初中生读后感

时间:2024-08-23 02:45:29 观后感 我要投稿

初中生读后感(集合15篇)

  当品味完一本著作后,大家一定都收获不少,这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们如何去写读后感呢?下面是小编收集整理的初中生读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生读后感(集合15篇)

初中生读后感1

  父女母子之间的缘分,是将你和他手上系了一根线,他的渐行渐远不能拉动你,却有了一丝痛楚,是牵挂,是回忆,是生的意义。

  其实很多时候不是我们去看父母的背影,更多的时候,是我们承受爱我们的人追逐的目光。承受他们不舍得,不放心的,满眼的目送。但我们从小到大只管一个人离开,从未回头张望过。

  记忆最深的一次,每次回老家,出去玩的'时候:总会看见奶奶一脸不舍的神情,双手急促缠着围裙,那时的我总以为:

  又不是不会回来,担心什么。便一脸不耐烦走开了。却不曾想这却是最后一次见面。奶奶因为摔了一跤,不幸走了。我十分伤心当生命里最关心的人走了,我们才知道我们失去了最珍贵的东西,再也找不回来了都不再会有人为你留恋,为你挂牵,为你等待。就算有千万次的回头,会有谁人在一直目送着我的离开,哪怕转了弯仍舍不得收回目光。

  再多的遗憾都只不过是生命的过程,我们只能往前走,用现在来填补过去的空白和伤口。带着爱与释怀与生命的和解。

  小时候,每当遇到两难时候。我们总是喜欢问爸爸妈妈:你说我选哪一个好?我们总是喜欢把问题丢给父母,当我们长大了,父母老了。我们必须学会一个人面对,然后去解决。

  昨儿女的要明白,在父母的有生之年里,让他们的眼睛多落点在我们的脸庞上,而不是含泪看我们渐行渐远,做父母的也要知道,孩子不是你的附属品,有些路,只能一人走,你给孩子的只是些精神上安慰与支持,让他自己体会孤独,挫折,失败等种种坎坷。这才是真正的爱。因为有些事,只能一人过。有些关,只能一人过。

  所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断的目送他的背影渐行渐远,你站立在小路的这一端,看见他逐渐消失在小路转弯的地方。而且,他用背影默默告诉你:“不必追。”

初中生读后感2

  最近我读了一本曹文轩写的《草房子》,它就像有魔力一样吸引着我,它里面的内容深深地感动了我,每天睡觉前我都要捧起这本书看一看,《草房子》描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。

  在这本书里秃鹤自己是个秃子,所以不爱让同学摸自己的头;纸月只有妈妈,没有爸爸,只有奶奶照顾纸月;细马被邱二爷家收养,后来发大水,房子、家具、钱被突如其来的大水冲走,变的一无所有,邱二爷因病去世,细马靠放羊养活邱二娘;杜小康家很有钱,可是被心术不正的朱一世搞的'家里欠债连连,父亲也得了病,债还了,父亲的病也好了,只可惜做生意时货沉到了河底,只得靠小生意糊口。

  我感受最深的是杜小康的红门,那时杜雍和(杜小康的爸爸)想做更大的生意,就开船到城里去了,没想到起了大浪把船和商货都沉到了河底,幸好杜雍和游了上来,从此杜家欠债连连终于靠卖鸭蛋还了债,终日靠做小生意养家糊口,杜小康也再也没有读过书。

  秃鹤的故事也给我留下了非常深刻的印象。秃鹤因为天生秃头,总是在别人面前抬不起头,可他又渴望得到别人的尊重。于是,他便想利用表演来展示自己、证明自己,利用大量的时间背台词、联系。不管刮风下雨,不管烈日炎炎,他总是辛苦排练,最后在舞台上赢得了同学们和评委雷鸣般的掌声,证明了自己。秃鹤用他的成长故事告诉我,不要惧怕挫折,只要有勇气和信心,就能微笑着战胜困难和挫折。

  是啊,我们在困难的时候也要有尊严,因为生活不可能一帆风顺,难免会有一些挫折和困难,我们一定要勇敢的去面对,战胜挫折和困难才能成功。

初中生读后感3

  《草房子》是曹文轩写的一部纯美小说,曾获得冰心儿童图书奖、国家图书奖等,这本书还曾拍过电影,现在就让我们一起走进草房子的故事中吧!

