欢庆六一作文

时间:2023-08-22 16:10:36 偲颖 作文 我要投稿

欢庆六一作文(通用39篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的欢庆六一作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

欢庆六一作文(通用39篇)

  欢庆六一作文 1

  我们学校一年一度的六一节活动又开始了。

  这次六一节活动有些与众不同。我们首先为玉树大地震中的遇难者默哀一分钟,然后就深情地读起了关于抗震救灾的诗歌。朗读时我们都眼含泪花,仿佛地震时房屋垮塌,救援时那感人又残忍的场面就浮现在眼前。我们还用刚学会的手语,表达了对灾区小朋友的挂念。一首《让世界充满爱》,久久地回荡在教室里。

  六一活动总丰富多彩的。下面我们又换了主题——游艺活动开始了。我们班的活动可有趣了。我们先玩了旱地保龄,我最多才打中了五个保龄球,虽然也得了一枚奖章,但我们班有好多比我厉害的“高手”。投飞镖活动我不太熟悉,所以也不太感兴趣。我最喜欢、最擅长的游戏“抢椅子”。这我们经常玩的活动,但这次的伴奏有点特别。不老师拍手,也不同学们拍球,而我们班民乐队的同学吹笛子。随着悠扬的笛声,我们围着椅子转起圈来。笛声一停,我们就马上坐到离自己最近的椅子上。没有抢到椅子的.同学就要被淘汰,一轮一轮下来,剩下的同学越来越少。还好,我还取得了不错的成绩。

  就在我们休息的时候,英语老师还邀请我和几个同学到七班去做客。我们看了七班同学的精彩表演,禁不住发出了啧啧赞叹。当然,我们也献上了同样精彩的“礼物”。

  活动结束了,高兴的同时,我们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校,甚至失去生命的小朋友,我觉得我们真应该珍惜眼前的幸福生活。

  欢庆六一作文 2

  知道今天是什么节日吗?没错,今天就是六一儿童节!就让我们用自己的方式,来庆祝我们的节日吧!

  今天,我们的学校开展了各种各样的活动,我最喜欢的就是自导自演的节目。节目丰富多彩、目不暇接。第一个节目是一位女生带来的舞蹈,非常优美,令人不禁拍手叫好;下一个节目更精彩,是歌曲《童年》,这位同学的歌声非常悦耳动听,令人陶醉其中,歌曲结束了,我都还沉静在歌声中,还是同学们热烈的掌声把我拉回到现实!接下来的这个节目是朗读,五位女同学站在一起成一字状,她们声音柔美、绘声绘色的讲着故事,讲的非常扣人心弦,讲完了,台下响起了雷鸣般的掌声。紧接着的这个节目是一个搞笑的小品,两位小演员,在台上讲着搞笑的.台词和演着夸张的动作,小品演好了台下立刻爆发出一阵阵笑声!

  马上要轮到我了,我非常的紧张和激动。因为我表演的是一个魔术,所以我上台后就找了一个同学来当我的助手。在我表演的过程中同学们不时的发出惊叹声。我的表演结束了,当然迎接我下台的也是一阵阵热烈的掌声!

  今天,我们给自己过了一个六一节,一个快乐充实难忘的六一节!

  欢庆六一作文 3

  今天是六一儿童节的前一天,我们班开展了欢庆六一的活动。我们一边开大食会,一边看同学们表演节目。

  首先是乐子琪演唱歌曲《隐形的翅膀》。我们大家和乐子琪一起唱歌,使“欢庆六一”这个活动有了一个良好的开端。接着叶雅婷表演魔术,看得我们是眼花缭乱,莫名其妙啊大家表演得非常精彩,掌声也是一阵接一阵啊!

  我演奏了电子琴曲《可爱的.蓝精灵》和《蓝玲花》。呵呵,我表演的不是非常的好,要继续努力。还有邹可馨、高子雅和郭嘉俊也用我的电子琴弹了一些钢琴曲,真的是非常精彩呀还有表演的欧阳镇淇的葫芦丝和汪一乔表演的长笛,把这个活动推入了高潮。

  接着鲍晗星和易嘉慧为我们朗诵,还有高子雅和叶雅婷也表演了朗诵,听了她们的朗诵,掌声更加热烈了。

  最后,“欢庆六一”在刘韵晴为我们朗诵《有梦才有远方》和美妙的音乐中结束了。大家都意犹未尽,希望还能再开久一点儿,欢乐的笑声再多一点儿。

  “欢庆六一”这个活动为我们的“六一”增添了一份欢乐,这次活动我们办得很开心。

  欢庆六一作文 4

  一年一度的“六一”儿童节又到了!学校组织今晚七点半在校举行庆“六一”文艺晚会。

  晚饭结束后,我们排着整齐的队伍来到演出现场。场地里人山人海,各年级各班都在有序地不断涌向操场。演出场地布置得非常漂亮,许多灯光交织在一起,红的光、紫的光、黄的光……五颜六色把灰暗的夜空变得绚烂如昼,美丽极了!

  开场赛是二年级的小朋友跳的,他们的舞姿十分优美,但我很担心:二年级的弟弟妹妹跳得这么好,我们班会不会比他们差呢?看完我们班的表演,我就一点也不担心了,甚至还带着一点喜悦。我们表演的是《我学弟子规》,里面有许多令我难忘的场景:向老师问好,和同学打招呼,帮父母干家务活……所以,我觉得我们班跳得最好。

  我还看到三(6)班的拉丁舞,也别有一番风情;还有三(4)班的《大扫除》,我看到了他们辛苦地劳动;最令我感动的就是《千手观音》,又让我见到了那个坚持不懈的'女孩……从中,我明白了,台上一分钟,台下十年功。他们辛勤的汗水、无数的努力,在今晚得到了美丽的释放,我为他们骄傲地鼓掌。

  啊!“六一节”,快乐的节日!“六一节”,我们的节日!

  欢庆六一作文 5

  一年一度的六一儿童节终于在我们热烈的欢呼声和鼓掌声中来了!在这天,我们穿着色彩斑斓的衣服兴高采烈地来到了学校。

  我们的演出在乐队的演奏声中拉开了帷幕,那音乐庄严隆重,仿佛是迎接六一的到来,又像是诉说着一代少年的爱国情怀。接着是我们校队的合唱和舞蹈,热情激昂,来了一个漂亮的开门红!

