小学生校园法制教育简报

时间:2023-04-16 16:13:17 教育 我要投稿

小学生校园法制教育简报15篇

  在生活、工作和学习中,越来越多人会去使用简报,简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。一般简报是怎么制定的呢?下面是小编精心整理的小学生校园法制教育简报,希望能够帮助到大家。

小学生校园法制教育简报15篇

小学生校园法制教育简报1

  为进一步加强和推进青少年法制宣传教育,提高青少年法律意识,增强青少年法制观念。根据教育局的通知,12月份,我们紧紧围绕“大力弘扬法制精神、共筑伟大中国梦”宣传内容,开展了一系列的法制教育活动。总结如下:

  一、成立小组成员、落实任务

  十一月底,学校特别成立了法制教育领导小组,校长为组长,分管德育的主任为副组长,各班主任为组员。

  二、加强宣传阵地建设

  我校充分发挥学校红领巾广播站,国旗下讲话,黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校师生都能做到知法、守法、护法,依法办事。

  三、开展丰富多彩的法制教育活动

  围绕法制教育,学校举行了以下活动

  (一)各班利用班会课开展一次法制班会主题活动

  (12月5日)。各位班主任布置好主题班会氛围,在黑板上写明本次班会活动的主题思想,并针对本班的实际,开展扎实有效、形式多样的法制教育活动。届时,学校将组织检查。活动结束后,并将活动方案上交德育主任。

  (二)各班出一期以法制为主题的`板报;

  (三)组织各班观看一部法制教育片;

  (四)聆听一次法制专题讲座;并结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育。

  四、拓宽教育渠道,借助多方力量

  法制教育是一项长期而艰巨的.工作,任重而道远。长期以来,我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络,坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育,并通过定期开家长会、打电话加强与家长沟通,结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作,防患于未然,把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。

  五、法制宣传活动成效显著

  总之,我校的创建“共建和谐校园”工作在上级领导的关心支持下和全校师生的共同努力下,校园平安稳定,没有发生大的安全事故,没有发生师生违法犯罪案件。

小学生校园法制教育简报2

  为进一步增强青少年学生学法、知法、守法意识,有效预防青少年违法犯罪,增强青少年依法保护正当权利的能力,正确引导和帮助青少年学生全面健康发展,驻马店市第十一小学开展了“法治教育宣传周”主题活动。

  升旗仪式

  学校利用升旗仪式举行了“法治宣传周”启动仪式,学生代表做了题为《知法懂法守法,学会依法保护自己》的发言,带领大家回顾了法律在我国历史上的发展历程,并对小学生应有的法制责任以及如何提高自身的法律意识进行宣讲。

  主题班会

  班主任通过主题班会列举了生活中一些基本的法律常识,结合一些青少年犯罪案例,以案释法,以法论事,对小学生应有的法制责任以及如何提高自身的法律意识进行了详细的讲解。同时还为同学们讲解了如何运用法律维护自己的合法权益、预防犯罪、打击犯罪,保障生命安全。

  法制报告会

  学校在五楼会议室举行法制教育报告会,特邀法治副校长韩萍萍警官为同学们上了一堂精彩的法制教育课。她用生动的语言、详实的资料、典型的案例,紧紧围绕“我们应该懂得哪些法律常识”“青少年犯罪的成因”“如何预防青少年犯罪”等几个方面详细讲解了如何做一名遵纪守法的好学生,从而使学生明确了遵纪守法的重要性。讲座既有理论高度,又有很强的实际指导意义。她告诫同学们一定要克服不良行为习惯,处理好人际关系,慎交友,交好友,努力学习文化知识,提高自我约束、自我保护能力。

  法制手抄报

  同时,学校还制作了宣传版面,举行了手抄报展示活动,同学们高度重视,积极参与,精心准备,充分发挥自己的.想象力,形象生动的报头,健康丰富的内容,图文并茂,浅显易懂,并且设计新颖别致,文章穿插和横排竖排相结合,书写工整美观,充分展示出他们对法律的理解与感悟及各自的才艺。

  此次法治宣传教育活动,对全校学生起到了良好的警示教育作用,提高了学生的法制观念,增强了学生辨别是非和自我保护、自我防范的能力,大家纷纷表示要做一名学法、懂法、守法的好学生。

