写跳绳作文

写跳绳作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的写跳绳作文，欢迎大家分享。

写跳绳作文1

　　星期二，我们举行了跳绳比赛。

　　我们把椅子拿出来比赛。低年级跳绳比赛时间到了，我们都兴奋的'站了起来。很快，就到了跳绳的时候了。谢老师带我们去后面实习。我们班的同学都很感兴趣，特别是龚、赵庭岳和韩。他们比以前进步了，练得也更好了。老师说:“二年级跳大绳的班去备考区备考。”我是第一个，因为和谢老师抖绳。

　　游戏开始了！激动之下，我向学校的指定位置走去。我们把绳子卷起来，老师说:准备好，开始。我们开始跳绳。我们同学一个个跳得劲头十足。比赛结束后，我们回到座位上休息。

　　是时候宣布比赛结果了。让我们仔细听。但是没有我们，我们很难过！但是，老师说:只要坚持，就会有进步！

写跳绳作文2

　　星期一的早晨，我们开开心心的来到了学校，这时广播室的`老师在喇叭上说明天我们要在学校要举行跳绳选拔赛，来选花式跳绳队队员。

　　我听到了这个消息之后，班里顿时乱成了一锅粥，都纷纷的流眼泪，就在这时老师出现了，说我们班全班总共52人，但只有三个名额。经过班里的一次小选拔，最后选中了我李月，还有张莹来代表班里选花绳队。

　　第2天我们三个人都憋足了劲，因为我们三个人之中只能有一个当校里的花样跳绳队，我们谁也不让着谁。

　　比赛开始了，我们一班跟4班对决，在一分钟之内必须跳出5种花样的跳法。等到真正大赛出结果的时候，我自信满满，果然我取得了胜利。

　　在第2轮时比的是一分之内谁跳的个数多，谁就获得胜利，这次我跟二班的王博比较，结果我跳了125个，他跳了127个，虽然我输了，但是我并不十分灰心，因为我相信只有在这一年里，我继续刻苦练习。一定会取得的好成绩。

写跳绳作文3

　　我最喜欢的一项体育运动就是跳绳。那是因为我从小就体 多病，个子也不高，所以妈妈就让我跳绳。于是，我练起了跳绳。自从我跳绳之后，体质增强了许多，也远离了病魔，从此我便喜欢上了跳绳。

　　每一天早晨，我就早早地在院子里练跳绳。“沙沙沙”的响声就是绳子和大地正在说着悄悄话，一阵阵凉爽的风迎面袭来。我富有节奏地甩动绳子，然后跳起来——一会儿跳上，一会儿跳下，这才过了一会儿，我那宽宽的.额头上便渗出了密密麻麻的汗珠。虽然我已经累得满头大汗了，可是我还是继续接着跳着。这时候，太阳公公微笑着望着我，好像它也在鼓励我似的。

　　跳绳，一个我非常熟悉的字眼，一项我喜欢的体育运动。跳绳成了我生命中不可离弃的一部分。

写跳绳作文4

　　体育课上，小明、小红和小刚站好队，体育老师说：“拿出你们的.跳绳来，我们来场跳绳比赛。”同学们纷纷说道：“好啊。”

　　老师摁下计时器，说：“开始！”小明说：“今天我一定要拿第一。”心想：在家可不是白练的。小红跳的也非常快，嘴里还念叨：“1、2、3、4、5……”自信满满。小刚很烦恼，他根本不会。这次估计要拿倒数第一了。

　　同学们就这样一直跳，体育老师停止计时器说：“结束！”“99。”小明说。“102。”小红说。“10。”小强不好意思地说。老师安慰小强：“你在家一定要好好练习。”

写跳绳作文5

　　今天下午,小红`玲玲,小刚来到操场上玩跳绳的游戏。

　　小红手中的绳子像彩环一样飞舞起来，掠过头顶，擦过地面，从脚下一闪而过。她轻盈得像只燕子，绳在她手中上下翻飞，犹如金蛇狂舞，发出“呼呼”的响声，让人目不暇接，我数着:1，2，3，，4......100......108......。随着一声清脆的哨声，玲玲，小刚爆发出一阵热烈的.掌声，而小红呢?累得气喘吁吁;脸儿涨得通红，嘴里呼呼地喘着粗气......

