《养花》读后感

时间:2024-10-13 22:21:12 观后感 我要投稿

《养花》读后感(汇编15篇)

  当阅读了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不写一篇读后感记录下呢?可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的《养花》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《养花》读后感(汇编15篇)

《养花》读后感1

  今天我读了著名作家老舍的《养花》一文,因为这是我最喜欢的一篇文章,字里行间充满了老舍先生对养花的乐趣,我读了后受益匪浅。

  老舍先生在养花中付出了艰辛和劳动,特别是遇上狂风暴雨,抢救花草弄得腰酸背疼、热汗直流,但他却觉得“这多么有意思呀”,从而悟出了“不劳动,连棵花都养不活”的道理。过去我在家什么事都依赖爸爸、妈妈,就连吃饭穿衣这些简单的事情也是坐享其成,真是“衣来伸手,饭来张口”,我成了家中有名的“小皇帝”。

  自从学习了《养花》一文后,老舍先生的言行使我深受启发:只有劳动,才有收获,生活才能过得有意义、有价值。于是,我每天放学后就帮家里做一些力所能及的`家务活儿,拖地、洗碗、晾衣服……有时累得满头大汗,心里却有说不出的快乐。

  老舍在《养花》这篇文章了讲到“看着友人拿走自己的果实,心里却有说不出的快乐”这一点也不假,我也有同样的感受。看到家人品尝到我给他们做的粥、鸡蛋酱、花生米时,与他们共同分享自己的劳动果实,感到别有一番乐趣。

  读完《养花》一文,我掩卷沉思,要想让生活变得更加美好,需要付出艰辛的劳动和代价。因为只有劳动,才能创造出美好生活。

《养花》读后感2

  老舍先生是一位很有名的作家,他写过一篇名为《养花》的文章,在开学的前几天,我们就学了这篇文章,通过这篇文章,我感受到了养花过程中那无限的乐趣。

  在养花过程中,老舍先生摸着门道,把花养活了,他体验到了获得知识的乐趣。

  老舍先生还有腿病,不但不利于行,也不利于久坐,所以他在工作时总是写一会儿,就出去照料照料花草,这样劳逸结合,有益身心。要是遇上天气突变,他们一家就要抢救花草,十分紧张。从中,老舍先生悟到了“不劳动,连棵花也养不活”的真理,这是一种乐趣。

  当老舍先生养的花开放的时候,他可以约朋友们一起来欣赏,要是花分根了,就可以赠给朋友们一些。从中,还可以感受到分享的乐趣。

  当然,养花也有忧伤的时候。有一次,因下暴雨,邻家的墙倒了,一下子砸死菊秧三十多种,一百多棵呀!他们全家一连几天都没有笑容。

  我觉得养花就像学习,摸着门道就像运用好的学习方法;每天用心的照料花草就像每天努力学习,这都可以提高我们的成绩,而父母为我们的.好成绩高兴也就像和朋友分享自己的劳动果实,不是吗?

  其实,乐趣是无处不在的,不管是养花还是学习,都有独一无二的乐趣!

《养花》读后感3

  星期一,我们学习了养花这篇课文,从文中得到了很多启发,也得到了很多感受和感想。

  课文中写了老舍先生为什么养花养花的目的、种花、成果、送给朋友们自己的劳动果实。文中有一段说:我工作的时候,总是写一会就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里在写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。我呢,原来却正好和老舍先生相反。原来我总是默默地低着头,写着作业,不玩耍。那样我以为就会学习更上一层楼,但是我错了,那样虽然是很勤奋,但是不玩也是不对的。现在我懂了,什么时间,做什么事。上课的`时候我要专心关注课堂,不能分神,下课以后要坐在座位上休息一会。这样才能适当的调节身心,这样脑子才会更加灵活。这就是我在老舍先生一文中明白的感受。

  我从养花这篇文章中,明白了不管做什么事,都要有自己的乐趣和爱好,还有工作久了,要休息一会。

《养花》读后感4

  学了老舍先生的≤养花≥后,我明白了一分耕耘一分收获的道理。

  世界上没有不劳而获,更没有一劳永逸的字眼。"不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句话多有哲理呀!不仅说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草。”就算腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。是呀!劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢,世间没有不劳动所得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动,老舍先生的经历不就是一个有力的证据吗?“多得些知识绝不是坏事”这说得多好呀!同样学习知识也是一样,吃不了苦,耐不住寂寞,永远无法遨游知识的海洋。我以前在写作文的时候,只会胡编乱造一气,草草了事,从来没有真正体会到自己写出一篇作文的.成就感。现在,我只是有感而发,真情流露,而不是乱写一气。这样一比较,我觉得我的作文的确比编的略胜一筹,也许这就是写作文的甜头吧!

