艺考的自我介绍

时间:2024-07-13 09:49:16 自我介绍 我要投稿

艺考的自我介绍(15篇)

  当换了一个新环境后,我们有必要进行适当的自我介绍,自我介绍是认识自我的手段。现在你是否对自我介绍一筹莫展呢?下面是小编收集整理的艺考的自我介绍,欢迎大家分享。

艺考的自我介绍(15篇)

艺考的自我介绍1

尊敬的各位评委:

  鞠躬:我是号选手。

  我来自炎黄故里XX。中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了XX年的优秀教育。我骄傲,由于我终于可以用自己的才华往诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到XX这块热土成长的声音。

  我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。而喜欢(编导)似乎也来自这种表达的渴看,我希看自己能够像倪 萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”,愿意和白岩松一起“痛并快乐着”,了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”, 像黄健祥一样为了理想“像英雄一样往战斗”。实现了真的`渴看,才能够算到过了天堂。

  现在,播音主持(编导),就是我最想往的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希看能得到这次机会,无穷编导那份光华与荣耀。谢谢!

艺考的自我介绍2

  轻轻一声呼唤,我来到了艺术殿堂的大门口。看到各位评委老师,就像见到了银幕上的一个个影视明星,令我激动不已。

  我是来自湖南省岳阳市的.一名考生,今年十八岁。我学习优秀,性格开朗,兴趣广泛,尤其对影视表演情有独钟,希望自己能通过大学的深造,将来做一名为人民服务的影视工作者。

  可能有的评委老师会问我,全国的影视院校很多,为什么偏要报考上海电影艺术学院?我报考上海电影艺术学院,不是因为她地处中国最大的繁华都市,也不是因为她毗邻“人间天堂”的苏杭,而是因为她拥有一支雄厚优秀的师资队伍,有丰富深厚的文化艺术底蕴,有芬芳浓郁的现代气息,还因为她是培养优秀影视演员的摇篮。

  如果还问我,你有什么特长?我可以骄傲地告诉各位评委老师,我会笑。我会微笑,会狂笑,会嬉笑、干笑、憨笑、傻笑、冷笑、苦笑、讥笑、嘲笑和奸笑,还会捧腹大笑、破涕为笑。怎么样,是否做给各位老师看呢?

  谢谢各位评委老师!

  

艺考的自我介绍3

  尊敬的评委老师好:

  我是江苏沛县的考生,叫xxx。名字来自的一首歌《高天流云》。

  如果说:舞者是用肢体语言来抒发自己的情感,那么,我更喜欢用语言与人沟通、交流。而播音主持就是能够实现我人生理想最好的舞台:充实而不繁琐,精彩而不张扬。

  我从喜欢鞠萍姐姐、金龟子到杨澜、董卿、李瑞英,儿时的梦想越来越清晰、明朗。我渴望像她们一样挥洒自如、美丽大方。

  既然选择了远方就要风雨兼程!我愿为我挚爱的专业付出我的'青春,我也一定会为我选择的职业付出我的一生!

  请老师们给我这个机会,我一定会不负您的厚爱和期望!

  谢谢!

艺考的自我介绍4

  大家好,我来自湘西,是沈从文的小老乡。l988年的.最后一天,我的妈妈还站在讲台上给她的学生讲课。忽然,一支粉笔落下,妈妈捂着肚子说:我要生了。,,于是就在那临时改作产房的办公室里产下了一个女婴,那就是我,王若蘅。从小到大,我一向是班里年龄最小的,但老师和同学都夸我是最有想法的,我个性喜欢有声语言艺术,我渴望有朝一日,能成为一名职业主持人,用我的声音为大家传递信息,传递快乐。

艺考的自我介绍5

  尊敬的评委老师,大家好:

  我是来自山西省长治市的xxx,我的父母给我起这个名字是希望我像风铃一样为他人带来福音。生活中,我是个好动的女孩,像音乐,舞蹈,乐器,美术我都只是略懂皮毛。更多的时候,我喜欢骑自行车在街上闲逛,用相机拍下生活中触动人心的画面,将美丽的瞬间变成永恒。喜欢以日记的形式记录自己的点滴生活,回忆曾经走过的路途。喜欢在看电视时大家一起热烈的讨论,分享彼此的知识。今天,我会以作为父母的女儿而感到幸运,因为他们为我铺就了梦想的舞台,但在不远的明天我一定会让他们以作为我的父母而骄傲,因为我将做出我的.成就。我是个拥有梦想的女孩,我喜欢追求,喜欢奋斗,喜欢为梦想而拼搏。聪明,阳光,思维活跃,不受约束的性格引导我报考了编导这一专业。我认为编导这类专业的学校本身就像一个永不关闭的电影院,上演了一部部电影,电影学校将是我梦想开始的地方,我希望在这一行业做出自己的成就。今天我有幸得到这个机会站在这里,希望各位评委可以给我一次实现梦想的机会。我是X号考生xxx。

艺考的自我介绍6

  “春江潮水连海平,海上明月共潮生”。

  各位老师好,我是1号考生,我来自黑龙江省双鸭山市,我的名字叫张潮,潮是潮水的潮,正是因为名字里的这个“潮”字,使我在和张若虚的《春江花月夜》邂逅时、一下子迷上了她,迷上了那些意境深远的中华古典诗词。

  而我对于传媒专业的热爱也正如那春江潮水般高涨,我学过贝斯、架子鼓和吉他,参加过地区的青年歌手赛,虽然只获得了一个优秀奖。我曾组建过乐队,举办过一次还算成功的演出,但是在这看似纷乱的.爱好或者说生活中,我最喜爱的还是吉他。喜爱林肯公园摇滚风格的激情演绎,喜爱卡奇乐团民谣风格的质朴和淡淡的忧伤。这些让我更加真切的感受到吉他演奏的无穷魅力。

  我虽平凡,但也期待光荣与梦想;虽是年轻的90后,却也有着父辈的执着与真诚,今天,我也带着这份热情、带着对中华古典诗词以及音乐的热爱报考了??学院,我相信,贵校的教育和我的努力一定会使我成为一名出色的主持人。谢谢!

艺考的自我介绍7

  大家好,我是来自新疆的一个边缘城市。

  我的爱好是写作,唱歌,画画。我现在学文科,喜欢文学、政治、历史。

平时没事时自己很爱写一些小文章,曾于初中二年级时在全国金苗杯作文大赛中获得二等奖。同年又有另一作品《二十年后的我》发表于克拉玛依报中。播音主持自我介绍高中一年级时参加了克拉玛依电台举办的“我的fm最流行网络歌手大赛”获得第三名。学校的生活一点一滴的充实我,给我的梦的翅膀充实着羽毛,也为我在今后的工作中积累着经验。

  等我能真正的面对播音主持镜头露出我的微笑时,我想我就有资格报答父母对我的理想的支持,和老师对我的培养了。虽然目前我还没有经过专业的训练,但是我相信自己,我爱自己所选择的。所以我就会尽力将它做到最好,于自己,也没有一点遗憾了。

  今天,你们给了我这个机会站在这里,这也是我自己的愿望,我希望到贵校继续深造,为我的.梦想增加一个台阶。到时候,我会以我真正的水平来迎接我的观众的检验。谢谢!

艺考的自我介绍8

  老师好,我叫xxx,来自湖南长沙,今年l8岁,我向上天祈祷了很久,神最后被我感动了,神问我愿望是什么,我说我要和话筒做一生的朋友。神说行,但只能七天,我说好,那就从星期一到星期七吧;神说不行,只能四天,我说好,春天、夏天、秋天、冬天;神又说不行,只能三天,我说好,那就昨日、这天、明天;神说不行,只能两天,我说好,白天、黑天;神还是说不行,只能一天,我说好,那就在我生命里的每一天!最后,神哭了,我笑了,天冷了,下雪了,祝老师身体健康,新年快乐!

  

艺考的自我介绍9

各位评委老师:

  你们好!我叫xxx,与抗日英雄杨靖宇同名,他身上的正直,善良,和崇高的爱国热情深深影响和震撼着我,我为由这样一个名字而感到无限的自豪。学习编导有两个目的,一是:可以通过学习这个专业能进入一所更好的.大学,更能发挥出自己的所长;二是:在我热爱电影的同时能把电影中的喜怒哀乐更好地传达给更多的人,让他们更了解传媒这个行业,并更好地享受传媒带来的快乐。能进入贵校学习是我一直以来的梦想,我希望通过在贵校的学习能更好地充实自己,沉淀自己,最后释放出一个崭新的自己!希望评委老师能给我一次机会!谢谢!

