六年级小学生以懂得包容为题的学生演讲稿

时间:2024-08-28 20:52:40 演讲稿 我要投稿
  • 相关推荐

六年级小学生以懂得包容为题的学生演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。随着社会不断地进步,越来越多地方需要用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编整理的六年级小学生以懂得包容为题的学生演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级小学生以懂得包容为题的学生演讲稿

六年级小学生以懂得包容为题的学生演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  打我记事起,奶奶就一个人住在一边,就连吃饭也在一边。前两年,我家修了新楼房,家里宽敞得很,老以为奶奶会搬过来跟我们一起住,尽管爸爸妈妈劝过多少次,但她还是不愿搬过来。有时,我们这边做了一些可口的饭菜,会叫她过来一起吃,但奶奶要么说“饭硬了,不合口!”,要么说“太腻了,我喜欢清淡!”我们便无法再说什么——这可成了我们全家人的心病了,亲戚邻里说三道四落得个不孝顺不说,万一她老人家有个三长两短怎么办?见奶奶这么执拗,我也恼火她了,她为什么就这么不领情呢?

  奶奶就这样和我们相处着,我们吃我们的,她吃她的,也懒得叫她了。正如打了结一样,总有解开的时候,奶奶的执拗一定是有原因的。

  一个烈日当头的正午,我正在家里做作业,觉得肚子有点饿了,便想到弄点吃的。正好看见奶奶的厨房开始冒烟了,我便过去看看。怎么没听见奶奶炒菜?我轻轻推门进去,只见奶奶正在吃饭。再仔细一看,桌上没有菜,只有半碗发了黄的带有刺鼻气味的剩饭剩菜,炒得糊糊的,羼有不少的黑锅粑,奶奶大口大口地吃着。我一看就恶心,这是能吃的东西吗?顿时,我的火就来了,涨红了脸,顾不得长幼,大声呵斥道:“奶奶,明明我们这边有新鲜的饭菜,那么叫你,你为什么不一起吃?你这是做给谁看,你这不是叫我们难堪吗!再说你吃出病来叫我们怎么办?”奶奶像是犯了错的孩子,搓着双手,低着头小声说道:“我这不是怕浪费吗,没喂鸡,没喂猪,泼了怪可惜的。下次,下次,我再也不吃剩饭了。”听了奶奶的话,我满肚的怨气消了一大半,只说了句“你也不该这样过呀!”。过了一会儿,奶奶见我消了气,慢慢地走到柜子前,轻轻打开柜门,似乎在摸索着什么,最后拿出一个袋子,讷讷地说:“你饿了吧,里面有几个苹果,上次我侄子给我的`,一直没舍得吃。”我接过袋子,苹果散发出的裹着爱的清香,那么沁人心肺。我紧紧握着苹果,望着奶奶满头的白发和那碗发了潲的剩饭,止不住的泪水滴在红红的苹果上。

  奶奶还告诉我,她不想和我们一起吃饭,是因为怕自己老了,常生病,落落洒洒,既不方便又不卫生,把病传给了儿孙们怎么得了。

  奶奶啊,为了子孙后代,您宁愿吃剩饭剩菜,宁愿委屈自己,甚至宁愿忍气吞声地面对我的无端呵斥。这是何等的无私,何等的包容!而我,为了所谓的“面子”,竟然对您大声呵斥,横加指责,我是何等的自私,何等的狭隘!纵使千悔万恨,我也无法面对宽厚仁慈的奶奶。

  什么是包容?我曾经努力地想去读懂它。蓦地,奶奶的那晚剩饭让我读懂了————那就是包容!

六年级小学生以懂得包容为题的学生演讲稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  谅解是什么?据字典解释是了解情况后的包容。但根据我自己的理解,我认为谅解即是包容。

  在这个生机勃勃的世界里,你认为人与人之间最重要的是什么?有人认为是信赖:有人认为是承诺:也有人认为是取长补短……可我认为,人与人之间最重要的是彼此包容。包容他人的过错:包容他人的缺点:让别人不断的努力,力求完美。

  听说在美国有这样一个小故事:一个教师去一间医院看病。在他治疗期间,他一直教导这位医生如何治好他的.病。许多人都认为这位老师有毛病或是职业病等,甚至有人认为他有神经病,居然教医生如何治病。但是这位医生却不厌其烦地提醒他,提醒他这里是医院不是学校。而且经过不断的努力,不但治好了这位老师的病,而且还使他认识到人各有所长,同时为他治好了他的职业病。就是因为他们彼此的谅解,不断的包容对方,使人不断的进步。

