文化节活动策划方案

时间:2024-08-16 08:13:36 文化 我要投稿

文化节活动策划方案【推荐】

  为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的文化节活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

文化节活动策划方案【推荐】

文化节活动策划方案1

  一、活动时间

  20xx年11月21日-12月5日(具体时间各班自行安排)

  二、活动对象

  机械系大一各班

  三、活动内容

  1、要求各班以“创业创新”为主题开展一次主题班会。

  主题班会的内容各班自行安排。

  各班安排主题班会,并提前通知记者团,记者团对各班的主题班会内容进行拍摄。

  主题班会结束以后,各班班长、团支书写一份书面总结,在12月5日前上交学生工作办公室。

  辅导员老师以及大赛评审组对各班上交的书面总结以及记者团拍摄的照片进行评比,评比结果将在本次系列活动的闭幕式上宣布,并且颁发荣誉证书以及奖品。

  截止时间:以班级为单位于11月20日前上交高二(6)班z。

  2、寝室生活摄影征集

  参赛要求:

  (1)要求作品反映真实寝室生活,充分体现温馨融洽、和谐互助的寝室氛围。

  (2)要求将照片洗出,粘贴于8开的纸张上,并附说明或注解,同时注明班级、寝室号、姓名。

  截止日期:以班级为单位于11月23日前上交高二(1)班z。

  3、寝室生活故事、笑话征集

  参赛要求:

  (1)要求内容健康向上、格调高雅,充分体现寝室生活的多姿多彩。

  (2)请统一使用A4大小稿纸,上交作品注明班级、寝室号、姓名。

  截止日期:以班级为单位于11月26日前上交高二(9)班z。

  (二)益智竞猜类

  1、成语接龙比赛

  参赛地点:寝室内

  参赛规则:

  (1)学生会、宿管会工作人员带比赛用具来到各寝室。

  (2)各寝室抽取起始字,开始成语接龙,成语中最后一个字必须与下一句成语的第一个字相同,首尾相接、不断延伸,形成长龙。

  3、各寝室比赛时间为2分钟

  参赛时间:

  11月18日 16:20—17:00 A、B幢寝室二、三、四楼

  11月19日 16:20—17:00 A、B幢寝室五、六、七楼

  请准备参赛的寝室于15日前到高二(8)班z处报名,并在比赛时间内在寝室等候参赛。

  2、健康生活环保知识竞猜

  参赛规则:采用游园活动的形式,于艺术楼大厅张贴健康生活环保知识小问题,同学们可自愿参加自行挑选题目,到活动站点进行回答,各寝室的'成员有两次答题机会。

  参赛时间:

  11月24日 16:15

  参赛地点:艺术楼大厅

  (三)寝室布置类

  1、寝室形象评比

  参赛要求:要求整洁温馨,健康活泼,充分反映寝室特色与良好的文化氛围。

  评比时间:11月25日

  2、寝室节能环保小妙招评比

  参赛要求:

  (1)寝室生活中节约用电用水、变废为宝以及解决寝室生活困难的小妙招都可以,开动脑筋,为环保贡献一份力量。

  (2)各寝室将小妙招材料(方案、实际操作情况、照片等)附在A4纸上及时上交,注明班级、寝室号、姓名。

  截止时间:以班级为单位于11月25日前上交高二(4)班z。

  表彰和奖励

  每项活动各级段评选出一、二、三等奖,并分别给获奖寝室加6、4、2分,其中健康生活保知识竞猜中,答对者获优秀奖,答对1题奖励1分,计入“寝室文化节”的总积分中。在寝室文化节中积极参与、表现突出的寝室、班级将予以表彰和奖励。

文化节活动策划方案2

  一、活动主题:

  “安全节约整洁素养”

  二、组织领导:

  组长:XXXX

  副组长:XXXX

  组员:XXX、辅导员、学生公寓管理委员会成员

  策划:XXXX

  三、组织工作:

  活动由学生管理中心具体指导,各二级学院、学生公寓自律管理委员会负责各项活动的具体组织实施。

  四、活动内容:

  (一)活动开幕式;安全节约整洁素养推进“7s”管理,建和谐型公寓”大型倡议、签名活动

  (二)公寓违禁电器展示

  (三)“秀寝室文化,展大家风采”文明空间之雅室设计评比(与寝室挂钩)

  (四)“爱在咫尺间寝室全家福”征文、摄影、书法“旧物也疯狂”旧物改造大赛

  五、具体活动方案:

  (一)第五届学生公寓文化节开幕式

  1、活动时间:XX年5月6日中午

  2、活动地点:食堂门口

  3、开幕式流程:

  (1)宣传工作

  (2)致力打造“7s”公寓,携手共建节约型校园”大型倡议、签名活动

  责任人:XXXXXX

  (二)消防安全宣传

  通过消防安全的展板、违禁电器的展示使同学们了解更多的宿舍用电安全的重要性,增强同学们自我保护的意识及能力。

  1、活动时间:XX年5月6日中午

  2、活动地点:学校大食堂门口

  3、承办单位:学生公寓自律管理委员会

  (三)文明寝室设计大赛

  1、活动时间:XX年5月

  2、活动要求:

  (1)每组照片都要以寝室为背景、要有寝室成员集体照,有创意,寝室温馨文明内务整洁。

  (2)每组照片限定4张,像素要清晰。

  (四)“爱在咫尺间寝室全家福”征文、摄影、书法“旧物也疯狂”旧物改造大赛

  六、有关要求:

  (一)各二级要重视学生公寓文化节活动,加强领导,认真组织,积极配合院学生管理中心的.工作,积极做好筹备工作,为最后评选奠定良好的基础。

  (二)各二级学院要广泛发动,大力宣传,认真实施,很好的利用这次机会,让全院同学积极投入到这次文化节活动中来,充分发挥学生宿舍这个承载“教书育人”阵地的重要作用。通过活动的开展,培养广大学生团结协作、健康向上、文明和谐、创新进取的良好风尚。

  (三)评选要求:本次活动始终坚持“公开、公正、公平”的原则,加强领导和民主的监督,切实评选出文明、温馨的寝室。

  (四)此次设计不得对寝室墙体、柜子有破坏性的行为如:订钉、涂鸦、刻,破坏墙体,墙体绘画等。

文化节活动策划方案3

  序言

  xx长沙酒吧文化节,以都市化、时尚和休闲为主题,着力培育酒吧文化市场、打造酒吧文化品牌、繁荣长沙夜间文化生活。长沙100余家酒吧,汇萃酒吧行业精品,在此诚信宣誓,共同渲染都市休闲气质、弘扬中华民族的传统文化,学习汲取国际的先进文化,发掘中西酒吧文化内涵。xx长沙酒吧文化节,丰富都市文化,张扬酒吧个性,绽放酒吧异彩,引领时尚、文明、健康消费,迎合现代人的需要情趣和国际流行趋势,使酒吧文化节活动成为拉动旅游,促进长沙特色旅游经济发展新的亮点。

  活动特点

  首次举办:本次活动是长沙首次举办。

  内容丰富:活动共有五大板块,每一个板块都有自己的特色和亮点,并形成互补。

  世界杯助兴:活动期间,恰逢世界杯举办,足球爱好者,畅饮追求者,均可以在酒吧节会场尽情挥洒青春的激情。

  惊喜大奖:为了答谢每一个参加活动的市民,本次活动组委会设立了一项大奖,206标志汽车,幸运者将会在酒吧节期间,不仅享受美味佳酿,还可以开回一辆汽车。

  一、活动组织结构

  (一)主办机构

  华龙影视文化公司

  新华通讯社音像中心

  (二)协办机构

  长沙市文化局

  长沙市旅游局、

  (三)媒体支持

  中央电视台、湖南卫视、湖南经视综合频道、湖南经视生活频道、消费日报、潇湘晨报、三湘都市报、长沙晚报、长沙市各大电台、腾讯网、、吃吧网、《味道》杂志

  二、举办时间及方式

  时间:xx年5月中旬——7月

  地点:特色的酒吧作为主题酒吧会场,其它各酒吧、咖啡吧等娱乐场所作为分会场

  三、参加人员

  1、全国级行业领导:5--8人

  2、著名社会学家:20人

  3、酒吧负责人:80人

  4、社会知名人士:20人

  5、新闻媒体:50人

  6、其他嘉宾:50人

  四、主题

  激情长沙 激情世界杯

  五、活动内容

  逛酒吧,赢大奖 标志206开回家

  疯狂dj之夜

  花式调酒大赛

  酒吧魅力之星(花)评选

  pub歌手(乐队)挑战赛

  长沙十佳酒吧 (观众票选)

  出版《长沙酒吧地理》系列图书。

  颁奖典礼

  六、活动板块介绍

  活动板块一

  主题:开幕典礼,盛情相约

  内容:xx长沙酒吧文化节开幕礼

  时间:5月18日上午

  地点:长沙金色年代演绎广场

  活动说明:将在主办地举办隆重的开幕典礼,长沙各大酒吧老板诚信宣誓,将活动再次推向高潮.

