关于小学科技作文合集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学科技作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学科技作文 篇1
五月一日我去了科技馆游玩。我小时候曾经去过几次，但是已经忘记看到些什么了。这次再去看看，因为那里有很多知识值得学习。
我参观了：雨林雷电、森林印象、地壳探秘、智慧之光……科技馆墙上的文字介绍说，因为人类的自私，大自然正在被破坏，土地干旱、寸草不生，所以要保护大自然。我还看到用动物的尸体做成的标本，像一只真的活的动物一样。机器人世界讲了古代机器人和现代机器人的区别，机器人有的`能玩魔方，有的能跳舞，还有的能射箭。
我玩得非常开心，学到了很多知识。
科技馆里还有很多好玩的东西，让我们一起去看一看吧！
小学科技作文 篇2
我很爱吃饼干，尤其是3+2夹心饼干酥酥脆脆很美味，可是，包装袋内没有盒子，所以，一旦打开就只能一次性吃完，吃不了只好把饼干扔掉，要不然就氧化了。即便好一点的带盖的饼干盒，也只是一个纸盒盖，扇呀扇呀的，起不到什么作用，根本扣不紧。轻轻一碰，摔到地上，盖子立刻就坏了，里边的饼干全部掉了出来，很不好收拾，即便收拾好了，饼干也就脏了，不能吃了。为此我伤透了脑筋，终于想到了一个十全十美的办法。
我想：既然一次性纸盒不好用，那我做一个可以重复使用的呗。在爸爸的帮助下，我开工了。
我找来一个最小号的抽纸的地方是两片薄膜的硬的抽纸盒，拿起卫生纸就往上垫，爸爸急忙拉住我，说：“不能用卫生纸，别看它白白净净的，上面也有一些细菌。再说，饼干是有油的，会把卫生纸浸透的，这样一来就更脏了。”“那我们用什么呢”我问爸爸。
我们一起想啊想，终于想到了一个好办法——用锡纸!
我拿来锡纸，小心翼翼的放在一边，把纸盒粘合的一边剖开，量好每一面的大小，把锡纸割成比这一面大一点的.小块，粘好，最后把原来剖开的那一面按原样粘好。一个简易饼干和就做好了。
这就是我的科学小发明，一个普普通通的小发明，这一简单的发明，让我感到无比的快乐，这是科学的快乐，让我知道科学就在身边。
小学科技作文 篇3
湖南科技馆于今天下午在我校开展“科普进校园”的活动，我可开心了！就让我带你去看看吧！
首先，我看见了一位叔叔在操纵机器人，好神奇！它一会伸长手臂，好像在与你握手，它一会儿扯长脖子，好像在看同学们，可爱极了！接着，更加神奇的事发生了：那位阿姨手捧着白花，用一瓶“神奇药水”喷了喷，啊！奇迹出现了，花马上变色了，五颜六色的，好漂亮！白的像雪，粉的如霞，黄得像赛金，一下子就吸引住了同学们的眼光，我们马上冲上前去，人群又沸腾起来，像一阵大浪在翻滚，好不热闹！我们站的站，蹲的蹲，坐的坐，挤的.挤，真是人山人海！
后来，我又看见了另一个美丽、神奇的事：一位阿姨拿着一个大圈，在一个盆子里摇晃几下，然后又慢慢地把手抬起来，我们眼球一下子就转向那边，突然，阿姨一松手，一个好大好大的泡泡腾空飞起，如一道彩虹从地上一直向那边移去，让我们全场惊叹。这时，一位阿姨站进圈中，另一位阿姨猛地一拿起圈，向上抬，泡泡就把那位阿姨包住了，全场响起了热烈的掌声，我们都连声说：“好！好！”
今天下午的科技展览，让我明白了当今科学的魅力、发达，更让我明白了科学要认真学，才能科学成绩好。
小学科技作文 篇4
科技馆里面有将近整个国家最先进的科技，最有趣的新鲜玩意。但我总在电视里看到，这是我童年的一大“遗憾”呐。唉！可今天我终于有机会去我朝思暮想的科技馆了，令我欣喜若狂。科技馆到底是什么样的呢？带着这个问题我沉入了梦乡……
第二天一早天气晴朗，万里无云。我雷厉风行的收拾好东西，与二伯出发了。一切都很顺利，到了那我便直接上车了。虽然阳光令我们很热，但却始终没能打消我们对科技馆的兴奋。到了那，我大步流星的走到居委会阿姨面前排好队，便迅速的出发了。“哇！好大啊。”我发出了惊叹之声。