  学了≤养花≥,我深深地认识到了劳动的真实含义:在历尽了众多苦难后,绝对会有幸福降临在你的身上。

《养花》读后感5

  今天,我读了老舍先生写的《养花》,这篇散文写了作家老舍的养花经历,写出了他养花的酸甜苦辣。我读后有几点看法。

  第一,增加知识绝对没有害处,而想得到知识必须要吃苦、动脑。老舍先生刚养花的'时候也是不知很多,可是为了把花养好,逐渐掌握了许多关于花的知识,看来,想要学知识就要刻苦、努力。

  第二,要全面发展。老舍先生这样的大作家也种花,不能说学习好就万事大吉,好的兴趣、好的情操、好的身体也不可忽视。

  第三,没有劳动,花就养不好。养花也需要劳动,没有劳动,最普通、最简单的事也干不好,就更不用说大事了。

  老舍先生就是刻苦、努力、用心,才把花养好的。而且,他在文中提到:珍贵的花不易活,看着一棵好花生病欲死是一件难过的事。所以,我想,我们要做一个在任何地方都生存、适应力强的人,而不要做禁不住风雨娇气的人。

  只要干什么都刻苦、努力、用心,就没有什么难事,老舍先生不就是这样做得吗?

《养花》读后感6

  一花一世界,一叶一菩提。在读了老舍先生的《养花》后我才明白,原来,花也可以是我们的朋友。

  老舍先生在《养花》中说”我得天天照管它们,像好朋友似地关心他们。“而老舍先生确实就像对待好朋友一样,不仅弄清了各种花儿的喜好,积累了许多知识,还让他的脑力与体力运动得到了适当的调节。应当说,老舍先生与花是相互受益的。老舍先生在照顾花儿的过程中,不仅仅使身体受益,在细微的点滴中他也得到了许多:这是种下花儿时的心愿;这是等花发芽时的期待;这是工作间隙浇花的快乐;这是大雨倾盆时抢救花儿的紧张;这是”不劳动,连棵花都养不活“的道理;这是听他人说”好看“时的.骄傲;这是将自己的劳动果实赠予他人的欢喜;这是看花开、闻花香时的陶醉……我想,从种花到开花,老舍先生收获的,是一种充实的幸福。这种幸福,是他与花儿之间的一种默契,彼此间都能深深感受的一种默契。

  而花收获到的,是老舍先生每日的悉心照料。也正因为如此,它也才努力奋斗,最终开出了美丽的花朵,得到了众人的赞赏。

  所以我说,花也是人的朋友。如果你给予它关心与爱,它给你的,必将是明媚的笑脸,是如此充实的幸福。

《养花》读后感7

  当五彩缤纷的花儿争相开放的时候,每一位赏花人的脸上都会洋溢着灿烂的.笑容,都说看花容易养花难。《养花》是现代著名作家老舍的作品,而有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识更是老舍先生对养花的总结。

  “我只把养花当作生活中的一中乐趣,花开的大小好坏都不计较只要开花,我就高兴”。可见老舍先生养花看中的是过程,最终的结果并不重要,只要花在他的精心培育下各自展显出自己的特色,他就心满意足了。

  自然养花是要付出辛勤劳动的,正如课文中所说“不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理吗?”是呀,这就是真理,做每一件事都要付出艰辛的劳动的。事实就是这样,只有辛勤才能把事情做的很好。

  反过头来,养花的过程不也和我们学习的过程一样吗?老舍先生在养花的同时花也要自己奋斗才会茁壮成长,不就像老师在教我们知识的同时,我们也要自己努力奋发向上才行呀!

