我与故事作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我与故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我与故事作文1
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”
——题记
很多时候，我们之所以会热爱读书是因为常在书中看见自己。有可能是厌烦了字母的排列，苦恼于几何，所以在墨宝中寻觅自己。记忆中，书一直是与众不同的存在。
暮春时节，雨淅淅沥沥地下。手捧《悲伤逆流成河》，我不禁泪流满面。那文字有力地敲击着我的心。易遥的绝望已穿透薄薄的纸张，充斥着我的脑海，让我心生仓惶。我是否也曾对弱小袖手旁观，我是否也曾作为冷漠的看客，给掐灭了最后的一丝希望？我问自己。思绪被泪打湿，飘飘茫茫，是对易遥的同情，也是告诚自己不忘初心，援手相助。
盛夏，聒噪的蝉声加剧炎热。读着《最好的我们》，心在毕业季被抚平。曾几何时，我也在这迷路。面对各奔东西的惶恐，我在耿耿身上找到了答案。毕业是终点，亦是起点。在七月长安的`笔下，我仿佛看见自己的身影。即使前路充满未知，不需畏惧，只要尽到了全力，让自己不留遗憾，这样就足够了。
清秋季节，树叶接连凋零，伴着微风跳完了生命里最后一支华丽的舞。阳光透过光秃秃的树枝，留下一地斑驳交错的影子。踩在落叶上，沙沙声伴着阳光下泛着黄光的书页，让我满心欢喜。手中苑氏兄弟《我们都一样，年轻又彷徨》的故事，温暖而励志。无论是学习还是生活，这对北大双胞胎总给我许多启迪。仿佛总在一瞬间，我们就已长大。在他们普通而最真实的话语中，我浑身充满力量，便有了面对挫折的信心：原来这些困难大家都有，不是不可克服，嘴角便扬起一丝微笑。
隆冬深夜，四处静谧，只有寒风在窗外肆意呼啸。躺在床上，我却无一丝睡意。我偷偷起身，从柜里摸出《简·爱》，在暖黄的灯光下贪婪地读着。在简·爱身上，我看到一个理想中的自己。读到简·爱奋发进取学习各门功课，我多希望自己能克服懒惰，勤奋向上；读到她不甘于平淡的生活当上家庭教师，我又为她的不甘平凡赞叹；读到简·爱放下对里德太太的憎恨，我吃惊却无比敬佩。
在享受着春雨的滋润，漫步在夏日的星空下，拾取秋日的落叶，包容冬天寒风的同时，我留下了我和书的故事，也是我和自己的故事。
我与故事作文2
妈妈喜欢给我买书，真是包罗万象，无所不有。可惜，我不喜欢看书，这对我一点吸引力都没有！记得那是个星期六的晚上，爸爸妈妈都出去了，就留我一个人在家。
那时候，胆儿也大，就一个人看鬼片。鬼片真吓人，忽悠忽悠的，一会儿人飘到这儿，一会，人又飘那儿去了。真是够吓人的，吓得我头皮发炸。说巧不巧，说不巧还真巧了，就在那鬼片儿演到最吓人的部分时，电话铃紧促的响起来了。我的妈呀，我吓得差一点就钻到凳子底下去了。铃声还在响，我害怕的闭上了眼睛，说什么也不敢动了。突然，那阵铃声又响起来了。不行，不能接，我一动都不敢动了。闭着双眼抱着头的我，突然看到旁边有一本书，赶紧抓起来，我缓缓张开双眼，想起了一句话：“读书吧！书可以使你忘掉一切！”我赶紧认真的看这本书，好抓紧忘掉刚才所发生的一切。这是一本《海蒂的天空》，讲诉的是海蒂努力垦荒的故事。
慢慢的'，我发现这本书里的文笔是那么的优美，当我读到“我必须感恩，我的确很感恩，我每天都很感激她和我并没有真正的亲戚关系”这句话时，我有了一种很无奈很忧伤的感觉。以前，总是以为书上的东西不精彩。可是直到今天我才发现书里的东西真的很美，真的能让人忘情，就好像书里的故事就发生在我的身边，我渴望继续读下去，精彩的故事情节让我完全沉浸其中，渐渐地，忘记了恐惧，忘记了周围的一切，我没听见任何声音。当我沉浸在书的海洋之中时。“咣当……”门开了。只见老爸老妈气愤的看着我。“在家怎么不接电话？我们俩都吓死了！”通过这件事情之后，他们惊喜的发现我从那时开始爱上了读书。从此以后，一有机会我就让爸爸妈妈给我买书。
