中小学暑期消防安全教育知识

中小学暑期消防安全教育知识

中小学暑期消防安全教育知识1

　　一、遇到突发情况的总原则

　　1.保持镇静，心中提醒自己遇到突发情况了，妥善应对。

　　2.人身安全第一，钱财物品都可放弃。

　　3.“三十六计，走为上计”，尽量逃跑和向别人求救。

　　二、突然遭遇歹徒行凶时怎么办?

　　1.迅速逃跑，不能迎着歹徒的方向逃跑，而要转过身，朝反方向跑，朝老师或警卫所的方向逃跑。

　　2.逃跑的过程中，歹徒追逐，摆脱不了，可随机捡起身边的竹竿、棍子、扫把等物用于防身或还击，还可就近抓些沙子、泥土、石灰等小颗粒物，必要的时候洒向歹徒的眼睛，为自己争取逃跑机会。

　　3.若不幸被歹徒抓住，切记保持冷静，不要“硬碰硬”，可以伺机向歹徒要吃要喝，以保存体力。还可以跟歹徒套近乎、拉家常，拖延时间。

　　三、路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办?

　　1.要保持冷静，不要害怕，尽量说好话。

　　2.有钱就给，避免冲突。

　　3.如果自己没带钱他们坚持要，就跟他们说回家取钱，找机会逃跑并向别人求助或报警。

　　四、发现有人跟踪怎么办?

　　1.如怀疑有人跟踪，应试着横过马路，看看那人是否仍跟着你。若该人紧跟不舍，你应跑向附近人多的地方报警求救。

　　2.当发现有人一直跟踪时，不用害怕，可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱尾随者，向路上大的机关单位求救，如去机关单位的值班室;向身边的大人求救;如果是校门口，就给家里打电话，让大人来接。

　　五、独自家的安全防范知识

　　1.平时一人家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏。出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。钥匙要保管好，小学生不要把钥匙挂脖子上，要注意放衣服里面，不要露外面，以防坏人跟随入室。

　　2.如果听到有人敲门，要通过门镜辨认来人。对不认识的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要给他开门。

　　3.而且可以像父母家一样，喊爸爸妈妈，说有不认识的人来敲门，把坏人吓跑。

　　4.有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等，如陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家中不需要，请其走开或寻找一些借口，请其不要打扰。当坏人欲强行闯入时，可到窗口、阳台等向外高声喊叫，或称去打110报警电话吓跑坏人。

　　5.如果来人声称是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也不要开门，先打电话给父母求证，或问其有什么事，记下来告诉父母。

　　6.如遇到坏人以各种理由闯入家中，不要硬拼，尽量配合，伺机逃跑或向外界求救，记住坏人的外貌特征，要注意保护自己的生命及人身安全。

　　六、做好安全防范的一些注意事项

　　1.中小学生外出或游玩一定要告诉家长、老师去向及回归时间，到达目的地后，要及时与家长和学校取得联系，以便家长和学校随时掌握去向。

　　2.要学点本领。记住家庭住址、学校地址，父母工作单位的名称及家庭、学校电话号码。如果迷路或被拐骗、被绑架，应设法找警察求助或拨打110电话，学会一些”紧急避险”的方法。

　　3.不要外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。要防陌生人。不要轻信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不能食用陌生人给的`饮料、糖果和其他小食品。除医生、护士、父母外，不让陌生人触摸自己的身体，如果有不认识的人这样做，应尽快躲开，并及时告诉父母和老师。

　　4.要随机应变。中小学生势单力薄的情况下，要针对特定的环境采取相应的策略。对那些花言巧语或死磨硬缠的陌生人要坚决不予理睬;对那些敲诈或骚扰你的人要口头警告;遇到行人比较多的路段公然作恶的人，要大声呼救;对偏僻路段、坏人有比较凶残的情况，要灵活机动，寻找一切机会摆脱对方，然后拨打110报案。

　　5.遇有打架斗殴，尽量远离绕行不围观，尽快离开现场。遇到精神病患者，要尽快远离、躲避，不要围观，更不要挑逗、取笑、戏弄、刺激他们。

　　6.要有辨别能力。不要到喧闹混乱的场所，尤其不要上”三室一厅一吧”(录像室、游戏室、台球室和卡拉OK厅、网吧)，千万不要与不三不四的人混迹一起。

　　7.晚上、清晨外出时要尽量走灯火明亮、宽敞的街道。要结伴而行。无论外出玩耍，还是上学最好能和伙伴、同学结伴而行，不要单独外出和上学，上夜自习时最好由父母接送。

中小学暑期消防安全教育知识2

　　1“六不”原则

　　不私自下水游泳;

　　不擅自与他人结伴游泳;

　　不无家长或教师的带领下游泳;

　　不到无安全设施、救援人员的`场所游泳;

　　不到不熟悉的水域游泳;