“好了，小朋友们我们走吧。”科技馆阿姨亲切地对我们说。我们看的第一个节目是由两个机器人表演的`。他们一上场就给我们来了一段激情四射的韵律操表演。后来，其中一个机器人竟拿起了太极剑，武了一段“太极剑法”，剑法舒缓起伏，但又带着一股阳刚之气，正所谓是“武动乾坤”呐。第二个机器人，在第一个机器人武完剑后，又拿起了在一旁的陀螺，并把它放在一个小孔里，小孔里的齿轮高速旋转，带动着陀螺一起转动，而且放的时候，井然有序，没有出半点差错。但他将大陀螺和小陀螺都放好后，激动人心的时候到了，这个机器人要将小陀螺放在大陀螺上。
我们一个个眼晴瞪得老大。放上去了，我们所有人都鼓起了掌，为这个机器人而喝彩。当我们认为要结束时，这个两个机器人做出了更加疯狂的举动。第一个机器人将太极剑拔出，第二个机器人拿出高速旋转的大陀螺。“难道这两个机器人要干一场？”我十分好奇。这时第二个机器人将陀螺放在太极剑上，第一个机器人又将太极剑倾斜，让陀螺滑在了小孔里。整个过程不到十秒，我们看的目瞪口呆。随之我们响起了十分热烈的掌声。
跟着，我们就去了下一个展厅。第二个展厅里，就是我在电视里看到的可以让人的头发竖起来的装置——静电！我们到了那里看见了一个阿姨。那个阿姨一看见我们就对我们说“我们要邀请一个小朋友站上来体验一下‘怒发冲冠’的感觉。”那个阿姨叫了一位女生上去。我们静数了一下：5，4，3，2，1。那位女生的头发真的竖起来了。我在心里暗叹道：科学真神奇啊！接着我们玩了许多游戏，我尤其玩了一个十分惊险的游戏——滚“钉板”！我躺在铁床上，有一个人按了一下开始，我人渐渐开始升高。但我却没有丝毫的疼痛，反而觉得痒痒的，很舒服。渐渐的此次游玩结束了，走的时候我还有些依依不舍，望着“南京科技馆”五个大字，我真舍不得离开。但我还是回去了。下了车我便与二伯直接回家了，我心里想这次真开心。
小学科技作文 篇5
今天，舅妈带着我和妹妹去慈溪图书馆看科技展。
一进展览馆，我们就看见里面陈列着各种科学仪器。妹妹迫不及待地说：“姐，你快看，这儿有测静电的仪器！”“是啊，要不我们去测测？”我小小的心充满了期待。这个仪器是个透明的圆球，我们把手伸到测静电的仪器上，这时里面的光线也会随之变化。“哈哈哈，这个真好玩，我们的手动来动去，它里面的绿线也跟着我们的手动起来。”我说。我和妹妹连声说好。忽然，妹妹欢呼起来：“姐，你快看，这是什么？”我朝那里瞟了一眼：“哦，原来是时空转移啊！”一个小男孩正在体验时空转移的滋味，看他玩得多高兴啊！不过太刺激了，小孩玩有危险，哎，要是妹妹不在，我真想尝试一下。我转身去看别的'新鲜科技设备，妹妹也跟了过来。“姐，你快看，这是“航天飞机”吗？妹妹欣喜若狂。“你不说我还真不知道，原来航天飞机这么雄伟啊！”我兴高采烈地说。“姐，你说说，航天飞机的液氧箱在什么地方？”“运载舱的空间长多少啊？运载最大重量可达多少千克啊？”“铝制机翼结构在什么地方……”妹妹刨根问底，一个劲地问我。我却一个问题也回答不出来，真是惭愧。
走出展览馆，我想：妹妹提的这些问题，我都是似懂非懂，在她面前我这个做姐姐的真是丢脸！以后在课堂上，我一定要多听老师的话，多学科学知识。
小学科技作文 篇6
中午12点整，我到学校和蓝晓雨、孔跃凯、金高豪、方浩轩、语文老师、数学老师一起到温州科技馆参观。
在科技馆的大门外，有一幅用盆栽摆起来的美丽图案，令我赞叹不已。进了科技馆，我们首先看的是积木。这些积木搭成了这么多栩栩如生的作品，真是太神奇了。我心想：这么大的建筑物要多少时间才能做好呀！于是。我叫了一声：“‘哇’”！
接着我又坐到用积木搭的椅子上拍照。接着我们又玩了各种科学游戏，有一个，我记得最清楚，那就是倾斜小屋。只要一进屋内，就会觉得好像发生了地震似的，头昏眼花。然后，我们就乘着电梯上二楼。我玩的第一个游戏非常刺激叫滚车轮，顿时，我的心也很慌。然后，我们还欣赏了各种各样的'晶体，都非常的漂亮。我们还到留影小屋留影，真是太神奇了!我又叫了一“‘哇’”!然后我们又来到了游戏大厅，我直接冲上去，玩它几个回合。最后，我们回到一楼，在游戏区里玩了一个小时，就到温州的一个叫梦之郎的餐馆吃完饭就回学校了。
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