有些书看过后没有再看的价值，于是，我开始学会了从网上下载一些书看。那样既不麻烦，又可以免费阅读到书，何乐而不为呢？
我与故事作文3
书，是一匹神奇的坐骑，带我们去到浩瀚的天地，让我们领略人世的真谛；书，是一颗炽热的火种，温暖我们的心灵，照亮我们的灵魂；书，是一个不开口的老师，让我们得到做人处事的道理，从而成长……我从书中也得到了许多道理，让我受益匪浅。
在我幼年时期，我的爸爸妈妈便会在晚上睡觉时给我讲一个小童话。而当爸爸妈妈在讲故事的时，我便会想着这个故事的结局是怎样的。因此，我不管是在读书还是听他人讲故事时，我都会带着对结局的无限遐想继续读下去。
后来，当我学会了识字，我便开始拿起一本本书阅读起来，虽说有一些字我并不认识，比如“狼”读成了“良”，“肚”读成了“土”等等，但这并不影响我对读书的喜爱。等到我再大了些，我便开始看起《西游记》、《三国演义》、《水浒传》，书中的一个个情节，一个个人物令我不能自已，沉浸其中……
我与书之间发生过许许多多的故事。记得有一次，我在做一本课外练习题时，出现了一道和课外阅读有关的'题目，它要求我们写出一首骊歌。这真是一道难题啊！一开始，我愁眉苦脸，不知道这道题目应该如何填写。突然，我脑中灵光一闪，想起来我曾经在林海音的著作《城南旧事》中读到过一首骊歌，“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”。于是，我茅塞顿开，把这道难题解开了。
你看，平时多读书所积累的知识，总会有派上用场的时候。
还记得我刚开始学习游泳时，一直不能将手脚搭配协调，还老是会呛水，我始终学不会，都想要放弃了，忽然想起了“磨杵成针”的故事。故事中的老奶奶都能坚持不懈，将一根铁杵磨成绣花针，那我难道不能坚持下去，学会游泳吗？想到这里，我咬了咬牙，坚持了下来。最后，功夫不负有心人，我成功地学会了游泳。这不正是一个小故事带给我的巨大力量吗？
你看，读书有这么多的好处，能让我们的知识更加丰富，在生活中活学活用；让我们博学多才，懂得许多做人处事的道理；能帮助我们写作，让我们的语言更加优美；还能让我们从中感到快乐，让我们修生养性……
所以，我相信我会一直读下去，读更多的书，让我的知识更加丰富，让我的生活更加充实。
我与故事作文4
我有一个聪明活泼的妹妹，别看她小小的个儿，好像一副弱不禁风的样子，但她的身上却蕴藏着无穷的力量，爸爸常说，妹妹是一个天生的爬山高手，身上有一种勇攀高峰、永不服输的精神！刚开始，我有点不相信，甚至于有点不屑，心里想着，哼！我才不信呢？
后来，通过一次爬山经历，我彻头彻尾对妹妹刮目相看了。那是一个阳光灿烂、晴空万里的中午，我们全家一起去高州笔架山森林公园爬山游玩。刚开始时，我也信心满满的，完全不惧头上烈日当空，鼓足干劲要与妹妹一较高下，一个劲儿冲在最前面，而妹妹跟在爸爸身旁，不紧不慢的，一步一脚印地向着峰顶出发……
很快，我把妹妹远远地抛在后头，心里头美滋滋的，回头冲着妹妹大喊：“妹妹，你是一个乌龟，不！乌龟都比你爬得快！”我还不时冲着妹妹扮鬼脸，一副得意忘形的样子！
而妹妹还是不急不燥，跟着爸爸的步伐，一步一步稳健地往上攀登，俨然一副登山老手的样子！哼，我才不管呢？心里想着，只要我冲在前面，就一定会比妹妹第一个到达顶峰！慢慢地，慢慢地，越往上步行，我怎么觉得越来越累了，双腿根本迈不开了，我索性一屁股坐在路旁的大石上，大口大口地喘着气！看着妹妹从身旁经过，我却没有力气站起来，望着还遥遥不可及的峰顶，我像泄了气的'皮球瘪了下去，根本提不上劲儿！