  活动板块二

  主题:逛酒吧,赢大奖,标志206开回家!

  时间:世界杯期间

  形式:1、在世界杯期间,拟在10个参加活动的酒吧共同推出猜球活动。

  奖品:当天猜中者,可以免费在酒吧畅饮,连续10天猜中者,可以赢取标志汽车一辆。

  形式:2、在世界杯期间,拟在10个参加活动的酒吧共同推出猜球活动,每天一个酒吧,10天10个酒吧,连续猜球。

  奖品:连续3天猜中者奖品为:

  连续5天猜中者奖品为:

  连续8天猜中者奖品为:

  连续10天猜中者奖品为:206标志汽车一辆。

  活动板块三

  主题:狂热dj,全新演释

  内容:疯狂dj之夜

  活动说明:活动期间,正是世界杯,届时,球迷爱好者可以在酒吧尽情狂欢,所有参加活动的酒吧,都可以以酒吧节的名义举办和开展活动.酒吧节组委会将选取部分酒吧,作为活动分会场,举办相关活动.

  活动板块四

  主题:四大评选,激情赛事

  内容:花式调酒大赛

  酒吧魅力之星(花)评选

  『 1 』『 2 』

  pub歌手(乐队)挑战赛

  长沙十佳酒吧 (观众票选)

  时间:

  地点:

  报名方式:各项赛事,都可以通过网站和手机报名,活动组委会从报名单位和个人中选取参赛者,进行比赛.

  评选方式:1.投票方式为发送手机短和网络投票.参与投票者可抽取大奖.

  2.活动将请结合投票情况,请专家综合评比,最后决定胜出单位或个人.

  活动板块五

  主题:酒吧图书,首次出版

  出版xx版《长沙酒吧地理》系列图书

  出版时间:

  活动说明:组织编辑人员对长沙的特色酒吧进行梳理,出版印制10000册精装本《长沙酒吧地理》系列图书,免费定向全面覆盖长沙中高档场所和来长沙旅游的人群.

  活动板块六

  主题:颁奖盛典,隆重揭晓

  内容:xx长沙酒吧文化节颁奖典礼

  时间:

  地点:

  活动说明:将在主办地举办隆重的颁奖典礼,通过颁奖,将活动再次推向高潮.

  七、广告资源介绍

1、媒体报道:中央电视台、湖南卫视、湖南经视综合频道、湖南经视生活频道、消费日报、潇湘晨报、三湘都市报、长沙晚报、长沙市各大电台、腾讯网、、吃吧网、《味道》杂志

  2、背景板广告位:1处

  3、实物摆放:视情而定

  4、现场易拉宝:若干对

  5、门票广告:若干张

  6、手提袋:5000个

  7、工艺品:5000个

  8、宣传海报:10000张

  9、《长沙酒吧地理》系列图书

  八、赞助金额:180万元

  九、赞助回报

  (一)、名誉权类

  1、长沙酒吧文化节授予荣誉单位。可使用该名誉进行广告和商业活动,为期一年。

  2、赞助商负责人出席现场活动讲话并为超级大奖得主及十佳酒吧颁奖。

  3、企业作为颁奖盛典的协办单位。

  (二)、现场设置类

  1、现场电视墙播放赞助企业形象广告。

  2、企业如有实物可在现场摆放。

  3、企业可以在现场摆放易拉宝广告。

  (三)、媒体报道类

  1、常规新闻报道出现场地支持单位名称(不少于15家)。

  2、电视报道出现场地背景画面。

  3、《消费日报》刊发企业半版访谈报道一篇,《三湘都市报》刊发企业半版彩色报道2篇,含图片。另外,所有关于活动的.报道将介绍赞助企业。

  4、吃吧网进行企业特别报道。

  5、腾讯网站、站对活动全程进行跟踪报道。

  6、《味道》杂志进行企业专题报道(10个页码,含图片)。

  7、《味道》杂志赠送企业形象广告位1个(插页)(总折合广告约为75万元)

  (四)、印刷品、制作物类

  1、门票含有场地情况介绍(1000张)

  2、手提袋出现场地提供字样(5000个)

  3、宣传海报(6000张)

  4、《长沙酒吧地理》封面广告

  (五)、赞助商提出的其他合理要求

  效果分析

  总回报额在 380 万元左右,而活动超强的新奇概念和人气指数将给企业带来丰厚的无形回报。

  注:如企业是酒类或饮料商,应再提供现场足量酒水。

  十、活动类赞助商5—15万元

  对象(茶类、饮料类厂商、规模较大的酒吧)

  各层次的回报在180万元的基础上相应递减

文化节活动策划方案4

  一、活动目的:

  “书记相对论”旨在通过开展一系列时事沙龙活动,让学生党支部书记和党员在交流思想和分享观点的.过程中,提高时事关注意识,增强对时事政治的理解和分析能力,从而进一步提高自身的时政素养和党性修养。

  二、 活动对象

  武汉大学各院系学生党支部书记、各院系学生党员

  三、 活动主题

  时事沙龙提高党员修养,思维论辩铸就武大人魂

  四、活动内容

  (一) 针对典型时事案例展开分析讨论

  (二) 以时事为辩题背景开展主题辩论

  五、活动时间和地点

  20xx年11月23日18:30

  信息管理学院新办公大楼209会议室

  六、主办单位

  武汉大学学生工作部

  七、承办单位

  武汉大学学生党支部书记联席会

  武汉大学信息管理学院本科生档案二支部

文化节活动策划方案5

  一、活动目的

   活跃校园生活,丰富同学们的课余生活,营造温馨和谐的寝室文化。

  二、活动形式

  以寝室为单位,各项比赛采用累计加分制,表彰积极参与、表现优秀的班级、寝室、同学。

  三、活动时间:

  第12、13周

  四、主办单位:

  湾龙中学政教处、团委

  五、承办单位:

  湾龙中学学生会、宿管会

  六、活动项目

  (一)作品征集类

  1、寝室名及口号征集

  参赛要求:(1)要求设计内容积极向上,健康活泼,反映寝室特色,展现当代中学生良好的精神面貌与文化情趣。

  (2)将寝室名与口号写在A4纸上,并附说明,注明班级、寝室号、姓名。

  截止时间:以班级为单位于11月20日前上交高二(6)班z。

  2、寝室生活摄影征集

  参赛要求:(1)要求作品反映真实寝室生活,充分体现温馨融洽、和谐互助的寝室氛围。

  (2)要求将照片洗出,粘贴于8开的纸张上,并附说明或注解,同时注明班级、寝室号、姓名。

  截止日期:以班级为单位于11月23日前上交高二(1)班z。

  3、寝室生活故事、笑话征集

  参赛要求:(1)要求内容健康向上、格调高雅,充分体现寝室生活的多姿多彩。

  (2)请统一使用A4大小稿纸,上交作品注明班级、寝室号、姓名。

  截止日期:以班级为单位于11月26日前上交高二(9)班z。

  (二)益智竞猜类

  1、成语接龙比赛

  参赛地点:寝室内

  参赛规则:(1)学生会、宿管会工作人员带比赛用具来到各寝室。

  (2)各寝室抽取起始字,开始成语接龙,成语中最后一个字必须与下一句成语的第一个字相同,首尾相接、不断延伸,形成长龙。

  3、各寝室比赛时间为2分钟

  参赛时间:11月18日 16:20—17:00 A、B幢寝室二、三、四楼

  11月19日 16:20—17:00 A、B幢寝室五、六、七楼

  请准备参赛的寝室于15日前到高二(8)班z处报名,并在比赛时间内在寝室等候参赛。

  2、健康生活环保知识竞猜

  参赛规则:采用游园活动的形式,于艺术楼大厅张贴健康生活环保知识小问题,同学们可自愿参加自行挑选题目,到活动站点进行回答,各寝室的成员有两次答题机会。

  参赛时间:11月24日 16:15

  参赛地点:艺术楼大厅

  (三)寝室布置类

  1、寝室形象评比

  参赛要求:要求整洁温馨,健康活泼,充分反映寝室特色与良好的'文化氛围。

  评比时间:11月25日

  2、寝室节能环保小妙招评比

  参赛要求:(1)寝室生活中节约用电用水、变废为宝以及解决寝室生活困难的小妙招都可以,开动脑筋,为环保贡献一份力量。

  (2)各寝室将小妙招材料(方案、实际操作情况、照片等)附在A4纸上及时上交,注明班级、寝室号、姓名。

  截止时间:以班级为单位于11月25日前上交高二(4)班z。

  七、表彰和奖励

  每项活动各级段评选出一、二、三等奖,并分别给获奖寝室加6、4、2分,其中健康生活保知识竞猜中,答对者获优秀奖,答对1题奖励1分,计入“寝室文化节”的总积分中。在寝室文化节中积极参与、表现突出的寝室、班级将予以表彰和奖励。

