【精选】主持人演讲稿模板合集六篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。随着社会一步步向前发展，很多地方都会使用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的主持人演讲稿6篇，希望对大家有所帮助。
主持人演讲稿 篇1
对别人宽容，就是对自己宽容。学会宽容，用宽容对待自己，用宽容对待别人。越包容，越不斤斤计较。在生活中学会包容比什么都重要。心宽容了，心态就好，心态好了，自然很开心。一个不会包容的人注定是不幸福的，他什么都在乎，怕亏。换句话说，这样的人是有妄想症的，总觉得别人占了他的便宜，他失去了多少。这样的人心胸狭窄，不会凡事往好的方面想。如果他静下心来想一想，就会发现没有人会一直想着利用，只是想多了。还有，他总觉得别人都不好，他是唯一的`好人。
为什么不以宽容的态度去认识别人？有些事情可以理解，但是为什么一切都要那么狭隘呢？不知道这样会不会随时伤害到一个人！所以我用另外一个词来形容这样一个没有包容力的人，就是他没有脑子，原因自然是因为他有脑子。有不宽容的人，总觉得别人在针对他，所以不明白为什么别人总是单独针对你。
宽容是一种美德，发自内心的真正宽容会让人感到幸福。这种幸福对你对别人都好，会因为你的包容而爱上你。会不自觉的相信你。所以，无论如何，宽容对我们来说是必要的，但是不可或缺的。宽容会打开世界。无论走到哪里，都会觉得自己很美，会给别人带来信任，别人也会信任你。
每个人都有一颗包容的心。其实每个人都有一颗包容的心。大家都不是十恶不赦的小人，都是感动的，都是有良心的。只要你有良心，你就不是十恶不赦的人，你就有宽容。他们只是暂时被利益蒙蔽，相信自己会醒悟。宽容是一种花，宽容的人一定是善良的人。他们愿意帮助别人，也会愿意原谅别人的错误。宽容的人总是尽力帮助别人。对别人好一点，别人也会觉得开心。不像那些不会容忍的人，整天就怕算这个算那个多得一分。那张脸看起来完全不一样，好像有人对他怀恨在心或者那个人欠他钱。他和你一样丑。我不能保证别人是否宽容，但至少我可以保证我会是一个宽容的人。我开心是因为我能包容别人。宽容善良，不管是谁，都会幸福。
主持人演讲稿 篇2
尊敬的各位领导：
大家好!我叫xx，20xx年年初毕业于吉林传播学院播音与主持艺术专业。我的特长是新闻播音、主持、演讲。我应聘的岗位是主持人或编导。
在过去的一年里，上半年，我曾在商报文体中心、人民广播电台经济生活频道实习，并很荣幸作为特邀主持人主持了聊城广播经济生活频道与市人民广播电台经济文艺台联合直播的.《大拜年齐鲁一家亲》春节特别节目;下半年，在电视台社教节目中心《大旅游》栏目任策划与撰稿。
我的名字是。中国有句成语，叫“以身相许”、那么，今天，我——XX，愿把我的身心，我的全部青春与智慧，奉献给为商海服务的电视台商务频道，奋力为经济改革大潮推波助澜!
记得作家柳青说过这样一句话，“人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步，特别是当人年青的时候”。今天，在我人生的紧要处，还望在座的各位领导，老师，给我一个“以身相许”的机会!
谢谢大家，希望大家能够给我这一次机会。
主持人演讲稿 篇3
为活跃校园文化气氛，丰富学生的课余时间，展现学生的个人风采，给学生提供展现自我的舞台，土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。“挑战杯”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加，并得到了全校师生的大力关注，在校园有很高得知名度，她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动，更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。
辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使他们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辨能力，培养创新精神，使同学之间互动。
那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇舌论战里，用才华横溢的'个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有的话题偏向自己的天平，剑指苍穹，怀着热情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我思考，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开得火红，土木之辩，给一个展现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩。
本场比赛的辩题是
首先让我来介绍正方辩友,正方所持立场是,接下来让我们认识一下反方辩友反方所持立场是
参加此次辩论赛的评委有
谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持。
接下来我来介绍一下比赛规则
比赛分值分为两部分总分300分
第一部分辩论阶段评分总分200分
首先是开篇立论，分值30分
正方一辩二分三十秒
反方一辩二分三十秒
其次是攻辩，分值40分
在攻辩比赛进行中，
质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可随时停止被质询者之回答
公辩时间内，质询者因询问问题，不得自行申论或就质询所获得直接进行引申，否则视为违规
质询者进行自行申论或引申发言时，答辩这有权要求其停止
答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答