这时，懂事的妹妹走了过来，拉住我的手亲切地对我说：“姐姐，不要泄气，我们手牵手一起努力，一起登上那最高峰好吗？”望着妹妹那充满渴望的眼神和近乎恳求的表情，我觉得羞愧万分，却又瞬间充满了无穷无尽的力量！
正是有了这种力量的支持，吸取了之前盲目往前冲，不懂合理分配体力的教训，一步一脚印终于顺利到达峰顶。站在高高的峰顶上，迎着习习凉风，我打心里对妹妹有了全新的认识，妹妹！你是好样的，姐姐要向你学习！我在心里默默地暗下决心，并祝愿和妹妹能像今天一样携手互助，攀越人生一个又一个高峰！
我与故事作文5
书籍是人类进步的阶梯。-题记
书，就是让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更多、更清晰。
记得小时候的书都是些成语故事，寓言故事。每次都是我缠着母亲给我讲故事，什么《井底之蛙》、《闻鸡起舞》、《火中取栗》……我都百听不厌，我也不知道为什么，只是觉得那些故事很有意思。可能小时候对书的认识只是懵懵懂懂但却又说不清的吧！
小学时，我便成了一位小书迷，天天手捧一本书，反复去读，去看。读到连母亲叫我吃饭的声音都不理会，看到连母亲呵斥的声音都听不到。只感觉周围是静静的，而我正在书中遨游。虽然我十分想融入到书中，去体会作者的情感，但我还是只能停留在书的表面，也只能浅浅的体会作者的流露及表达。也许小学时对书已经开始懂，但却没办法去深深了解吧。
现在，我也十分喜爱读书，也百看不厌，但已经有些深入了解了。我庆幸，我欢呼，我呐喊。也许书就是这样吧，只有慢慢去了解，才能有更深的体会，才能让枯乏的文字读出百般滋味。
我觉得，书，是一座有着最多知识的.宝库，我丛书中学到了很多东西，受益匪浅。让我看到了《三国演义》最后统治三国的司马懿，宽宏大量的刘备，忠厚的鲁肃，舍身救幼主的赵云……《水浒传》生存难以维系的一百零八条好汉最终被逼上梁山。《西游记》让我感悟到了师徒四人去西天取经，历经九九八十一难。《红楼梦》封建贵族大家庭从繁荣走向衰败，一场华丽而荒唐的梦！
要热爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间；它会教导你尊重别人和你自己，它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
我热爱读书，读书伴我成长。在读书的长河中，我才刚刚开始。我相信，我与书的故事还很长很长，而我与书，也会一世携手。
我与故事作文6
书，是我的最爱，每日我都会挤出零碎的时间与它相伴。多年来，它如我的朋友，更是我的知己，因为它，懂我。
说起与它发生的故事，有的感人至深，有的让人啼笑皆非。曾经有段时间，我疯狂地迷恋上了《哈利·波特》，这套书如磁石般深深吸引着我，让我无法自拔。
“小Q，该休息了，不早了，别再看了，对眼睛不好……”哎，真是的，妈妈的高音喇叭又准时地响起来了。“太吵了，让我多看一会儿不行啊！”我一边手捧着《哈利·波特》一边扯着嗓门回应着，眼睛依旧死死地盯着书本不放。哈哈！J·K罗琳这位女作家简直太神了，书里面的.内容真精彩，情节跌宕起伏。她笔下的每个人物都写得那么有血有肉，深入人心。我越看越起劲，仿佛自己也走进了故事中，与哈利一起抗战伏地魔，好过瘾啊！
时间仿佛像沙漏中的沙子，无声无息地流着。我好似忘了时间，忘了世界，深深地陶醉其中……“吱”门开了，坏了，老妈进来了！还没等我反应过来，那双“魔爪”已经悄然无息地伸向了我，“啪”的一声，一丝凉凉的风从我眼前拂过，就这样我和书被硬生生拆散了……我怔在那里，活像一尊佛。“洗刷，睡觉！”一声令下，把我拉回来了。“好吧，先听你的。不过，我还是有办法的。”我暗自窃喜。