  主人公桑桑是一个活泼、可爱的小男孩,为了引起别人对他的注意,他经常做一些稀奇古怪的事情,在烈日炎炎的夏天,穿着爸爸的大棉袄,弄得满头大汗;把自己家里的蚊帐拿下来剪成鱼网;把家里的碗柜改成鸽子的高级别墅等等。就这样一件件有趣而又苦涩的故事就伴着桑桑开始了。

  在麻油地小学的一个角落中住着一位老奶奶,大家都叫她秦奶奶,在麻油地人的眼里她是一个大坏蛋,可在我的眼里我却对秦奶奶有一丝同情,她的丈夫留给她了一片麦地和一所房子。可麻油地的人为了建一所学校,把麦拔了,把房子拆了。可最后秦奶奶不肯离开,只好搬到了学校的一个角落,种下了艾叶,当微风轻轻吹过时,艾叶的`苦味在空中散发着,从苦味中我仿佛看到了秦奶奶在思念丈夫,每想到这里我眼泪就会从眼中一滴滴的流下来,后来秦奶奶在一个小孩的影响下,保卫起了学校,她用拐杖关窗户,用意志赶走了采花贼,可是最后她却为一个南瓜而失去了自己的身命,在葬礼中影响秦奶奶的小孩子在馆材旁哭了起来,伤心的在秦奶奶坟边种下艾草,每当思念秦奶奶的时候,都会去坟边看一看,闻一闻艾草的苦味。对了大家想知道那个小孩是谁吗?他就是主人公桑桑。

  书中的秦奶奶受桑桑的影响,最后用生命保护了学校,为学校做出了伟大的贡献。而桑桑也受到了纸月的影响改变了许多,以前的桑桑吃饭弄得桌上全是汤水,有时还跟妹妹抢东西,可自从纸月的出现让桑桑变得更有礼貌,更大方了。看完这本书,也让我从书里学到了陆鹤的雪中送炭,不记前嫌;学到了纸月默默无闻地奉献,做好事不留名的精神;学到了杜小康能屈能伸,敢作敢当的高尚品德;学到了秦奶奶做一件事要钻进去的拼搏劲等等。

  《草房子》这本书真的可以让人懂得许多人生的大道理,是一本很好的图书。

初中生读后感4

  青铜,是个有担当,刚强,倔强的男孩。葵花,是个懂事,深受大人喜爱的女孩。他俩在一起,成了天下的巧合,成了一对兄妹。

  青铜有语言障碍,葵花又是一个孤儿,不平凡的出生经历,铸就了两人深厚的感情。

  葵花,你是一个不幸的孩子,同时,你也是一个幸运的孩子。有那么多家人疼爱着你,尤其是你的奶奶,奶奶德高望重,深受人们尊重。而你,为家人分担困难,替家庭着想,甚至为了奶奶生病去外地赚钱。你的所作所为,我怎能不感动?俗话说,穷人的孩子早当家。你虽然很纤弱,但你很成熟,敢于与命运抗争,与苦难抗争,普通的孩子是做不到的。

  青铜,你已经尽到了哥哥的责任,为了呵护妹妹,你也花了不少心血。你虽然不能说话,但你可以与妹妹葵花做心灵上的沟通,感情深了,说不定就有奇迹发生。你和葵花给了我莫大的感动,我相信,你将来会成为一个顶天立地的男子汉。

  青铜葵花,两个不幸的孩子,却好像是一个唯美的艺术品。是啊!不平凡的出生经历,就有不平凡的故事,不平凡的.气质,也就形成了一幕幕感天动地的诗篇。正像罗曼罗兰所说的:我们应当敢于正视痛苦,尊重痛苦。青铜葵花就是这样的人。命运随时都可以改变,而命运的改变象征着不幸的来临,也是磨练我们的机会,这样想来,苦难就没有那么可怕。

  我觉得,世界上缺少像青铜葵花这样的孩子,缺少这样的真情。这种真情滋润了世界和心灵。一个人的刚强,有骨气的程度,要看他经历了多少苦难。青铜葵花这样与命运抗争的孩子令我们刮目相看。他们血浓于水的感情像一缕阳光,永远住进了我的心里。