文化节活动策划方案6

  一、活动背景:

  随着我国经济、社会的快速发展,社会对于社会学和社会工作专业人才的需求量也呈上升趋势。党的十六届六中全会提出要大力发展社会工作专业,培养社工人才;全国一些大城市如上海、深圳开始逐步建立自己的社工人才队伍,招聘专业社工进入社区、机构从事专门的社会工作事业;社会各界、各级政府正关注与支持社会学与社会工作专业的发展,会学与社会工作正面临着良好的发展机遇。华中师范大学社会学院全体师生以此为契机,努力拼搏、奋发图强,于20xx年1月11日正式撤系改院,成立华中师范大学社会学院。在我院发展迈上新台阶及我院社工协会成立之际,为进一步加强与华中地区兄弟院校的交流与合作、提升本院学生的专业素养,我院应华中地区社会学与社会工作专业联合会邀请,参与到第二届华中地区社工文化节中,在此期间将自行组织开展各种与专业相关的活动,并观摩、参与其他兄弟院校的活动,以促进彼此之间的交流、加强专业学习、进一步扩大社会学与社会工作专业的影响力。

  二、活动指导思想:

  在遵循本院社会工作的培养目标和要求的前提下,积极开展各种与专业相关的活动,使同学们通过参与实践活动增强专业兴趣、提升专业素养;同时,以此次活动为平台,搭建一个各高校相互交流、探讨、分享的平台,以加强各高校之间的合作,在不断扩大社会学与社会工作专业的影响力,弘扬社工文化。

  三、活动主题:践行社工理念 实现社工价值

  四、活动时间:3月22日——4月15日

  五、参与高校:

  武汉大学、华中师范大学、武汉理工大学、华中农业大学、中南民族大学、湖北师范大学

  六、本校主办组织:华中师范大学社会学院社会工作协会

  七、活动组织方式:

  1、活动设立总组织协调人员一名,具体负责整个活动的分工、协调及与其他高校的联络、交流等事宜;

  2、社会工作协会在整个活动中起宏观协调的作用;

  3、每项活动设立具体责任人一至两名,负责各项活动的策划、组织、实行及总结;

  4、每项活动安排一至两名指导老师,指导活动的开展实施。

  八、具体活动项目:

  (一)社工文化宣传周

  1、 展版宣传

  活动时间:3月22日——3月29日

  指导老师:金小红老师

  活动负责人:肖瑶、罗跃红

  活动目的:让本非本专业人员加强对社会工作专业的认识,让本专业的同学对社会工作的发展状况及相关知识有进一步的认识,增强他们的专业认同感和归属感。

  活动方式:

  (1)制作大木版海报,对此次社工文化节进行宣传;

  (2)制作小塑料展版在东区小树林悬挂,对社会工作专业的知识进行简介;

  展出内容:

  (1)社会工作基本知识

  ①社会工作专业简介;

  ②社会工作专业在国外、港台地区及大陆的发展情况;

  (2)我校社会学院社会工作专业发展状况

  ①社会学院社会工作专业的基本发展状况和未来发展计划;

  ②本专业优秀人物介绍及事迹简介;

  ③本院社会工作协会的发展状况;

  2、 电影展播

  活动时间:3月28日、29日晚

  指导老师:罗力群老师

  活动负责人:刘坤

  活动目的:通过与社工实务相关的影片或影象,使同学们更直观更具体的了解社工的相关知识。

  活动方式:(1)观看与社工实务相关的影片或影象;

  (2)就片中所涉及的与社工领域相关的问题进行讨论;

  (3)由老师对讨论进行点评和总结;

  材料来源:借鉴湖北师范学院或武汉理工大等其他高校资源、通过老师搜集或自己从网上下载;

  3、 快乐社工游戏

  活动时间:3月22日——3月29日

  指导老师:曾永泉老师

  活动负责人:钱寅、侯珊

  活动目的:通过游戏过程使同学们体悟社工实务理念

  活动方式:(1)结合展版宣传进行;

  (2)在展版宣传的同时,邀请对游戏有兴趣的同学参与进来;

  (3)请参与的同学们发表感受;

  (4)给游戏优胜者颁发纪念品;

  (二)社工实务零接触

  1、专业社工情景剧

  活动时间:3月29日上午

  指导老师:祝平燕老师

  活动负责人:冯珊

  活动目的:让同学们在模拟实践中更形象深刻的学习社工的工作技巧与方法,体会社工工作的相关理念,饯行社工的价值。

  活动方式:寻找相关的经典剧本,结合实际情况对剧本稍做修改,在本院范围内招募演员演出,邀请专业老师或者心理咨询老师对表演进行点评。

  2、主题论坛

  活动时间:暂定3月29日晚

  指导老师:杨生勇、祝平燕老师

  活动负责人:石瑛、尹丹

  活动目的:使同学们有机会与专业社工老师或社工机构的工作人员交流、学习,了解当前大陆地区社工发展状况;

  活动方式:视具体情况而定,暂定三个方案,方案一不行的话实施方案二,方案二不行的`话实施方案三;

  (1)方案一:请其他高校社工方面的老师;

  (2)方案二:请已从事社工方面工作的学姐、学长分享工作经历;

  (3)方案三:由在深圳社工机构工作的学姐、学长或其他高校社工专业的同学提供一些有关深圳社工发展的资料,拿来与大家共同分享

  3、走访参观

  活动时间:3月30日

  指导老师:杨生勇老师

  活动负责人:陈海滨

  活动目的:让同学走出学校,走近社工,在观摩和亲身体验中,进一步践行社工理念,了解社工价值。

  活动方式:

  (1)参观武汉市相关的社工服务机构:如湖北慈宁服务处、青少年空间等;

  (2)参与社工实务,如参与“临终关怀”社区教育活动的志愿者活动;

  (四)社工实务分享:

  活动时间:4月11日晚

  指导老师:杨生勇老师

  活动负责人:杨海雄、邓洪洁

  活动目的:由于内地的社工专业在学习期间得以亲身实践的机会并不多,尤其是大一、大二的同学,为此,用分享交流的方式可使社工专业的同学能都有一个机会更多的了解社会工作的实务。

  活动方式:(1)大三参与社工专业实习的同学分享实习经历;

  (2)已从事社工专业方面工作的学姐、学长给予我们社工实务方面的指导;

  (五)社工文化节闭幕式

  活动时间:暂定4月13日

  具体事宜安排有待4月初与其他高校及社工协会成员进一步商讨

  九、经费预算:

  1、展版制作费:100元

  2、横幅和海报等活动宣传费:150元

  3、邀请社工论坛主讲人的礼物:100元(若院里恰好要邀请专家来做讲座或采用其他形式举办主题论坛,此项支出可删除)

  4、邀请专家、评委老师的招待费:50元

  5、活动的消耗材料、奖品、游戏道具:100元

  6、材料整理、打印、装订费用、后期结果总结:50元

  总计:550元

  十、预期困难及应对方案:

  1、活动经费不足:活动前积极向院系申请,活动的筹备在经费方面尽可能节省;

  2、活动各方面的资源缺乏:

  (1)宣传方面:制作海报、展版,写宣传稿、新闻稿、照相机等资源缺乏;积极争取院宣传部的物力、人力支持;

