关于艺术的作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的艺术的作文3篇，希望对大家有所帮助。
艺术的作文 篇1
每件艺术品都有着它独特的魅力！
我家有许多艺术品，其中我最喜欢的便是在客厅摆放着的那件唐三彩马！那是7岁时一位阿姨送给妈妈的陶瓷艺术品，以前我很早就听说过唐三彩，但从来没有深入的了解过，今天正好借着这个机会，我来当一次大家的解说员吧！
唐三彩马的造型分为五种，一是奔马俑，二是提腿马俑，三是马上人俑，四是马拉车俑，五是立马俑，我家的就是最常见的立马俑。
这件唐三彩高马32厘米，长15厘米，四条腿立于长方形底板之上。大致的.颜色是棕黄色的，用绿色、黑色、白色做点缀，颜色鲜艳，任何一部分做的都一丝不苟。
马头微微向左倾斜，双耳竖立，眼睛圆睁，像是在盯着谁。它张着嘴巴，嘴巴下面有一小撮儿黑色的胡，马的鬃毛是白色的，梳理得很整齐，脖子上挂着五个绿色的小铃铛。
它的背上挂着一个马鞍，马鞍前面高后面低，是翠绿色与棕黄色交接的，马鞍后面还装饰着六块玉，左右面分别有三块，看起来让人觉得这是一匹非常名贵的好马！
马身体下面一定少不了支撑它日行千里的马腿。它前面那两条腿直直的，后面的两条腿略微弯曲，马的尾巴是白色的，修剪得非常整齐，马蹄是白色的。它全身都是陶制的，装饰品非常丰富！这匹马头小颈长，膘肥体壮，腿部强劲有力，处处都透着人一股内在的美，真实的美。
这匹马在我家的客厅构造了一道亮丽的风景线，让人忍不住对它多欣赏一番！
它虽然只是一件艺术品，却处处散发着独特的魅力！
艺术的作文 篇2
“下面有请初三10班、8班和3班的同学们为我们献上他们精彩的节目—最美的相约”。报幕员微笑地说。
梦幻般轻灵的音乐在耳边响起，柔美的旋律陪伴我们度过了数个明媚的中午，早以熟记于心，和音乐哼起了不成调的曲子。眼睛却死死盯着舞台上舞着的少男少女们。阳光照在他们姣好的、年轻的面孔上，洋溢着笑容。少女向前面带笑容的`行走着，这像是我们的最初，刚走入这陌生的学校，明明几乎一个人也不认识，却依旧固执地相信一定一定会成为好朋友的。于是，怀惴着勇敢无畏又炙热的心度过了初一。
少男们一哄而上，站定在少女们的身旁，男生们绅士地伸出手邀请少女们，她们微笑地点了点头。啊，这不是初二的缩影吗？女生们打成一片，男生们建立属于自己和王国，互不相干。但，突然有一日，女生们理科弱了下来，男生们文科差了下来。然后他们开始试图打招呼，聊天，原来，女生不只知道落落、郭敬明；原来，男生不只知道变形金刚呀。他们互相问着问题，“两点间距离公式怎么证？”女生问，“何为世有伯乐，然后有千里马？”男生问。他们彼此帮助，扶持着，一起齐头并进，走入了初二。
齐涌的人缓缓走向舞台。所有认识，不认识的人站在一起，合成温暧，但又暗含悲伤的初三。现在的我们俨然是个大家庭，彼此知心，每个人都是兄妹，姐弟。朋友之间，连喜爱的色彩，食物都有牢牢记住，我们一起笑过，哭过，曾经一起为了考试奋力拼博过身边的朋友用手掌触碰我的手心，然后反手死死握住，都是一样的，我们都畏惧分别。“五月的雨若是无尽的悲伤，六月的花便是毕业礼的奢华。”我看着台下的学妹学弟们，恍惚想起自己也曾坐在台上，抬头望着这群唱着骊歌的人儿。
曲毕，人散。
