三年级叙事作文

时间:2023-04-15 09:13:47 作文 我要投稿

【必备】三年级叙事作文汇总九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的三年级叙事作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】三年级叙事作文汇总九篇

三年级叙事作文 篇1

  上学期,我去学写作,由于成绩优异,老师很高兴,学期结束时送给我一盆吊兰。我暗暗下决心,一定要养好这盆花,让它健康快乐地成长。

  我一回家,就立刻把它一直到一个精美的大花盆里。因为我想:在我的精心照料下,这盆吊兰肯定长得很快,它马上会住不下原来那个家,我得先未雨绸缪。

  我每天给它浇水、施肥,像妈妈照顾我一样悉心照料它。过了一天,一周,一个月……我眼巴巴地望着吊兰,希望它快快长大。可它就像一个不听话的小孩子,偏偏和我作对。我多么希望我能像《拔苗助长》里的那个农夫,帮助吊兰长高一点。可是,我可不敢,因为我怕结果会像故事里那几颗悲惨的秧苗一样还没长大就枯死了。于是,我只能耐心等待……

  皇天不负苦心人,五个月后,小吊兰终于长大了,还散发着淡淡的清香,不仔细闻还闻不到呢?

  从今以后,吊兰成了我最喜欢的花。当我心情不好的时候,只要看到它,我就会露出甜蜜的.微笑。同学们,你们也赶紧去养花吧!养花的过程虽然辛苦,也很漫长,不过等到开花的时候,我相信你也会像我这样快乐的!

三年级叙事作文 篇2

  暑假的一天早晨,闹钟把我从睡梦中叫醒,我迷迷糊糊地起床去上厕所,忽然看见客厅的餐桌上放着一张纸条,上面写着:儿子,爸爸妈妈今天要出去办点事,早点已经给你准备好了,你自己吃哈。

  我看完纸条后,高兴地喊道:“耶,我终于可以自己做主,小鬼当家了!”我津津有味地吃着妈妈给我准备的早点,感觉一切都很新鲜、美味,心里很惬意。我一边吃一边想:吃完早饭后,干什么呢?突然,我有了一个好主意。

  吃过早饭,我打电话叫了几个小伙伴一起到我们家来玩。我把妈妈平时给我买的零食拿出来请小伙伴们吃,有美味的.冰激凌、奥利奥、火腿肠、土豆片、好多鱼、q帝蛋黄派等,都是小朋友们平时最喜欢吃的零食了。大家一点都不客气,狂吃了一顿。

  吃完零食,我又把家里所有的玩具拿出来,然后又把电视和电脑打开。我和小伙伴们一起耍了一会儿玩具,又看了一会儿动画片,后来我们又开始玩起了电脑。我们玩的是双人游戏。由于人多,电脑却只有一台,我们就分成两人一组,哪一组玩输了,就轮到下一组玩。我们最喜欢玩的游戏是4399奥拉星。先输入账号和密码,然后注册、登陆,接着就选人物,就可以快速开始游戏了。用自己的精灵打没有主人的野生精灵,把那些精灵打得快没有血的时候,就按捕捉键,如果捕捉成功,就变成自己的精灵了。自己的精灵就越战越勇,等级越高,还可以分配经验,等级到了一定的程度就可以升级,变成另一种形态。还可以向别人发起挑战。要是没有捕捉到野生精灵,就输了。我们就这样玩了几轮,玩得难解难分。

  我们一直玩到中午十一点过,我看时间差不多,爸爸妈妈可能快要回来了,小伙伴们回家了,我就赶紧把电脑关了,把玩具收拾好,再把地上的垃圾打扫干净,扔到外面的垃圾桶去。过了一会儿,爸爸妈妈回来了,看见我在看电视,没有觉得什么奇怪的地方,随便问了几句,“吃早饭没有啊”,“写作业没有啊”之类的话,就没说什么了。

  我心里一阵窃喜,“小鬼当家”的感觉真好!