《养花》读后感8

  通过我读老舍的议论散文《养花》之后就仿佛同他一起分享了花盛开时的心情,仿佛一通感受了花儿被砸死时的忧郁之情。

  读完文章掩盖沉思感受到了一个深刻的启迪:那就是我们的'学习如养花一样有喜有忧,有笑有泪。

  让我们回味一下文章吧。作者使这样描写的有喜有忧有笑有泪,有花有果又香又色既须劳动,又长见识这句话生动地描写了养花的酸甜苦辣。我不想到学习,我们的学习不就像养花?记得那枯燥的单词,读拿不会的英语课文,还要做各种各样的作业上课下课,练习测验每天都会累得筋疲力尽,真是苦不堪言,学习比养花还难,处处充满苦味,正如文中所说:养花需要劳动。

  学习更需要劳动,当你一旦失败,率勤奋斗的劳动成为泡影时会感到全身心充满苦涩,作者的花被砸死时不也是很伤心吗?但是当作者辛勤栽培的花盛开时,他便自豪喜欢,充满着说不出的高兴,这乐趣不是辛勤结出的硕果吗?我们的学习也如此。

  我们应该努力学习增长知识,做一个品学尖优的学生。

《养花》读后感9

  老舍先生写的《养花》这篇文章,初读不觉得怎样,多读几遍,才觉得其中蕴含的哲理很深。课文最后一段写道“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。即须劳动,有长见识,这就是养花的乐趣。”我想:不仅养花如此,做任何事情都是一样的,不劳动,不长见识,也就没有了生活乐趣。过去,我是家中的“小公主”,什么事情都让父母去做,连晚上小便都是妈妈把尿罐拿到被窝里……这一切一切都成了大家的笑料,在一连窜的嘲笑声中,我醒悟了。我深深懂得了:有多少劳动,就有多少收获。现在,我爱学习,坚持天天写日记,能自觉完成作业;爱劳动,帮妈妈洗菜、洗碗、拖地,还养了一只可爱的小白兔,尝到了劳动后的.乐趣。老舍先生这篇文章告诉我们:经常参加劳动实践,可以增加我们的聪明才智,使我们的生活变得丰富多彩,乐于帮助别人,能使自己感到光荣,今后,我会做得更好!

《养花》读后感10

  养花,在大多数人的眼里,是份悠闲自在的活计,只不过每天浇浇水罢了。但是养花对老舍来说,绝不是同吃饭喝水那样简单。

  一篇文章,写养花。重在养,而不在于花。对花开之后并没有太多描写,省去一些繁多的语言,使文章更加通俗易懂。

  养花这篇文章,除了对养花过程的描写,在段末还有几句感悟。不说长篇大论,也不说深奥难懂。而是最朴实、最实用、最通俗易懂的道理。”不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?“用最平常的事,悟出最平常的道理。避免读者感到乏味,是一种独特的吸引读者的方法。

  除了养的过程,还有养花的生活的影响,用寥寥几笔,却又为文章增加一处看头,养花的又一处乐趣体现出来。

  能在养花中发现门道,为自己增加一项知识说明老舍对身边的一切事物都细心观察。只有在生活中多观察,在写作文的时候才能拥有更多的.素材。

  老舍在一件小事上就能做出一篇文章,除了细心观察,还要有丰富的思想。描写一个东西,无论多么细致,都只是龙的身体,只有加进去思想,才能点上睛,让龙拥有灵魂,一飞冲天,句子才能变成文章。

  每一篇文章,不但要有华丽的语言,精致的描写,还要有思想,文章有了神,读起来才更有味。

《养花》读后感11

  养花是人们的休闲时的最爱,养花可以放松心情,是我们疲劳时的好帮手,累时的好朋友。我读了老舍的《养花》很触情感。

  《养花》这篇文章主要讲述了老舍先生自己养花的经历和不同的感受,抒发了老舍先生热爱生活,热爱生命的情感。

  珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事。是啊,花草也有生命,当你把自己的情感放到它身上的时候,它所有的一切症状,好像自己和它一样的不适应。摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!看着花陪自己度过了的时光,心里自然特别安慰,看着花开花了,自然觉得这特别有意思。

  我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢,可我得感谢它们。这一个一个字,都让我感受到老舍先生是个知恩图报的人,即帮助了花草,又帮助了自己,真是一举两得。

  养花的乐趣在于一个“情”字,因为作者爱花,把花当做朋友,所以养花的'过程就充满了乐趣,这说明了一个道理:当你喜爱说什么,对它寄予自己的情感,你就能从中体会到乐趣;反之,如果你不爱它,只能成为你身心的负担。