  大家个个喜笑颜开,主持人讲完话,我们目不转睛地望着舞台,期待着演员们精彩的演出。第一个节目是四(8)班合唱,那歌声优美动听,让人如痴如醉!第二个节目是舞蹈,随着音乐响起,演员们那优美的舞姿深深地吸引了我。

  接下来的节目一个比一个精彩。马上就要到我们表演了,我的`心像十五个吊桶打水——七上八下。终于到我们表演了,没想到上了台,我反倒没那么紧张了,整个心投入到了节目,我想象着自己就是花木兰,替年老的父亲从军、上战场,心情从开始的忧愁到后来得胜归来的欣喜,都体现在我的一举手一投足中。当我忧愁时,同学们仿佛也十分悲伤,不舍让花木兰离开家。当我欣喜时,同学们也很高兴,脸上露出了幸福的笑容!我们的节目表演得非常完美,在同学们热烈的掌声中,我的心情也从未如此兴奋!

  最美好、最快乐的这天将永远定格!

  欢庆六一作文 6

  我们期盼已久的六一儿童节终于到来了。

  我早早地起了床,收拾好书包,哼着小曲儿,快快乐乐地向学校走去。一路上,花儿向我招手,好像在说:“嗨!早上好!”风儿与我同行,大树随着风儿沙沙作响,好不快乐!

  不一会儿,我来到了学校,映入眼帘的是一个大大的舞台,舞台上用五彩缤纷的气球摆成了“欢庆六一”几个字。操场上人山人海,同学们都穿着漂漂亮亮的衣服。

  主持人隆重地宣布:“六一儿童节节目汇演开始了!”随着主持人的宣布,一班的.同学走上舞台,他们表演的是走秀。只见他们大大方方地上了台,迈着轻盈的步伐,腰一扭一扭的,有的掀起了衣服,有的在台上转起了圈,台下掌声连连。

  轮到我表演了,我紧张得手都冒汗了。这时老师走了过来,摸摸我的头说道:“加油,只要有信心,你一定可以的。”听了老师的鼓励,我走上了讲台,随着音乐的节奏动了起来,时而挥一挥手,时而踢一踢腿。表演结束了,台下响起了雷鸣般的掌声。

  活动圆满结束了,我们照了一张合影便依依不舍地回家了。这次六一让我难忘,因为我突破了自己。

  欢庆六一作文 7

  当明媚的阳光照在我的脸上,我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节,为了庆祝这个美好的日子,我们学校举办了庆祝活动,同学们个个欢欣鼓舞。

  来到体育馆,只见彩球高挂,人山人海,人声鼎沸,十分热闹。在颁发十佳家长时,我多么希望自己的`家长也能站上这个舞台,获得证书。接下来是葫芦丝社团吹奏《荷塘月色》,那悠扬的葫芦丝声在舞台上空回荡,多么优美。最后声乐社团为我们演唱了歌曲:《老师》、《给书包减肥》等五首歌,那优美的动作和动听的歌声伴随着表彰大会的结束。

  游园活动可真是丰富多彩:有吹乒乓球、有套圈、有比眼力等,但是我最感兴趣的还是夹弹珠。当我拿紧筷子,做好深呼吸后,随着老师一声“开始”,我便开始夹弹珠,开始,因为过度紧张,手一直在不停颤抖。我伸向一颗弹珠,用力张开筷子想夹住,可是滑掉了:哎呀,怎么回事,都那么久了还没夹到,我还就不信了。我深深地吸了口气,手紧紧地握着筷子,快速伸向弹珠,紧紧夹住了弹珠,又快速夹到了盒子里的,用这种的方法我夹了四个弹珠。接下来我怎么也夹不到了,我失落地离开了。

  欢庆六一作文 8

  明天是一年一度的六一国际儿童节,可是,这次的儿童节对我们来说是特别的。因为这是我们在小学阶段的最后一个儿童节。朱老师为了让我们过一个快乐的儿童节,决定来一次特别的聚餐。老师让我们叫家长烧一些小菜,带到学校里和同学们一起分享。大家听了,觉得这个主意非常好,于是开始了准备工作。

  第二天,大家把自己准备的.菜放在台子上,准备开吃了。朱老师一声令下,大家迫不及待开始吃了。“嗯,真好吃。”我狼吞虎咽地吃着顾雪珺带来的寿司。吃着吃着,张润泽妈妈拿着一个大锅走进了教室。大家不禁尖叫起来。咦?张润泽妈妈带什么好吃的给我们吃呀?带着疑惑,张润泽打开了锅子。哇,原来是张润泽妈妈亲手包的小笼包子呀!朱老师看了,馋得口水都要流下来了,笑眯眯地对我们说:“我先替你们尝一个吧!”我听了,哈哈大笑,说:“朱老师,是你嘴馋了吧!”她听了,不好意思地笑了起来。于是,我们也陆陆续续地一个接一个地吃了起来。

  聚餐结束了,朱老师决定让我们去操场上拍照留作纪念。于是我们和自己的好朋友拍起照来。

  时间过得真快,六一儿童节转眼间就过去了。真希望时间可以停在快乐的时光中。

  欢庆六一作文 9

  盼星星,盼月亮,终于盼来了我们期待已久的六一儿童节。为了给我们庆祝节日,学校安排了许多有趣的项目,有夹弹珠、夹乒乓球、吹乒乓球、打保龄球、滚球、抢椅子、转呼啦圈……我高兴地一蹦三尺高,同学们也兴奋不己,大家都在教室里有说有笑的。

  这么多游戏中,我最喜欢的是夹乒乓球。我先拿好筷子,眼睛死死地盯着水中浮起的.乒乓球。此时,我不禁产生了一种紧张甚至害怕的感觉,因为我怕我夹不住。“预备——开始!”老师一声令下,我以迅雷不及掩耳之势,伸手去夹乒乓球。碰到球后,我又小心翼翼地赶着乒乓球,确定好了位置,筷子一翘,乒乓球就乖乖地从筷子的一头滑到另一头。“啪”地一声,安全抵达到塑料杯里。慢慢地,我有了经验,于是,我越夹越快,在一旁夹的小朋友看得目瞪口呆。“最后3秒,3――2――1,停!”老师宣布游戏时间到。最后公布结果了,我得了9个积分!我心里乐滋滋的,再看看那些塑料杯里的乒乓球,它们也好像在对我说:“干得漂亮!”最后,我拿着积分卡来到奖品兑换区,换取了礼物!

  时间过得真是太快了,半天的时间就这样过去了,有趣的游园活动也画上了圆满的句号,期待下一个美好的六一!