  (2)文艺人员:需要参加武汉大学的开幕式,我校应邀要出节目。争取院艺术团人员的支持。

  3、同学对此次活动的积极性不高;争取院里领导和老师的支持,发挥学生干部的动员作用;

  4、活动所需的工作人员不足;广泛发动大一大二同学,争取对社工专业热心的同学参与。

文化节活动策划方案7

  一、活动主题

  本届校园文化艺术节的主题:人格、质量、价值。其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手,培育大学生积极乐观的健康人格;以“迎评促建”为目标,提升教育教学质量。

  二、活动时间

  20xx年x月x日—x月x日。

  三、组织机构

  校园文化艺术节领导组

  四、重点内容

  1、“唱享校歌”师生大合唱比赛。

  15个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里,到处传唱着校歌《使命》。他们厚德博学支撑起生命之舟,笃行真理高扬着青春信仰,在大学的精神家园中凝聚智慧,激扬生命的力量去追逐“大道之行,天下为公”的梦想。

  2、“我爱我家”宿舍文化月。

  宿舍文化是根植于学子内心的修养,是一种无需提醒的文明自觉。在宿舍里,有干净明亮的窗户,有整洁有序的被褥,有别具特色的墙画,有温馨浪漫的情调。宿舍,是学子生活的地方,是友情相聚的场所,是梦想成真的天堂。爱宿舍,就是爱自己;爱宿舍,就是爱他人;爱宿舍,就是爱校园。

  3、“春天送你一首诗”——中华经典诵读周。

  诵读经典,感受千年文字的力量;对话圣贤,传承华夏文明的智慧。五月的季节,鲜花般的美丽,近千名学子共读中华经典,聆听古诗书韵,滋养同大文蕴,陶冶学子情怀。

  4、大学生人文社会科学知识竞赛。

  教育就是教以人文文化,就是教以做人的文化,就是教以稳定与和谐的文化。人文知识是文化的载体,是人类文化的沉淀,是历史的沉淀。大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。

  5、文明礼仪展示表演。

  内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演,运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状,运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美,什么是假丑恶,活动的开展将会起到“文明以止,化成天下”的作用。

  6、“青春永驻”模特大赛。

  美丽的.颜容,典雅的服饰,优美的身躯处处展现着靓丽的青春;文明的举止,高贵的行为,优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。展现青春,炫耀青春,让每一天都过的精彩;把握青春,珍惜青春,让每一年都活的灿烂。

  7、书法、雕塑、设计美术系列作品展。

  新落成并使用的善美楼展厅陆续推出书法、雕塑、设计、美术作品系列展活动,美术学院派志愿者做专业解说,帮助师生在感受美、体验美的过程中获得审美享受。师生通过美术作品的赏析,开阔美术视野,更好地汲取美术作品中所蕴涵的丰富的人文精神,加深对人文精神的领悟,提高审美判断能力。

  8、大学生健美操比赛。

  舞动青春旋律,激扬生命力量。编排新颖独特、旋律昂扬向上、动作清晰利落、队形变化巧妙的大学生健美操比赛,是我校校园文化节的传统节目,每年吸引二十万人观看。健美操赛既是校园内一道亮丽的风景线,又是周边区域一场隆重的文化盛宴。

  9、九人制足球比赛。

  足球赛是承载人文知识之车,践行核心价值观之舍。足球赛不仅能够强身健体、愉悦心灵;还能体验不确定性带来的特有乐趣;也有助于培养大学生的创新精神、拼搏精神、竞争精神、遵纪守法精神、团结协作精神。“更好、更快、更强”的体育精神是校园文化精神建设必不可少的灵魂。

  10、“化民成俗”人文知识系列讲座。

  文化因交流而丰富,文明因互鉴而多彩。本届文化艺术节人文、社会、艺术讲座贯穿社会主义核心价值观这一主线,突出文化浸润、文明自觉、培育人格、提升质量的特征。

  五、活动要求

  1、高度重视,全员发动,全程参与。

  各级党团组织要充分认识校园文化建设的重大意义,加强组织领导,注重设计、注重创新、注重凝练。要成立相应机构,保障人力物力的投入;要加强各部门的协调,保证各项工作的实效。

  2、精心组织,加强宣传,扩大影响。

  各学院、各部门要外化于行,内化于心,深入挖掘校园文化艺术节对师生的价值意义,采用多种形式开展校内外的宣传报道,开动脑筋,创新艺术形式,完美呈现校园文化的内在本质,增强对青年学生的吸引力,扩大校园文化的受众面。

  3、文化渗透,文明自觉,培育人格。

  中华民族的优秀文化要渗透学生灵魂,“礼仪之邦”的文明要根植于学生内心,求真务实的科学精神与求善务爱的人文精神要融洽地结合在一起。各学院、各部门在抓好教学科研工作的同时,要认真做好校园思想意识形态领域工作,切实提升大学生的人文素质,培育健全人格。

文化节活动策划方案8

  学生社团作为培养学生兴趣爱好,繁荣校园文化活动的第二课堂,正成为高中学生丰富校园生活,参与学校活动,延伸求知领域,扩展交友范围的一种重要方式,各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的'多种形式吸引同学们参与其中。

  我校自开创社团部以来,各类社团的不断增加,第二课堂数量及质量的不断提升,更好地延伸了同学们的兴趣爱好。为了让更多学子和老师了解学校社团的发展,现团委社团联盟委员会特向学校申请开办本学年的“社团文化节”活动,旨在与时俱进,充分展现学校社团风采,社团文化,丰富校园文化生活,提升校园文化内涵。

  主办方:溪三中学团委社团联盟

  承办方:溪三中学所有社团

  活动对象:溪三中学全体师生

  一、活动名称

  溪三中学第三届社团文化节

  二、活动宗旨

  本次活动旨在展现学校社团风采及成果,面向全体师生,通过社团集中开展活动和风采展示,展现社团文化,与时俱进,提高学生自我展现能力和应变能力,增加学生自信心,并且祝愿学校社团越办越好。

  三、活动主题

  “青春校园,放飞梦想”

  四、活动时间:20xx年4月24日(暂定)

  五、活动地点:溪三中学操场(暂定)

  六:活动宣传

  前期宣传:

  1、在溪三中学创新楼及食堂前悬挂条幅,在学校人流量大处张贴海报,组织青年志愿者在人流量大处发放、宣传传单、开幕式节目等。

  2、校内网、校园广播、社联新浪、贴吧等宣传。

  3、联系相关媒体如校园拾音广播站等对温州市溪三中学学生社团文化节开幕式进行报道

  现场宣传:

  1、在活动举办地附近设置指引牌,活动现场设置充气拱门等。

  2、发放传单、温州市溪三中学第三届学生社团文化节节目单。

  后期宣传:

  1、青年网、校网、溪三中学贴吧、溪三中学社联贴吧、温州市溪三中学社团联盟微博、校园拾音广播站、校园新闻社等校内相关媒体的报道。

  七、活动方式

  (一)社团风采展示

  于此同时各个社团照片与文字介绍做成展板在校园内分批展示。

  (二)社团成果汇报

  演出内容各社准备的节目

文化节活动策划方案9

  一、活动背景:

  大学生宿舍是校园文化的窗口,宿舍集体作为大学生基本群体组织,区别于其他学生组织,它有着独特的功能和影响。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为习惯、价值观念和理想信念,形成独特的宿舍文化。为了进一步推进宿舍文明建设,营造温馨舒适的`宿舍环境。为加强我校大学生的文明修养,提升宿舍文化品位,陶冶学生情操,营造健康、活泼、文明的生活氛围,丰富大学生宿舍文化生活,响应学校迎评促建工作,特举办以心系评估,情系衡院为主题的大学生宿舍文化节。

  二、活动的基本说明

  1、活动主题:心系评估,情系衡院

  2、活动宗旨:以提倡宿舍文明,提高自理能力,增强团队合作和宿舍成员之间的凝聚力为目的,以丰富学生的课余文化生活为指导思想,倡导健康向上的生活方式,深化宿舍文化生活内涵,营造有特色的宿舍文化氛围,全面提升我校学子的宿舍生活品质。