初中生读后感5

  轻松的暑假,带着一份悠然的心情,看完了舍得的修身篇,真的很受用。

  一.赞同的观点人生的过程,有得必有失。得失是一时的,理想是一生的。投入才能深入,付出才能杰出,平凡才能不凡,磨练才能熟练。生活艰难时,要面对它;生活辛苦时,要体验它;生活清闲时,要计划它;生活满足时,要享受它。

  二.联系实际 教书育人,这是时代赋予我们教师的天职,教书是手段,育人是目的`。《礼记》中说:“师者也,教之以事而喻诸徳也”。教师工作的,必须要规范自己的言行举止,要以自己的“言”为学生之师,“行”为学生之范,言传身教,动之以情,晓之以理,导之以行,做名副其实的人类灵魂工程师。在日常的教学工作中,作为一教师,那便承载着一份使命,当踏上三尺讲台,下面一双双求知的眼睛,明了身上所背负的责任。学生的成长和成材,是每一位教师努力的目标。然并非所有的学生都是听话懂事的,育人难,难在对学生的说服和诱导上。人的心理是一个非常复杂的东西,这便需要作为老师的我们更多的付出,更多的投入。在平凡的岗位上磨练,面对困难,努力克服,虽然辛苦,却是值得。

  三、重构教师要有良好的心理素质。时代的进步,社会的发展,良好的心理素质就显得极为重要。 首先就是要宽容,我们的教育对象是一群孩子,不斤斤计较他们的过错,更不能和自己的学生斗气,如果老师能宽容他们,能唤回学生内心深处善良的本性,学生会更快的改正错误。其次是要调控自己的情绪,做好学生的表率。必须不断注意自我修养,陶冶情操,自觉用师德规范自己的言行举止,一定要有威信,该严厉的时候严厉,该温柔的时候温柔,从心里去爱孩子,不管孩子是什么样,多么惹自己生气都应该原谅和宽容,懂得幽默,懂得尊重。老师,不仅是传授知识,更是神圣的职责,让我们记住对老师的尊称:是托起生命的人梯,是晖如三春的慈母,是到死丝方尽的春蚕……

初中生读后感6

  轻轻翻开一本书,微风夹杂着阵阵淡淡的书香味徐徐飘来,使我情不自禁地深深吸了一口——淡雅书香之气,使我神清气爽!

  这一天中午,我趴在窗台上,欣赏着美丽的夏日风景,突然,微风吹进窗口,我的身体就像是被人牵挂住了,指引我到一本书前。这本书长了魔力似的不知道为什么,我特别想如饥似渴地把书捧起来,开始进入《简爱》的幻境里,尽情地观赏这不一样的风景。

  起初,我对约翰感到愤怒。他无理取闹,对简爱捶打脚踢的,甚至还拿起一个椅子向简爱的头扔去。他每次发泄完之后就会觉得很高兴,所以他每次都用简爱来发泄自己的愤怒。同时,我也为他感到非常的可悲,因为他喜欢挥霍,把自己的钱财都花光了,饥不择食地向母亲要钱,他的母亲因为他把家产都花光了一半,所以不给他钱,后来因为钱的`事情他自杀了。

  《简爱》的主人公,一开始我认为她是一个软弱的小女孩,但看到她和自己的主人吵架时,才意识到简爱的性格并不简单。一开始简爱在自己舅妈的屋檐下卑微地生活着,被自己的兄弟姐妹欺负。舅妈的冷眼旁观让简爱受不了,后来到一个大城堡找了一份家教。我替简爱感到非常地高兴,因为她终于逃出了舅妈的手掌心,不会再受到欺凌了。当简爱被罗伯特先生派去一个小黑屋,照顾一个坐在椅子上手上满是血的客人时,满屋子充满了血腥味。我也替她感到恐惧。当她和罗伯特先生在后花园里散步时,周围全是花朵,秋千在吱吱地响着,感觉我自己也走进了这个画面,一切都是那么的浪漫,那么的舒适。

  《简爱》中发生的种种情景都牵扯着我的心,时而愤怒,时而伤心,时而恐惧,时而高兴……我已经完全沉浸其中。时钟里,分针在飞快地转动,阅读的快乐已经覆盖住了时间一点点地流逝。很多时候,我都不知道时间在一点点流逝。

  书就像一出出话剧,帷幕一拉,就让人陶醉其中。每天都在上演一出出不同的精彩。

初中生读后感7

  费拉尔?凯普谱写的《没有任何借口》,这本书给我的最大的启迪就是"不要给自己寻找任何借口".