  欢庆六一作文 10

  六一儿童节终于到了,今天的六一节可不一样,比往年更有趣,更快乐。今年的儿童节是去别的班玩游戏。

  我和吴若一组,我们左转转右转转,转到了六班,六班的游戏是往瓶子里放筷子。吴若先来,他拿起一只筷子,右眼紧闭,左眼睁得大大的,把筷子尖对准瓶口,准备好后,手轻轻一松,可筷子好像就是不愿意进瓶子,在瓶口蹦了一下,就躺在了地上,吴若有点灰心,拿起筷子又往里投。两次下来,一次也没有投进去,玩的'次数没了,只好把筷子给我让我来玩。

  一开始,我有点害怕,怕投不进去。我拿着筷子对准瓶口,轻轻一放,“啪啦!”一声,筷子没进去。第二次,我更细心了点,我闭着左眼,屏住呼吸。把筷子对准瓶口,手一松,“呼啦!”,筷子竟乖乖地进了瓶子。坐在一边的看守员把筷子倒了出来,把我带到老师那儿,老师给我一包糖,我心里美滋滋的,吴若也乐呵呵的,我们俩共同分享完糖后,又去玩别的游戏了……

  这次六一儿童节虽然过得不一样,但那玩游戏有趣﹑高兴的劲儿却久久的留在了我的心里,我的记忆里。

  欢庆六一作文 11

  又到了小盆友们期盼已久,一年一度的六一儿童节了,我们是多么快乐,我们是多么幸福,我们是多么充满活力!

  在这个充满活力的节日里,鸟儿与我们歌唱,蝴蝶与我们舞蹈,连昆虫们和风儿都在给我们伴奏,花儿和云朵儿都露出了他们最甜蜜的笑容。

  今天我们班举行了音乐会,我印象最深刻的有三位小小魔术师,虽然表演得十分精彩,十分新颖,十分有趣,但是我们班有些人,一直透露魔术的答案,让人很讨厌。不过,这么精彩的表演我看得十分专注,都不在意他们说了些什么。

  我们班还有两位小小尤克里里能手,他们谈的是《宠爱》,边唱边弹的他们,引起了小鸟们的注意,小鸟们跟着尤克里里小能手们唱着,好像在唱演唱会,又好像再给尤克里里小能手们伴奏。

  还有我和程佳林跳的爵士舞,那带感的音乐,让大家都跟着我和程佳林抖动起来,没想到的`是,有一只蝴蝶飞进了教室,跟着我和程佳林翩翩起舞,我和程佳林跳完带感的舞蹈后,教室里响起了雷鸣般的掌声。让我和程佳林欣喜若狂。

  这次的庆六一活动,真是与众不同啊,让我们和小鸟歌唱,与蝴蝶舞蹈,真是不一样的体验!

  欢庆六一作文 12

  又到了我们期盼已久,一年一度的六一儿童节了,我们是多么快乐,我们是多么幸福,我们是多么充满活力!

  在这个充满活力的节日里,鸟儿与我们歌唱,蝴蝶与我们舞蹈,连昆虫们和风儿都在给我们伴奏,花儿和云朵儿都露出了他们最甜蜜的笑容。

  今天我们班举行了音乐会,我印象最深刻的有三位小小魔术师,虽然表演得十分精彩,十分新颖,十分有趣,但是我们班有些人,一直透露魔术的`答案,让人很讨厌。不过,这么精彩的表演我看得十分专注,都不在意他们说了些什么。

  我们班还有两位小小尤克里里能手,他们谈的是《宠爱》,边唱边弹的他们,引起了我们的注意,我们跟着尤克里里的唱歌能手们唱着,好像在唱演唱会,又好像再给尤克里里小能手们伴奏。

  还有黄子珊和程佳林跳的爵士舞,那带感的音乐,让我们都跟着黄子珊和程佳林抖动起来,没想到的是,有一只蝴蝶飞进了教室,跟着我和程佳林翩翩起舞,我和程佳林跳完带感的舞蹈后,教室里响起了雷鸣般的掌声。让我和程佳林欣喜若狂。

  这次的庆六一活动,可真开心呀!

  欢庆六一作文 13

  六月,那轻柔的微风,吹拂着大地;六月,那温暖的阳光,沐浴着美丽的花草;六月,所有的祝福都送给幸福的我们,六一,是我们所有的儿童最开心的时光。不信,请看下面我们的快乐画面。

  活力四射架子鼓

  六一演出拉开了帷幕,“多才王子”蒋正同学一上来就为我们来了个“开门红”,展示了他拿手绝活——架子鼓。活力四射的鼓声,给全班同学带来了无穷的快乐。整个班级沸腾了。

  嬉哈小品

  六一儿童节的演出,当然不能少了喜剧的.欢乐。这不,朱宇、张力为就为同学们带来了精彩的小品《牙医》,他们逼真搞笑的表演,为六一增添了一抹奇妙的而有趣的色彩。

  “美丽金嗓子”

  “让我们荡起双桨……”童真的歌曲回荡在班级里,同学们陶醉在孙丽的歌声中,此时,仿佛班级里只有那迷人的歌声了。是啊,有谁不想像在属于我们的节日里,漂浮在清澈的水面上,嬉戏在大自然的怀抱中呢?

  在这美丽的六月,我们全体同学欢聚一堂,共同庆祝我们的节日。这一个个精彩的画面让人陶醉。在这里我也要祝全世界所有的儿童:六一儿童节快乐!

  欢庆六一作文 14

  六一儿童节那天,我们班举行了“幸福像花儿一样”六一儿童节的联欢会。

  我参加的节目是弹古筝。我们的节目一共有七人,其中边晓璇和我弹古筝,有的写毛笔字,有的写钢笔字,有的画画。六一上午在供应处会场进行了最后一次排练,下午正式演出,希望我能弹得很好。终于到下午了,可以正式演出了,这时我的心里既兴奋又紧张,我的心跳在崩崩地跳,好像比平常跳快了2倍。心想我练了那么长时间了,希望演出时能给老师和同学们留下一个好印象,不要因为我弹错音被大家笑话。我的节目在排在第五个,感觉没过一会儿,就轮到我了。这时我更紧张了,我们两个人弹琴万一步调不一怎么办?节目一开始,我的心静了下来,心里只想着怎样把琴弹好。等节目完成了,听着同学们的掌声,我心里特别高兴像吃了蜂蜜一样甜。