小学生校园法制教育简报3

  根据上级文件精神,努力做好保密工作,加大保密宣传力度,增强保密意识,加强保密管理,充分发挥保密工作“保安全、保发展”的作用,我校扎扎实实开展了为期一个月的保密宣传活动,使保密工作更好地为我校工作服务,收到了较为满意的宣传效果,现将此项工作总结如下:

  一、加强领导,健全组织

  成立了由樊崇山为组长,为雷五九、李玉良副组长,其他教师为成员的`保密工作领导小组,落实了法制联络员。明确保密领导小组成员的职责分工,要求相关负责人做好相关的保密工作。

  二、认真组织学习保密法律法规

  活动期间校委会将保密法律法规学习作为主要学习内容,组织本单位工作人员在每周例会集中进行保密法规及党和国家保密方针、政策学习,通过学习,进一步夯实了保密理论基础,强化了保密法纪意识。同时,以严格遵守《保密法》为基础,坚持“积极防范、突出重点、既确保国家秘密又便利各项工作”的方针,强化对涉密人员的管理和教育,强化技术防范能力,严格防止泄密问题的发生。

  三、深入开展保密宣传教育

  校委会紧紧围绕宣传月活动的主题“学习保密法规,养成保密习惯”,结合本单位实际,开展多种宣传教育活动。组织全体涉密人员系统学习《保密法》和保密管理知识,并进行相关保密知识培训。同时在办公室醒目位置张贴保密案例图片,进一步扩大保密宣传教育面。

  通过以上措施,在我校营造了浓厚的保密宣传教育氛围,进一步增强了全体教师保密意识,提高了对保密工作重要性以及保密宣传月教育活动的认识,达到了预期的效果。

小学生校园法制教育简报4

  为落实最高检“检爱同行-法治进乡村”全国巡讲活动的部署要求,进一步提高乡村学生的法治意识,日前,平潭综合实验区检察院组织干警到上楼小学开展赠书普法宣传活动。

  “同学们,你们知道检察院职能是什么呢?未成年人怎样进行自我保护呢?看到同学被欺凌应该怎么办?”在法治课堂上,面对检察官的提问,原本略有些拘谨的课堂,一下子变得热闹起来,“法治进校园”巡讲活动就此拉开序幕。

  活动现场,检察干警为同学们送上平潭检察院原创的《希望树的故事》普法书籍,并结合书中涉未成年人犯罪案例进行以案说法。通过案例,教育引导同学们了解什么是严重不良行为、什么是违法犯罪以及如何预防犯罪,学会运用法律武器保护自己的'合法权益。

  同学们纷纷表示,法治课和《希望树的故事》普法书籍让大家受益匪浅,在以后的学习生活中要好好学习法律知识,树立积极学法、自觉守法、遇事用法的法治理念,做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年。

  下一步,平潭检察院将进一步丰富未成年人法治教育内容和形式,用法治之“手”为孩子们扣好人生的第一颗纽扣,用法律的武器为孩子们的健康成长竖起一道坚实的盾牌,守护“祖国的花朵”健康成长。

小学生校园法制教育简报5

  为进一步加强学生的法治教育,增强学生法治观念,让学生做懂法、守法、用法的好学生。近日,县第一小学开展了“法治进校园”知识讲座、主题班会、漫画、手抄报、征文等系列活动。

  法治讲座采取直播方式,邀请了门源县人民法院法官给学生们普及了基本法律知识,她从怎样防止校园欺凌进行逐一讲解;新型的校园欺凌存在的形式及特点;小学生参与校园欺凌的不良行为有哪些;校园欺凌对自身和他人造成的心理危害和身体伤害;校园欺凌行为在今后的`人生轨迹中的重大影响等五个方面,全面阐述了法律知识的重要性,并温馨告诫学生注意自我保护,远离校园欺凌。

  在讲座中,法官根据小学生的年龄和心理特征进行课堂互动,运用通俗易懂、幽默风趣的语言,解答孩子们在生活中的各种疑惑,让法律根扎在孩子们的心中,学会用法律武器保护自己。

