【精品】书法作文集锦六篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的书法作文6篇,欢迎大家分享。
书法作文 篇1
每当我看到墙上的一幅幅书法作品时,不禁想起了我最初学习书法时的经历……
在我上幼儿园时,爷爷说:“你已经大了,爷爷教你学写毛笔字好吗?”“好!”毛笔字,以前看爷爷在纸上胡乱涂鸦,感觉很好玩,现在我长大了,爷爷让我也来写,我一定会写得比爷爷要好。
刚刚接触写毛笔字,爷爷告诉我:“写字时一定不能分心,这样才能让写了来的字优美流畅!”哦,那爷爷自己写字时,必定分了心,要不写了来的字怎么奇怪无比呢?我开始练字了,爷爷教我握笔的姿势:大拇指握笔的左侧,其余四指握笔的右侧,每个指头之间应保持一厘米的距离。我虽然似懂非懂,但总觉得爷爷太啰嗦了。不管三七二十一,飞快地拿起毛笔,在纸上写起了自己的名字。完成后,我让爷爷来评价我的作品,没想到,爷爷竟不夸我,反而严肃批评了我:“你看你写的毛笔字,歪歪扭扭的,每个笔画都不认真写,心浮气躁这样的写出来的字怎么会好呢?”爷爷说完后,指着墙上的“拼搏”二字让我看。确实,墙上的.字犹如一匹匹奔腾的骏马,跨着它矫健的步伐,向前飞奔而去。从那两字中,我能感受到爷爷写这幅字画时,豪情壮志似乎充满了他的心。于是,我集中注意力,握着笔,认真地写了起来,一笔、一画。我把自己溶入字的意境,完全沉浸在书写的世界中,又一张作品完成了,是一个“静”字。爷爷看完后说:“你看,只要掌握技巧,并且努力练习,写出来的字不就漂亮多了吗?所以人,不管做任何事,只要认真做,努力做,就一定能成功。”我听了连连点头,爷爷说的确实有道理。我明白,这其实寄托着爷爷对我的厚望。嗯,我一定不能辜负爷爷对我的期望。
已经学了几年的书法了,我不仅写的毛笔字比从前有了很大的进步。我记住爷爷的教诲,不管做任何事情,努力不懈,从不轻言放弃,这是我学习毛笔字最大的收获,我真想大声说出:“爷爷,谢谢您!”
书法作文 篇2
从小,我就对书法情有独钟。妈妈从事装裱行业,有不少字画,我也受到艺术的熏陶妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学写字”。小时侯,我看妈妈装裱字画,便用我那稚嫩的小手,在纸上涂鸦,郑重其事地交给妈妈请她装裱。谁只妈妈看了笑道:“你要是写的好,我就裱起来。”“好。”我说。
于是我与写字结下了不解之缘。记得我读二年级的时侯,妈妈带我到学校书法班报名,老师让我试着写一下,我像拿蜡笔似地拿起毛笔,衣服没一会儿就弄脏了,还弄的满手都是墨。我第二天进书法班的时侯,老师正式教我写毛笔字,可我写的字歪歪扭扭,活像战场上的残兵败将,个个焉头耷脑,又像是一条条毛毛虫在纸上爬。再看看我身旁的大姐姐,她写的字,就像是再纸上欢快跳舞的小精灵,秀丽端庄。我像泄了气的皮球,缓缓放下毛笔,不想再写了,可每当看到那些大哥哥大姐姐们能写得一手好字时,我就羡慕不已。于是我下定决心一定要把字写好。有时我手写酸时,那种羡慕成了我写字的动力。就算再冷,也会看到我冻得通红的小手依然拿着毛笔在纸上划过。写完之后我的手总是冻得麻木,但看到那端正的.字时,我就无比自豪和骄傲。让我记忆犹新的,是练横的时侯。轻巧的毛笔到我手里却变成了千斤重的磐石,怎麽也写不出汉字那独有的韵味。但我觉不会向困难低头。依然一笔一画地写着,起笔、顿笔、行笔、写字时老师教给我的口决我现在还记得。当我看到一个个秀气端庄的字跃然纸上时,我欣喜若狂。渐渐地,歪歪扭扭的字变成了端端正正的字,渐渐的,端端正正正的字变成了秀丽端庄的字,渐渐地,秀丽端庄的字变成了欢快跳舞的精灵在纸上嬉戏。
真是功夫不负有心人。学写字如一炉火练就了我的勇气和毅力。还让我明白了一个道理,只要有梦想,有目标,并朝这个目标去奋斗,成功,就在前方。
书法作文 篇3
以前的时候,看同学都在学书法,我一开始不认为是什么有用的事,可是同学学了以后,说都是站着上课的,应该可以训练我的耐心。
我也想去试试,所以星期五就同我的另外一个同学前往了有成书法斋。第一天过去,没想到只是有一个小房子,里面有所有学书法的人,老师给了我一套书法的工具,第一节课让我先试试看。
没想到这节课还挺自在的,可以下座位、讲话、请教问题,可最最不能的就是捣乱,一节课快结束了,老师让我们每个人把用具收好,排着队等家长来接。站了两个小时半,虽然我的腿累的已经不能再走了,可是我并没有埋怨,反而我还很高兴,因为我穴道了三个比划,所以从今天开始,我决定坚持下去。可每当想起家人觉得这件事没意思的'时候,我的意志力就越来越坚强,我一定要取得一个好的成绩让我的家人刮目相看,让他们明白我学的这个兴趣爱好是最有用的!