  3、活动时间:20xx年x月x日-20xx年x月x日

  4、活动承办:衡水学院自管会

  6、活动时间安排表:

  x月x日- x月x日 迎评促建,我看校园新变化主题征文活动;

  x月x日-x月x日 评估进校园,我们在行动宿舍内务卫生、文化评比大赛;

  x月x日 -x月x日 平安校园安全教育入宿舍

  学生公寓消防逃生演练;

  x月x日- x月x日 宿舍公益广告标语设计评选

  x月x日- x月x日 大学生宿舍文化节优秀作品展览;

  x月x日-x月x日 宿舍文化节颁奖闭幕晚会;

  人员安排表:

  总负责:

  活动项目负责人部门

  迎评促建,我看校园新变化主题征文活动刘芮明()报编部

  网络部

  评估进校园,我们在行动宿舍内务卫生、文化展示评比大赛屈文学()劳卫部

  督导组

  平安校园安全教育入宿舍

  学生公寓消防逃生演练宋伟龙()自律部

  劳卫部

  宿舍公益广告标语设计评选王杨()

  刘旭()组织部

  宣传部

  大学生宿舍文化节优秀作品展览

  宋伟龙()自律部

  劳卫部

  大学生宿舍文化节颁奖闭幕晚会刘博佳澜()文体部

文化节活动策划方案10

各单位:

  为全面深化教师教育改革,增强教师教育特色,推动教师教育文化建设,提高教师教育人才培养质量,经研究,决定举办信阳师范学院20xx年教师教育文化节。现将有关事宜通知如下:

  一、活动对象

  面向教师教育专业在校学生,同时欢迎其他专业学生积极参与。

  二、活动时间

  20xx年9月至12月。

  三、组织机构

  学校成立教师教育文化节组委会,成员如下:

  主 任:王xx

  成 员(按姓氏笔画为序):

  王xx

  组委会办公室设在教务处(综合办公楼232房间),范小伟兼任办公室主任,负责教师教育文化节活动的具体实施工作。

  四、活动内容

  开展“颂师德、正师风、强师能、铸师魂”系列主题活动:

  1. 师德报告;

  2. 名师讲堂;

  3. 微课大赛;

  4. 说课大赛;

  5. 三笔字大赛;

  6. 教育实习征文、摄影、DV作品大赛。

  五、相关要求

  1. 各学院要高度重视、广泛宣传,将活动作为弘扬教师教育文化、深化教师教育改革的'重要平台和载体。

  2. 各学院根据活动实施方案(见附件),精心组织、认真落实,确保文化节顺利开展并取得实效。

  3. 本届教师教育文化节结束后,学校将进行总结,并对表现突出的单位和个人进行表彰和奖励。

文化节活动策划方案11

  一、 美食品鉴交流大赛;

  二、 地方名优特小吃品鉴展;

  三、 全国食材展活动;

  四、 全国禧博产品展

  四省十三市 “地方宴席”创意大赛

  一、大赛宗旨:

  为了不断适应人们饮食消费的新观念、新需求,大赛将秉承“继承创新、节约实用、美味健康”的烹饪理念,利用各种本土性原材料,突破本位,大胆创新,体现与时俱进,为中国地方宴席美食文化提炼出一批优秀的菜点,以适应餐饮行业发展的新需求。开拓市场,拉动需求,促进地方菜美食交流,推动中原城市及地区的旅游餐饮业蓬勃发展。大赛总体要求:美味、营养、安全、实用、创新。

  二、组织机构:

  支持单位:

  XX省饭店餐饮烹饪协会

  主办单位:

  XX市餐饮烹饪委员会、XX市食品行业协会

  承办单位:XX市餐饮烹饪委员会

  三、时间、地点安排

  1、时间:

  报到时间:20xx年 6 月 22 日(全天)

  活动时间:20xx年 6 月 23 日

  论坛时间:20xx年 6 月 24 日(上午)

  颁奖典礼:20xx年 6 月 24 日(下午)

  2、地点:

  报到地点:XX市XX宾馆

  活动地点:XX市XX宾馆

  颁奖地点:XX宾馆

  四、项目内容

  (一)定义:

  “美食源于民间”地方菜体现了地域文化、习俗、人文、特色,是“原味”美食文化最好的体现,中国食文化源远流长,崇尚本真,源于自然,充分诠释了“食疗养生”的精华,民间菜进入酒店经营,更需要继承与发扬传统,将美食味道与营养的文化充分结合,服务于更加文明市场的需求;地方宴席体现在婚嫁迎娶、喜世庆典、逢年过节等地方特色独有的文化,在继承发扬与创新开拓的当今潮流,具有无可替代的展现;

  (二)内容:

  本次活动为地方宴席展示。地方宴席展示主要是将具有地方特色或受到地方餐饮协会评定的菜肴品种和地方名菜进行集中展示,形成以华北地方宴席为主,多种技法宴席交相呼应的展示效果。具体展示要求根据不同宴席内容而定。

  宴席展台布置要求:

  ①展台为直径1.8米的圆形展台;

  ②展台布展形式不限;

  ③展台主题与地方特色展示相紧扣,美观大方;

  ④菜品制作新颖、精巧,能很好地突出主料的风味特点;

  ⑤菜品与宴席主题相围绕,可根据需要控制成品成熟度;

  ⑥展台每道菜品需备写有菜品名称的台签。

  ⑦每款宴席需有四道菜品为现场制作菜品,每款菜需备2人量尝碟供现场评委品尝打分之后端到展台,四款现场制作的菜品由同一宴席的2名选手每人两道完成,比赛时间均为60分钟,可提前加工;

  ⑧除四款现场制作菜品外,组成宴席的其余菜肴、装饰需提前加工,并于 日上午 点前摆放在展台。

  (三)注意事项:

  1、参赛作品须突显地方菜宴席特色,体现创新点;

  2、宴席展台要求:①台面设计、菜肴品种与酒店实际宴席消费相结合;②宴席台面杜绝浮夸与浪费,协调一致;③宴席毛利率控制得当;④宴席名称与菜名相结合,现场需完成四道菜肴的现场制作;⑤其他品种、装饰应提前布置、做好;

  3、每款作品均须附带作品说明表。并自备尝碟供评委品评;

  4、突出菜点质量,注意菜点色、香、味、形、器的完美统一,避免喧宾夺主,华而不实;

  5、不得使用国家明令保护的动植物作为食材;

  6、讲求菜点出品卫生,注意食品安全。

  7、厉行勤俭节约,反对铺张浪费,比赛过程中应节约用材、用水、用电、用气,撤展时菜品由展示组各自打包带走。

  五、奖项设置:

  1、蒸菜宴席展示项目奖项设50%特金奖、50%金奖,授予证书、奖杯;参与宴席制作的选手将根据个人的最终成绩分获40%特金奖、60%金奖,授予证书、牌匾。

  2、获特金奖的宴席展示选手将有资格被吸纳为中国烹饪协会名厨委员会新星俱乐部会员。

  六、报名方法:

  1、可直接向XX市餐饮烹饪委员会报名,经审查批准可获参赛资格。

  2、费用:本次活动免收报名费,宴席展示选手(每队限定3人)

  联系方式

  (一)中国烹饪协会名厨委员会

  联系人:

  传 真:

  邮 箱:

  地 址:

  (二)XX市餐饮烹饪委员会

  联系人:

  邮 箱:

  地 址:

  地方名优特小吃品鉴展;

  20xx中原四省十三市美食文化节

  评判细则

  为了使20xx 美食节圆满成功,体现公平、公正,特制定以下评判细则。

  一、评判形式

  1、本次大赛安排具有国家级评委资格的`大师担任评委,坚持评判公平、公正原则。

  2、需现场完成的作品,每款作品得分去掉一个最高分、一个最低分后取平均值(保留小数点后两位),为一道作品成绩。两款作品得分的平均分为该宴席制作选手的个人最终得分。

  3、宴席展示的成绩,由宴席作品整体评分和同一宴席现场制作的4道作品成绩平均值两部分构成,其中宴席作品整体评分占总评分比例的40%,现场成绩平均值占总评分比例的60%。

  二、评分标准

  (一)现场制作作品评判标准

  均按质量、适应、效率三方面进行评定,满分为100分。

  1、质量(60分):口味纯正,主味突出,调味适当,回味悠长;刀工精细,色泽自然,配比合理,形态美观;烹法恰当,火候适宜,技法多样,特色鲜明。不符合要求扣1~20分;成品异味严重而不能食用,不予判分;成品失饪造成生、煳而不能食用,不予判分。