　　我们一个一个的轮流跳绳，天快黑了，我们才回家。

写跳绳作文6

　　体育课上，小军、小丽、明明和老师来到操场上，进行跳绳比赛。老师拿着计时器说：“你们谁跳的最多，谁就获胜。”

　　比赛开始了，小军甩着跳绳说：“今天我赢定了。”心想：我平时在家总练习，这次可派上用场了。小丽摆着跳绳对小军说：“谁赢还不一定呢。”小丽也胸有成竹，在家也是多多练习了。明明心想：我平时不练习，输定了。

　　时间到了，小军对老师说：“90下。”小丽说：“95下。”明明说：“45下。”老师安慰明明：“明明不要灰心，下次努力哦。”

写跳绳作文7

　　下午体育，老师要进行跳绳比赛。他带领三名同学来到操场，老师手上拿着计时器，他说：“给你们一分钟的时间。”

　　开始比赛，小军想：多亏昨天晚上我练了练，今天一定能拿第一。小丽想：昨天我在家跳了100多下，应该能拿第一。小刚想：完了完了，昨天没练，今天估计输定了。

　　体育老师按下计时器说：“时间到！”老师让他们报数，小军自信地说：“90。”小丽自豪地说：“40。”小刚愁眉苦脸地说：“零。”老师说：“小刚，失败不是成功之母嘛。”小刚说：“老师我知道了，下次一定努力。”

写跳绳作文8

　　清晨，小猪和小猴相约到河边跳绳。他们找了一根绳子，一头绑在树上，一头让小猪抓在手上。小猪开始甩绳子，小猴在中间一上一下地跳。正当他们玩得开心时，河对面来了一只小兔，小兔见了也很想玩，小兔大声叫道：“小猪，我也想玩，可是我不会游泳，过不去。”听了小猪的话后，小猴灵机一动，想了个办法，叫小猪和他一起去工厂搬木板，搬来木板后，他俩把木板横架在河面上。这样小兔就走了过来，和他们一起快快乐乐地跳起来……小鸟见了，开心地唱起了一首友谊之歌。

　　点评：好机灵的小猴呀！习作中心明确，凸显“友谊”！

写跳绳作文9

　　体育课上，老师带着三位同学来到操场，进行比赛跳绳。小军和小丽常在家里练，可小明在家里好吃懒做，根本不会。

　　“比赛正式开始。”老师摁下计时器。小军想：我在家里平时练过，肯定得第一。小军小声数着：“1、2、3……”小丽想：我比小军跳的多，肯定我赢了。小明心想：我没在家里练过，肯定输了。

　　时间到了，他们都报数，小军大摇大摆地说：“90。”小丽自豪地说：“91。”小明愁眉苦脸地说：“40。”老师鼓励小明：“小明你要多在家练习啊！争取下次逆袭。”

写跳绳作文10

　　紧张的学校运动会一直持续到第二天。今天的第一个项目是一分钟跳绳比赛。我们坐在操场上，饶有兴趣地看着比赛。

　　首先是一年级的少儿比赛。我一开始看到他们用腿跳，然后用一只脚跳。可能他们跳累了吧！都是在为班级争光！然后是二年级的孩子们的`比赛。我们初三的运动员系鞋带，跳绳，活动脚踝，做好充分准备。

　　我们班的运动员上台了。他们排好队，每个运动员后面都有一个计数老师。砰的一声，他们迅速跳了起来，跳绳不停地从他们头顶飞过。加油加油！我大声喊道。在我们的欢呼声中，他们跳得更快了，他们都很努力地喂奶。都在积极为班级争光！哦不，小君又没打中。可能他太紧张了！

　　激烈的竞争还在继续，我们还在认真看比赛。让我们明白，班级是一个大家庭，班级的荣誉高于一切！比赛会把大家的心绑在一起！

写跳绳作文11

　　体育课上，老师带领小蓝、小粉、小绿来到操场上跳绳。“今天我们来一场跳绳比赛。”老师拿着计数器，“我给你们一分钟，谁跳的最多，谁就赢得比赛。比赛开始！”老师按下计时器。