  其实,人生在世只是短短的几十年,有何必太执着呢?只要大家和和睦睦的在一起,那又该是一件多么愉快的事啊! 记得日本曾经发生过这样一件事。两家正准备合作的跨国企业公司,盼望已久的一天终于来临,两家公司的经理都十分倔强。他们两坐在一起正准备签合约。正在这时,一位经理说:你今天穿的衣服品位怎么这么差?另一位经理说:关你什么事?就是这样,他们一直争吵下去。最终,他们两家公司都亏了几千万,而后来这两家公司就一直都没有合作,他们损失的将是一个天文数字。

  我想,他们如果能互相包容,互相体谅,有怎么会弄成这样呢?或许他们已经成为了日本最大的企业公司拉。

  其实,世间万物都是在于谅解之间,只有你退一步,那将会是海阔天空。

六年级小学生以懂得包容为题的学生演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  任凭星光化为灰烬,任凭光影掠过时针,让我做你唯一的彼岸风,陪你看尽潮起潮落。

  每个人的生命中都会遇到遂自己所愿,珍惜每份缘分,珍惜每一份相遇。

  即相遇,必相惜。既有缘,必在意。

  你,我这些年头里最要好,最在意的朋友。我们用手中的笔描绘出心底最美的梦想,一笔一画是如此一丝不苟;天凉了,我们彼此问候着对方;我哭了,你轻轻地为落寞的我拭去眼角的泪;每当我向你请教疑难时,你总是拿着笔轻敲我的头,还乐着说:“笨啊,这么简单都不会。”我不禁瞥你一眼,你又说:“开玩笑的啦……”那时的我们迸发出的笑声如同铃音般空灵、清脆。

  可是,不知从什么时候开始,我们彼此离得那么近,却又好像模糊得看不清对方。这一切都是因为她的出现吗? 你和她坐得很近,你们是那么亲密无间、形影不离。你们总是一起相约去吃饭,总是开心地聊着天;总是那么关心、维护对方;总是两手相牵,互相倾诉着心中的秘密;总是……你们在我面前有说有笑地走着,我却独自一人寂寥地走在你们身后,阳光照耀下,你和她的影子是紧紧相依,我不断变换着脚步。泪,不争气地打在地上。我没有上前和你们一同走,是我的懦弱,还是无法面对?

  我们之间到底怎么了?是我的太自私、不包容,还是你对我不在意? 记得那量个响午,我们一起在教室里埋头苦干,和往常一样,你和她仍坐在一块儿,笑声依旧不断,我却孤伶一人。我不甘心偏过头,说:“喂,一起去吃饭吧?”你们好像听不见,不予理睬。我愤愤地又说:“你听不见吗?”换来的却是你们的异口同声:“随——便。”眨眼间,泪水已经打湿了睫毛。你没有一句道别,就匆忙拉着另一个她走出了教室。那一刻,一股热流不禁涌上心头,牵动着我竟一气之下把桌上的书给推了下去。发出了沉闷却有力的“啪——”的一声,这又好似我心底深处最真实的抗议。你听到声响,急忙冲了进来,为我捡起了散落一地的'书,有点惊慌失措,问:“怎么了?别哭嘛!”我擦拭着眼泪笑了,说:“原来你还是在意我的,我还以为你不要我这个朋友了呢?”你却缄默了,在我的书上写下了一句话:“记住!笨蛋,不管怎样我们都是永远的好姐妹。”

  我哭了,泪止不住地落下,你也是。我张开双膀,你我紧紧相拥,在那一刻,我心灵的伤口已悄然愈合。

  小时候,我努力想读懂的包容,竟在现今被我读懂——“如果,真心对待一个朋友,便要包容她,理解她,把她的挚友当成挚友。

  用一颗善良之心去款待每一份情意,用一颗包容之心去恩待每一位朋友。

六年级小学生以懂得包容为题的学生演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  包容是什么呢?这个疑问一直留存在我的头脑中。年幼时我常想,包容应该是父母对自己孩子的包容,但这种包容是无处不在的。包容是朋友之间的包容吗?这使我疑惑不解。