  2、适应(20分):能够适应酒店经营,具有实用价值,不哗众取宠,不刻意追求外在装饰,不喧宾夺主,在行业内易推广。不符合要求扣1~10分。

  3、效率(20分):制作过程干净利落,步骤清楚,操作规范,成品时间短,效率高,完成度高。不符合要求扣1~10分。

  (二)宴席整体评判标准

  按主题、菜品搭配、文化氛围、整洁卫生四方面进行评定,满分为100分。

  1、 主题(40分):口味纯正,宴席主题突出,形态美观;烹法恰当,技法多样,菜品搭配合理,主题特色鲜明。不符合要求扣1~12分;成品异味严重而不能食用,不予判分;成品失饪造成生、煳而不能食用,不予判分。

  2、菜品搭配(30分):搭配多样,色彩协调,菜品丰富;具有实用价值,不哗众取宠,不刻意追求外在浮夸装饰,不喧宾夺主,在行业内易推广。不符合要求扣1~10分。

  3、文化氛围(20分):企业文化显著,宴席整体清晰,规范操作,成品大气;富有创新性。不符合要求扣1~10分。

  4、整洁卫生(10分):台面整洁,餐具卫生,菜品清爽。不符合要求扣1~5分。

  比赛程序

  1、报到:报到时领取参赛证、场次通知单、提前加工申请单等。

  2、参赛:各宴席代表队选手应身着厨师服,持参赛证、场次通知单和自备的原料、用具、餐具,按参赛时间提前30分钟到检录处检录,现场发放号码牌和盘贴,经核查后统一进入赛场。除需现场完成的菜品外,宴席的其他品种、装饰应于23日上午9点之前完成,并根据菜点配好相应的作品说明表和台签。

  3、提前加工:确需提前加工的原料,如涨发原料、汤料,未经入味的蓉、泥馅料,未成型的净料和盘饰、点缀品,用于制作凉菜的熏、烤、酱货类、火腿、香肠等熟料,按照食品安全要求和三“不”原则(不使用高档食材燕窝、鱼翅、干鲍,不使用国家明令保护的动植物原料,不违规使用添加剂),根据自身准备情况。

  4、赛场:选手进入赛场,对号就位,核定所需的用品、用具,由现场监理验料。选手在其自带餐具底部粘贴号牌,并保管好另一份同号牌。

  5、参评:现场制作的作品完成后,附作品说明表,与尝碟一同由专人送评。未经许可不配尝碟,作品扣2分。评判完成后,选手需自行将本人已评分的作品,放到所属单位的蒸菜宴席展台,以免影响宴席作品整体打分。现场操作全部结束后,组委会将统一组织评委现场评判蒸菜宴席并进行宴席整体打分。各宴席参展单位需维护好各自展台的作品和环境,以免影响宴席作品整体打分。

  6、赛场提供物品:包括蒸烤箱、炒锅(带盖)、蒸锅、笼屉、手勺、漏勺、砧板(菜墩)、料碗(马斗)、尝碟等用具类,色拉油、酱油、醋、盐、白糖、胡椒粉、淀粉、面粉、鸡粉等调料类。

文化节活动策划方案12

  (一)比赛时间:

  3月21日—4月12日

  (二)比赛流程:

  1.初赛:参赛人员以寝室为单位报名,赛前自行设计样式,画好上色设计稿,创意无限制,平面立体均可,不得抄袭,内容积极向上等,并要求写好设计理念,在规定时间内上交。

  2.决赛:选出8-10组进入决赛,决赛参赛人员在参赛前准备好自带工具(除颜料、画笔、调色盘之外的`,如剪刀胶水卡纸等)至提前抽号的井盖处,参赛当天寝室全体人员到场(根据设计稿给颜料),寝室团体互助协作,在一定时限内共同涂鸦,不可超出井盖过多区域,非本寝室成员不得参与。时间到,工作人员让各组停手(允许赛组拍照留念)。

  (三)奖励方法:

  比赛设一、二、三等奖和优秀奖,给予获奖寝室一定的物质和精神奖励。

  联系人:邢 邵(680911) 虞梦雨(683727)

  王帅峰(681319)

文化节活动策划方案13

  一、活动宗旨:

  为了促进我校学生课外活动的深入开展,丰富校园文化生活,陶冶学生的思想情操,培养学生的竞争意识,激发学生朗诵诗歌,创作诗歌的兴趣,提高学生口语交际水平和合作学习的能力,特办此活动。

  二、活动主题:书香溢校园,醉美读书声

  三、参赛的相关要求:

  1、各班组织学生积极准备,踊跃参加,每班至少可以保送两个节目。

  2、朗诵形式:既可以单人朗诵,也可以两人朗诵,也可以集体朗诵;可适当配音乐和表演,但要突出朗诵;朗诵要能脱稿(可单独朗诵、亦可集体朗诵,时间把握在5分钟左右)。3、参赛内容:古今中外的诗歌、散文或者散文诗,思想内容要积极向上,要求各班语文老师对朗诵内容做好把关工作。4、朗诵的所有诗文要尽显中华诗文的意境美、情感美、文字美、韵律美。

  5、比赛顺序赛前抽签确定。

  6、各班语文教师和班主任积极组织学生做好朗诵的准备和训练工作,以保证比赛质量,并于11月25日前完成朗诵的报名工作并将报名表及所配音乐上交到孙忠提老师处(逾期责任自负),确保比赛顺畅进行。

  7、各班学生必须身穿校服,保持会场秩序。

  四、比赛时间、地点:1、时间:20xx年1月1日。2、地点:学校中院。五、比赛评奖办法:

  1、采用评委现场无记名打分的方式。

  2、记分时,去掉一个分,去掉一个最低分,求平均值,由高到低依次拍好名次。

  3、本次活动设:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。六、评委及相关工作人员名单:

  1、评委:王海军、黄海军、刘剑波、徐海宁、花卫军、刘瑶、

  马玉荣、赵东航、孙忠提。

  2、总分:张矿矿刘艳。3、主持人:从三个年级选拔。

  4、电脑及音响:田秋艳杨永林张伟5、摄影:赵东航七、评分标准(100分):

  1、内容——诗歌、散文、散文诗(10分):

  作品内容健康,积极向上,符合要求范围,感染力强;(10分)2、仪表仪态(20分):

  (1)衣着得体,与作品内容相协调;(5分)(2)精神饱满,姿态自然大方;(5分)(3)表演能与朗诵融为一体;(5分)

  (4)能通过表情的变化反映作品的内涵。(5分)

  3、精神面貌(10分):

  (1)精神饱满、昂扬,充分展示学生的青春活力与朝气。(5分)(2)集体配合协调(5分)4、创新(20分):

  (1)朗诵效果明显,具有一定的'感染力和亲和力给人耳目一新的

  感觉;(10分)

  (2)朗诵形式富有创意,配乐效果恰到好处,或以其他富有创意

  形式朗诵(10分)

  5.朗诵技巧(40分):

  (1)感情饱满真挚,表达自然;(10分)(2)朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿;(5分)

  (3)吐字清晰,普通话标准,节奏合适,韵律明显;(10分)(4)能正确把握作品内涵,声请并茂,朗诵富有韵味和表现力,

  能与观众产生共鸣;(10分)

  (5)很好地把握时间,控制在5分钟左右。(5分)八、程序

  1、抽签决定参赛顺序(参赛号码、参赛者的班级、姓名及参赛作品相对应,并以书面的形式打印出来,抽签在赛前完成。)2、主持人致词:

  导语:文人中有这样一种说法:“诗是情感的凝结”,是的,诗歌所承载的真、善、美的内容和高妙的艺术精华是很值得我们去追寻,去探索,去传承的。今天,我们集古今中外的优秀诗歌于一堂,让这不同年代、不同国度、不同性质、不同风格的诗歌尽情飞扬在我们美

  丽的校园,而本次大赛的最终目的亦是希望通过这次活动让大家背诵积累部分经典诗歌,激发大家对诗歌的热爱之情。

  3、大赛正式开始:(注:从1-18号参赛者,其中1号朗诵前,公布2号选手作准备,1号朗诵完后,请评委打分,并收至总分处,由工作人员计算出其最后得分,交至主持人手中,同时主持人请2号上台,并请3号作准备,2号朗诵完毕后,公布1号的最后得分,并请3号上台,4号作准备,以此类推,直至完毕。)