于是我故作镇定，假装去洗手间，其实是偷偷地跟在老妈后面试探究竟。我从门缝里望去，只见狡猾的老妈把书塞在了枕头里面，并拉上拉链，好家伙！还真会藏啊！她见周围没有动静若无其事地走进了书房忙去了，哈哈，开始行动！我脱下鞋子赤着脚，屏住呼吸，蹑手蹑脚地走进房间，找到藏书的枕头，轻轻拉开拉链，哇，摸到了我的《哈利·波特》，我赶紧拿出，拉上拉链，前后两秒，搞定！
我把书搂在怀中，一溜烟进了厕所，锁上门，又疯狂地啃起书来。没过多久，门外又响起了大喇叭声：“还在磨蹭什么啊，睡觉去！”“哎哟哟，老妈，我肚子疼，再蹲会哈！”可是，没等我说完，妈妈已经用钥匙打开了门，两只眼睛瞪得滴溜圆，仿佛一只即将发怒的狮子。好吧！我投降，乖乖钻进被窝，与哈利只能在梦中相会了。
后来，我依旧藏书、找书，不知不觉中，书已经不离不弃地陪伴着我走过了好几个春夏秋冬。有你，真好！
我与故事作文7
毛主席说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”书是我们人类的朋友，我很爱看书，也特别爱看各种名著。
记得暑假的一天，妈妈让我在家里睡午觉。临出门时，妈妈微笑着对我说：“新坨，妈妈要出去买些东西，外面太热了，中午你就在家里好好睡一觉吧。你睡醒了，妈妈就回来了。”我说：“好啊，你出去买你的东西吧，我会在家里美美地睡一觉的。”我心里想：睡午觉有什么味，我最不喜欢睡午觉了，真无聊。其实我想看书。“那你一定要睡觉啊，夏季白天时间长，中午睡个午觉，下午才有精神。如果我发现你没睡，小心你的屁股啊。”妈妈临出门还再三叮嘱我。
当妈妈出门后，我飞似地跑到书房里，坐在椅子上，拿起一本《三国演义》就看了起来。一页、两页……我像一批饿狼，贪婪地读着。各种人物的命运使我牵肠挂肚，如饥似渴的我看得如痴如醉，引得我浮想联翩。正当我看得津津有味时，听见了开门声。我踮着脚溜进房间，赶紧睡下，假装打呼噜。妈妈轻声打开我的房门，看我鼾声如雷，就说：“哎呀，看来还睡得蛮香的嘛！今天的.午睡还不错，没要人操心。”我心里在嘀咕：妈妈，你什么时候才能出去啊？我看《三国演义》都到了精彩部分了，你就不能出去吗？可妈妈就是不走，我只好假装醒了，坐起来在床上伸懒腰。妈妈见我醒来了，就忙她的去了。我就连忙把那些精彩部分继续看完，《三国演义》太好看了。
还有一次上科学课，蒋老师让我们自己阅读科学书十分钟。见蒋老师在黑板上写字，我就假装把书竖起来，然后偷偷地把《西游记》放在抽屉里看了起来。《西游记》太好看了，那孙悟空三打白骨精太厉害了！我正看得津津有味，蒋老师走了过来，我就把《西游记》收了起来，假装看科学书。我心中窃喜：还好没被蒋老师发现，发现就不得了了。蒋老师看我们看科学书很认真，还特别给我们组加了一分呢。后来一想：下次再也不能这样上课看课外书了，多影响学习啊，蒋老师那么辛苦的为我们备课，而我却上课看课外书，多么不应该啊！我以后再也不会上课看课外书了，如果要看，下了课再看。
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”这就是我与书的故事，我们一定要多看书，增长更多知识！
我与故事作文8
也许是一行文字的串联，也许是一个拟声的感叹，简单的，却包含着不平凡，这就是故事，自己的，别人的，串联成一个个章回，成了岁月的一部分。
读一个故事，总希望有一个美丽的开始，它来自一生响亮的啼哭，如同天籁，这是故事的第一句，就已经牵动了我的心。它闪耀着光辉，温暖着身边的每一个人，那个叫做母亲的.女人和那个叫做父亲的男人，他们的目光为这个开头，润上了一层名叫温柔的颜色，带着微笑的甜美和泪水的清新，迎接生命的感动。就是这个故事，承载了无数希望与祝福，来到了我的生命中，以一个美丽的形式，引出未知的下一段。