  等我的.节目完成后,我也可以放下心来欣赏同学们的节目了。同学们的节目都很精彩,我一直在使劲拍巴掌,把手都拍红了。最后一个节目是我们全班合唱歌曲《三字经》。唱完以后学校还给每位同学发了一件六一节日礼物,那是一本书名叫《爱的教育》。

  联欢会结束了,我高高兴兴地回家了,心里期盼着下一次的联欢会能尽快到来。

  欢庆六一作文 15

  夜深了,同学们都睡了,只有我一个人在床上翻来覆去,心情太激动了,根本睡不着。因为明天就是全世界孩子们的节日——国际六一儿童节。我想:明天教室里会怎么样呢?这次,学校又会怎么操办儿童觉节呢?我怀着强烈的好奇心吃过了早饭吗,来到了学校。

  一走进班级,我就惊呆了。两位同学正在画黑板报。教室布置得十分美丽,在每两盏灯之间,都挂着一条条彩带,彩带的颜色有许多:红的,黄的,绿的……

  到了8点钟,全体师生集中到操场上看表演。首先是一年级的表演,然后是二年级的兔子舞。之后,是我们六年级的'歌唱,因为这是我们在太平小学度过的最后一个儿童节了。其中,我最喜欢我们班赵烨阳的唱歌了。他唱得十分有气势,也十分动听悦耳。十点多,表演结束了,我们恋恋不舍地离开了操场。

  之后,我们还开了一次班队会。我们边吃着一大堆零食,边听着他们的讲话。

  不知不觉,到了该放学的时间了,我们丢了垃圾,排着整齐的队离开了校园。啊,这次儿童节真有意思!六月一日真是一个难忘的日子。我永远都会记得这个节日——儿童节。

  欢庆六一作文 16

  左盼右盼,终于到了一年一度的六一儿童节。今天,我们班在一个西餐厅组织六一活动。

  早在两个星期前,班主任李老师向大家宣布开始报节目。听到报节目,大家高兴得炸开了锅,踊跃报上自己拿手的节目。

  今天大家又兴奋又紧张,因为马上就要上台演出了,大家都急于上台展示自己的风彩,但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张,因为我是观众;我拿了一杯果汁,聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真,令人陶醉。节目的种类也有很多,有唱歌的,跳舞的,弹古筝的`,画画的,演奏小提琴的,还有演小品的。虽然演得不是很专业,但是很精彩,这毕竟是同学们自己的舞台,可以发挥自己的想象和创意,大家乐在其中。

  到了进食晚餐的时候了,在食物的诱惑下,大家争先恐后地抢了起来;班主任李老师看到这情形,怕烫伤我们,他跑来维持秩序,大家才有序的排队。李老师刚走开,马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。

  下面是全体总动员,男生女生都在走模特步,玩游戏,踩汽球,剪彩带,转圈等,大家玩得既认真又开心。

  不知不觉到了晚九点,快乐的时光很快流走。是大家该说再见的时候了,我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘的儿童节!

  欢庆六一作文 17

  伴随着熙熙攘攘的人群,快乐的“六一”活动开始了!

  在教学楼里,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的气球漂浮在天花板上,好不鲜艳!

  各活动室门前都排了好长的队:瞧,学包粽子的人可真多呀!从教室里面排到了门外,还不断地有同学前来,当真是络绎不绝。一些同学粽子包不好,但他们不气馁,继续努力;一些同学包的很成功,得到了一张书签,但他们也不骄傲。每个同学的脸上都是快乐的笑容!

  学打领带的同学也不少,不光有男生还有女生,一位老师看见了说:“女孩子也学打领带啊!”教室里的'同学乐得合不拢嘴。

  在学做香囊的班级里,弥漫着艾草的清香。同学们忙碌着:有的在选做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在缝香袋……

  在“我是珠宝设计师”活动中,不同的作品展现了同学们各具特色的审美观!真是太美了!

  同学们快乐的笑着,满意的欣赏着自己的劳动成果!

  渐渐的,活动走进了尾声。任凭时间流逝,这个六一带给大家的欢乐将深深地印在脑海中!

  欢庆六一作文 18

  六月一日这一天,阳光格外艳,天空格外蓝,花儿格外香,笑声格外甜,歌声洒满整个校园。因为六月一日是我们共同的节日——“六一”国际儿童节!看啊,同学们的文艺演出多精彩;听呀,故事会上的故事讲得多动人;乐吧,游戏节里的节目多得数不清……我们的节日真快乐!

  你知道吗?在新中国成立前,我国也有儿童节,是每年的四月四号。可那时的儿童节不是劳动人民孩子的节日。漫画家张乐平爷爷在儿童节那天,看到穷人家的孩子流着泪,忍着痛,光着膀子在街头卖艺赚钱。他难过极了,含着泪在漫画《三毛流浪记》中画上了这一幕,以此控诉黑暗的旧社会。

  今天的'我们多么幸福呀!我们在父母的怀抱里一天天长大,享受着亲人们无微不至的关怀;我们在老师慈祥的目光里一天天成长,感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里,我们在思索,我们在立志,绝不辜负祖国母亲的培育,要无愧于我们伟大的时代,好好学习,天天向上,做建设祖国的栋梁。

  伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们庆祝六一儿童节,我们欢度自己的节日。

  欢庆六一作文 19

  欢庆“六一”

  六一儿童节那天,我们学校初一初二级部的同学一起度过了这个快乐而又难忘的节日。

  上午,我们去礼堂看节目。我们坐在座位上,等待了很长时间。主持人终于上了台,在说完一些祝福的话后,大幕“哗~”的一声拉开了,大频幕上写了“战台风”三个大字,啊!音乐响起了,演奏者们熟练地弹着琴弦,整齐划一的动作和雄壮而又紧张的'乐曲,使我不禁入了迷。

  几个节目过后,一场拉丁舞表演又将全场带入高潮!那节奏分明的舞曲,动感十足的舞步,无一不显示出青春的热情与活力。

  最令我难忘的是历史老师和其他几个老师的表演。就连平常一贯十分严肃的侯老师竟然也加入了这场表演。历史老师在前面动情的唱着,其他四个老师在后面伴舞,她们提着飘逸的裙摆,跟随着歌声轻轻的舞动着。显示出了老师们与平常截然不同的一面。

  下午,我们在操场上活动,篮球比赛的时候,我们班的队员过五关斩六将,但在最后一场比分一直不相上下,不过在几个队员默契的配合下,终于赢得了比赛!

  过完了这次儿童节,我们就只剩一次过“六一”的机会了,我们一定要珍惜童年时光。并要努力学习,为五彩的童年再加上一道道绚丽的光芒!