  4、大赛完毕后,请到会领导学校副校长王海军作总结,同时,请工作人员整理出本次比赛的优胜者,包括填写获奖证书,并初步定于本周内举行颁奖仪式。5、颁奖:

  (1)由刘建波、徐海宁、花卫军三位主任为获得三等奖的同学颁奖。(2)由王海军、黄海军两位副校长为获得二等奖的同学颁奖。(3)由王军生校长为获得一等奖的同学颁奖。

  6、主持人宣布本次职教中心“书香溢校园,醉美读书声”诗文朗诵活动到此结束。

文化节活动策划方案14

  一、活动名称:

  铜陵市第一中学20xx年校文化节

  二、活动目的:

  学校方面:通过本次校园文化节可以树立我校学生阳光向上的良好形象。并帮助各界人士用更全面的眼光认识第一中学,展现我校良好精神风貌。

  学生方面:能够通过这种新颖的'方式促使大家参加学校举办的活动,结交更多朋友,扩展交际空间,培养合作能力、沟通能力。在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。

  三、活动意义:

  通过丰富的活动内容和多样的活动形式同学们不仅可以增进宿舍同学的感情还可以提高合作协调能力;全面培养学生的创新意识、团队意识,提高在学生的创新能力、合作能力,促进学生全面发展;提高学生的思想文化素质,促进学生综合能力的提高

  四、活动对象:

  一中全体师生

  五、活动时间:

  20xx年4月下旬

  六、活动地点:

  铜陵市第一中学

  (1)活动流程:第一阶段(前期准备):社团活动报名汇总;

  第二阶段(活动进行):见附页“社团活动汇总”和“各活动人员分配和工作安排”

  第三阶段(活动后期):

  (1)疏散人群,维持现场秩序;

  (2)做好活动场地卫生工作,保持场地整洁;

  (3)工作人员开始搬离物资,并做好收尾工作;

  (4)各社团负责人讲活动照片展示在宣传栏上;

  (5)各社团负责人开总结会议,总结活动成果、不足以及整理活动资料

文化节活动策划方案15

  一 活动主题:

  面向职场,规划未来

  二 活动背景:

  随着高校招生人数的逐年增多, 而 市场需求没有同比例增长的情况 下, 毕业生的就业竞争日趋激烈。

  本次文化节以 “ 面向职场,规划未来 ” 为主题,是基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象的情况。旨在引导在校大学生正确认识自己, 认清就业形势,明确国家的有关政策,转变择业观念,适时调整就业期望值,系统了解企事业单位对人才素质的基本要求及其人才招聘过程中的基本知识和基本技能,营造良好的就业氛围, 提前体会择业就业问题, 提高在校学生的就业意识,开拓就业视野和就业渠道 。同时 激励同学们有效地规划自己的大学学习和生活,为将来的就业打下坚实的基础:

  本次文化节在去年成功举办的基础上不断完善。以模拟应聘赛为中心,推出与之相呼应的“就业形势分析” , 面试技巧等就业指导系列 讲座,对应聘相关环节进行全方位的指导, 为同学们的就业、择业提供可资借鉴的帮助。

  希望通过本次就业文化节的系列活动,发动和帮助广大同学更好地了解自我,规划人生,做好择业前的准备,提高广大同学在就业市场中的竞争力。

  三 面向对象:

  所有在校学生

  四 活动时间:

  11月13日~12月3日

  五 活动流程具体安排:

  ⅰ就业指导系列讲座:

  1.开幕+ “ 就业形势分析 ” 讲座

  时间:11月17日周五下午3时

  讲师:学生处处长王秀勇

  活动对象:全校学生(主要针对大三,大四学生)

  活动目的:就业动员是毕业生就业的基础性工作,与毕业生就业率直接相关。旨在通过就业形势分析这一形式,结合我校实际情况,加强同学们的紧迫感,帮助他们提早作好就业准备工作。

  预期效果:为全校的就业工作和本次文化节预热。

  活动地点:洪祖杭模拟法庭

  2、主题:如何择业与就业

  时间:11月18日周六晚7时

  活动参与:校人力资源系主任 李中斌教授

  活动对象:全校学生(主要针对大三,大四学生)

  活动目的: 帮助同学做好 择业 和就业 时的心理调整 和 准备

  预期效果: 增强 同学们 在择业中的自信心 , 准确把握择业期望值 , 积极把握择业中的机遇 , 按照社会需要塑造自己 ;提高 对自身的了解程度 ,认识 个人能力的差异 ,了解 与就业准备直接有关的因素 。

  活动地点:金川二楼就业报告厅(多媒体教室)

  3 、 主题:你是企业需要的人才吗?

  时间: 11 月 1 9日周日下午3时

  活动参与:福建移动通信泉州分公司人力资源部经理 邓伟群

  活动对象:全体学生

  活动目的:使同学面对面地与企业人士接触,更加直观地了解企业及社会需要的人才。

  预期效果:使同学认识到自己与企业要求的人才的距离,从而更好地学习与提高综合素质。

  活动地点:洪祖杭1-1

  ⅱ经典视频讲座

  1.《高光简历制作》

  主讲:马思远

  著名人力资源专家

  索尼中国有限公司人力资源部经理

  中央电视台《绝对挑战》特约策划人

  讲授内容 :人事经理如何挑选简历;什么样的简历易受青睐;简历的'内 容 和要点;制作简历的原则、要求、步骤和技巧及常犯的错误;失败简历和优秀简历的对比 。

  时间: 11月14日周二14时30分

  地点:金川 活动中心就业报告厅

  2.《成功面对面试》

  主 讲:张晓彤

  著名人力资源专家

  XX年“中国十大杰出培训师”

  北京大学光华管理学院emba特邀讲师

  曾任诺基亚(中国)北方区人力资源部经理

  金蝶软件(中国)有限公司北方区人力资源总监

  讲授内容: 面试官的心理;面试前的准备;“7秒钟印象”;如何应对“star行为表现面试法”;常见问题的回答技巧和易犯的12种错误;小组面试中如何出彩;如何谈薪;面试后的行为还可以改变面试结果等

  时间:11月21日周二14时30分

  地点:金川活动中心就业报告厅

  3. 《必备职业素养 》

  主讲:柳青

  中国第一代专业培训讲师,XX、XX年“中国十大杰出培训师”,中国人民大学mba特邀讲师,现任诺基亚中国学院培训讲师,曾任吉百利中国培训经理,伊莱克斯中国北方区培训经理。

  讲授内容: 现代企业需要什么样的员工;大学生与职业人士的3大差距;从职业形象、工作态度、有效沟通、团队合作、时间管理等方面深入阐述现代职业人士必备的素养。

  时间:11月28日周二14时30分

  地点: 金川活动中心就业报告厅

  ⅲ.第二届简历设计大赛

  11月13日-11月15日华园大道设值班人员宣传及为期一周的海报、网络、广播等宣传

  11月21日-11月22日华园大道设点征集参赛作品

  11月23日-11月25日评比作品(邀请企业)

  奖项设置:一等奖一名200元,二等奖2名各150元,三等奖3名各100元

  活动目的:帮助大四即将毕业,需要简历去求职的同学了解正确且精美的简历的制作方法等。

  预期效果 :贯彻我协会 “ 关注就业,自我服务 ” 的宗旨,树立就业协会良好形象,增加大四毕业生对协会的信赖程度。

  作品展览:11月27日-12月3日(华园大道橱窗),挑选优秀作品及典型问题作品展览,通过对比和作品附带的评语,让同学更加直观地认识任何正确地制作简历。

  ⅲ.第三届模拟应聘赛

  报名时间:12月1日——12月4日华园大道

  比赛时间:初赛12月5日周二下午3时祖杭楼102

  决赛12月10日周日晚7点祖杭楼1-1

  活动对象:全校学生(主要对象大四同学,欢迎非大四毕业生参与)

  活动目的:使大学生亲身感受企业招聘的流程, 让学生与用人单位进行一次近距离的接触,非毕业班的学生可以提前感受求职的气氛,毕业生则可以来一次真正意义上的大练兵 。

  预期效果 : 通过参与 招聘的实际过程, 使同学们认识 在招聘过程中我们将会遇到的困难和即将面临的挑战,让同学们对学习以及今后的就业有 更 进一步的了解。

  活动流程:详见附表一。

  奖项设置:全场最佳表现奖1名300元颁发证书

  卓越表现奖2名各200元颁发证书

  优秀表现奖2名各100元颁发证书

  5位鼓励奖颁发证书

  活动备注:为使活动更具多元化及吸引性,本活动将虚拟不同企业的若干职位,给同学更大的发挥空间。

  六、宣传计划

  1.宣传方式:

  传单宣传:印刷 4000 份左右的传单,向各食堂、华园大道、活动现尝宿舍等处分发,内容包括活动总体介绍传单,各分活动传单。并对商家进行一定的宣传。

  横幅宣传:活动总体横幅三条挂于金川门口、华园大道、七号篮球常

  模拟应聘赛横幅两条挂于华园大道和活动现常

  海报宣传:活动总体彩印海报两张位于华园大道和公共宣传栏。模拟应聘赛和简历设计彩印海报各一张位于华园大道。其他分活动可考虑手绘海报的方式,共四张。

  媒体宣传:新闻媒体贯穿整个活动的始终。《华侨大学学生报》、《 华侨大学报》、《 华侨大学青年报》,以校内新闻形式进行报道,华侨大学广播台在每天固定时间播发活动的相关消息;微信、微博、172 校园活动网、大学生比赛网、易网、娱网,各学院机房主页等进行网络宣传。

  活动现场宣传:活动现场发放给现场观众和参赛优胜者的纪念品,可由赞助企业自行决定。另外,协会会员可着印有赞助企业广告的服装。

  2.互动影响力和效果

  校内受关注程度:要求70%的在校学生知道此次活动的名称和赞助商,有50%的学生比较了解此次活动的流程,有30%的学生深入了解活动的具体内容等细节问题,并参与到活动中来。我们在活动结束时可做一次跟踪调查,以评估此次活动的影响力。

  宣传到位程度:传单分发到位,校内媒体广为报道。 每次活动参与人数达到 200 人以上。

  七、项目总体预期成果

  (1) 向社会展示华侨大学学子的风采,使学生在思想上顺利实现由校园关注到社会关注的过渡;

  (2) 让知名企业进入校园,使企业的文化和经营理念得到当代大学生的了解和认同;

  (3)贯彻我协会 “ 关注就业,自我服务 ” 的宗旨,树立就业协会良好形象。扩大协会在校园的影响力。

  八、注意事项

  1 . 本次活动对个人资料严格保密,活动结束。

  2.注意活动文化节进行过程中,各宣传活动的连贯性。

  3.编辑部应及时向校内媒体提供新闻稿,及时向全校同学报告活动进展情况,扩大活动影响。

  4.各部门要做好活动的宣传工作。在活动现场悬挂标语、横幅等,参加活动的成员要佩带工作证,充分展示我协会的精神。

  5.各部门要统一部署和安排,制定切实有效和可行的服务方式、服务内容,认真组织好本部门的成员服务活动,服从统一安排、统一调度,确保活动取得较好的效益。

  6.参加活动的成员要端正服务态度,本着热情、文明、礼貌的服务理念,并保持好服务现场的秩序和环境卫生。活动所需的各种设备、工具等请各部门提前准备,活动后所有材料物品务必收回。请及时与负责人或就业办联系。活动结束后,请各部门自觉清理现常

  附表一

  模拟应聘赛流程

  一、模拟应聘赛初赛

  时间:11月28日下午

  地点:祖杭楼小教室两间(具体待定)

  比赛过程:1.前期准备 办公室制作号码牌,选手进场时为其戴上,并在信息表上写上对应的号码。

  2. 将选手按每组≤5人的方式分为几组,分两间教室依次进行面试,面试按 “ 一对多 ” 的方式进行,即一个考官面试一组选手。一组面试结束后可选择和观众一起继续聆听。具体面试流程由考官自主决定。面试结束后点评过程:

  首先,就选手礼仪、形象方面进行点评

  再由解释应聘考题及考察方向 .

  最后由考官进行技巧点评(选手表现的优缺点等)

  在比赛过程中,如果时间充足的话,可以中间穿插观众临时上台参与面试并由评委现场指导优点与不足。

  还可以准备一些角色扮演的题目由选手表演,由此考验选手的随机应变能力。(尽供考官参考)

  两组初赛分别由评委选出五名表现最好的选手进入决赛。由此共有10名选手进入决赛。

  二、模拟应聘赛决赛

  1.19点整,比赛开始;

  主持人致开场词;

  主持人介绍本次 “ 校园模拟应聘 ” 活动的基本情况(包括活动目的,参与单位,活动前期情况等);

  2.主持人介绍参加此次活动的嘉宾;

  (我们将邀请人力资源老师,校学生处就业办老师,招聘单位负责人等作为嘉宾)

  3.学生处就业办老师为本次活动致词;

  4.主持人向观众讲解模拟招聘会的流程规则以及嘉宾打分的具体评分标准 —— 初步拟定为满分10分,精神风貌2分、举止礼仪3分,临场应变反应5分。20分钟

  5.模拟面试正式开始:

  (1)主持人宣读第一位上台应聘的同学姓名;

  (2)选手依次登台,首先向观众进行一分钟的个人风采展示(自我介绍性质);15分钟

  (3)选手入座,5名选手为一组进行无领导小组讨论(10-15分钟)同时,嘉宾开始打分;

  m ba里常见的无领导讨论,选手们分组合作,就某一既定话题进行讨论,评委们则对选手们的言论及各方面表现进行观察、评判。无领导小组讨论的过程一般分为三个阶段:第一阶段,考生了解试题,独立思考,列出发言提纲,一般为5分钟左右;第二阶段,考生轮流发言阐述自己的观点;第三阶段,考生交叉辩论,继续阐明自己的观点,或对别人的观点提出不同的意见,并最终得出小组的一致意见。

  1).母亲、情人、教父、唐僧,谁最适合做hr?

  2).假设您是市政府信息处的工作人员。信息处的重要职责是将关于本市政治、经济、生活等方面的重要信息每日摘要向市领导呈报。下面有两条信息:

  信息一:某居民小区原有一个菜市场,在前一阶段的全市拆除违章建筑大行动中被拆除了。市政府一直没有重新给菜市场安排场地。这样,该小区的居民就要到距小区很远的其他菜市场进行购菜,给居民尤其是家中仅有老人的生活带来极大的不便。居民呼吁市政府尽快解决该问题。

  信息二:本是有一家中型企业,常年来一直亏损,开不出工资。本年初新厂长及领导班子上任后,通过完善内部管理,改善经营机制,半年多时间使企业扭亏为盈……

  由于各种原因,上述两条信息只能报一条给领导。请问,您认为应该将哪一条信息报给市领导?理由是什么?

  大家的任务就是通过讨论得出一个统一的意见。然后,汇报你们的意见,并阐述你们做出这种选择的原因。35分钟

  (4) 无领导讨论结束后,台下工作人员收集嘉宾打分情况,汇总记录;

  5)团队游戏 主持人介绍团队游戏的题目和规则

  2小组人站在一张海报上,要站稳15秒以上。把海报对折,再站15秒。10分钟 (6) 招聘团对上场应聘的同学进行点评;工作人员统计分数后交给评委;

  (7)主持人宣布进入后面比赛的5名选手,上半场模拟面试结束;

  6.中场休息时间:(10分钟)观众自由提问。

  同时5名选手准备时间角色扮演

  题目:请你作为学校的组织人员去组织一场大型的活动,告诉我们你的想法和整个计划的构架

  7.下半场面试开始,选手角色扮演。(10分钟)

  评委进行点评,工作人员统分 。淘汰两名,剩下三名。

  8. “ 压力面试 ” 由评委对最后三名参赛者进行提问,问题可源自于游戏及角色扮演中选手的表现。

  招聘企业根据自身要求设置一个需要选手说明解决方法的问题,两名选手各有5分钟陈述时间,接着给选手10分钟辩论时间。25分钟

  9.整场面试结束,工作人员 汇总嘉宾给出的印象分 ,将分值最高的选手的姓名及时通知主持人。

  10.工作人员记分的同时评委对选手表现给予点评

  主持人宣布 “ 全场最佳表现奖 ” 的人选,学生处领导为其颁发 “ 最佳表现奖 ” 。

  另外2名同学颁发 “ 卓越表现奖 ” ,其于2名同学颁发 “ 优秀表现奖 ” 。其余5位鼓励奖。

  11.结束曲 —— 全体到场嘉宾,招聘人员,应聘学生,主持人以及工作人员上台合影留念。

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