读一个故事总希望有一个丰富的过程，有过波折，再迎接欢笑，才会有让人铭记于心的精彩。故事中开始出现不同的人物演出不同的情节，儿时后院捏过的泥巴人，幼儿园里结识的第一个伙伴，小学温柔的班主任，甚至是偶然停留在窗边的一只蝴蝶。在漫长的中篇里，不停地重复一个个离别与重逢，欢笑与泪水。它们化作一个个文字，映入这故事里，然后任由读着这故事的我，在泪眼模糊间反复地追溯回忆，直到那纸张都变得温润。
就如同一条川流不息的河流，日夜向前奔涌，却无法阻止河床上沉淀了泥沙，一层层地抬高，那里面藏着什么，没有人关注。只有在某一天无意中翻开，才发现，原来那是无可替代的宝藏。读着这个故事，从回忆中走来，再走向未知。
读一个故事，总期望能有一个完美的结局：或许是一片海，或许是一道霞光，平静得让人期待；也许，在到达之前，还有无数的崎岖，但是，只要向着它，就能让人披荆斩棘，去追寻美好的结局。不要止步，便成了这个故事永恒的宗旨。
读这样一个故事，我的故事，它有一个美好的开端，一个丰富的过程，现在，它仍在有条不紊地进行下去。它与我有着永不分割的牵挂，只希望有一天它迎来一个完美的结局。
我与故事作文9
从二年级起，妈妈便给我买了一架电子琴，让我跟着一轻幼儿园的陈老师学，听妈妈说陈老师教的学生没有一个考不过级的。
算一算，我已经学了三年了，在这三年中有很多事情令我难忘。
记得，我刚开始学时，每个周二我都会准时到，并且会的上个周老师布置的作业弹得很好，但快考级时，老师让我加上节奏弹时，我的节奏感不是太好，所以，不是节奏太快，就是我弹的.快。最后，老师意味深长的对我说：“孟佳璐呀！如果你再跟不上节奏就不用考级了。”我一想：“啊！不会吧！那我这一年的努力不就白费了吗？”我本来就爱掉眼泪，再加上老师这么一说，我又那么一想，我的泪液就不由自主的流了下来，这时老师和蔼的对我说：“孟佳璐，你先再把这首曲子练一练。”说完，老师便去检查别的人了。我下定决心，一定要把这首曲子弹下来，我边含着泪水，边弹着琴，我反复地弹了很多遍，终于，功夫不负有心人，在老师回来检查我时，我弹下来了。
终于，到了考级那一天，我的民突然像有一只兔子在里面似的，怦怦地直跳，我把准考证交给了老师，老师温柔地对我说：“孟佳璐呀！你不要害怕，放松一下，只要照着你平时那样弹，高抬指、跟上节奏、流畅些，一定可以考过的。”老师说完，我就在心里想：“想不到平时对我那么严厉的陈老师也有温柔的一面，孟佳璐呀！你一定要努力，加油！不要紧张。”妈妈说：“孩子，不要紧张，妈妈相信你是最捧的！”这时老师叫到：“五号考生，孟佳璐。”我急忙跑到考场门口，进到了考场里面，我走到一架琴前面坐下，开始流畅的弹起了曲子和音阶。等我全都弹完走出考场，陈老师对我说：“你刚才弹的我都听见了，弹的不错，一般考过了。”过了一周，陈老师打电话来，跟我妈妈齐头并进：“孟佳璐考过了。”妈妈高兴地大声对我说：“佳璐，你考过了！”我高兴的笑了起来。
我现在已经要考七级了，可是今年我就要上初一了，我就没有时间学琴了，要是有时间，我一定要考过十级！
我与故事作文10
我的兔子小白
我小时候身体不是很好，又对很多东西过敏，就比如动物的毛发。因为这我们家只养过一次宠物。那是只小白兔，所以我给起了一个通俗好记的名字小白，小白可能是第一次看到宠物店外的世界，显得十分好奇，左看看，右看看。当它成为我家中一员后，它的活泼和调皮更加显露无遗，我在家里玩耍时它总是跟在我的身后，甚至有时会差点踩到它，吓得我赶快把它抱在怀里仔细检查，生怕在它那雪白的毛发上会多几点红色，可这时他总是喜欢用两条有力的'脚丫乱蹬，愤怒的将脑袋转向一边，但过了几分钟它又会像什么都没有发生似的活蹦乱跳起来。正因为它活泼的性格我们都很喜欢它，而我们最喜欢的娱乐方式就是给小白喂食，而有一次喂食便发生了意外，我在给小白喂食时手没有及时缩回来，于是就被它两颗小牙咬出了两个血洞，不得不去医院打狂犬预苗。在这之后我对小白有了一些戒备之心。