  欢庆六一作文 20

  今天,班主任宣布:明天班里组织庆祝“六一”联欢会,同学们可以穿自己最喜欢的衣服。顿时,班里雷鸣般的掌声响起来,大家欢呼雀跃,心情久久不能平静,这是比自己过生日还高兴日子啊!

  第二天,闹钟没响,我就起床了,穿上自己心爱的衣服,兴高采烈地来到学校,班里由清一色的白变成了赤橙黄绿青蓝紫花一般的海洋,好一派喜庆样子。同学们有的唱歌,有的跳舞,有的展示自己的书法,有的变魔术,还有的讲笑话……好热闹呀!

  我最喜欢变魔术的节目。你瞧,贺炳森拿出一个盒子,他向四周同学展示一下,盒子里空空的,手在空中比划了几下,忽然他却从里面摸出了一条毛巾和一根棒棒糖,好神奇呀!我们看着看着情不自禁地送给他一阵阵热烈的掌声;我知道魔术是假的,只是动作快而已,但我还是佩服他,羡慕他。

  这真是一个新奇的快乐的.充满智慧的“六一”儿童节,她将永远印在我的脑海里,印在我记忆的深处,她将化作满载知识的一叶小舟,化作充满智慧的宇宙飞船,驶向大海,飞向天空。

  欢庆六一作文 21

  六一是我们的节日,当然要好好的庆祝一翻了,每年都是这样,今年也不例外。

  早上,同学们早早的来到学校,我们一个个都非常高兴,连早读人员也忘了叫早读,那才叫个乱呢,大家都等着庆祝六一呢!

  庆祝六一的活动开始了,哦,各班同学都有自己的特长呀,你看:四(2)班的街舞多酷啊,二(2)班的草裙舞多热情呀,还有一(4)班的“大眼睛”也不错啊……每个班都有自己的优点,看,大家跳得多棒啊。

  最有趣的还是班队活动了,每个小队有2—3个节目,这可把咱班队课的时间排满了,相声小品和笑话,这些节目占了多数,可让我们累坏了,上一个节目还没笑够,下一个节目就又得大笑了,特别是第一组的“猪八戒背媳妇”虽然男主角开始有些不情愿,但当他背起“媳妇”的一刹那,全班一起大笑起来,即使是最后一个节目,嘴巴也没有管住肚子里的笑虫。这些节目实在太有趣了。

  看完了,笑够了,也得来点儿放松了,老师开起音乐,我们一边唱一跳,大家还分享自己带来的`零食,可高兴了,大家玩的比平常更欢,班长大声的唱着歌,那声音真难听,他自己倒唱的挺欢,也没人去管他,沈瑶高兴间还踩破了一个气球,也没人去管,因为大家玩的起劲呢。这个六一过的真快乐。

  欢庆六一作文 22

  小冰把手摊开,纸不见了,同学们刚要寻找,小冰却说:大家不用找了,两张纸在我的口袋里。说着,便从裤子上的左口袋和右口袋里拿出刚才那两张纸,同学们目瞪口呆。紧接着,小华、小飞和明明站在台下,只见他们的脚上都拴着气球。表演开始,小飞就不顾一切扑向小华,把小华的气球踩破,小华被激怒了,两人激烈互踩,明明却在一旁袖手旁观。他想等到两人争到筋疲力尽,再动手把他们一网打尽吧?

  果然不出我所料,正当小华他们俩气球越来越少,最后只剩下几颗,两人气喘吁吁地坐在地板上的`当儿,明明马上冲过去,把小华、小飞脚上的气球全部踩破。小华、小飞怎么也没想到半路杀出个程咬金,明明却高兴得跳起来,赢得了同学们的祝贺。同学们还表演了课本剧、武术、小品等节目,都很精彩。

  我们都看得津津有味,还不停地鼓掌,手都拍麻了。表演结束我们还在学校里拍照留念呢!同学们度过了一个快乐的六一儿童节,我们甚至巴望着天天是六一节呢!愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。

  欢庆六一作文 23

  6月3号晚上,青少年宫一年一度的“六一欢乐周”活动也接近尾声。这一天晚上,青少年宫小广场上人山人海,摩肩接踵。许许多多的家长和孩子们聚在观众席上,尽管座位不多,可丝毫没有减去大家的热情。

  作为小记者的我也来到了现场,演出从7点开始:首先出场的节目是拉丁舞,那一个个阳光可爱的女孩,向我们展示了青春、活力的一面,令在场的人都为之一振,随之全场响起了雷鸣般的掌声。有些节目也给我留下了深刻的印象,比如歌曲《喜欢安徒生》,那个小歌星音域很宽,歌唱得真是非常不错;还比如说,那段相声,两个表演者字字珠玑,巧舌如簧,逗得观众们捧腹大笑;还有让人眼目一新、处处活力四散的街舞。演出后,我采访了几个跳街舞的.同学,问了他们在学校的六一节是怎么过的,他们风趣略带点孩子味的回答,让人哭笑不得。接着他们又说了幕后的艰辛,排练了整整一个下午,我想想是,真是“台上十分钟,台下十年功”啊!

  随着表演的结束,六一,也离我们远去了,今年的六一是我升入初中后度过的最后一个儿童节,但却也别有一番乐趣!

  欢庆六一作文 24

  昨天,是一个节日,虽算不上举国欢庆,但我们这些孩子可是异常欢喜!对了,昨天就是"六一"儿童节!我们学校还举行了庆祝活动。而且,昨天还是我校的第八届双语节呢!

  上午,我们戴着黄帽子,挥动着各国国旗,高高兴兴地来到了操场。首先是校长及领导们的精彩演讲,随后便开始了庆祝演出。有柔和的扇子舞;有刚劲有力的健身操;还有深情并茂的朗诵。当然,最令人期待的还是老师们的.韵律操。

  老师们从后台小跑而上,到底是老师,就是比我们排的整齐有序。音乐响起:老师们和着节奏舞动起来,轻快的身姿,潇洒的动作,让场下的同学们纷纷起立叫好!老师们一会儿排成几排,一会儿又排成了三角形,大家挥动国旗,目不转睛地注视着!这不,找到了自己的认课老师,每个同学都雀跃着,兴奋极了。

  下午,我们去看看书,看看精彩的节目,最后还观赏了有趣的动画片,别提有多滋润了。

  真是我们自己的幸福节日呀!

  "六一"欢乐的"六一"!我们永远记着这个"六一"!