答辩者可以要求质询者重述启质询，但不得恶意为之，否则视为违规
答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规
答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答
其中
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
下面是攻辩小结，分值30分
正方一辩攻辩小结一分三十秒
反方一辩攻辩小结一分三十秒
接下来就是最激烈的自由辩论了，分值70分
双方各累计时间四分钟
自由辩论必须交替进行，当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言，反方的任何一位队员应立即发言，双方轮流发言，直到双方时间时间用完为止
当一队的发言时间剩三十秒时会有一次笛声提示，时间用完时会有两次
如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可继续发言，直至时间用完为止
最后由两队第四辩手进行总结陈词，分值30分
反方四辩三分钟
正方四辩三分钟
第二部分综合印象分分值100分其中语言分度50分，团体配合临场反应50分
下面我宣布今天的比赛正式开始
第一项：开篇立论，先由正方一辩立论，时间二分三十秒同样，请反方一辩立论，时间二分三十秒
请评委打分我们进入下一项
第二项：攻辩，首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒最后请双方一辩进行攻辩小结，时间各一分三十秒，首先有请正方一辩接下来是反方一辩
接下来就是最激烈的自由辩论了，双方各累计时间四分钟，先由正方辩手开始
最后由两队第四辩手总结陈词，首先有请反方四辩进行总结陈辞，时间三分钟，接下来由正方四辩进行总结陈辞同样，时间也是三分钟
谢谢双方辩手今天精彩的表现，今天的辩论赛非常精彩，我相信在座的每一位辩手都在此次辩论赛中受益良多，希望大家在今后的生活中能够像今天比赛一样精彩。今天辩论赛的比赛部分到此结束，下面有请评委进行评议并由请评委代表对今天的比赛进行点评
我宣布本场比赛的分数分别为正方反方今天比赛的获胜方为本场比赛最佳辩手是
祝贺每一位获胜的辩友，也希望没有取得胜利的辩友不要灰心，再接再厉，在今后的学习和生活中取得更辉煌的成绩
我宣布今天的比赛到此结束
主持人演讲稿 篇4
本周接一个通知：让我来担当本次大合唱表演的主持人，刚听得知此消息时心情是很兴奋的，这可是一个很好的锻炼机会,但是高兴之余也有些许紧张,毕竟在这之前从没当过主持人,不过退缩可不是我的风格,我相信自己可以做好。晚上回到家立马拟了份主持稿：
尊敬的老师、家长，亲爱的小朋友们，大家好。
光阴似箭，日月穿梭，岁月的年轮在不经意间又划了一个圈。
在我们共同渡过的三百多个日子里我们一同体验了春的温暖，夏的火热，秋的丰硕和冬的美丽。
我们满怀喜悦地迎来了充满希望的20xx年，在这辞旧迎新之际，我们开发区幼儿园的小朋友、、家长和老师迎来了“迎新年”大合唱表演活动。
20xx年即将到来，我们怀着愉快的心情迎接这新的一年，在新年来临之际，托一班的小朋友们为我们带来了最真诚的问候，献上一首《新年好》
听完托一班小朋友的问候，让我们跟着大二班的小朋友一起去《过新年》，感受一下新年的快乐气氛。
听完这两个班小朋友动听的歌声，我的心里充满了喜悦，脸上也充满了笑容，歌声与微笑就是如此地美妙，现在让我们欣赏由中一班为我们带来的《歌声与微笑》。
幼儿园是小朋友的另外一个家，在这个大家庭里，我们可以和伙伴还有老师一起开心地游戏、玩耍。更可以学到很多本领，园里的阿姨和老师以及孩子们就好比是相亲相爱的一家人。现在就有请小一班的小朋友为我们带来这首《相亲相爱的一家人》
在幼儿园我们可以学到很多好听的幼儿歌曲，比如《秋天》、《好娃娃》等等，这些优美的歌曲伴随着我们一起成长，为我们丰富多彩的童年增添了绚丽的一笔，现在就有请小二班的小朋友为我们带来《幼儿歌曲大联唱》
听了这么多好听的歌曲，现在让我们来做个游戏吧。我请大家来猜个谜语,:我先提醒下这是一种虫类，燃烧小小的身影在夜晚 为夜路的旅人照亮方向 短暂的生命 努力的发光 让黑暗的世界 充满希望.……恩，你们真聪明，这就是萤火虫，现在让中二班的小朋友为我们带来这首歌曲《萤火虫》
回首20xx，我们有太多的.感慨，5。12四川大地震，这是中国史上最大的一次地震,让千千万万的四川人民流离失所,无家可归.但在大灾难面前我们祖国没有被打垮,全国人民齐心协力,共同抗震.同时在如此艰难的形势下我们还成功举办了北京奥运会,在开幕式当天,我们让全世界看到了历史悠久的中国,科技发达的中国,并且奥运选手的成绩也非常出色.金牌跃居首位。20xx年真是让人难以忘怀的一年，我想不管是喜是悲，我们都应该怀着一颗感恩的心，感谢在地震中舍己救人的英雄们，感谢在奥运会中为祖国争光的奥运选手们。现在就有请托二的小朋友为我们带来这首《感恩的心》
我们怀着感恩的心告别了20xx年，我们用充满希望的心去迎接20xx年，让我们共同高喊：明天会更好，下面请听由大一班小朋友们和家长带来的《明天会更好》。
至此开发区幼儿园大合唱表演圆满结束，感谢所有家长及老师的热情参与，在20xx年来临之际，我们代表全体老师及工作人员，祝大家新年快乐，万事如意。
写完主持稿，接下来就要练习自己的语言、语速、神情等，对于这些我想我会继续努力的。对自己说：加油。
主持人演讲稿 篇5
主持人男：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
主持人女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
男女合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！
女：全体起立，唱队歌。
（大合唱《我们是共产主义接班人》）
