荐月考考试反思

时间:2024-06-16 05:49:08 考试 我要投稿

荐月考考试反思

  在我们平凡的日常里,我们都希望有一流的课堂教学能力,反思指回头、反过来思考的意思。反思应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的荐月考考试反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

荐月考考试反思

荐月考考试反思1

  这次语文考试没有考好。我要深刻反思。

  首先,要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

  第二,要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的'。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

  第三,调整考试心态。战略上藐视,战术上要高度重视,不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。

荐月考考试反思2

  中生活的第一次大考结束,成绩也出来,在此之前,我曾暗暗发誓自己要考得好成绩,要努力向上爬,跟上同学们的脚步,唯恐落后。这次考试,既有得又有失,更多的是失,得的是英语成绩保持良好,居班上第一名,是的是其他科的考试成绩并不是很理想,总体来说自己不是很满意。

  这次的语文考的'并不是很好,虽然在班上排得挺前面,可我还是很不满意,翻开试卷,不是扣错字分,不审题分就是作文分,其实我觉得自己很对不起老师的。考试前一天,老师特地抽一节课,为我们讲很多考试技巧和许多药复习的内容,考试的很多内容老师也曾在课堂上重点讲过,可自己就是不认真记进脑子里,明明规定今晚要复习,却忘得一干二净,每天都如此,真正复习的就是考试前一个小时的“临时抱佛脚”。看来只有在反思中才能看到自己的不足老师要我们写反思的目的不就是为让我们给自己一个警戒,在考试中提醒自己吗?我没法向老师保证,我下次绝对不会粗心。不过我敢保证:下次一定要努力,超越自己以最大可能不粗心犯错。永远向前进不后退,要认真预习,复习,不要有“临时抱佛脚”的事情发生!

  反思写完我的感悟也会出现,没写完一篇反思。我便会更加激励自己。为自己打气加油。因为我相信:没有最好,只有更好!

荐月考考试反思3

  月考成绩一出来,成绩令我也十分吃惊,是的,考得很不理想了,尤其是我自认为最好的语文。我仔细地把语文考卷从头至尾看一遍,才发现大多数简单的错题是因为粗心大意。当然还有就是该记的没记住,该理解的知识点没有理解。于是我觉得有必要总结了这次语文失利的原因。

  首先,学习态度还不够端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。良好的学习习惯还有待加强,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常要写作业很久,导致上课没有精神。

  其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,做的练习很少,做题的经验较少。

  再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,虽然学校要求读课外书,也规定了摘抄优美句子,但真正记住和灵活运用的却很少很少,导致写作文反而觉得没有素材,词汇的积累少,语言没有逻辑性。对许多优美文章的结构,写作手法理解不够。因此自己写出来的文章就显得十分杂乱,词藻空洞,导致考试中的作文得不到高分。

  最后,则是我最大的弱点:粗心。做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。所以这次我除了象以前一样把试卷中的'错题写在错题本上,还专门打上标记并说明错的原因?告诫自己以后做这些题的一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意导致没必要的失分。

  通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

荐月考考试反思4

  月考的语文成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,没错,我考砸。我不得不进行一下月考后的深刻反思,反思之后我发现失败的原因有很多。

  首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

  其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的'知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。

  再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

  最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

  通过对本次语文考试的反思,我解更多自己的不足之处,知道,自己的水平还差得很远,只要功夫深铁,杵磨成针。一分耕耘一分收获,希望下次我能更进一层楼!

荐月考考试反思5

  慌张匆忙中,纪念性的第一次月考就这样过去了,先对自己、对教学进行简单反思。

  这是来到这里一个月以来的第一次正式考试,也是对自己,对学生的一个检验,因此就我个人而言,还是比较重视的。4月下旬考试,我们是考前一个礼拜获知消息。得到消息后,我的心里很紧张,因为到这近一个月,只顾着管理学生上课不要捣乱,不要睡觉,还有匆匆忙忙地利用每周仅有的两节课赶进度,好像很少有照顾到学生具体听课效果如何,课堂容量是否合理,学生是否能跟上。于是我把最后一周安排为复习课,上课先给大家说了考试范围,然后又简要给大家又强调了一遍考试的重难点,然后就把时间留给学生们自己上课进行背诵复习,最后我简单提问。等到提问时我才发现,这样留出时间给大家背的效果并不太好,有的班级自觉性较强,会自觉看书复习,但是有的班级就会不知道具体该做些什么,不背书也不复习,提问时一塌糊涂。

  本次考试的地理卷子并不难,甚至可以说很简单,全部都是强调过的重点,大题也没有很偏很复杂的,本来我是有点窃喜,觉得这些都是讲过强调过的,学生们应该都会的,但是成果出来的时候我就傻眼了,大题总分55分得十几分甚至个位数的大有人在,基础部分选择题也有大堆人错上多个。我拿着试卷时,觉得简直有些不能接受,这些基础性的、讲课时都讲过的知识点怎么还会错呢,有两个班的成果甚至要垫底。于是我开始找原因,一个是我教的这几个班学生地理基础较差,不过现在只是初一,学生之间又能差多少呢,因此还是要从老师,从自身找原因。我发现,其他班的老师讲课进度都比我慢,而且上课对地图册的使用率都比我高。我觉得这是个很大问题,课程时间是比较紧张,但是我之前有些过于在乎进度,反而本末倒置了,课堂最重要的还是要严谨有序,让学生充分理解,完全接受,才能够进行下面内容;另外,地理这门学科有着它自己的特殊性,是绝对离不开地图的,学习地理必须要学会读图,大题的考察也都是结合图来进行的',而初一学生刚接触地理,并没有太强的读图能力,因此应该在课上多带领学生一起观察和读图,充分利用地图册。除此之外,我还觉得,临考前老师带领学生复习比让他们自己复习效果要好些,因为初中生学习自觉性和对时间的管理安排能力还不够强,有老师的带领和引导能够提高学习效率,快速重温学科的重难点。

  以上是我对本次月考的一点反思和总结。反思是进步的起点,所谓吾日三省吾身,常思己过,常总结经验,才能走的更稳,走的更远。为人师者更要注意,为人师表,言传身教。

  共勉,努力。

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