  欢庆六一作文 25

  六一国际儿童节是我们每个孩子最期待的日子,因为六一是属于我们的节日,在这个节日里我们可以没有大人管的情形下自由玩耍。

  我们学校提前给我们过了六一节,星期天的上午,学校组织了一次纸船比赛,我们班派出了十名选手,我是其中一个选手,比赛开始:先用五分钟时间折船,船折好了,再把船放入水中,拿一些硬币,必须一个一个放进纸船,先在纸船边上放一些硬币,接着再把硬币分布在中间,这样不容易下沉,过了一会,眼看着船渐渐下沉,我心里有一种说不出的找急。可是,纸船不听我的'指挥还没来得及放完最后几个硬币,就沉底了。在纸船比赛中,我放了91枚硬币。

  啪啦,啪啦,听这不是放烟火,也不是在打仗,而是我们四(14)班在进行六一活动,班主任茅老师笑得眼睛都眯成一条缝,我们也乐得合不拢嘴。我们在玩什么,看,我们在把乒乓球放入装满水的盆里再使出我们吃奶的力气,把乒乓球吹出来。乒乓球多不听话,我费了九牛二虎之力才把一个乒乓球吹出来。再看看别人吹出了这么多,不知道他们小时候吃了什么怪东西,他的肺活量竟有如此大。

  欢度了六一节,我也懂得了不少知识,和技巧,更重要的是我看到了同学纯真的一面。

  欢庆六一作文 26

  儿童节到了,我早上一起来就去看电视,我看到奶奶起来了。

  我跑过去问奶奶:"早饭吃什么呀。"奶奶口答说:"吃面呀"。我又跑去看电视了,夏宇起来了,我说:"夏宇一起做作业吧。"夏宇说:"好吧。"我们把作业做完了,早饭也吃了。我们去玩电脑了,我们玩了几个小时,到了中午。我们吃完了中饭,我又看了一会儿电视。又去玩电脑了。到了四点多,奶奶喊我们洗澡我们洗完了。到了吃晚饭的时候我和夏宇走到了吃饭的房间,我们吃完了晚饭。

  过了一会儿,我们到了绿化广场去玩了,我们一去就坐飞机。我和夏宇在飞机上。我们看到前面的飞机下降我们也下降。我们在打前面的.飞机,有人要上飞机,飞机停了,我看见了刘昊,我和刘昊说了不到一分钟。飞机上升了,过了一会儿飞机停了。刘昊在下面打了我一下。我没追,我们又去玩旋转木马。我和夏宇在上面玩一加一停了。我们又上马了,旋转木马停了。我们又去玩蹦蹦床,我们在上面打了不到的人。我们不玩。又去玩钓鱼了。夏宇拿手捞,我拿鱼杆钓鱼。我们把鱼钩上来又放下去。我们不玩了,就坐着车回家。

  这真是一个快乐的儿童节。

  欢庆六一作文 27

  今年六一节到来的前一天下午,我们学校的操场上搭起了一个漂亮的舞台,旁边还挂了横幅,这为了庆祝六一儿童节,让小演员们能在上面尽量地展现自我。我也小演员中的一员,我的心别提有多么自豪和光荣。

  六一儿童节终于到了,同学们都兴高采烈地来到学校的'大操场上,来观看演出。虽然天公不作美,在下点小雨,但这都不影响同学们过节的好心情。节目有好多,有合唱让世界充满爱,有舞蹈小小国税宣传员……该轮到我们舞蹈“迎春雪”表演了,我的心激动得很,我们的脸上都充满了微笑,随着音乐,我们像欢快的小鹿一样,轻快地跳来跳去,我们像美丽的蝴蝶,翩翩起舞,我们跳得非常出色,才赢来台下同学们阵阵掌声。

  接下来,我还表演了舞蹈“篮球小将”,我们穿着印有福娃的上衣和裙子,戴着一顶红帽子,一片朝气蓬勃的景象,在舞台上我们全体动作整齐,跳得也很精彩。我情不自禁地想:上舞台演出一件多么光荣的事情呀!以后,我要更加努力学习,争取再一次走上舞台。

  欢庆六一作文 28

  盼星星盼月亮,终于盼到了六一儿童节的到来。这一天,我兴奋极了,活像一只被刚放出笼的小鸟,在蔚蓝的天空自由飞翔。

  今天我格外高兴,和妈妈一起去公园玩。在街上,那川流不息的`的车辆好像都在向我招手,花儿好像在向我微笑,鸟儿好像在向我低声问好:“儿童节快乐!”

  公园里的人好多呀!人们脸上都洋溢着幸福的微笑,整一个公园就像是一片欢乐的海洋。

  我和妈妈来到了碰碰车的售票口,买了两张票便开始玩了,我下决心要狠撞别人。游戏开始了,刚启动,后面就有人猛撞我一下。这一下我急了,踩下油门去追那辆车,由于操作不熟,沿途东撞一下,西碰一下的,一下子分不清东南西北了,真是急死我了!

  我重新回到“正轨”,调好方位,抓住方向盘踩下油门直冲那辆车,看他的样子也想撞别人,我从后面直撞他,“杀”了他个措手不及。晕头转向的他回头一看是我,急忙反头撞我。他像一头被激怒的雄狮

  愤怒至极,脸拉得比带鱼还长,脸色比包公还黑。他追我躲……很快,我失了方寸,乱了脚步。可是就在这时,工作人员拉起电铃——游戏结束了。我朝他吐吐舌头,做几个鬼脸,太幸运了,总算逃过一劫了。

  随后我们分别玩了惊魂动魄的过山车和巨大的海盗船。

  欢庆六一作文 29

  快到六一儿童节了,学校为了给我们庆祝节日,就召开了欢庆六一儿童节这个活动。

  星期五早晨阳光灿烂,老师带我们很快来到了操场,我发现主席台上已经坐着两位嘉宾了,操场上已经有很多班级了,我们班坐到我们班的位置上以后,1到5年级的每个班到齐之后,节目开始了,节目有舞蹈、合唱、管乐队和民乐队的乐器演奏……节目就这样一个一个接着演了下去,时间过得真快,不一会表演结束了。

  在舞蹈、合唱、管乐队和民乐队的乐器演奏……里,我最喜欢的是民乐队演奏的《别看我真是一只羊》,这首歌是喜羊羊与灰太狼里面的一首歌。听到这首歌,我就回忆起了我幼儿时看的喜羊羊与灰太狼的动画片,我幼儿时美好的'生活。所以我喜欢这首歌。