女：请坐。
男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
女：是啊，从生下来父母的教育，
男：从入学后老师的教育，
女：我们都能学到有关文明礼仪的知识。
男：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？
女：我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。
男：让我们一起来看看吧。
（小品《文明礼仪解读》）
男：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。
女：不过，我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。
男：那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢。
女：就请大家讨论一下吧。
（讨论：生活中的文明礼仪）
男：中学时代是最值得珍爱的时代，
女：中学时代是最难以忘怀的时代。
男：在这个时代我们拥有了友谊，
女：在这个时代我们获得了知识。
男：请欣赏男女二重唱《中学时代》。
（男女二重唱《中学时代》）
男：哎，你喜欢魔术吗？
女；喜欢啊。
男：看我给你变一个。
女：你会？
男：看着吧。瞧，这是一个手指头吧？（伸出一个手指）怎么样，变五个了吧。
女：你就少在这儿卖傻了，还是请上我们的小魔术师吧。
男：请欣赏魔术《找扑克》。
（魔术《找扑克》）
男：看来我真的得向魔术师学习学习了。
女：别急，你要学的还多着呢，我们的小小歌唱家们嗓子早就痒了，赶快请上他们吧。
男：请欣赏小合唱《咱们从小讲礼貌》。
（小合唱《咱们从小讲礼貌》）
男：文明，是璀璨明珠的辉煌；文明，是民族孕育的希望：
女：文明，是沟通情感的桥梁，；文明，是社会高飞的翅膀！
男：请欣赏故事《文明的种子》。
（故事《文明的种子》）
男：你知道我国有那些经典的艺术吗？
女：很多啊，京剧、小品、相声，等等。你最喜欢什么呀？
男：相声啊。
女：今天就满足你。请欣赏相声《讲礼貌》。
（相声《讲礼貌》）
男：“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。
女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。
男：接下来我们就一起来了解一些礼仪的知识，一起进入“知识竞赛”。
（知识问答十题）
男：汽车驶过的声音是否震醒你久睡的心扉？
女：你的思绪是否随着车轮的飞速转动而飞扬呢？
男：你像那些年轻人一样，对老者视而不见？
女：你像那些老者一样，对别人的帮助忘记道谢吗？
男：请欣赏小品《车厢里的故事》。
（小品《车厢里的故事》及即兴讨论）
男：哎，严盈，你发现没有？
女：发现什么？
男：现在的家长不光要自己的孩子品德好，还要他们全面发展呢！
女：是啊。
男：那你有什么特长吗？
女：有啊。
男：那你能给大家露一手吗？
女：当然可以！
（笛子独奏《梁祝》）
男：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的`人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。
女：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。
男：请欣赏独唱《奔跑》。
（独唱《奔跑》）
男：中国是一个历史悠久的古国。
女：唐诗宋词是文艺宝库中永远闪光的明珠。
男：请欣赏舞蹈《水调歌头》
（舞蹈《水调歌头》）
男：同学们，我们是祖国的未来，
女：是祖国的希望，
男：是含苞欲放的花朵，
女：是展翅欲飞的雏鹰。
合：是雨后的春笋。
男：请欣赏朗诵《春笋》。
（朗诵《春笋》）
女：同学们，有礼走遍天下，礼多人不怪。在这次主题队会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。
男：希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。
主持人演讲稿 篇6
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！我是四（1）班的翟子豪，此刻能自豪地站在这个比赛舞台上，参加小主持人的竞选，我知道这是各位老师和同学对我的信任和支持。我真的非常感激，谢谢您们！
我认为主持人需要三好——形象好，嗓音好，素养好。而我，具备这三个条件。大家看，我高高的个子，白净的脸，可以称得上是一个阳光少年吧！其次，我的声音洪亮，口齿清晰，具有较好的口才；最后，我有良好的音乐素养和文学素养。我从小就喜欢音乐。音乐素养班的.老师经常夸奖我听力好，音乐感悟力强。现在，我的钢琴已弹到了六级，去年，我又开始学习声乐，这些，会使我在主持中锦上添花。我还喜欢阅读，是一个不折不扣的小书迷，《中华上下五千年》、《水浒传》、《西游记》、《夏洛的网》……我看过的书可多啦！博览群书使我有了较好的文学素养，可以在主持中随机应变不至于怯场。更重要的一点是，我曾是学校上一届的小主持人，丰富的主持经验也会使我在主持中如鱼得水。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。学校为我们提供了一个展示自己才华的空间，是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，今天我带着一个主持的梦想，希望能在活动中为大家带来一份快乐。我相信，因为有了我的主持，学校每年的六一节、成果节会更加精彩纷呈。
我的演讲完了，谢谢大家！
此致
敬礼！
演讲人：XXX
20xx年XX月XX日
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