处处表现自我的职责心,时时刻刻坚持高尚的职业道德操守,遇到任何事情不会临阵当逃兵,不会推卸职责,转嫁麻烦。对于工作,一时的热忱容易,持久的热忱困难。

  短暂的成功容易,持续的成功困难。必须时时求新,日日求进,避免自足自满,能够把工作视为与自我荣辱相关,祸福与共,才是真正了解成功之乐的人。

  古人说:“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀”。在即将到来的20xx年,机遇和挑战并存、风险与发展同在,敢担当正是干事创业的时代要求和发展之需,如果想获得超常之功、非凡之为,唯有发挥本色——勇于担当!富有职责心!这就是我对“男子汉气概”的理解与认识。因为员工是否敢于担当,是否有职责心,关乎着企业的成败,员工职责心的缺失会扼杀一个企业的生命,同样员工职责心的强化也会给一个濒临破产的企业带来一线生机。员工职责心缺失的企业必须不是一个好的企业,好的企业应当拥有好的员工即有职责心的员工。而我自我,正是以这种高度的职责心和敢于担当的精神在自我的岗位上兢兢业业地工作着。

  职责心是金。一个人有了职责心,他的生命就会闪光;一个人有了职责心,就拥有了至高无上的灵魂;一个人有了职责心,在人心中就如同一座高山,不可逾越,不可移动;一个人有了职责心,世界才更精彩、更迷人!想到那里,我觉得我应当一如既往地勇挑重担、坚守职业操守,更加有职责心的去完成自我的使命和工作。

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