  每一次课后,我都会去问知识渊博的老师,可老师却说:"包容有许多曾含义,这需要你从日常的生活中去体会。"我当时想不明白,为什么老师不告诉我答案呢?我要怎样才能去体会包容呢? 直到有一次,我与我非常要好的朋友之间发生的一件事,让我明白了这个道理。不知什么原因,他开始疏远我,开始躲着我。我去寻问他原因,可他就是不肯说。有一天早上,我看见他急匆匆的跑出去,我不放心,便悄悄地跟了上去。他坐在池塘边,捡起旁边的小石子往池水里扔。突然,我看见他正流着泪,又见他嘴巴在动,但听不清她说什么。我走了过去,他看我朝他走来,用手把眼泪抹掉,我刚想问他怎么了,可他却大声地朝我吼到:"你偷偷跟踪我干嘛,你不知道这是不礼貌地吗?"说完他跑远了,我本以为我会因此而很生气,可我却没这么做。我想:这难道就是所谓的包容吗? 过了几天,从朋友那得知,原来他的爸爸和妈妈要离婚了。这对于每一个孩子都是一个巨大的打击。我来到他家安慰他说:"没关系,我一定会帮你想办法的。"他反过来说:"对不起,之前我不应那样凶你的'。"我用响亮的声音回答:"没关系,咱们俩谁跟谁啊!之前的事就让它过去好了。"之后,我们又成为了好朋友,而且,我觉得我们之间的友谊更加浓厚了。通过这件事,我体会到了包容的意义——————在朋友很伤心时,我们不能因为他们暂时对你的愤怒而放弃他,我们要去观察他们,找出他们避开自己的原因。

  还有一次,那是一个夏日炎炎的下午,毒辣的太阳照射在公路两边的松树上,一踏上马路就可以闻到一股松油的味道,但是保洁员仍头也不抬的打扫着公路上的卫生。我随手将一个塑料袋往地上一扔,保洁员叔叔看见了,朝我走过来,我想,我又要挨骂了。可是出乎意料的是,那位叔叔并没有骂我,而是将地上的塑料袋捡了起来,然后微笑的对我说:"小朋友,下次不要乱扔垃圾了,公共卫生是需要大家共同来维持的。"说完,他转身就走了。我想这不也是一种包容吗? 现在我终于明白了,包容是一种你对别人或别人对你的间接的爱。这种爱能让你明白许多做人的道理,使你走上正确的道路,包容是理解不到的,必须要亲身经历才能感受。有一颗包容之心的人都有一颗善良、伟大的心,这样的人在社会上不知有多少,可是人们却忽略了这些人,让这些人变得十分的渺小,也就因为这样,人类的文明不知不觉又落后了一大步。所以,包容这个词是伟大的、是无私的。

六年级小学生以懂得包容为题的学生演讲稿5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  包容是一种雅量,包容也是一种风度。你学会包容了吗? 人天生就有一种自我迁就的心理。因此,宽恕是温和的象征。所以,我们应该有一颗包容的心。

  学会包容可以化解矛盾,可以让人的胸怀变得开阔,人与人之间也能和谐相处。古时侯,宋太宗在北陪园饮酒,臣子孔守正和王荣侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉,互相争吵不休,失去了臣下的礼节,内侍奏请太宗将二人抓去吏部治罪。但太宗说,不,派人送他们回家去。第二天,他俩清醒了,想起昨晚酒后在皇上面前失礼,十分后怕,一起跪在金銮殿向皇帝请罪,宋太宗微微一笑说:“昨晚,朕也喝醉了。”宋太宗装糊涂,即表现了大度,又收买了人心。

  无论东西方,无论古今,“宽恕”都是我们的准则,促使我们的.社会变的有温暖,有。莎士比亚说过:“宽恕人家所不能宽恕的是一种高贵的行为。”每一个人都是生来就有他自己的癖好,对这些癖好只能宽大为怀,不能用强力来横加压制。

  同时,包容也发生在生活的点点滴滴,例如,再公交车上有人不小心踩了你一下,你应该以一颗宽大的心去包容别人。宽宏大量是思想高尚的表现,心大则百物皆通,心小则百物皆病。所以,从现在开始让宽厚成为你的格言。

  就让我们学会包容,共同去遥望一个美好的未来。那么,这个世界会变的更有素质。

【六年级小学生以懂得包容为题的学生演讲稿】相关文章:

以让为题的作文02-27

以温暖为题的六年级作文04-10

考试为题作文04-24

面对为题作文01-09

以家为题作文02-15

以诚信为题的作文02-13

以日落为题的作文02-13

以“我们”为题作文06-05

以让为题的作文通用05-29