虽然被它咬了，但是宠物终归是宠物，我依然还是很喜欢小白的，对小白也很有感情，动物一般特别喜欢晒太阳，我也经常将小白放在阳台上晒太阳。有一次早晨我将它放在阳台上晒太阳，本来打算我出一会儿之后把它拿进屋里，可是因为一些事，我们回来晚了，可怜的小白在阳台上被晒死了，大家既悲伤又疑惑，疑惑为什么我只出去了一上午它会被晒死，后来我们查阅资料才知道了兔子不适宜长时间生活在太阳光直射的地方。因为我们对兔子习性的不了解和疏忽使它失去了生命。对我来说小白可能只是我生命中的过客，可是它却失去了唯一的生命。想着想着，眼泪不争气的流了下来，大人们坐在沙发上一边摇头，一边叹气，空气中充斥着悲伤的气息，仿佛失去了家中的一员。
小白对于我来说其实还是有着特殊意义。它是姥爷给我的生日礼物，姥爷三年前去世了，这是他送给我的最后一个生日礼物，所以我对小白的死特别悲伤和愧疚，希望姥爷不会怪我，我也会努力学习，希望姥爷在天堂看到我的成长和进步，能欣慰一些。
我与故事作文11
“远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。”你们猜猜答案是什么？当然是葡萄了！秋高气爽的一天，张老师宣布了一个好消息：葡萄园摘葡萄去。大家听后，顿时欢呼起来，让这个本来平淡的日子变得充满欢乐。
“葡萄个儿大吗？”“葡萄甜吗？”“葡萄是怎样生长的？”……带着这些疑问，同学们兴致勃勃地向着葡萄园出发。
到了葡萄园，主人徐伯伯便迎了上来，向我们介绍：“我们葡萄园的品种叫做户太八号，是从陕西引进的新品种。它个头中等，没有籽，味道酸甜，欢迎大家来采摘。”
话音刚落，我们迫不及待地跑进葡萄园，本以为是紫盈盈的累累硕果，可看到的却是一个个白色的袋子挂在葡萄树上。大家满脸疑惑，甚至有同学认为白色袋子里装的是农药。徐伯伯见状，连忙为我们解开谜题：“其实这些白袋子里面就是葡萄，白袋子是为了不让葡萄受到污染。葡萄大概是一、二月时播种种植，三、四月发芽，生长期有三年，七、八月左右开花结果，结果时我们就会给葡萄套上白袋子。”说完，便随手剥开一个白袋子，里面露出了一大串晶莹的葡萄。徐伯伯摘下葡萄给我们看，还让每个人都尝了一颗。葡萄圆溜溜的，呈深紫色，咬上一口，汁液从嘴里爆发出来，酸酸甜甜的。
徐伯伯宣布一声“开摘”，我们便不约而同开启了“扫荡”模式。女生都拿着剪刀一串一串地挑选，有合适的就剪下来。可男生们却围在一串葡萄周围，狼吞虎咽地吃着葡萄，不管三七二十一就往嘴里塞，连味道都没有细细品尝便吞了下去。不到五分钟，他们就“消灭”了一串葡萄，可他们不满足，继续“消灭”下一串葡萄。
我摘好后，便仔细打量起葡萄来。只见葡萄的树干细细的、弯弯的'，像一条弯曲的长蛇。每隔一段距离，就立着一根水泥柱，葡萄枝就顺着柱子生长。葡萄叶比巴掌还大，边缘是锯齿形，叶脉很明晰清楚，摸上去有些刺痛。在葡萄园上方罩着白色的线网，是为了防止小鸟、昆虫来吃葡萄。
时间在不知不觉中过去了，大家都提着鼓鼓的一袋葡萄满载而归。这次活动，我不仅吃到了美味的葡萄，更体会到了摘葡萄的辛苦和乐趣，真是一举两得，双丰收啊！
我与故事作文12
“哲哲，今年对联让你写怎样？”爸爸问。我爽快地答应了。以前我可不敢答应，可今年我为什么能这样回答呢？是因为我练了许多年的毛笔字。