每个人像是先知一样，早早猜中了一定第一。在公布获奖时，明明是骄傲的第一，但没有人欢呼，没有人鼓掌，都只是平静地笑了笑，握到身旁友人的手。我知道，我都知道，你们宁可不要这第一，回到什么都未开始的最初，怀念坐在长椅上的时光，重温运动中的默契。
明知是不可能啊！
但为何又偏幻想。
校园将变化，又是新的一轮开始，天真的少年将为校园注入股新的力量。
瞧，我们的表演不正是一株凛冽寒冬国盛放的红梅吗？它的芬芳将弥漫人生之路，指引我们不断前行。我心间的少年们，请不要忧伤，向前冲吧！
艺术的作文 篇3
玻璃，也许在人们的心目中只是冰冷和脆弱的象征，也是多么平淡无奇的事物，受到了人们的不屑一顾。而他——吴子熊老师却用自己勤劳的双手给予了它们生命，让它们拥有了自己的价值。一个小小的沙盘，创造出了一件件美的艺术品，体现了生命的意义。他将双手作为了创造美的工具，为人们创造奇迹。现在，让我们一起来饱饱眼福吧。
星期二的早晨，风和日丽，去外面玩是再好不过了。确实，今天学校组织同学们去春游，我们五年级同学是去参观吴子熊玻璃馆。经过一段漫长的等待后，我们这支浩浩荡荡的“大军”一路上说说笑笑地朝着目的地进发了。来到了吴子熊玻璃馆，怀着激动而又兴奋的心情在外等候了20分钟，真是越等越急啊！在我的眼中，天空显得格外蔚蓝，树叶显得格外苍翠，花朵显得格外鲜艳，小草显得格外可爱，而我们，满怀着期待和憧憬。终于到我们了，我们迫不及待地走进馆内，各种各样、美轮美奂、精美的玻璃展品映入眼帘，接连而起的是陆陆续续的“哇”声！我们仿佛进入了透明的世界，享受着这代表美的一切。首先是两只凤凰在丛林中嬉戏，经过吴老师的手的精雕细琢，变得栩栩如生，各种细节都被表现得淋漓尽致，颇有几分神秘的色彩，带动着美丽、浪漫和对美的一种向往的韵律，还有舞动着绚丽多彩的炫彩，好像真得能飞出来似的，还能隐隐约约听到它们的戏耍的声音，让人身临其境，使人感觉眼前一亮。走进廊道，精美的玻璃艺术品琳琅满目，分别错杂有致地呈放在两旁，有观音佛祖、炫酷的小汽车、各种各样的奖杯，还有“晶光闪闪”的小玩物等，真是为这玻璃馆增添了一份美丽和璀璨。看得我是眼花缭乱、应接不暇啊！心中油然而生对吴老师的敬佩之情。还有一副玻璃象棋让人赞叹不已，它是用玻璃全手工打造的，晶莹剔透、又大又重，还印刻着黑红的玻璃色彩，使人不禁浮想联翩。摆在棋盘上，好像随时都可以来一盘“风起云涌”、激烈的战斗呢。实在是太令人震撼了！接着，我们进入影视厅，看完短片后，我们幸运地碰上了吴老师来表演，再现了他当时雕刻玻璃的全过程。他的.双手上的高脚杯在沙盘的悠然自得、娴熟地摆弄着，不一会儿，经过吴老师之手的鬼斧神工，一对活灵活现的小龙虾就展现在我们的面前了，它们好像在嬉戏打闹，真是雕刻得惟妙惟肖啊！让人分不出哪个是假、哪个是真。可惜的是我没有看清楚吴老师制作的全过程啊！第二楼也同第一楼一样，不过玻璃艺术品还要刻得精细，生龙活虎地呈现在我们的面前。许多的名人看完了他的玻璃艺术品都不觉连连称赞，没有深厚的功夫底蕴，怎能雕刻出这么多栩栩如生的玻璃艺术品呢？
这次的春游让我大开眼界，又学习到了一种坚持不懈的精神，真有意义！
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