亲子节目活动策划

时间:2024-09-09 02:27:17 亲子 我要投稿

亲子节目活动策划通用5篇

亲子节目活动策划1

  一、儿童的发展目标:

亲子节目活动策划通用5篇

  1.我知道重阳节的基本习俗,也愿意和老人一起过节。

  2.激发孩子尊老爱老的感情。

  二、活动准备:

  礼品、儿童手工艺品、儿童节目、与光荣院的联系

  三、活动流程:

  1、引出主题

  (1)老师引出重阳节的主题

  老师:每年农历九月初九是重阳节,这是中国的传统节日,也是我们祖父母的节日。今天,我们的孩子去广容园看望爷爷奶奶,和他们一起度假。开心吗?

  (2)介绍重阳节的由来和习俗。

  交互式链接

  1.为老年人提供精心编排的歌曲、舞蹈和其他节目

  疯狂的.日子是爷爷奶奶的节日。让我们一起给他们看一些节目,好吗?

  歌曲:“我去幼儿园”

  节奏:“我的小手”

  歌曲表演:“小猪吃饱了”

  儿歌:“拍球”

  3.听老人讲革命故事

  让爷爷讲他的革命故事,让我们永远记住优秀的革命传统。

  4.爱你的家人

  打老人背,铺床,推轮椅等。,伸出他的小手,献出他的一点爱,让老人感受到亲人的温暖。

  (5)给爷爷奶奶送礼

  把你画的、贴的、剪的漂亮的爱情卡片擦掉,送给你的爷爷奶奶,让他们看到自己的本事,意识到我们在成长。

  活动结束。

亲子节目活动策划2

  一、活动时间:

  20xx年9月x日

  二、活动目标:

  1、初步尝试参加团体活动,感受团体活动的乐趣。

  2、初步了解正确的洗手方法,体验安静进餐的`氛围。

  三、活动准备:

  1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗,一把浅口勺子。

  2、水果(黄河蜜、圣女果、火龙果)每人一份。

  3、大的洗手步骤图三张。

  四、活动过程:

  1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自我孩子的名字和照片。

  2、团体活动。

  ①教师完整示范。

  ②幼儿自主操作教具(要求:轻拿轻放。操作过程中注意爱惜教具,操作完成后及时将物品放回原位。)

  3、做操时间:

  模仿操“饼干操”

  ①教师示范一遍。

  ②请家长和孩子跟学一遍。

  ③大家一齐跳一遍。

  4、学习洗手。

  ①教师请幼儿观察图片,掌握洗手步骤。

  ②请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤,(要求不推不挤,排队洗手)

  5、吃水果(提出吃水果的要求。)

亲子节目活动策划3

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日

  二、活动内容

  1.给孩子讲解一下重阳节的到来,重阳节要学什么。

  2.让孩子打爷爷奶奶的背。

  三、活动目标

  1、简单了解一下重阳节的由来,以及重阳节的一些习俗。

  2、懂得尊重老人,愿意为老人奉献爱心。

  3.通过教学活动,让孩子说说自己有多在乎帮助爷爷奶奶。提高孩子的沟通能力和口头表达能力。

  四、活动准备

  一个茶杯和一个凳子。点心蛋糕。

  (1)说说重阳节

  1.了解重阳节的由来。

  2.知道重阳节的习俗:吃重阳糕。

  3.老师演讲,问:我能为爷爷奶奶做些什么?

  我为什么要帮助爷爷奶奶?我想对爷爷奶奶说些甜言蜜语。

  (2)学会唱《好娃娃》这首歌

  疯日老师把孩子们的`肺腑之言编成好听的歌,和大家一起唱。

  (1)老教师要唱歌吐字清楚,让孩子听清楚歌词。

  (2)孩子跟着老师按照节奏读歌词。

  (3)孩子和老师一起学习轻声唱歌。

  (三)、引导儿童创作行动歌曲,进行情景表演。

  1.老师鼓励孩子根据歌词思考动作,会唱歌,会做动作。让孩子大胆表演。

  2.老师扮演奶奶,让孩子唱歌表演,让孩子感受到尊老爱幼的快乐。

  1.老师通过说话激励孩子:除了倒茶搬凳子,你还会为爷爷奶奶做什么?孩子说话后,老师总结。

  2.教孩子用换词法,把茶凳换成新词。如:拿鞋、毛巾、穿针、打退等。

亲子节目活动策划4

  主题生成:

  国庆节后,是中国传统的重阳节,这是中国人向祖先致敬、尊敬老人和圣贤的传统节日。经过20xx多年的演变,它已经成为一个多元化的节日,有很多习俗,如登高、插山茱萸、吃重阳糕、喝菊花酒、看望老人等。这是一个丰富多彩的节日。可以挖掘出很多有教育价值的资料。

  一是引导孩子加深对老人的尊重和爱护,懂得在日常生活中关爱老人;

  第二,感受和体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗和节日。

  第三,加强家与家之间的沟通,提高家长参与活动的积极性和引导孩子活动的潜力。

  环境创造:

  1.用小孩子做的重阳旗装饰教室

  2.墙上装饰着重阳节的气氛,包括和爷爷奶奶的合影,爷爷奶奶吃的重阳糕,为爷爷奶奶做的事情的记录等等。

  活动数据:

  活动1:我为我的祖父母做什么

  目标:学会用简单的符号来记录你想为你的祖父母做什么

  准备:记录纸、笔

  流程:

  首先,引起兴趣

  明天是重阳节,是谁的节日,爷爷奶奶是怎么爱我们的

  讨论:你想为你的祖父母做什么

  二、儿童档案

  第三,互相沟通

  活动二:重阳节故事

  目的:了解故事中重阳节的由来和人们的习俗,有兴趣探索传统节日。准备:记号笔、纸张、故事材料

  流程:

  一、传统重阳节的习俗

  1.老师写单词和数字来知道重阳节是什么时候。

  2.重阳节会做什么

  二、故事:重阳节的由来

  你听说了什么导致了重阳节的五大习俗

  三、讨论:如何永远做爷爷奶奶的小帮手

  活动3:敲爷爷奶奶的背,打他们的腿

  目标:在快乐的歌里体验给爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣

  准备:录音机,钢琴,爷爷奶奶的头饰

  流程:

  有节奏的活动

  孩子轮流打节奏:敲背,打腿

  第二,欣赏歌曲。请听歌曲中唱的内容并表演

  三个孩子表演和唱歌

  请一些孩子扮演爷爷奶奶,其他孩子像婴儿一样表演和唱歌。

  活动4:照顾奶奶

  目标:

  1.懂得在情境游戏中照顾奶奶,照顾奶奶

  2.培养孩子敬老的情怀

  准备:婴儿床、电视机、竹竿

  流程:

  一、情景表演:

  1.看电视:孩子自己坐在沙发上,奶奶疼,奶奶生病。谁来看望奶奶,谁就会激励孩子说“照顾老人”。

  2.奶奶晾衣服,孩子帮奶奶晾衣服

  第三,说说你在家里是怎么关心奶奶的

  活动五:古诗词《在山上度假想我山东的兄弟们》

  目标:

  1.通过故事让孩子知道作者写诗的'意图

  2.了解重阳节古人的习俗

  材料:一首古诗(录音)和一个故事

  流程:

  首先,听故事

  老师:作者是谁?这个故事是关于什么的

  二、听录音(古诗词)

  1.听懂的话:异乡客

  2.理解插入的内容

  3.学诗几次:群众,分组

  第三,归纳

  雕刻师总结了全文的含义,激发了孩子们热爱家庭的感情

  活动6:重阳节旗帜

  目标:

  1.制作重阳节旗帜,激发孩子尊老爱老的情感

  2.了解中国传统节日和民族习俗

  准备:重阳糕、重阳旗、制作材料(小棍、三角纸、胶棒)

  流程:

  1.介绍一下重阳节的典故:农历九月初九是每年的重阳节,重阳节也是敬老节。在重阳节,人们总是买重阳糕,在重阳糕上插一盘重阳棋。重阳糕和重阳旗都是重阳节的事情,也是爷爷奶奶的节日。

  第二,做重阳棋

  雕刻师的指导:

  1.指导孩子为重阳棋设计漂亮的图案和图案

  2.继续培养良好的艺术实践

  三.扩展活动:

  送重阳糕给爷爷奶奶

  活动7:户外活动

  活动时间:10月11日上午9:00-11:00

  地点:新城区绿地

  活动目标:

  1、享受大自然的风光,与爷爷奶奶密切接触,增进爷爷奶奶和孙子孙女之间的感情。

  2.结合主题,让孩子知道重阳节的好处,丰富他们的社会经验。

  活动准备:

  1、报纸、垃圾袋

  2.游戏道具,如绳子等。

  3.父母带一些零食与周围的老人和孩子分享

  活动流程:

  首先,开车去新城的绿地

  1、观察路边植物变化,了解秋天的季节特征。

  2.沿途介绍新城的建筑,享受新城的风格。

  第二,到达绿地

  1.开始:

  2.孩子们为祖父母表演节目

  3.祖父母为每个人表演节目

  4.游戏:两人三脚

  5.一起分享食物

  在音乐中分享食物。

亲子节目活动策划5

  一、活动目的

  1、在制作中,使幼儿感受家乡和自然的美丽。

  2、通过亲子活动,感受亲子制作的乐趣。

  3、培养幼儿自我展示、交流的能力。

  4、培养幼儿审美情趣,体验自我创造的成就感。

  二、活动内容

  1、托班、小班幼儿手工制作

  要求:家长与幼儿共同完成,利用各种废旧物品(如:果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎”或“美丽的季节”为主题的画报。

  2、中班、大班幼儿绘画展览

  要求:家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等),创作一幅以“节”或“美丽的季节”为主题的`绘画作品。

  纸面要求:8开画纸大小,背面写名字,作品上交后,统一打印名签。

  三、活动时间

  x月x日至x月x日,亲子制作。

  x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。

  x月x日至x月x日,作品评选,优秀作品展览。

  四、活动评比

  1、评选出本次活动的优秀班级。

  2、评选出一二三等奖若干名。

  3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。

  请各位家长积极参与,展现你和孩子的共同风采。

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