  通过开展法治教育系列活动,让全校师生增强法治意识,让法治精神入心入脑,并能最终落实到行动中。

小学生校园法制教育简报6

  为增强学生法治观念,营造学习宪法、弘扬宪法、崇尚法律的良好氛围,推动全校师生树立宪法意识,在12月4日“国家宪法日”到来之际,我校开展了国家宪法日主题宣传教育活动。

  主题升旗仪式

  11月29日上午,升旗仪式上,四、(1)(2)中队通过国旗下讲话,提出法律是规范我们言行的基本准绳,希望每位同学能够从现在做起,自觉做到学法、知法、守法、护法的好少年。

  主题班队会

  下午,各班召开“学宪法讲宪法争做宪法小卫士”主题班队会,各班主任以介绍讲解、知识问答等形式向学生展开教育。同学们在老师的引导下积极参与交流讨论,从而有效的让学生了解法律、学习法律、遵守法律。更加明确了《宪法》是我国的根本大法,是其他法律的依据,感受到了学习宪法的重要性。

  电子屏宣传

  学校本周还利用校内外电子屏,播放宣传国家宪法日的'相关知识,使同学更加深刻认识宪法。

  法制教育是学校德育工作的重中之中,此次宣传教育活动以“国家宪法日”为契机,传播法治理念,弘扬宪法精神,对促进学生的健康成长,使他们成为遵守宪法、维护宪法的好公民,营造一个文明和谐的校园环境具有重要的意义。

小学生校园法制教育简报7

  12月4日国家宪法日当天,xx小学开展了国家宪法日活动,一至四年级的学生在班主任的带领下,在教室收看教育部全国青少年普法网的直播节目。五年级两个班的学生在老师的带领下来到了龙安区人民法院进行参观学习。

  进到法院大厅,工作人员问了孩子们一些问题:今天是什么日子呀?法院主要做什么工作呀?这些问题一下子激起了孩子们参观学习的兴题。

  在讲解员的带领下,孩子们首先来到了接待大厅,了解了各个窗口的工作性质。比如,诉前鉴定是什么意思,民事立案又是怎么回事。紧接着一排现代化机器引起了孩子们的.兴趣,通过听讲解,原来这些机器个个都有它的作用,有的可以用来自动生成诉状,有的不用人工就可以完成立案,真的是太神奇了。

  随后孩子们被带进了一个审判厅,顿时感觉到了庄严肃穆。在工作人员的解说下,孩子们明白了审判长的位置坐在哪里,原告、被告的位置又在哪里。光听还不过瘾,孩子们又亲自穿上了法袍,拿起了法锤,模拟了一次民事诉讼案件的审理过程。

  最后法院的工作人员告诉孩子们,咱们从小就应该知法守法,做一个宪法小卫士,并告诫家人朋友,一定要做一个合格守法的好公民。

  通过本次活动,使孩子们对宪法的观念又加深了一层,对孩子们从小树立法律观念和意识起到了非常积极的作用。

小学生校园法制教育简报8

  为贯彻落实中央和省市委关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的'决策部署,根据教育局统一安排,开展20xx年全市教育系统“国家宪法日”主题教育活动。特教学校积极重视此项活动,提前布署工作,由办公室、政教处负责活动的开展。

  本次活动从以下五个方面开展:

  1、组织全校师生“宪法晨读”,在报告厅集中观看普法网直播;

  2、开展主题班会;

  3、开展国旗下讲话;

  4、利用学校电子屏宣传“国家宪法日”相关知识;

  5、及时整理资料,撰写报道发送媒体。根据活动方案,活动有条不紊的按计划进行。

  12月4日上午9时,特教学校全体师生齐聚一楼报告厅收看在线直播“宪法晨读”活动,校领导发表讲话,现场组织有序,活动效果好。主题班会和国旗下讲话按计划开展,活动开展顺利。利用校内电子屏,条屏宣传“国家宪法日”相关知识,烘托宣传氛围。

小学生校园法制教育简报9

  为了使学生进一步了解预防未成年人犯罪的意义和内容,增强法制观念,提高守法自觉性,树立天和小学文明学生新形象,争做遵纪守法的好公民。学校将12月定为法制教育宣传月,制定了详细的活动方案,各班根据方案内容,开展了丰富多彩的活动,现总结如下:

  第一,利用国旗下讲话,营造法制教育氛围。

  利用国旗下讲话的时间,向学生宣传法制知识,发动全体学生有意识、有计划地参与活动。

  第二,充分利用校园宣传阵地,进行法制宣传。

  1.利用校园闭路电视,播放法制录像。

  组织全体学生观看《与法同行》主题教育片。观看后,利用班会课时间,对学生们较为关注的问题进行讨论,让大家畅所欲言,并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育,让学生们更直观的了解法制方面的问题,从而加深印象,避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。

  2.利用红领巾小广播、晨会课狠抓普法教育,增强学生的法制意识。

  第三,分年级段开展活动,落实法制教育相关要求。

  一、二年级各中队在中队辅导员的组织下,通过讲故事的形式让学生了解相关法律法规,教育学生遵纪守法;三、四年级的同学通过开展“法制知识竞赛”对一些法律法规有了进一步的.认识,三(1)、四(3)两个班级在竞赛中取得了优异的成绩;五、六年级在“小学生与法律”征文比赛中,结合实际谈了自己应怎样争做守法小公民,写出了活动的真实感受。

  第四,聆听讲座,提升认识。

  学校邀请xx市司法所工作者到学校进行法制讲座,请他们结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对六年级学生进行法制教育。讲座收到了较好的效果。

  对儿童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我们将以此次的法律教育宣传月为起点,更加重视学校的法制教育工作,常抓不懈,努力创建更多更优的教育阵地。总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

小学生校园法制教育简报10

  12月3日,在“国家宪法日”到来之际,为弘扬宪法精神、普及宪法知识、加强宪法教育,让法治观念深入人心,当天下午班会课,xx县招堤街道第一小学开展了“争做宪法小卫士”主题宣传活动。

  学校充分认识到“宪法宣传周”活动的重要意义,派少先队大队部专门负责此项工作,要求积极承担起宪法宣传的'职责,精心谋划、有力组织,结合学生年龄特点,创新宣传方式,深入浅出地讲解宪法知识,引导全体学生学宪法,明知识,强意识,重行动,让宪法精神根植人心,大力营造全民尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围。

  学校通过全校各年级各班召开“争做宪法小卫士”主题班会,进行法治宣传教育。老师以大家喜闻乐见的方式,如讲解、唱歌、童谣、观看专题片、诵读宪法原文等普及宪法知识,还让学生交流讨论,增强了学生学法、懂法、守法、用法的意识。

  通过开展宪法学习教育活动,增强了全体学生法律意识和安全意识,深刻认识到要从我做起,从小事做起,自觉做到知法、懂法、护法、守法、用法,努力成为社会主义的好公民。

小学生校园法制教育简报11

  12月4日,中村小学为了大力弘扬法制精神,进一步增强广大师生的法律意识和法治观念,深入开展普法教育,营造和谐校园氛围。在国家宪法日活动期间,我校开展了学习宪法活动,各班召开“学法尊法守法用法”主题班会、各班出一期法治宣传主题的班刊、应用教学平台展示、全校师生进行守法宣誓、开展法制专题主题班会。

  下午各班召开主题班会,老师介绍了党的十八届四中全会设立“宪法日”的目的和意义,让大家领悟到“宪法日”的设立,昭示了国家依宪治国的决心,有助于提升学生宪法意识,有利于进一步提高学生的`法律意识。

  老师给学生上了一堂生动的法制教育课,讲述国家宪法日确定的时间及目的,给学生讲解了有关宪法的相关知识。

  通过这次活动的开展,全体师生感受较深,纷纷认为在今后的工作学习中,要加强对法律法规知识的学习,切实增强法律意识,以此来约束规范自己的行为,做遵纪守法的公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神,形成自觉学法、守法、用法,共同营造和构建和谐平安校园。

小学生校园法制教育简报12

  12月4日是国家宪法日。为深入培育和践行社会主义核心价值观,培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识,xxx小学在12月3日开展了主题为“学习宪法精神,维护宪法权威”的宪法学习活动。此次活动分为学生集体学习和教师集体学习。