  轮到我们二年级表演武术操了,我参加了我们班级的武术操表演。我们班的同学已经尽了自己最大的努力,也表演的非常认真、卖力。

  这次的表演里,我最喜欢的表演是一年级的礼仪操,因为一年级的小弟弟妹妹们都懂得这么多的文明礼仪,而且动作做得非常像,就像真的一样。所以我喜欢一年级的礼仪操。

  欢庆六一作文 30

  今天下午,是我们二年级欢庆“六一”的日子,也是我盼望已久的一天,我心里特别高兴、美滋滋的。“叮零零”下课铃声终于响了,老师让我们一组组地出来排成一队。我们排得整整齐齐,在雷老师的带领下我们走进了大厅。我一走进大厅就看见了一块红色的布帘上写着“欢庆六一儿童节”八个大字。

  这时,同学们一个个好像蜜蜂在采蜜似的在找座位坐。演出开始了,第一个出场的是二(7)班,他们表演的是唱歌,歌声可好听啦!可是不知怎么了要重唱,还有的表演钢琴、电子琴、小提琴等等一些节目又好看又好听。终于到了我们二(2)班的表演,只见我们班的周世维、邓维等18人穿着校服兴高采烈的走了舞台。我们班表演的'是《打花巴掌》唱的和节拍都是一个节奏,好像一对人在拍,表演结束后,我们用热烈的掌声欢送他们下来。

  最后学校还颁发了优秀辅导员的奖。只有两名,他们分别是我们二(2)的班主任雷老师和二(3)班的文老师。还发了优秀少先队员的奖。时间过得真快,所有的节目都结束了,我们也恋恋不舍地离开了大厅。

  欢庆六一作文 31

  今天是六一儿童节。我们学校举办了“我们在阳光下成长”庆六一活动。

  首先是校领导讲话。郝校长要求我们要勤奋学习,天天向上,做一个优秀的四好学生,为祖国争光。然后是一年级的小同学佩戴红领巾,高年级的大哥哥大姐姐们给一年级的小同学带上了鲜艳的红领巾并在国旗下宣誓。轮到星级代表上台领奖了,我很紧张。当听到我名字的`时候,我激动地走上台,对领导敬了个礼。领完奖,我们便在台前合影留念。

  最后我们开始了隆重的歌咏比赛。我们班演唱的歌曲是《吹草哨》和《祖国,祖国,我们爱你》这两首歌曲。当每个班都表演完,宣布结果时,我们班获得了二等奖,同学们都欢呼起来。

  这个六一儿童节,我过得很快乐。回到家,爸爸妈妈对我的成绩很满意,并表扬了我,我感到无比自豪。接着,我又对爸爸妈妈说:“我还会争取再获得一个十星级奖和更多的荣誉,到那个时候,拿最棒的的成绩回报你们对我的养育之情。”

  我希望明年的六一儿童节会过得更快乐,更精彩!

  欢庆六一作文 32

  今天是星期五,也是我们的节日——六一国际儿童节。

  早晨我们穿着崭新的校服,带着鲜艳的红领巾,早早的来到学校,准备观看各班的“六一”文艺汇演。

  在老师的安排下,我们很快的在主席台下坐好了。节目开始了,第一个节目是五年一班的诗朗诵《别为我担心爸爸妈妈》诗里说的是在汶川大地震中被救的孩子,爸爸妈妈虽然遇难了,可孩子们在党和人民的关怀下,很幸福,请爸爸妈妈安心吧。同学们朗诵的,很有韵味,很激动人心,感动的我都流下了眼泪。接下来是四年三班的`《五娃迎奥运》,节目开始了,五个同学带戴着五娃的面具,他们都拿着一个圈,形成了五环,接着福娃就跳起了舞,特别好看,大家看了鼓起来掌来。终于轮到我们班表演了,表演的是《我爱你--智慧树》同学们一边跳舞一边唱歌,表演的特别精彩,台下的同学们不断的叫好,掌声不断。就这样各班的节目一个个表演下去,校园中歌声、掌声笑声此起此服,连连不断......

  呵!我们六一可真热闹!

  欢庆六一作文 33

  今天,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节,在这一个属于我们的节日里,我们学校举行了“爱心义卖”活动,还要把义卖的钱捐给生活上有困难,需要帮助的同胞们。我们都为此兴奋不已。

  义卖前几天,各个班级都忙碌的准备着,每一位同学都捐出自己心爱的物品作为商品卖出,他们还为自己的教室取了美妙动听的名字。义卖前各班都拿出自己小店里的商品。我们班命名为“满好阁”,既然叫“满好阁”商品一定又廉价又精致,可不是吗!琳琅满目的商品真让人爱不释手。我班的`柜台分成五大类——文具、玩具、工艺品、书籍、日用品。一切准备就绪,伴着优美的音乐缓缓响起,义卖开始了。同学们拿着钱包,穿梭在各个教室里,不一会儿就买完了大部分商品,最后还剩一些有些破旧的小玩偶,他们还无家可归,我们班的售货员不灰心,索性搞起了大甩卖,五元的卖三元,三元的卖两元,终于功夫不负有心人,我们卖出了所有商品,共筹集善款485元。虽然同学们忙的满头大汗,但心里比吃了蜜还甜。

  通过这次活动,让我们明白了有时付出即使没有回报更能让人开心,幸福!更让我明白了快乐来自于真挚的爱,而爱则来自于生活……

  欢庆六一作文 34

  盼望着,盼望着,六一儿童节终于到了。这个六一,学校打算在班里搞一个庆祝活动,还可以拿好吃的零食,我们一听,高兴的不得了,有的同学都想跳上桌子了。

  第二天下午,老师先在黑板上写了四个红色的大字——欢庆六一。再用黄粉笔描上边。然后找我和几个同学在黑板上画画。我们在黑板上画了五颜六色的气球、太阳、烟花等装饰品,我们再把彩带挂在黑板边上,黑板马上变得漂漂亮亮。开始表演节目了,有讲笑话的,猜谜语的……班里成了欢乐的海洋。我表演的魔术叫纸片还原,我提前把一张纸偷偷的揉成团,握在手里,再把另一张相同的纸拿在手里,撕碎,说:“看,我把这张纸撕碎了。”然后把碎纸揉成团。在趁大家不注意时把纸飞快地藏在衣服里,揉那张完好无损的'纸,吹一口气,说:“纸片复原了。”我把纸一伸开,全班同学情不自禁的发出一阵阵赞叹声。节目表演完后,我么又看动画片《喜羊羊和灰太郎》。我们看的津津有味,还一边吃着零食。

