【精华】在中秋作文汇编7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的在中秋作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
在中秋作文 篇1
大家一定吃过饼干吧？但是，有谁一起做过饼干呢？我就做过。是跟班里的同学一起做的。
那是我们去109中学上的一次实践课。课上，我们每三个或四个人分成一个合作小组。我和唐文婷、陈孟乔分成为一组。老师开始讲课了，她一边示范，一边讲解：要先放面粉再放糖霜，和匀后，放入黄油。再用手捏碎黄油，和入面中。最后还要打鸡蛋。老师强调了一句：“鸡蛋不要打碎，要用手来揉哦！”
我们一个个眼睛睁得溜圆，听得聚精会神。但当听到要用手来揉鸡蛋，我们全都张大了嘴巴。我想象着那软软的鸡蛋洒在面上，那粘粘的液体，先就受不了了。我抬起头，正好 陈孟乔也往这边看来，我们异口同声地对唐文婷说：“揉鸡蛋的任务就交给你了！”唐文婷一愣，抬起双手左看看，右看看，叹了口气说：“好吧，我来。”
喔嘢！唐唐太好了！我松了口气，积极性暴满，动作也快了许多。我先把面粉和糖霜放在一起，搅拌均匀，然后把黄油 放到里面揉了起来。陈孟乔见揉得开心，也当仁不让地凑上来，和我一人一手地抢着揉起面来。唐文婷在一旁插不上手，无奈地看着我们两个“大忙人”。
该唐文婷上场了。她先把鸡蛋放进碗里，皱皱眉头，把手放了进去，轻轻地揉了起来。可是揉了一会儿，我们发现鸡蛋和面粉没有融合！蛋清就像透明的、软软的果冻似的，七零八落地散落在面粉上。唐文婷心下一横，爆发出“小宇宙”，用上巨大的气力，狠狠地揉着那小小的面团。过了五六分钟，我们再细细看看：奇了！唐唐用那么大劲居然揉好了一个胖胖鼓鼓的'面团！再看看别的组的，天哪，别的组的面团好大呀！为什么我们组的就那么小呢？哦，是了，唐唐用劲太大了，所以面就被揉劲道了！
我还在发愣，陈孟乔已经利利落落地把面包用保鲜膜包起来了。那动作，潇洒自如，真象神医女侠，巧施银针，帅得很呢，不知道的，还以为她干过多少回了呢！
面团被放进冰箱里了。我很期待面团变成饼干的时刻。那味道，是不是又香又甜，像我吃的曲奇饼干呢？不过，我可以肯定，里面有一种味道，是别的地方没有的，那就是，友谊合作的味道。想尝尝吗？让我们一起来做饼干吧！
在中秋作文 篇2
月，凉如水。夜，凉如水。
月不亮，云层遮住她秀美的脸庞。月不如太阳般开朗，却有着无与伦比的温柔，像溟溟之后的佳人，让人忍不住驻足观望，不禁想起那些脍炙人口的神话传说。好一位清高玉洁的仙女，月光静静洒下，整个世界沉浸在银色的海洋里，人们那多姿多彩的生活，犹如一支优雅婉转的月光奏鸣曲。月光又似潮水，恍若寒冰，以她温柔的手扶着静谧的大地。那一缕缕月光，曼妙起舞……
慢慢的，皓月变得淡，变得黄，变得清晰。云层缓缓褪去，露出皓月的本来面目。寥寥几缕祥云还在她的`声旁，成了她的广袖。月如玉盘，通透而又真实，嵌入那深紫而又诡秘的天空里。星星也都退下，唯她独秀，只见月色妩媚清幽，一抹抹月光，伴随着人们放声共吟——明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？ 一纸月华，无数婀娜，尽染无数悲。对歌当吟，人生曳情，印证着一番多愁的思想情愫——春风又绿江南岸，明月何时照我还。
柔和似絮，轻匀若绢的云，簇拥盈盈的皓月冉冉升起。清晖把周围映成淡黄色的光圈，有深有浅，若有若无。不像晚霞那样浓艳，因而素雅；没有夕阳照得那般灿烂，所以分外柔和。
月之铅华，夜之诗意。睹洗尽繁华的冷月，感叹嫦娥的凄美，沉湎唐诗宋词的缠绵——花满地，月朦胧。
夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。月，铁马是你，冰河也是你。你一人孤单在天，舞一轴广袖，跳一曲凄美之舞。
月在中秋，月舞中秋，似水又胜水。
在中秋作文 篇3
八月十五是中秋节，这天是大团圆的日子。
俗话说：“月是故乡明。”在他乡的游子们最希望的就是能回家看看，看那年迈的老母亲是否身体健康，看看家中的收成如何……我们家也不例外。
吃过早饭，我们一家就带上礼物开车回了老家。一进村口，就看到了爷爷、奶奶驻足等候的身影，我急忙下车跑了过去。到了家，一家人像往年一样欢聚在一起，品月饼，谈理想，共度佳节。这样快乐热闹的节日，大家都是欢喜激动的，可是心里却都牵挂着她——在哈尔滨求学的姑姑。
“姑姑在哈尔滨还好吗？她如果能回来给我讲讲那里的故事该多好，她如果能回来陪我玩该多好……”我看着丰盛的饭菜，想念起了姑姑，想起了每次吃饭都会给我讲好多故事的姑姑，想起了每次回家都会陪我玩的姑姑。
“这个味道霞最爱吃了，要是她在一定要给她尝尝，”奶奶一边吃月饼一边念叨，美味的饭菜掩盖不住她对女儿的思念，“也不知道她在学校能不能吃到月饼，想不想家……”
奶奶正念叨着，电话铃却响起来。电话里传来姑姑急切的声音：“妈，中秋节了，你们都还好吗？”“好，大家都在呢！别担心我们，好好学习呀！”“放心吧，妈妈，我们同学们一起过节，热闹着呢！”“哦，这就好！这就好！”
有了姑姑的电话，大家的`心情都更加高兴了。在这样一个“每逢佳节倍思亲”的特殊日子里，接到远方亲人的来电，何尝不是一种幸福与欢悦呢？
中秋节是快乐的象征，是团圆的象征，是幸福的象征。“月是故乡明”，虽然还有很多人身在异乡，不能和家人团聚，但他们都在彼此默默地祝福。“但愿人长久，千里共婵娟”，只要大家心连在一起，不也是一种团聚吗？幸福，有时候可以很简单……
在中秋作文 篇4
一年一度的中秋节来了，大家都很开心，一家人又能坐在一起团圆，多么幸福。
我和妈妈在餐桌上吃晚饭，一边吃一边说今天的月亮，一家人一起赏月，吃月饼多好呀，能团团圆圆的在一起是最好的。
可是一个电话打了过来，是爸爸的，爸爸却说：“今天领导说让我加班，今天晚上就不回家过中秋了。”“为什么中秋不过了，你回来。”“回不去了，中秋你们母女俩过吧，领导不让我回，我也没办法。”说完便挂了电话。这时我看什么都没有了节目应有的兴奋与快乐。
天色渐渐暗了，月亮慢慢升起来，忽然门开了，一个高大的.身影出现在门门前，我定眼一看是爸爸，“爸爸，你不是说不回来了吗？”“我只是想给你们一个惊喜。”一家人愉快的笑了，一起赏月过中秋呀！对----赏月，一家人站在家中望月，谈话，吃月饼，过中秋。
月亮真美，月亮发出的光，虽然不像太阳发出的光芒那样强烈，但是却那样晶莹纯洁。月亮像一块大玉盘，如一块大宝石，晶莹剔透，旁边数不清的星星眨着眼睛，围绕着月亮，月亮上有一块黑影是嫦娥的宫殿吗？嫦娥是在看我们一家团聚吗？她开心吗？
那黑色的图案成了月亮的笑脸，是为我们高兴，一家人能团团圆圆的吗？月亮你多美，是因为你在中秋，还是因为你被爱包围？
在中秋作文 篇5
家乡的中秋一定是个团圆的节日。就算家人出差，也是要回来的。晚上一起吃吃月饼，聊聊天，赏赏那玉盘似的圆月，真是惬意极了。 说实在的，中秋最吸引我的，不是圆月，不是团圆，而是传统的食品月饼。我从小就极喜欢吃月饼，从阴历的八月初到八月末，我一直缠着妈妈要月饼吃。那时候因为嘴馋，逮着月饼就吃，也不管是什么馅的，现在想来还是有种可爱的、甜蜜的感觉啊。不过，随着年龄的增长，我也开始挑拣月饼馅了什么蛋黄的、椰蓉的、红茶的这些我都不喜欢吃了。