　　不熟悉水性的未成年人不擅自下水救援;

　　2溺水时的自救方法

　　不慌张，发现周围有人时立即呼救;

　　放松全身，让身体漂浮水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;

　　身体下沉时，可将手掌向下压;

　　如果水中抽筋，又无法上岸时，立即呼救。如果周围无人，可以深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋;

　　3发现有人溺水时的救护方法

　　可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

　　若没有救护器材，可入水救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救或利用救生器材营救。

　　4岸上急救溺水者

　　迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持其呼吸通畅;

　　将溺水者举起，使其俯卧救护者肩上，腹部紧贴救护者肩膀，头脚下垂，以促使呼吸道内积水自然流出;

　　进行口对口人工呼吸及心脏按摩(非专业人士不可轻易使用这一方法);

　　尽快联系急救中心或将溺水者送医救治;

中小学暑期消防安全教育知识3

　　(一)发生火灾怎么办

　　救火必须分秒必争。发生了火灾，首先要及时扑救，将火灾扑灭初起阶段，同时应拨打火警电话“119”，“报警早，损失少”就是这个道理。报警时一定要讲清楚发生火灾的单位和详细地址和门牌号，高层建筑应讲清第几层着火，还应讲清楚着火的对象、类型和范围及报警本人的姓名。做到及时、准确报警。消防部门接到报告后，就能迅速调派消防车赶到着火点，并针对燃烧物的性质“对症下药”，及时将火扑灭。

　　(二)灭火的基本方法

　　燃烧必须同时具备三个条件：可燃物、助燃物和着火源。灭火就是为了破坏已经产生的燃烧条件，只要能破坏一个燃烧条件，燃烧就不能发生，火即可熄灭。根据这个基本原理，从灭火实践中，人们总结出了以下几种基本方法。我们只要掌握了这些基本方法，就可以按照客观的实际情况，创造出多种多样有效的灭火方法来。

　　1.隔离法：将可燃物从燃烧区中移开或隔离，燃烧就会因为缺少可燃物而停止。实际运用时，如将靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走;把着火的物件移到安全的地方;关闭电源、可燃气体、液体管道阀门，中止可燃物质进入燃烧区域;拆除与燃烧着火物毗邻的易燃建筑物等。

　　2.窒息法：阻止或隔绝空气进入燃烧区域或用不燃烧的气体冲淡空气中的含氧量，使燃烧区得不到足够的氧气而熄灭。实际运用时，如用湿棉毯、湿麻袋、湿棉被、湿毛巾被、黄沙、泡沫等不燃或难燃物质覆盖燃烧物上;用水蒸气或二氧化碳等惰性气体灌注容器设备;封闭起火的建筑和设备门窗、孔洞等。

　　3.冷却法：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，把燃烧物的温度降低到燃点以下而终止燃烧。冷却法是灭火的常用方法。

　　4.抑制法：这种方法是用干粉灭火器喷向火焰，让灭火剂参与到燃烧反应中去，使燃烧的链锁〔俗称“燃烧链”〕反应中断，达到灭火的目的。

　　(三)怎样参加灭火

　　“火光就是命令，火场就是战场”。我们的学生是有高度文化和高度觉悟的'青年，同火灾斗争中，涌现出大量动人事迹。然而，火场常常是人面众多，情况十分复杂的场所，要迅速地扑灭火灾，必须统一指挥，协调一致，才能做到有计划、有步骤、有成效地进行灭火战斗。我们的同学应该怎样做呢?

　　1.“一切行动听指挥”。为了有效地进行灭火，火场一般都要成立指挥机构。学校发生火灾，同学们常常是灭火战斗的积极参加者。火场上同学们自觉地听从指挥机构的指挥，是有秩序地进行灭火的关键。参加灭火战斗的师生员工和各专业队伍，火场指挥机构的统一领导下，一般要组成四支队伍协同战斗：一支是灭火战斗队伍，协同公安消防队伍扑灭火灾;一支是抢救人员和物资的战斗队，主要协助公安消防队抢救人员和疏散主要物资;一支是警戒火场，维持秩序的战斗队;一支是后勤队，负责救护伤员，供应战斗用的物资、器材和茶水。火场上战斗异常紧张，分配什么工作就要干什么工作，而且要主动积极，认真干好。

　　2.提高警惕，维持秩序，防止坏人乘火场混乱之机，窃取财物，进行破坏活动。

　　3.灭火战斗中，要注意安全，避免不必要的伤亡。火场一般都比较复杂，越是复杂的火场，越要有条不紊。要攻得上，撤得出，切忌盲目行动。火场人数多，流动频繁，人们思想处于紧张状态;器械多，经常挪动;杂物多，通道不畅;人、物相互撞击情况经常发生。有的火场带电，甚至有危险物品。许多安全问题，领导和他人难于关照，主要靠自己勇敢机智，谨慎行事，保障自身安全。