  这真是一个快乐的六一节。

  欢庆六一作文 35

  六月如歌,六月如画,六月豪情万丈,六月歌声嘹亮。因为六月的第一天是儿童们最快乐的节日—儿童节。他标志着儿童们欢乐的童年。

  虽然离节日还有一段时间,但是同学们为了迎接这个节日,都做了十分充足的准备。

  首先,同学们都穿了整洁、整齐的衣服,练习了体操,并编排好了庆祝六一的口号。

  我相信六一儿童节一定会在欢声笑语中度过,同学们的心灵也会随之成长。虽然我们现在已经步入初中,但是我们那颗不成熟的心灵仍旧离不开这神圣的节日。可是,再过2个这样的节日我们就和六一说再见了。因此,我们一定要用实际行动来好好的.把我、珍惜这神圣的节日。

  所以,我准备继续努力学习,争取考得优异的成绩来回报即将逝去的童年。作为一个中学生来说,也只有这样来珍惜儿童节、来把握我们的童年。

  六一儿童节是神圣的、欢乐的、天真无邪的,是大家都期盼的。他放飞了童年的帆船,点燃了同去的火焰,在这个节日大家都热情高涨、心潮澎湃,都充满了无限的瞎想。

  六一,让我们来为你放声高歌、为你大声呐喊。

  欢庆六一作文 36

  六年级,即将小学毕业。今年的6月1日是我们成长过程中最后一个儿童节。我想,我们如何才能让这61个特别的意义和难忘?我突然想到一个好主意。我想:6月1日,我们都收到了许多珍贵的礼物,农村的一些贫困学生连上学的钱都买不起。如果我们城市的孩子们能帮助他们,他们不仅会有“送玫瑰给别人,手上留香”的幸福感,还能让贫困的孩子感受到社会的温暖。这不是两全其美的好事吗?

  我把这个想法告诉了我的父母,他们马上就回应了。他们同意了我的看法,半天之内,我父亲从一家报纸上选了一个三年级的女孩,这家报纸刊登了一份贫困学生的名单。她的名字叫赵某,现在在农村上小学,由于家庭困难,家里希望她退学务农。一个三年级的小学生,一个充满活力、热爱学习的'孩子的未来即将被毁灭,这是任何一个看得出心里无法承受的事情。我可以想象,当我知道她在学校每顿饭只能吃一点米饭和干菜时,她是多么渴望去上学。

  心不如行动..我们立即拿出150元,寄到报纸上的地址。我不高兴想到这个可怜的学生,他不必担心必须上学而不必吃干饭。

  今年的六一节我会毕生难忘的。因为今年我帮助另一位孩子过了一个开心的六一节。

  欢庆六一作文 37

  “六一儿童节快到了,太棒了,太棒了!”同学们谈笑风生的来到了教学楼下。我们排着整齐的队伍来到操场上,准备举行欢庆六一的庆典活动。首先校长发表了热情洋溢的.讲话,并祝我们节日快乐。接下来是颁奖仪式,最后是我们大家都十分期待的文艺节目表演了。

  第一个是民乐社团的表演,他们演奏的音乐婉转、悠扬,时而悲伤,时而喜庆,时而平淡,时而高昂,好听极了。接下来是舞蹈社团的表演,首先表演的是一群孩子在水边尽情的戏水,他们活泼可爱的样子真是好看。还有一个舞蹈,这个舞蹈的主跳是刘心怡,他像一个花心,许多花瓣将她紧紧地包围着,随着一声急促的音乐,花瓣迅速的打开,紧接着又迅速的合拢,动作整齐的跟一个人一样。舞蹈刚一结束,操场上就爆发出雷鸣般的掌声。这时,轮到团体操表演了,三、四年级表演了打花棍,大家动作整齐,节奏一致,非常精彩。其他的社团的表演也非常好看,非常有趣。整个上午,我们都沉浸在一种欢乐、幸福之中。

  这就是我们过得有趣而热闹的六一儿童节,期待明年更精彩。

  欢庆六一作文 38

  “六一”是儿童最美好的节日,我们都爱过“六一”儿童节。今天就是“六一”儿童节了,让我们好好地来庆祝“六一”吧!

  今天早上,我高高兴兴地来到学校,看见教室已经布置好了。吊灯上挂着五彩缤纷的彩带,窗户上挂满了小巧玲珑的气球。黑板上还写着“六一大家露一手“,上面还画着一个小朋友在说:“六一的礼品是什么呢?”也许他也想收到很多礼品吧。

  “六一”庆祝会终于开始了。有相声、小品、独唱、魔术……真是五花八门、精彩纷呈。我最喜欢的'要数魔术了。说奇怪也不奇怪,说不奇怪也奇怪,先是有一杯墨水用一块白布蒙上,一揭开却是一杯清水。这是怎么回事呢?这个问题就留给大家吧。在“六一”庆祝上,杨老师也给我们送来了礼品,是红领巾。它不是新的,是杨老师连夜亲手洗的,望着那鲜红的红领巾心里实在有些感动,老师您送给我们的是最好的礼物。老师您辛苦了。令我高兴的还有就是我的作文上板报了。

  这次庆祝活动真有意思不尽使我快乐,还给了我鼓励和希望。

  欢庆六一作文 39

  经过几天的准备,今天终于要演出了。

  下午,我母亲和我去隆曼学校接我们的衣服,再次排练演出。晚上六点的时候,我准时来到了德克斯门,那里已经有很多人,过路人,父母,还有一些孩子。我找到了我的老师并签名,然后找到一个空座位坐下来和同学们聊天。

  开始时间的节目,我叫回到培养教师。学校有两个学生代表发言,我为我们的总统,然后学生代表发言,当轮到我的第一次演讲中的一个,我拿着话筒流利地告诉你用英语演讲,最后说话,我心脏有点紧张,甚至有点打什么,幸好自己的机智,演讲圆满结束。总的感觉是非常好的.,因为我在准备这篇稿子两天能背诵到这种程度妈妈说很容易。

  接下来是我的独唱《永远的友谊》,一首英文歌,一首中文歌,三首课本歌,和同学们一起,赢得了热烈的掌声。当我高兴的时候,我会给我们证书。当校长给我荣誉证书时,我会高兴地跳起来。今后,我会努力学习,讲好英语,和更多的外国朋友交流和聊天。

  多么快乐的一天啊!如果每天“六一”有多好,那么我们每天都在快乐的歌唱,一定很快乐!

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