  下午3时,xxx校长以生动的案例开头,带领同学们走进宪法的世界。她讲道:宪法是一个国家的.根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国,而在每年的12月4日设立的节日。

  接着,王校长给同学们普及宪法知识,通过案例分析与学生互动,引导全体学生从加强自我保护意识做起,从文明自己言行做起,提高法律意识。同学们纷纷表示,要做一个学法、守法,用法律保护自己合法权益的小公民。

  其他班级也在老师的组织下开展了形式多样的宪法学习活动。

  作为教育工作者,我校教师深知:要对学生进行法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,更要做到知法、守法,严于律己。学校康文潮老师为全体教师进行了宪法知识的宣讲、领读《宪法》部分章节。

  本次活动有力地推进了校园普法工作,进一步提高了全校师生的法制意识,营造了良好的学法氛围,活动圆满结束!

小学生校园法制教育简报13

  为了增强学生的法制意识,让学生了解法律知识。在“12·4”全国法制宣传日到来之际,xx小学开展了一系列的法制宣传活动。现就活动开展情况作如下总结:

  一是以班级为单位组织《我是知法小公民》的演讲活动。

  二是开展法制知识竞赛。要求各班级以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等为重点,开展一次符合自己班级的法制知识竞赛。

  三是办一期宪法知识黑板报。要求各班办一期宪法知识黑板报,让学生全体参与,通过网络等各种途径,收集宪法知识资料。让学生在参与黑板报设计的过程中,学习宪法的基本原则和精神。

  四是开展一次“小手拉大手法律进万家”活动。学校将通过印发《致家长的一封信》、“家校通”发送法制短信、LED宣传屏幕等途径,让学生带法回家,与家长共同学法,实现学校普法、家庭普法共同发展。

  五是开展一期“法与我同行”法制讲座。12月1日,张校长作了题为《知法、学法,做守法的好学生》的讲座,把做守法小公民的'种子种在学生们幼小的心田里。

  六是开展讲法制故事活动。

  通过以上活动,让法制意识深入每个学生的心中,增强学生自觉守法的意识。

小学生校园法制教育简报14

  12月是法制宣传月,为引导学生学法、懂法、守法,康二城镇紫泉小学开展了以“弘扬法治精神,促进教育和谐”为主题的'教育活动。韩校长亲自组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等一系列教育法规。并要求全体教师理论联系实际,对照自己的日常教育教学行为,找缺点、明差距,谈体会,努力提高依法执教水平。

  各班级以法制教育为主题,采用班会、晨会、板报、阅读、广播等多种形式,针对学生中存在的一些问题,开展了法律常识学习、讲座、宣传活动。这次活动,进一步增强了广大师生的法治观念,提高了法律与自我保护意识,也促进了学校教育教学工作的顺利开展。

小学生校园法制教育简报15

  为了进一步增强同学们的法制意识,健康生活意识,我校举行了一系列普法活动。

  一、学校高度重视“12·4”全国法制宣传日活动,学校结合实际,及时制定了“12.4”法制宣传日活动实施方案,对法制宣传日活动做出全面安排。

  二、结合学校实际,在“12·4”全国法制宣传日进行广泛的宣传动员,精心组织,有针对性的`、广泛深入的开展了法制宣传活动。以帮助广大师生学习法律知识、增强法律意识,养成懂法守法用法的好习惯。

  三、利用黑板报、宣传栏、校园广播等形式,宣传“12·4”的法制宣传口号“遵纪守法,从我做起”和法律法规知识,营造了浓厚的法制教育宣传气氛。

  四、开展了一次法制宣传主题班会。利用班会课时间,召开了一次“学法、知法、守法、用法”的主题班会,对学生开展《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。

  五、组织全体教师集中学习法律法规知识,收听收看普法栏目。引导广大教师掌握基本法律,提高法律素质,营造一个学法律、懂法律、用法律的良好环境,形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好局面。

  六、组织全体老师积极参与“百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛活动”。

  通过开展一系列活动,极大地推动了我校“六五”普法的落实。通过师生共同参与法制宣传教育活动,增强了师生的法律意识,转变了观念,师生学法、知法、守法的意识不断增强,以法治校、依法治教的局面逐步形成。

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