三年级叙事作文 篇3

  今天,我闯祸了。

  晚上我一个人洗澡的时候,水温很快就降到了40度。我踮起脚尖去按电热水器的增容按钮,没想到水龙头冲上,水刚好冲到电热水器的控制面板上,结果热水器就开始“滴、滴”作响。我没有管它,继续洗澡。

  过了一会儿,爸爸听到警报声,开门进来,看到热水器的'控制面板上有水,我浑身湿漉漉的,手里还握着喷头,他就着急了,对我吼道:“你知道不知道这样很危险?水是可以导电的,电器进水后,会引起短路,不但会把电器烧坏,还有可能引发触电事故!”

  我觉得很委屈,因为我不是故意把水冲到热水器上的,而且我不知道热水器响是因为什么,也不知道在电器短路的情况下手里握着喷头是件危险的事情。

  后来妈妈告诉我,电器是不能接触水的,因为水是导体,容易发生危险。爸爸不是因为我把热水器弄坏而生气,而是因为担心我触电而着急。

  今天虽然我闯了祸,但好在没有出现危险,而且我知道了我们日常生活中有很多我们意识不到的危险,我要好好学习各种知识,这样当危险出现的时候才能快速反应,保护自己!

三年级叙事作文 篇4

  今天,我们班默写了本学期学过的句段,我从学到了一些语文知识。

  我高高兴兴地接过本子,因为我本以为我没有错,在默写的时候,我把“稠密的树叶绿得发亮”这个“得”字改成了“的”呢!因为爸爸讲过动词后才用“得”。我真像个傻子,把对的改成错的,自己不知道就算了,还高兴呢!当我翻开听写本,定睛一瞧,霎时成了木头人,错了一个字,扣两分,得了九十八分,我可不服气,准备问老师怎么回事,上课时我没敢举手问,一是拍打扰了同学们的听课效率;二是怕自己问错了,被同学们笑话。

  刚下课,我就像一阵风似的跑到老师面前,提出了自己的疑问,老师认真地听着,最后替我耐心的仔细分析:“得”也用于形容词后,“绿”在这里也属于形容词,这里的“绿”是形容树叶很绿,所以后面的.“得”是双人旁的“得”。我点了点头,郭老师又为我举了一个例子,让我更明白。老师的讲解让我更明白我很高兴,因为第一次与郭老师的对话中学习成功啦!

  学问,不懂就得问,这样我们才能学得更好。

三年级叙事作文 篇5

  天 ,我的妈妈要给我的小弟弟买奶粉,我也去了,爸爸也去了,小弟弟也去了,走进超市,我的妈妈,爸爸,等人就来到了卖奶粉的阿姨那,妈妈和她认识,买好奶粉后,她说:“小朋友,你要不要这个呀?”阿姨拿着一个盒子说,“可以种小草哦。”妈妈说:“种好要给阿姨看哦。”“嗯”我答应道。于是,我和妈妈等人推着车结完账,我就和妈妈回到了家,几天后,我把它带到了楼上,我先撕开外壳,它的形状像一本书,里面有两种种子.说明书和两个长方形的小塑料盆,我看了一下说明书,知道怎么做了,就开始做起来。

  一包泥土的.三分之一倒在小鹏子里,再把种子在水里泡两个小时,在两个小时内,我在做作业或者看书,等完两个小时后,我欣喜若狂,马上将种子洗干净,要小心种子被水冲下去,再倒一杯干干净净的水到泥土里,注意不要倒太多,泥土立刻变成湿湿的,我再把洗好的种子放进泥土里,最好一粒一粒分开来,再在种子上面撒上薄薄的泥土,不要撒太少或太多,然后把它放在通风室或者20度-30度的地方内,然后再等上个几天,草长出来后,如果很长,可以剪掉一段。

  望我的小草快点长出来呀!