相信自己,就一定能成功!
书法作文 篇4
有一天我放学回家路过广场,发现那里边围着很多人。我也去凑了个热闹。哇,只见一个无臂残疾人口中衔着毛笔在“写字”。观众看到的是正面,而他是反着写。大家都说字“写”得太好了,都赞不绝口。我看了那出色的字迹,也不停地鼓掌。
回到家里,我眼前始终浮现着那个残疾人“写字”的情形,也被他那漂亮的毛笔字给迷住了。那几天我还真是到了吃饭不香,不吃不觉饿的地步。但就是那几天后,我有了一个梦想——当一个书法家。
于是,我开始练习书法了。刚开始练硬笔,自我感觉还不错。可和书上的字对比,我那些字简直是“无地自容”。那年夏天,我一有空,就照着书上练。有时,才练几分钟,那讨厌的汗水就流下来了,湿了书法纸我赶紧拿面巾纸来擦。哎,字没写多少,湿了的纸倒堆成了一座小山了。然而,更令人讨厌的是,蚊子又来凑热闹了。它们一会儿在我耳边“嗡嗡”叫,一会儿又不知停在哪里咬一口,让我不得安宁,真想出去玩,可放下笔走向门口又退了回来。点好蚊香,我继续写,因为我不想放弃。
有人说:春种一粒粟,秋收万颗子。一分耕耘,一分收获。功夫不负有心人,后来我的硬笔书法作品获得了校级一等奖,在得到证书的那一刻,我心里无比喜悦。但我心里却想着要写好毛笔字。于是,我便去书法班报名学习软笔。
设想是美好的,现实是残酷的。刚开始学习,拿着毛笔手就抖,字没写出几个,倒弄出了一双“黑手”,把书法纸也弄脏了。好不容易写出几个字,可那些字的笔画都像锯子的齿—样,而且还像我小时候走路一样,一个个都“站不稳”。抹抹汗水,看看那些字,我瘫坐在椅子上,开始怀疑自己,“难道我不是练软笔书法的`人?”但当我看到别人写出那么苍劲有力的字时,我又想,“他们能行,我为什么不行?”于是,我不停地品味着老师教的方法,先书空,再在纸上练习,有时临睡前都要在被盖上比画一阵。寒来暑往,我终于也能写出像样的字了。
我想,只要我不停步,我一定会实现我的梦想的!在我成功的那一刻,我会明白所有的努力和汗水都是值得的。
书法作文 篇5
星期二,我和姜祺、李司赫去学校餐厅参加学校书法比赛。参加这次比赛的人员是从班级里选出来的.。因为这是我第一次被选上校书法比赛,我很激动。
开始比赛了。高年级的大姐姐把纸和题目一张张发给我们,江老师也过来教我们怎么写。我看了看题目,不由得让我大吃一惊。比赛怎么只用写一首杜甫的《清明》就好了?不过这也让我有点高兴,因为可以少写一点字,时间上宽裕点。比赛结束了,我们分别把考卷交了上去,离开了考场,高高兴兴的跑回教室。
今天,我对这次比赛比较有信心,因为一直都有坚持练字。希望我能取得好成绩,为班级争光。
书法作文 篇6
我们每一个人都有自己的一个小小的愿望,有的人想当科学家,有的想当航天员。而我,我想当一位跟王羲之一样大名鼎鼎的书法家。
我想当一位书法家不用那么吃惊,因为我们班老师说我字写得非常端正,版面看起来很整洁。
有一次艺术节前夕,老师让我去参加书法比赛,这时我心里像热锅上的豆豆——蹦得欢。我到美术室,老师说:“在你们的书桌上放了两张纸,第二张是备用的,如果你有一个字不好看,不工整,不端正就可以用另一张纸写好了比赛开始!”于是参加书法比赛的所有人就开始静静地写着,我手握着钢笔一笔一划地写着,不一会儿呀,月字写得不端正了,我,我就像一个醉汉,开着一辆车横冲直撞的。于是我只好无奈地拿出另一张纸在书桌上埋头写着。终于写好了,然后我把作品交给老师。这时,我心想:不知道我的.作品这是能不能获奖,希望能获奖。
过了几天比赛结果出来了,“我获奖了,我获奖了。”我大叫道。此刻我觉得我应该有当这个书法家的天赋。
铁杵磨成绣花针,我相信我只要坚持练习,就一定能成为像王羲之一样大名鼎鼎的书法家。
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