书法作文300字

时间:2024-07-14 02:26:16 绘画/书法 我要投稿
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书法作文300字集合九篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的书法作文300字9篇,欢迎大家分享。

书法作文300字集合九篇

书法作文300字 篇1

  炎炎烈日的暑假来了,妈妈给我买了一本字帖。我打开一看:啊!就像走进空调房一样,里面的字写的真清爽。看着真舒服。我下决心争取把字练好,我给自己规定了一个计划;每天练字一小时!

  第一天开始练字了,我写的飞快,真想把字写完了就去玩,练了一小时,我把写好的给妈妈检查,妈妈一下子检查出了十几个错别字,妈妈耐心的说:练字要有正确的姿势,手离笔尖一寸,眼离书本一尺,身子离桌一拳。要一笔一笔的慢慢写,写多了练好了再由慢到快。

  第二次我把一笔一划的字给妈妈看,妈妈特意剪了一朵大红花奖给我,表扬我的字有了很大的进步,就这样一个暑假很快过去了,我的字也提高了很多,而且我也对练字有了很大的兴趣。

  我觉得练字最重要的是要认真,心要静,一笔一划慢慢写,静静的写,好的习惯是慢慢培养的,好的习惯的成功的`一半,我以前的习惯非常不好,我要以此为戒,养成良好的学习习惯,我要把练字的精神用在学习上,上课认真听讲,好好完成作业做一个优秀的学生。

书法作文300字 篇2

  今天,文化馆举办了书法展览。我来到琳琅满目的展览厅,简直流连忘返。从那雄劲、秀媚的字中,我似乎看到“云鹊游天,群鸿戏海”,“虎卧凤翔,龙跳天门”,一件件作品,如同百花齐放、争奇斗妍。在这五彩缤纷的书法世界里,它们各别具一格。

  有的一丝不苟,下笔千钧;有的龙腾虎跃,狙走蛇奔;有的`端庄秀丽,明丽恬静;有的气势磅薄,雄浑秀丽。我看着看着,眼睛落到一行字上:“笔成家(zhong),墨成池,不及羲之即献之;笔秃千管,墨磨万锭,不作张芝作索靖。”字迹端庄中有飘逸之气,遒劲中含雅秀之美,笔断意连,轻重有致,好似杨柳迎风起,确能给人以美的艺术享受。我细细一看红图章:“张劲”,原来是他呀!身材不高,中指由于经常练字而留下一条深印。

  他不论严寒酷暑犷总是苦练书法的基本功。难怪他要写这句话呢。意思是只要象羲之和张芝那样苦练基本功,即使达不到他们那样水平,也总和王献之、索靖相差不了多少。是的,无论干那行事业的人,只要你不畏艰险,勇敢攀登,有着坚强毅力和滴水穿石的“韧”劲,就有可能摘下闪光的明珠。

书法作文300字 篇3

  我从一年级开始练习硬笔书法,到二年级就开始练习毛笔书法。记得上第一节毛笔书法课时,那天我忐忑不安地和同学们一起去五楼的书法教室,走进教室,一股好浓的墨水味儿差点把我熏倒。

  上课了,我们在老师那领了文房四宝:笔、墨、纸、砚,听老师讲完上课该注意的事项和握笔方式,就开始正式练习了。

  首先是从横和竖练起。我心想:这还不容易?不就是一横嘛,很简单的啊!我拿起笔在纸上写了起来,收笔后一看,怎么变成一条条小蝌蚪了呢。我又继续练,不是荡开了,就是太湿、破了。黎老师见了,忙手把手教我,说:“你要把握好写字的方法和力度,书法,没那么容易,多练习,一定就能学好。”于是我左手按住纸,右臂悬空,右手悬腕,握着粗大的狼毫笔在纸上练着,不多时,我的右臂又酸又痛,手腕也似乎转不动了。汗水一滴一滴地落在纸上,我想起了王羲之吃墨馒头、怀素练字的故事,擦掉汗水继续练。一分耕耘一分收获,经过我的坚持,我终于可以写一手漂亮的毛笔字了。

  现在,每天练习毛笔字已经成为我的`学习和生活中难以割舍的一部分,书写水平也因为坚持不懈而提高了很多。今后,我将继续钻研,认真习字,为这颗我国艺术长河中的明珠增添光彩。

书法作文300字 篇4

  我的课余生活就像天上的云彩一样多姿多彩,有看书、运动、练书法……要说我最喜欢的还得是练书法。

  每周星期四下午我都要到孙老师那里练书法。今天一放学我就马不停蹄地往书法室跑去,心想:“我一定会大出风头的,我暑假里还参加了书法特训班呢!我一定是写得最好的!”到了书法室,孙老师说:“我们先练习横画。”我听到后就迫不及待的.写了起来。刚一下笔,就觉得笔不听使唤了,写来的横就像丑陋的虫子一样,这些丑陋的虫子还像在嘲笑我一样。我连忙遮住我写的字,生怕被别人看见。话说得好,字就是人的第二张脸呀!这时孙老师刚好从我面前走过,她看了我写的字说:“你写的字还不错。”听了这句话,我大受鼓舞又开始平心静气地练习,练到最后我越写越好,也越来越自信了。

  看来“三天不练手生”啊!如果想要取得成功,唯有勤奋啊!

书法作文300字 篇5

  “世上无难事,只怕有心人。”是啊,在我成长的道路上,许多事印证了这个道理。

  三年级的时候,我在电视上看见书法家挥毫泼墨,觉得他们很了不起,于是,我报名学书法。一个星期六的下午,妈妈带着我到书画轩学习。刚开始是学会拿笔,食指和中指在上,无名指和小拇指在下。首先学“双线”,就是那张纸上描出轮廓让我临摹。前几次我挺有兴趣的',学的挺认真的,老师还夸奖我。可是学了一个月后,我觉得手好酸,老想半途而废。妈妈好像看出了我的心思,于是对我说:“不要气馁,世上无难事,只怕有心人。加油哦!妈妈相信你一定行!”