　　(四)人身着火怎么办

　　第一、不能奔跑，要就地打滚。某大学有一位女同学进行实验时，不慎将正燃烧的酒精灯打翻，酒精溅满了衣服，顿时全身起火。由于事发突然，她和一些场同学都惊惶失措，异口同声地叫：“快跑!快跑!”结果火越烧越旺。后来还是一位老师有经验，命令身上着火的同学“打滚”。那位女同学就地打滚后，同学的帮助下，很快把火熄灭。可是，由于前面来了个“快跑”，所以烧伤仍然不轻。

　　第二、如果条件允许，可迅速将着火的衣服撕裂脱下，浸入水中，或踩，或用水扑灭。

　　第三、倘若附近有河流、水池之类，可迅速跳入浅水中，但是，如果人体烧伤面积太大或烧伤程度较深，则不能跳水，防止细菌感染或其他不测。

　　第四、如果有两个以上的人场，未着火的人需要镇定、沉着，立即用随手可以拿到的麻袋、衣服、扫帚等朝着火人身上的火点覆盖、扑、掼，或帮他撕下衣服，或将湿麻袋、毛毯把着火人包裹起来。

　　第五、用水烧灭。但应注意，不宜用灭火机直接往人体上喷射。

　　(五)楼梯着火时楼上的人如何脱险

　　学校内的教学楼、实验楼、学生住宅，大多是多层建筑。同学们生活、学习这些场所一旦突然出现火灾，如果没有思想准备可能会惊惶失措。当发现楼梯口通道烟雾弥漫或熊熊烈火烧着楼梯时，更是急得团团转，不知如何是好。这种火灾面前，我们要有压倒它的的勇气，要有临危不惧的精神，要有敢于战胜它的胆识。当然，首先是要镇定自己的神志，保持清醒的头脑，想办法就地灭火，能扑灭的要尽量设法扑灭。楼房着火，浓烟往往朝楼梯口通道蔓延，可以设法掩护面部夺路而出。如果被烟呛得透不过气来，可用湿毛巾捂住嘴鼻，贴近楼板或者干脆蹲下来走。即使楼梯被火焰封住了，也可以用湿棉被等物作掩护及早迅速地冲出去。如果楼梯确已被火封了，也应冷静想一想是否还有别的楼梯可走;可以借助外窗;利用竹竿滑下来;可利用绳子、皮带等物爬下来。

　　(六)扑灭精密仪器设备火灾用哪些灭火机

　　同学们生活学校，经常进出设备精良的实验室、计算机中心、图书馆，这些地方发生火灾我们应该怎样去扑灭?首先明确不能用水去对付，水虽然可以用来扑灭这类火灾，但是，火灾扑灭了，仪器、图书、文物、档案同时也损坏了，达不到我们既要灭火又要保护国家集体财产的根本目的。这类火灾，我们常用气体灭火机来扑灭。

　　(七)为什么不能乱拉电线

　　乱拉电线，就是不按照安全用电的有关规定，随便拉设电线，任意增加用电设备，这样做是很危险的。如南京某大学学生宿舍一位同学，为了听录音机，宿舍一个损坏的插座裸露出的两个线头上接线，导线很不规则，又从褥子底下穿过，当日下午接线处打火，烧坏褥子，引起火灾。就是一个典型事例。

　　以上事例，不过是个小小的教训，实际生活中，引起的后果比这严重得多。例如，电线拖地上，可能被硬的东西压破或砸伤、损坏绝缘体;易燃、易爆场所乱拉电线，缺乏防火、防爆措施;乱拉电线常常要避人耳目，工具材料等条件差，装线往往不用可靠的线夹，而用铁钉钉或铁丝绑，结果磨破绝缘，损坏电线;任意增加用电设备形成超负荷，使电线发热等等。这些情况多数都能造成短路、产生火花或发热起火，有的还会导致燃烧爆炸，甚至引起触电伤亡事故。为了保证用电安全防止乱拉电线，有关管理部门一般都有如下规定：

　　1.用电要申请报装，线路设备装好后要经过检验合格，方可通电，临时线路要严格控制，专人负责管理，用后拆除;

　　2.采用合格的线路器材和用电设备;

　　3.线路和设备要由专业电工安装，一定要符合有关安全规定;为了安全同学们应自学遵守这些规定。

　　(八)为什么挪用消防器材是违法行为

　　第一、消防器材是专用器材，不能用其他方面。《中华人民共和国消防法》明确规定：消防器材、设备、设施，除抢险救灾外，不行挪作它用。

　　第二、《中华人民共和国治安管理处罚法》规定：“擅自将公用消防设备、消防工具挪作他用的，要受到拘留、罚款或者警告处罚。”挪用消防器材，就是违反治安管理的行为。

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