  《养花》告诉我们的生活哲理:人生就像养花一样有苦有乐,有泪水又欢笑,有付出就有收获,只有不断努力才有成功的可能。

《养花》读后感12

  老舍写了自己养花的过程、养花的益处、养花的乐趣,用纯朴的语言描述了有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色的'养花的乐趣。

  读了老舍先生写的养花一课,我觉得并不是非要在游乐园做过山车才有乐趣,不是只有玩耍才有乐趣。

  生活中到处都有乐趣,只要你去寻找。养花就是一种乐趣,一种劳动的乐趣。”我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开的大小好坏都不计较,只要开花我就高兴。“老舍先生只把养花当作生活中的一种乐趣。老舍先生每天都照管他们,关心他们,像形影不离的好朋友似的。养花是一种劳动,有益身心。

  只要你细心照管花草,它就会开出五彩缤纷的花朵。虽然老舍先生养的都不是一写名贵品种,但都亲著了老舍先生的心血。那枚一朵花瓣,每一片叶子都包含了老舍先生的汗水。

  有付出才有收获,努力了才会成功,学习也是这样,只有付出了努力才会收获成功。

《养花》读后感13

  《养花》这篇文章主要讲了一位作家——老舍先生养花给他带来的喜、怒、哀、乐。

  通过《养花》一课我认识了一位热爱劳动,热爱生活的老舍先生,他通过养花的过程,体现出他养花时的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,又长见识,既然谈到了乐趣,那我也谈谈我对乐趣的看法。

  我觉得乐趣其实很容易会得到比如创造和发明是件有乐趣的事,克服困难,向自己挑战取得了胜利会感到乐趣,欣赏自己的劳动成果是件快乐的事,当然还有帮助了别人,得到他人的称赞也是能感受到乐趣的,我就有一件这样的'事。

  记得在我四年级的时候一天放学我正走在回家的路上,突然听得“哎呦”一声,我回头一看原来是个年过花甲的老太太,我跑过去把老太太扶过了马路,一路上得到了很多称赞。

  虽然那件事很小却像老舍先生养花那样有乐趣。养花读后感500字养花读后感

《养花》读后感14

  今天,我读了一篇名著老舍的文章,名叫《养花》。这篇文章是作者通过亲身的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了以后,我有所体会。

  文章提到了“多得些知识绝不是坏事”。以前,我总认为把书上的知识弄懂了就行。但是有一件事,使我改变了这种想法。一天,我在街上买了几条小金鱼,回来饲养在一个玻璃缸里。开始它们成天无忧无虑地在缸里摇着尾巴游来游去好不得意。可换几次水后,却发现有点补对劲。我有点急了,但是又不知道为什么,只好问朋友才知道是换水换的`太勤的原因。这时,我真恨我自己,老舍先生就能把几百盆花养的好好的,而哦自己却连条鱼也养不活。从此,我更懂得了生活常识的重要。

  “让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”文章的这句话,我也有体会。每期末考试前,学习非常紧张。放学回家后,我二话不说,就拿出本书来做起功课来。这种紧张的学习,使我头昏脑胀。不知道怎么好,只好到阳台走走,给话除草,给鹦鹉喂食;看看楼下的芳草。我也会觉得舒服多了,做功课也似乎特别有灵感,很快就完成了。

  读了这篇文章后,我的确收获很大,不仅知道了生活常识的重要性,还知道了许多学习的好方法。

《养花》读后感15

  今天,我们学习了《养花》这篇文章,读后,心中有许许多多的感想。

  不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?这句话的意思是说不劳动,就没有收获,确实是这样。我做作业不认真,总是写错字,妈妈要我记东西,我总是偷工减料,要求我抄一样东西,我总是抄了一排,或两三个字,就跑得远远的了。结果,到考试时,不是这个字不会写,就是这个字写错,总在写字上扣许多的分。这就是不付出劳动,就没有收获的.例子。

  让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。这句话,我也有同感,我以前总是把作业做完才出去玩,中间没有休息时间,常常做的头晕眼花,效应也不高。后来,我做会儿就休息一下,速度也快了。

  没想到短短一文,让我受了这么多启发,我以后一定多读老舍先生的作品。

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