  《没有任何借口》要求我们尽已所能去认真做好每一项工作,而不是为没有完成任务去寻找借口,这种精神体现的是一种完美的执行能力,一种服从诚实态度,一种负责的敬业精神,其核心是敬业、责任、服务、诚实。很多时候我们常常抱怨外在的条件,其实在你抱怨的时候,实际就是在为自己找借口了,而找借口的唯一好处就是安慰自己。但这种安慰是致命的,它对你的现存状态无动于衷,在这种心理的暗示引导下,你不去思考克服困难,完成任务的方法,哪怕是只要改变一下角度就可以轻易达以目的。

  "没有任何借口"体现了一个人的`敬业精神。选择了辅导员这个职业,这个岗位,就必须接受它的全部,而不是仅仅只享受它给你带来的益处和快乐。辅导员的工作是烦琐的,当我面对着这些琐事时,当我看着一个学生沉沦网络时,当我给一个学生的处分时,我是不是习惯于告诉自己,这个学生我已经谈过话了,这个学生我管不了,我教不好,我也没有办法了。但是闪过这个念头,我都会有很强的罪恶感。"没有任何借口"代表着一种的强烈的"责任感".

  "没有任何借口"意味着无条件的服从。忠诚是人类最重要的美德,忠诚于自己的职业,忠诚于自己的人生信念的人,必然是努力工作、不找任何借口的人。只要我在这个岗位上一天,那么我就要做到无愧于这份工作,无愧于学生,无愧于自己。"没有任何借口"是一种诚信的工作态度。

  成功属于那些不寻找借口的人!让我们牢记:工作中没有借口,人生中没有借口,失败没有借口!

初中生读后感8

  算起来,这本《文化苦旅》在我家的时间已经算够长的了,大约小学三年级的时候,我要母亲为我买书,她就帮我择了本《文化苦旅》。

  当时我并不知道余秋雨,也看不懂这本书,只是在写读后感时,还似懂非懂地谈些感想,其实跟这书,关系不大。因为因为感觉内容不是很通俗、有趣,所以我就把它撂在一边,一晃就是六年。

  六年中,我也曾试着去读,可都半途而废。

  今年暑假,在整理书橱时,我发现发了它,并再一次打开了它。我慢慢地被书中的历史、游记所吸引。从莫高窟的中华民族痛失瑰宝到风雨天一阁那座仅存的藏书楼,从沙原隐泉到洞庭一角,又从吴江船到牌坊。

  作者走过的每一地方,似乎都蕴藏着那么多中华历史。有的时候真想自己也能懂得中华五千年历史,每当走到1个地方,都能想起此地过去的故事和故人的评价。

  读这本书,就像和作者一起,从中国的西北走向江南。偶尔,作者也会停下来,写一写腊梅或是写写自己的藏书,或者在每个清静的雨夜里想起,夜雨诗意。

  但是作者永远者没有忘记,真正的山水不光只是山水,更有着”人文“。正如他自序中所说:”每到1个地方,总有1种沉重的.历史气压罩在我的全身,要摆脱也摆脱不了。这是中国历史文华的悠久魅力和它对我的长期熏染造成的。“

  是的,在西天凄艳的晚霞下,我看见了王圆麓,那个敦煌石窑的罪人;在罗池庙里,我看见了失落的柳宗元;在都江堰,我看见了大愚又大智,大拙又大巧的李冰,在天柱山我看见了华发苍然的苏东坡。

  我一直在想,为什么叫做文化苦旅?慢慢得,我明白,”苦旅“苦在历史的重压,苦在历史的逝去,苦在古人的远离,更苦在文人心里的敏感。

  读了这本书,不仅让我略懂了作者,更让我读懂了中华民族历史的一丝细脉。

初中生读后感9

  动荡不安的年代偏承载一代人青春年华。

  ——题记

  《69届初中生》,是我最喜欢的一本长篇小说。

  年龄不算大的雯雯,是这本小说的主人公。她先后目睹了公私合营、反右派、大跃进、三年自然灾害等不平凡的经历,刚刚小学毕业该上初中的时候,她遭遇了旧时代政治中的停课闹革命,亲眼目睹了斯文扫地的那一场民族浩劫;在经历了乡下插队的艰苦磨练之后,几经曲折她有奋斗进小县城当了售货员,再后来则被知青返城的大潮卷回了上海。

  特殊的年代,是啊,特殊。以至于她在懵懵懂懂时就经历了这么多,这么多的悲欢离合。

  对于她,我真的很佩服,佩服她的坚持,佩服她的勇敢,佩服她只身一人在乡下插队的艰苦磨练,佩服她奋斗进小县城当售货员。

  在那样的年代,那样背景下尚且有这样的人,这样的`梦想与追求,为什么身处现代的我们却总在青春年代就已经被磨灭了所有热情、毁灭了所有梦想呢?