我的最爱是老式的八宝和五仁月饼。我也不知道这是为什么，就觉得这些老式的各种果仁做成的月饼更有一种浓郁的中秋味道。每次吃的时候，我总将那月饼一掰，便成了参差不齐的两半儿，顿时周围都弥漫着若有若无的香气。那月饼，个头虽不大，但入手却有一种厚重之感，那上面的花纹也如有灵性一般，有一丝意想不到却极其吸引我的感觉。总之，这月饼对我来说就是好吃极了。 除此之外，中秋的一些平常事也给我留下了深刻的回忆。
记得那一年在姥姥家过中秋，夜色中偶尔绽放出几朵绚丽的礼花，我和爸爸妈妈、姥姥姥爷、舅舅舅妈一边吃着月饼，一边谈论着家常琐事，尽管平淡，却有一种不可名状的浓郁亲情。去年的中秋，爷爷生病住院，为了这个团圆的'节日，我们一大家子人都在晚上驱车来到医院，围坐在爷爷的病床前，让爷爷感受中秋节的欢乐。尽管那时的爷爷病情很重，但那个中秋的晚上我们都有说有笑，把对爷爷的美好祝愿都表达出来。遗憾的是，去年的中秋节也成为爷爷最后的一个团圆节 亲情、圆月、家人、月饼这些都是家乡中秋的元素。想到这些，就别是一般滋味涌上心头。
在中秋作文 篇6
今天是中秋佳节。吃过晚饭，爸爸提议到阳台上吃月饼赏明月。
于是爸爸把小圆桌搬到阳台上，我把月饼和茶水摆上了桌。准备一边吃月饼一边赏明月，还有一件事，等妈妈和姐姐回家（她们女将回老家看外婆去了）。
我吃着月饼，喝着凉开水，感觉真好。但是美中不足，月亮小姐被乌云挡牢，总是露不出来。看到我不是很高兴，爸爸问我月亮里面住着什么人呀？这我那知道呀。爸爸说，在神话故事里，月亮里面有座宫殿，里面住着个大仙女，叫嫦娥。宫殿外面有桂花树，有个叫吴刚的家伙总拿着一把大斧头吹它们，一只玉兔蹲在旁边注视着。
在听故事的时候，我突然发现月亮探出了个头，可一下子又钻到乌去里去了，这样几个来回下，月亮终究没有全部露出她整个儿来。
这样快到九点了，由于明天还要上学，爸爸让我到房间去睡觉了。看来只有在梦里赏明月喽……
在中秋作文 篇7
谈起中秋，总会想起一句话："每逢佳节倍思亲"。在古代，交通，通讯不够发达，中秋时在外的游子很难能及时赶回与家人团聚，所以诗词中更多是游子的思乡之情，"举杯邀明月，对影成三人"是无奈的美景。当然我们的孩子中秋月圆时肯定与父母一起赏月吃饼，一家人其乐融融，所以中秋对我们来说更多是团圆日。开学至今，同学们离开家庭生活，进入寝室，班级，学校更大的集体，离开父母，与同学，老师，朋友为伴。走出家庭，进入社会，暂别父母，寻找朋友，同学们勇敢地踏出了走向成熟的步伐。同学们平时放学时三五成群，或漫步校园，或运动于操场，成了校园亮丽的风景线，所以我想说家庭是小家，学校是大家，我们天天都是团圆日，日日都是美景时。
在学校，课堂是学习的主阵地。希望同学与老师一样能把课堂学习当作一种享受，因为我们每天都能学到新的知识，我们每天都能在师生的相互交流中共同进步，我们窥见了科学的奥妙，感受逻辑思维的魅力，享受语言带给我们的美感，体验运动的.酣畅。音符的律动与舞动的线条同样告诉我们学习集万物于一身，它是挖掘不尽的宝藏。面对学习，我们怎能无动于衷？亦或是消磨度日？希望我们的同学面对学习能永远保持一份孩子的童心，好奇地看着周围的世界，有问不完的为什么。每一天生活中都能找到快乐，所以我希望大家能做快乐的使者，每天能把快乐与祝福送给别人，在此一并感谢给予我教师节和中秋祝福的家长和同学们。
再祝大家中秋快乐！快乐就象月亮，其实它天天都在那儿，阴晴圆缺，只因我们看的角度在变化，愿家长与孩子们心中每天都有十五的月亮。
赋打油诗一首
中秋夜话
圆月一轮当空挂，中秋十五话团圆；
阴晴圆缺月多变，唯有亲情永长存。
愿君家庭多和睦，事业顺利步步高。
钱财本是身边物，健康才是无价宝。
三载苦读在华茂，功名成否靠你我；
愿与众君共努力，换得家人笑开颜。
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