三年级叙事作文 篇6

  今天,我当了回老太太。

  我是今天学校的红领巾监督员,在这么严肃的事情上,我还犯了糊涂。

  中午回家的时候,我把岗牌摆在了婆婆家的沙发上,当时我认为我放的.地方是非常醒目的。吃完饭,睡个午觉,一觉醒来,迷迷糊糊的,记不得要带什么东西了,于是我拎着作业袋直接上车了,根本就没看到沙发上还有一个重要物品!当快要到学校时,我的脑子清醒了许多,开始看看包里有什么东西没带的,突然,我在包里看到了红领巾监督岗的扣分表,看见这个我联想起挂在脖子上的牌子,我低下头,“不好,牌子没带!”我忽然心跳加快,着急地自言自语道。我又在包里找了一阵子,也不见牌子的半点踪影,我快想哭了,因为下午要交给明天的监督员。我拳头紧握,眉毛皱着直跺脚,嘴唇一直发抖。怎么办呢?没办法,只好明天再交。

  我老了吗?记性退化了吗?

三年级叙事作文 篇7

  大家见过的鱼不是吃饲料,就是吃小鱼的,你们肯定没见过吃“奶”的鱼。今天,我和妈妈来到了动物园喂吃“奶”鱼。到了那里,我们买了一瓶“奶”。所谓的“奶”,并不是真的“奶”,而是一些饲料打成粉然后冲成水状。我把奶瓶放在水里,一大群鱼蜂拥而来。小鱼抢着把嘴凑到奶瓶,抢到的鱼儿,吸奶的声音比婴儿还大。不一会儿,一瓶“奶”被吸完了,好可爱噢!

  这时,我们看着一群福利院的'孩子走过来了。妈妈告诉我,这些孩子没有爸爸妈妈,所以才送来福利院,他们是一群被折断翅膀的天使。我对妈妈说:“我们买两瓶奶给他们喂吧!”, 妈妈非常支持我。我买了两瓶“奶”给他们,可是不够。老板看见了,也积极献上爱心,给他们每人发了一瓶。看到孩子们脸上如花一样美丽,我们看在眼里,喜在心上。

三年级叙事作文 篇8

  青,有人认为是绿水青山,有人认为是平静的湖面,还有人认为是青青的草地,而我却不那么认为。我认为,青是出自生活中那种无私奉献的行动。

  记得一个下午,一位卖水果蔬菜的大妈骑着一辆很旧很旧的自行车,车上堆满了平时我们吃的水果、蔬菜。只见她满头大汗,顾不上休息,把货物一堆儿一堆儿,整齐地摆在车上。

  紧接着,大妈把剩余的水果放在身边,随时准备增加放在摊子上水果蔬菜的`数量。

  还没等开始休息,就有顾客来了,大妈给顾客称重量,又付给顾客剩余的零钱……

  很快,货架上的货物没了,大妈又开始了放水果的忙碌。

  一位小女孩走过来了,她明亮的眼睛对大妈说:“来几个小苹果。”大妈微笑着递给小女孩五个小苹果,又递给小女孩剩余的零钱。

  这世间上存在着许多令人夺目的光彩,也存在着一些平凡的事情,我爱这淡雅的青,更爱这平凡的事情。

三年级叙事作文 篇9

  唉,今天又被老师拉去反反复复的练操,我还不是很厌倦,只是某个环节……

  我正在认认真真的摆臂,曾圆语还在小声嘀咕:“摆的这么不好,要是比赛了,肯定拖后腿!”,虽然只是小小的一段话,但它就伤了我的自尊心,谁叫我们都希望能给班级贡献点什么。我在努力的忍,还好这时黄老师出现了,认为曾圆语摆的不够高,要她出列练习摆臂。摆完臂,就开始做“七彩阳光”广播体操,曾圆语还是在我后面小声嘀咕:“跳的一点也不好。”我又一次忍了。没想到回宿舍曾圆语还提,我快到极限了,可还是忍了,但这次她还添了一句“如果差了怪你”我就憋得慌。果然结果不出她所料,她果然一直背着骂我、埋怨我。唉,这假朋友还做的有什么意义?

  到底谁的错?虽说我承认自己做的.不够好,但她的“管人”我就恨不得翻个白眼给她看,自己没做好就管人,虽然这样的班干部算的上负责,可是我认为自己先做好再管别人,要不然你又有什么权利?

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