　　小蓝心想：跳绳真简单，我在家里没事儿就跳，肯定能赢。他跳起来非常轻松。小粉心想：这场比赛，我一定能拿到冠军。小绿想：哎呀，我前几天没练习，可真要死定了。

　　“时间到！”老师再一次摁下计时器，“分享一下大家的数量。”小蓝：91个。小粉：90个。小绿：50个。老师告诉大家：“只有平时多练习，才能取得好成绩哦。”

写跳绳作文12

　　今天上体育课的时候，老师和我们几个同学玩起了跳长绳，可好玩了。

　　两位同学甩一根长绳，其他人在那里跳。先是樊畅，她的动作十分熟练，像只小兔子一样灵活，鸦一禾也是，眼看就要到我了，可我的'心里像藏了一只小鹿，四处乱撞。心想，到底是跳还是不跳，跳的话要是被打到怎么办，不过这个游戏很好玩。

　　唉，该来的时候还是要来，轮到我了，她们转了好几圈，我还是没敢跳，连老师都着急了，让我赶紧先下去。老师为我总结了几个方面原因，一个是对自己不自信，还有一个是跳的方法没掌握，要往中间跳，而我喜欢在两头跳，这样容易被绳子给绊住。

　　功夫不负有心人，总结过原因后，我越跳越好，越跳越畅，从来都没有断过。下次跳的时候就不害怕了。

写跳绳作文13

　　说起我的“跳绳光辉史”，得从一年级说起。

　　一天，老师说再过一个月，学校要举行跳绳比赛，让我们每天抽时间练一练。同学们听了，议论纷纷：会跳的，脸上喜气洋洋;不会的，连连叫苦。回到家后，我拿出跳绳准备在外面练习，突然想起自己根本就不会跳。这可怎么办呢第二天，我叫姐姐教我学跳绳，姐姐答应了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我总算明白了跳绳的技巧，可是一次只能跳过一个。第三天体育课上，夏老师看我这样，就亲自指导我跳绳。在老师的帮助下，我有了进步，学会了一口气跳十几下。在随后的'一个月里，我天天练习跳绳，跳的个数越来越多

　　了。

　　学校的跳绳比赛终于开始了，哨声一响，同学们就上下舞动着绳子，飞快地在绳子间跳起、落地……我也不甘示弱，奋力地跳着。一分钟过去了，我竟然跳了一百四十四个，我激动地一蹦三尺高。

　　通过这件事，我明白了一个道理：万事开头难，只要努力，什么事都能做到。

写跳绳作文14

　　最近，跳绳成了我们最喜欢的课间活动。它可以单人跳、双人跳，还可以许多人一起跳，更可以变出许多花样跳。课间跳跳绳，上课有精神。今天大课间活动，廖老师要和我们一起跳绳，更增添了我们跳绳的兴致。我们先由两人拉一根绳子，不断甩出一个个大弧。接着同学们排成队，逐个腾身而上，只见同学们像众鸟翻飞，跳过即走，然后再排到队伍后面等待第二次再跳，秩序井然有序。廖老师跟同学们一起翻跳时不断做出各种优美的姿势，使跳绳的同学都看呆了，她一会儿伸展双臂，如蝴蝶飞舞;一会儿双手抱头，如兔子蹦跳;忽然又弓腰驼背，如老人行走;忽然又两手叉腰，如练习早操……同学们似乎受到了感染，一个个也大显身手，有的交叉双臂，跳起了穿越时空;有的`勾起单脚，跳起了金鸡独立……你看，旁边的朱森林跳起了高难度的双摇，真叫人眼花缭乱。不知不觉中，大课间活动结束了，只见同学们以饱满的精神走进教室……'

写跳绳作文15

　　小明、小红和小刚参加学校举行的跳绳比赛。

　　比赛开始了，老师说：“计时一分钟，看看你们能跳多少下。”小明心想：我在家常常练习，一定是赢家。小红心想：赢家非我莫属，我在家可不是白练的。小刚看起来非常吃力，跳都跳不起来。小刚心想：要练习才能得100分啊，以后不能再懒惰了。

　　一分钟到了，老师要求报数，小明大喊道：“75下。”小红自信地说：“82下。”小刚沮丧地说：“零下。”老师安慰：“小刚，下次要多加练习了。”

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