  现在与过去难道真的有这么大的差别吗?是啊,区别还很大。

  现在,有多少人会怀着一颗炽热的心去完成自己的理想呢?有,也只是少部分人。看着一个个正处青春之时却窝在家中吃父母的,穿父母的,不知道学习,只知道浪费时间在电脑上的人,我真觉得悲哀。

  过去,哪会这个样子。雯雯就是个典型,她有自己的梦想与追求,所以无时不刻,她都为自己奋斗着 ,打拼着。

  小说中,任一告诉雯雯他们要结婚时的一句话,至今在我脑海中徘徊:我第一次看见你的时候,我们在操场上开会。你坐在我前面编辫子,没有镜子,你就对着影子编。编完了,对着镜子照照,不满意,又打散重编。你对着影子编辫子……当时我就想,这么麻烦,还不如我来给你编吧。”

  怎么样,这种怦然心动又带点天长地久的感觉,是否让人觉得安全而又温暖呢?

  《69届初中生》,梦想,执着,追求。

  雯雯,作者的替身,王安忆用这行云流水的文字娓娓道来一个人的人生,一个时代的沉浮。

  ——后记

初中生读后感10

  今天我读了一初中读后感文章——《秋天的怀念》,作者是当代作家史铁生。读着读着,我明白了一些道理。

  这初中读后感文章讲的是作者双腿瘫痪以后,脾气变得“暴怒无常”,心里变得极为焦躁不安。憎恨一切美好的事物,失去了生活下去的勇气与信心。作者的母亲默默的承受着作者的“暴怒无常”,却始终以耐心和微笑安抚作者心灵的创伤。后来还是作者的妹妹告诉作者,作者的母亲常常肝疼的整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

  一天,作者独自坐在屋里,作者的母亲憔悴的脸上现出央求的神色对作者说:“北海的菊花开了,我推你去看看吧。”“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”作者的母亲说。作者的回答已经让作者的母亲喜出望外了。于是便和作者谈起了上次去北海时的情景。说道“跑”、“踩”一类的字眼,便戛然而止,悄悄的出去了。

  作者的母亲出去了,就再也没有回来。

  那年的秋天,作者的母亲病故了。但作者的母亲病故前还念着自己有病的儿子和还未年的'女儿。

  又是一个秋天,作者的妹妹推作者去北海看菊花。作者也懂得了母亲未说完的遗言,领悟出了“好好儿活”这句话的意义和分量。

  我从这初中读后感文章中明白的几个道理:一、趁现在我们的父母还在,要好好孝顺他们。将我们中华民族几千年来尊老爱幼,孝顺父母的传统美德好好地传承下去。

  不管变成怎样,遇到多大的挫折都应该乐观面对。不能失去信心和勇气。我们只有经历了挫折才能成长。

  读了这初中读后感文章后,我将努力乐观的去面对所遇到的挫折。

初中生读后感11

  《边城》是一部很耐人寻味的作品,无聊时我也是随便拿来读读,可是当自己静下心来读时就被小说中的情节吸引了。当我真正的把《边城》这部小说读完后,却让我心灵为之颤动回味无穷,小说展现了那一方山灵水秀天人和谐的边陲小镇里,时时处处洋溢着淳朴,正直的人性美。