是爷爷，让我爱上毛笔字的，他总是有事没事就在我的房间里练毛笔字，那时我还小就在旁边，玩我的玩具，玩着玩着，却迷上了书法。书法有多大的'吸引力啊，竟让爷爷对它这么痴迷。一次偶然的机会让我更近地接触到了书法，爷爷有事出去了，走之前提醒我不要乱动毛笔。我是嘴上答应了，心里还是有一些痒痒。我四处看了一下，确认爷爷已经走了，就模仿起爷爷拿起毛笔沾了一点墨汁，就照着爷爷的样子在纸上慢慢地写着。一听见开门声，我就飞快地走开了继续玩玩具。爷爷回来后看了看纸，又看了看我说：“孙子，你想练毛笔字不？”我笑了笑。于是爷爷就开始教我学书法，我先学如何握笔，又从简单的笔画学起。我写的字歪歪扭扭，爷爷就鼓励我说：“慢慢来，写熟练了就写好了。”
再大些爸爸就把我送到了张金江老师那里学毛笔字。去那儿的第一课就是老师教给我写字的姿势和怎样握笔。老师说：“要右手拿笔，坐就要坐端正，拇指食指固定笔杆，中指往下压力量，无名指小指主上推力量。”我学得很快是因为我爷爷教过我。一练就是三年，在这三年里有苦也有乐。终于功夫不负有心人，我得到了老师的奖励——文房四宝。并且在艺术节上，我的毛笔字也得到了展出。
今年爸爸让我写对联，这也算是对我练毛笔字三年下来的一个检测吧。由于这次成绩不理想，所以我写了一幅对联是：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。横批是天道酬勤。”以此来勉励自己。
现在我每天坚持练字，每写一个字，我都会仔仔细细先练一遍，再用手临摹一遍，最后再写。这也是我的毛笔字进步的关键。一日练一日功，一日不练，十日空，所谓“熟能生巧”不过就是灵魂与肢体的完美契合吧！
我与故事作文13
我最爱看书，尤其喜欢读曹文轩的佳作。
我的书柜里摆满了曹文轩的书，有《狗牙雨》、《细米》、《草房子》……我几乎都看完了。我多么想亲眼见一见这位大作家呀！
有一次，一个从天而降的喜讯来到了我的生边——曹文轩在这个星期3要来给我们学校做讲座啦！而且，因为座位不够，只有“笋芽”文学社的同学才能去听讲座！哇！这真是个大好机会啊！我是文学社中的一员，也就说明我可以去听曹文轩的讲座了！
那一天终于到了！我一边兴高采烈地捧着一大堆书准备给曹文轩签名，一边还兴奋地幻想着待会儿讲座时的情景。
哎呀！到了报告厅里人头攒动，一个位置都没了，我只好坐在冷冰冰，硬邦邦的木地板上，但我心里还是乐呵呵的！
投影仪上，正播放着根据曹文轩的.小说改编的电影——《狗牙雨》，大家都一边看着电影，一边耐心地等待着曹教授的到来。
终于，曹文轩叔叔来了！全场骤然间响起了热烈而又持久的掌声。我对眼前的情景简直有点不敢相信！于是，我揉了一下眼睛，是真的！真的是曹文轩！我没有看错！
整个讲座精彩极了！他给我们送了几句话：财富不在远方，财富就在我们自己的脚下。还说了相关的小故事。还给我们具体讲了他写的《菊花娃娃》这本书的精彩的主要内容。接着又送了我们一句话：好作文要学会折腾。就是说写作文不能一下子说结果，要把作文折腾一会儿，就会写的长，写得好。最后他说这一句话十分重要：天堂是一座图书馆。是说，天堂很美好，图书馆也是如此，因为，书能带给我们快乐、知识……所以，书是我们的好朋友。
见了曹教授，听了他的精彩讲座，在心里，我有了一个很坚定的信念：我一定要多读书，让书一辈子成为我的好朋友。这次，我还获了很多呢！真是太高兴啦！！
我与故事作文14
那天，妈妈抱回来一只刚满月的小猫，把我高兴坏了。
小猫很可爱。小巧玲珑的脸上嵌着一双圆溜溜的大眼睛，两只毛茸茸的耳朵向上竖着。它背上的毛是黄色的，光滑柔顺，而腹部、腿上和尾巴尖上的毛却是白色的。每天放学回家后，我都会在第一时间去看它。