  听了妈妈的话,我又渐渐喜欢上了书法。我的进步很大,老师开始放手让我学“单线”。就是纸上临摹有一个钢笔字的字样。开始觉得有点难,可想到妈妈的话,我没有退缩,而是一笔一画认真地写着。现在,我已学会了楷书和行书。

  在我一年多的努力下,今年11月份,我便可以考七级了。

  真是“世上无难事,只怕有心人。”学书法不仅锻炼了我的耐性,而且让我的字体越来越漂亮了。看来,学书法的好处还是挺好的!

书法作文300字 篇6

  上个星期天,我手提文房四宝高高兴兴去少年文化宫参加书法晋级比赛。

  当我走进少年文化宫的时候就看见许许多多的家长、同学、老师都在做比赛的`准备工作,当铃声一响起,同学们走进教室,手拿准考证放在桌角上,老师宣布比赛开始,顿时,教室里鸦雀无声。立刻只听到写字声和“沙沙沙……”的磨墨声,当时,我心里十分紧张。这时,老师看见提示:同学们不要紧张,时间很充足,渐渐地我心里平静下来了。同学们在自己的纸上认认真真小心翼翼书写规定的诗句“玄北酒丞云……”这首唐诗,我写呀!写呀!不小心连写错了两张纸,这也许是我太紧张的原因吧!我平静下来,再写了两张最好的,比赛结束了,当我把书法作品交给老师的时候,老师摸摸我的头,望了我一眼说:“好样的!不错。”

  通过这次比赛,我大开眼界,那些大哥哥大姐姐写的字真好!真是强中还有强中手,山外还有山,我暗暗下定决心,一定要超过他们,将来当一名著名的书法家。

书法作文300字 篇7

  中国自古以来,其许多精湛艺术数不胜数:刺绣,相声,快板儿,歌唱,书法自然也是令人魂牵梦绕的。但令我最着迷的是书法,每当别人看到我的作业时,人们都会啧啧称赞。但是俗话说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”想要练好,当然没有那么容易。于是,我抱着爱迪生的理论:“天才需要百分之一的灵感加百分之九十九的`汗水。”踏上了书法之路。

  学了几天,开始有些不适应,后来就熟悉了。一次,我聚精会神地去练书法,写完后,我满怀期待地去把作业交给老师,我紧张急了,只见老师眉头一皱,我的心马上提到了嗓子眼儿,连大气也不敢出,“今天的作业令我有些失望,下次要努力呀!”老师一字一句地吐出这些话,我心中一震,身子一颤,有些不敢相信,但终究回了家。第二天,我心中还想着昨天那些令人沮丧的事,我心情失望地完成了作业。我去交作业也是斜对着老师心中不忍直视,但是我却看见老师嘴巴浮起一丝微笑,笑着对我说:“很好,有长进,望你继续努力。”我心中更是疑惑不解,最后,老师告诉了我答案,也许是因为太过紧张吧!

  “水滴穿石”的精神助力我的慢慢书法路,望我能锲而不舍,更上一层楼!

书法作文300字 篇8

  有个名句说:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。是的,青少年时期是应该多学一点本领,否则,年老了,就会后悔莫及。

  我学毛笔书法是从幼儿园大班开始的'。记得,以前那小小的我,对毛笔书法是那么陌生。每天,妈妈都要在我最想玩的时候,把我拉到书桌前,让我练写毛笔字。没办法,我只好硬着头皮拿起毛笔开始写字,我一笔一画地写,可总是写不好。妈妈就会严肃地说:“认真点!”可我已经很认真了呀!但却不敢说出口,只能默默地写啊写,妈妈终于可以让我休息一会儿了,我快活地在旁边休息吃东西,放松放松。就这样,每天都要练习三张毛笔书法。一直从大班到二年级,已经过了2年半了,我的书法水平越来越高了,常常受到老师的夸张和表扬。我曾经参加过书法考级,并已经考出了四级,每当我拿到证书时,就非常的高兴,为自己感到骄傲和自豪。我知道,平时的辛苦没有白费。

  学毛笔书法,让我真切的感受到苦与乐,我将继续努力地学下去,争取得到更好的成绩,为自己为班级争光!

书法作文300字 篇9

  要问天底下最爱写字的人是谁?不用猜,那一定是邓子怡同学啦。

  她的眉毛浓浓的黑黑的,十分好看。眉毛下面的眼睛大大的.,就像两颗黑葡萄。她还有张小小的像樱桃一样的小嘴,可爱极了!

  邓子怡很爱写字。有一次,学校举办了书法比赛,她一听到这个消息就赶快报名了。快到比赛那一天,她紧张地对我说:“快比赛了,我好紧张。”我笑眯眯地说:“没事,每个人都会这样的,没必要紧张,你是最棒的!”邓子怡紧张地说:“可是我怕我写不好看。”我再次鼓励她说:“我相信你一定可以的。”到了比赛那一天,我也去观看了,只见她深吸一口气,然后扎了个稳稳的马步后,手上的笔沾好墨,然后手一扬,就开始洋洋洒洒的写了起来。我在心里默默地鼓励她,希望他可以拿到前三名。第二天成绩出来了,她高兴地跑来跟我说:“我拿到了二等奖,太棒了!”我兴奋地说:“恭喜你,你就是最棒的!”她笑眯眯地说:“谢谢。”

  这就是我的同学邓子怡,一个爱写字的同学。

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