  《边城》,一个令人动容伤感的故事。向往怀古朴实的小镇,没有污染,远离喧闹,宁静得令人可忘记自己的呼吸。小镇有一条清澈明了的溪,养育了一方苗家儿女,这个名叫茶峒的山城里,在溪边座落的白塔下住了一户人家,这家里有爷爷、翠翠还有一只黄狗。翠翠是孤雏,父母双双殉情而死,在那个并不惜命的'年代,死亡可以只为情仅为义。生与死只是一瞬间的决择,只是苦了爷爷和这个被自然养大、被天然雕琢的女子。《边城》中的翠翠,若即若离,飘忽不定,忧郁感伤的美,仿佛是古老神话的女神。想必沈从文先生在写书时也着实是偏爱她的,“为人天真活泼,处处俨然一只小兽物…从不想到残忍的事情,从不发愁,从不动气。”爷爷很疼爱翠翠。爷爷与孙女相互依存那般无法割舍。老船夫淳厚善良,守信朴实,重义轻利。在极俭的生活中,两人相互体贴、关照。老船夫有时在大石头上睡着了,人在对岸招手喊过渡,翠翠不让祖父起身,就跳下船去,很敏捷地替祖父把路人渡过溪,从不误事。这样简单快乐的日子,是多么美丽的啊!

  只可惜,凡美丽的都不容易长存。

  先是顺顺船总家的天保的意外逝去,导致顺顺认为是爷爷的过错。爷爷因孙女的婚事急得“发了疯”。雷雨交加的夜晚,这位质朴淳厚的老人,因受了巨大的挫折和打击,静静地离开了他最疼爱的翠翠。又是一场大雨,冲走了渡船,轰倒了白塔,爷爷死了,心上人滩送下了桃源。整个故事轰然落幕,只剩翠翠孤身一人守着渡口,企盼着滩送的归来。

  山城依旧清翠欲滴,可人已逝。爱的人呢,或许明天回来,或许永远不会回来了!

初中生读后感12

  呼兰河常年都被冰覆盖着,它在黑龙江,天气似乎只有冬天和夏天,而夏天也很短。尽管大半年被大雪封锁着,但是呼兰河依然是萧红的故乡,她非常热爱呼兰河。萧红读完小学后就离开了呼兰河,一直到她三十二岁离世的时候都没有再回到故乡了。所以她把她对呼兰河的热爱和怀念都寄托在这本书里,也把当时的世态炎凉写进了里面。

  萧红的祖上是张岱,她的母亲很早就死了,而她的父亲也对待她很冷淡,所以萧红一直都是和祖父生活的,她写的《呼兰河传》就是写和祖父生活的时候。萧红在呼兰县第二小学女生部读书,她的作文成绩十分突出,大概这就是萧红后来成为作家的原因之一吧!

  呼兰河和南方城市,比如深圳、广州、海南都有很多相似的地方。每年的庙会和拜神会,就是一个典型了。萧红的《呼兰河传》把它描写得十分真切,仿佛亲身体会到那里的寒冷。

  萧红有一位亲戚,名叫有二伯,他似乎是没有名字的,而名字,就叫有二伯。有二伯总是把“这个”说出“介个”。有二伯的性格有些古怪,很多地方都会体现他是古怪的:他和老厨子吵架时会莫名其妙的哭起来;老厨子明明看见他要跳井,结果他安安稳稳得在井边坐着;别人在吃东西,他就骂:怎么不给我?给了他,他又说:你有二伯不吃介个。这不是古怪的体现么?有二伯就是那么奇怪的。

  小小的磨房里住着冯歪嘴子,呼兰河长年都是寒冷的,而磨房又四壁透风,所以冯歪嘴子总是住得不是很舒服。尽管住在窄小的磨房里子依然结了婚、生了孩子。结了婚以后,她的妻子有一天死了,别人都替他难过,而他自己也很难过,但是在这个孤单的世界里,冯歪嘴子依然做着他的切糕,我行我素。

  萧红的童年是快乐的,她的祖父教给她许多东西,使她得到良好的'教育;萧红的童年是有趣的,大花园里的花依然开得鲜艳,一直开到天边。

  《呼兰河传》中的人物是鲜活、真切的,直到今天我还能感到他们的喜怒哀乐,悲欢离合。怀着这样的心情,我读完了《呼兰河传》。

初中生读后感13

  今天我拿出我生日时同学送我的一套法布尔所写的一部著作《法布尔昆虫记》来读。法布尔是一位法国杰出的昆虫学家、文学家。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《法布尔昆虫记》这部昆虫学巨著,他受到了全世界人民的尊敬和爱。

  法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《法布尔昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走进现代文明。

  法布尔取得了如此巨大的成就并不容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣尽在于探索生活世界的真面目,发现自然界蕴含着科学真理。他正因为热爱真理所以撰写了《法布尔昆虫记》。