在我的精心呵护下，小猫渐渐长大了。我天天喂它好吃的食物。它吃完了，便伸出粉红色的小舌头，舔舔嘴，然后躺在地上打几个滚儿，好像在向我表示感谢。我写作业时，它先把头在我的腿上蹭蹭，然后就卧在我旁边的躺椅上，静静地等着我。我刚写完作业，它就看着我“喵喵”直叫，好像在说：“小主人，赶快陪我玩儿吧！”
每到星期天，我还会和小猫做游戏。我把乒乓球扔给它，它用爪子把球弹回来。我让它摇摇尾巴，它好像听懂了我的'话，马上摇了摇尾巴。为了让小猫变得更勇敢，我把电动小跳蛙放在地上。刚开始，电动小跳蛙一跳，小猫就吓得直往后退。我想，你这样胆小，怎么捉老鼠啊！没想到几次以后，小猫不但不怕，还用爪子抓跳蛙，逗得我哈哈大笑。
有一次，我正和小猫玩得开心，它不知怎么回事，在我手上咬出一排深深的牙印。顿时，我觉得手上一阵火辣辣的痛，眼泪差点儿流出来。从那以后，每次小猫来到我身边，我都会气哼哼地把它赶走，心想：我对你那么好，你却咬我，我再也不理你了。可它依旧围着我团团转，还不时地“喵喵”几声，好像在向我道歉呢。最后，我只好原谅了它，谁叫它这么可爱呢？
就这样，日子一天一天过去了，我和小猫的感情也越来越好。可有一天，妈妈说因为她的工作越来越忙，实在没有精力照顾小猫，所以要把它送到别人家。我一下子呆住了，半天没说话。小猫好像也觉察到了什么，看着我的脸“喵喵”直叫。我情不自禁地落下泪来，一把把小猫抱进怀里，久久不愿松手。我向妈妈百般央求，并承诺一有时间就帮她照顾小猫，妈妈最终才同意留下它。
我和小猫不会分开了！我不由得长舒了口气。
我与故事作文15
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼里的书；“书是人类的营养品。”这是莎士比亚眼里的书。“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼里的书。
每个人对书的看法都不一样，我也有自己的`看法。我认为书就是一个温馨的家庭，也是一杯浓香的美酒；书是一个网络，也是一个多彩的世界。而我最认同书是我的朋友，是一处我随时可去的故地。正因为我与书成了好朋友，所以我才和它有了许多的故事。
有一天，语文老师说：“学生们，明天是5到6单元的考试，你们要考好，90分以上的期末加5分！”“好！”我们异口同声地说道。听到这个消息，大家都很兴奋，尤其是班长和副班长，他们互相议论着：“你这一次考试能考多少？我觉得能考97吧！”班长说。副班长说：“差不多98或97。5，反正只要复习好就行了！”我想：单元考试而已，轻轻松松考90，复习什么的，切，能有什么用呢？
第二天，没复习的我来到了考场。“什么？这么难！”我吓了一跳，“早知如此，何必当初啊！”我又想：抄同学的不就行了吗？可是，老师，走过来，走过去，眼睛一直盯着我，我只好看着其他同学在一旁乐滋滋地抄试卷，却无可奈何……
考试成绩出来了，什么？居然只考了67。5分！还是有名次的“第一”，我突然想到，书上说“世上无难事，只怕有心人”。如果我努力学习，考试成绩就能提高了，对，就这样办！
回到家，我把这次考试中所有的错题都抄录下来，带着问题，我又认真地把课文读了几遍，把课堂笔记拿出来分析考试错误的原因，不理解的地方还在课外书中寻找答案。到了吃饭时间，我的思绪也不曾停下来。最后，我终于把问题都想明白了。
过了一段时间，老师又说要考试，我很激动。回到家，我按上次的方法仔细地复习了一遍，最后，我等待着考试的来临……
过了很久，考卷发下来了。“什么？第三！这——不可能呀！“我十分兴奋，开心得合不拢嘴。直到现在，我依然认为书是我最好的朋友，它会给我指明前进的方向，与我形影不离……
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