  我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界里去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而同法布尔相比,我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,平时我连做数学题都不认真,不刻苦,一遍做不出来,就不想动脑筋,有时还乱发脾气。

  读过《法布尔昆虫记》作者的`生平和《法布尔昆虫记》,我感受很深,《法布尔昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真理的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么。”做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

初中生读后感14

  今天午休时,老师让我们认真品读《斑羚飞渡》这篇文章。文章里斑羚的所作所为完全出乎我的意料之外,我的心被深深地感动了……

  《斑羚飞渡》是著名动物小说作家沈石溪的著作,讲的是一个令人落泪的动物故事:一大群斑羚在作者与猎人们的追捕下,来到了令人胆寒的万丈悬崖——伤心崖。伤心崖距离对岸的山峰有六米远,即使是举世瞩目的“超羊”,也妄想渡过对岸。但是在这性命攸关的时刻,这群平凡的斑羚却用不平凡的举动渡到了对岸。只见一只少斑羚和一只老斑羚,一上一下,于空中划过一道优美的弧线,形成一个优美的月弧。在半空的连接口,少斑羚在老斑羚身上猛一蹬,成功飞越了所剩的两米路程,而那只可怜的老斑羚便因少斑羚在其身上的猛一蹬而垂直落入万丈悬崖之中,摔得粉身碎骨。随后一只只年轻的斑羚在老斑羚的帮助下,成功渡过对岸。当然,一只只老斑羚也就这样豪迈赴死……猛一回神,我发现全班寂静。我想,我们全班同学都被斑羚的品质惊呆了!

  是什么力量让老斑羚们从容地死去?又是什么力量让小斑羚们奋力拼搏活了下来?这是令人钦佩的舍己为人的品质,这是老斑羚为了种族得以繁衍而自我牺牲的精神。如果老斑羚们没有做出这样的牺牲,小斑羚能活下来吗?它们要么就被猎人逼到悬崖尽头,失足落下悬崖,粉身碎骨;要么就全军覆没,被猎人生擒回去,成为人类的盘中餐。如此看来,老斑羚们拥有让人类自愧不如的品质啊!是啊,如果人类拥有这样高尚的`品质,那么一个国泰民安的国家,会在某些人手中走向衰败吗?一个个因战争而出现的孤儿,会在破烂不堪的废墟中,凄惨地喊叫妈妈吗?我们美丽的地球妈妈会像现在这般,被战争折磨得四分五裂、鸡犬不宁吗……

  读了这篇文章,我知道了动物居然有我们人类所不及的精神高度,多么可敬的斑羚!我的心被深深地震撼了!

初中生读后感15

  偶然的一次,我找到了《昆虫记》这本书,随便翻开一页,里面的精彩内容一下子吸引了我,我下定决心,一定要把这本书读完。

  《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的著作,花费了他十年的时间,它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

  了解了这么多关于《昆虫记》的知识,我便细细品味。第七章的”螳螂的大腿简直就是两排刀口的锯齿“。这句话体现出了作者观察得很细致,这样细致的描写在书中还有很多处,这些细致的描写让整本书的内容更加生动、具体、引人入胜。让读者不由自主跟着作者继续。越读越有趣。

  读完这本书之后,我学到了很多,我知道了昆虫世界的奇妙:管虫会穿衣服,松蛾虫会预测天气,小蜘蛛会用丝线飞到各个地方、。有些动物的思维方式比人还要高:赤条蜂给卵留食物时,会把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样就可以给食物“免费”保鲜了。大象使用一种特殊听觉技术来跟踪同伴,它们的脚精美地适用于交流及聆听频率低于人类听觉的`次音,动物有高水平的智力,有时甚至超过一般人,比如猩猩。

  作者写了这些,都是因为他认真观察了,而我却不一样,我不善于观察,对身边的事物漠不关心,这是我的个人缺点,有的小虫子我看了害怕,看来得对它们有个新的认识了,它们也是有生命的,需要我们来保护,昆虫的世界其实很有趣。没想到小小的昆虫也蕴含大学问,法布尔描写的昆虫很具体、很形象,运用了很多修辞手法,让我对昆虫世界有了新的认识,我一定要向法布尔学习,热爱生活,认真观察,走进大自然,做一个开朗、乐观、热爱生活、善于发现的女孩。

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