艺考的自我介绍10

尊敬的评委老师:

  你们好!

  我是026号考生,我的名字叫刘娜。我有一个自信的性格,一个放松的状态以及一颗为了梦想而努力奋斗的决心。我的人生格言就是一个最优秀的自己。我犹如浩瀚大河中的一滴水,灿烂耀眼银河中的一颗普通的星,茫茫草原中的一株不起眼的草,可是我愿用自己的力量融入滚滚急流中泛起滔天巨浪,我愿用我仅有的光芒去照耀那寂寥里青云夜空,我愿用我仅有的绿光去装扮这美丽的世界。无论是晴空丽日,还是狂风暴雨,我终将以一颗积极平和的心态去面对人生中的起起落落,笑面窗外花开花落,仰望天之云卷云舒。待到夜阑风静江海平。没有过不去的'坎,既然选择了便只顾风雨兼程。要做就做最优秀的自己,做一个无愧于自己内心的自我我会一直为着自己的梦想坚持下去的,希望老师可以给我这次机会,谢谢!

艺考的自我介绍11

  不要问我从哪里来?我的故乡在廊坊,为什么来这里(考场上)?为了梦想,梦想…(这是用唱的)

各位评委老师好:

  今天,我一切坦白。随着一声婴啼我出生在了河北廊坊的一个小镇,出生以来爸爸妈妈对我呵护倍至,从小就跟着爸爸看一些新闻类的节目,所以对播音主持有着浓厚的'兴趣,我是一个爱说爱笑爱唱又爱闹的小孩,渡过的十九春秋,我的生活可以用三个词来形容:简单、快乐、幸福。简单:我是一个简单而平凡的人,没有复杂的社会背景;快乐:我有一颗乐观向上的心,面对任何困难都会积极努力,不沮丧,不在困难面前低头;幸福:我有一个温暖而幸福的家,和一群爱我关心我的朋友,他们总是默默的支持着我,给我力量,更重要的是。

  今天,我站在这里,一个离我梦想越来越近的舞台,我要给自己一个展示自我,认识自我,锻炼自我的机会,谢谢各位老师。

艺考的自我介绍12

  尊敬个各位评委老师,大家好。

  我叫侯毅伟,侯是一如侯门深似海的侯,毅力的毅,伟大的伟。

  刚开始学习播音主持这门艺术的时候以为呢一切都是很简单的,可随着入门之后啊发现里面隐藏的.那么多高深的学问,于是我就渐渐沉下心来,一步一个脚印,每天都取得一点进步,在学习的时候一个字一句话都细细斟酌,断句的位置,语气的变化都能让同一个句子演变出不同的味道。

  从小我的性格就很内向,自从学习了播音主持之后啊,就变得喜欢和人说话了,性格也渐渐开朗起来了。说到这,也差不多该到时间了吧,今天这么多考生还真是让我有一点点紧张啊,老师们请喝口水再给我打分吧,希望各位评委老师能给我一个学习的机会,让我在播音主持这门艺术的道路上能指引我越走越远,谢谢,我是XX号考生,侯毅伟。

  

艺考的自我介绍13

尊敬的各位评委老师:

  我是X号选手。

  我来自XX。中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了X年的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到这块热土成长的声音。

  我喜欢舞蹈,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。

  实现了真的`渴望,才能够算到过了天堂。现在,影视表演,就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接影视表演那份光华与荣耀。

  上天给了我黑色的眼睛,我用他来寻找光明,就像向日葵执着的寻找阳光。各位老师好,我叫XXX,今年X岁,一个像向日葵一样的阳光女孩,来自XXX

  我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的表演专业,它精彩而不平凡,它充实、不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。爱生活,爱表演,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在电波的摇篮里茁壮成长!

艺考的自我介绍14

  我名叫李青青,青是青春的青,青春就犹如鲜花迎风怒放,绚烂芬芳,我会好好把握青春,创造青春!我来一名高三学生,来自魅力城市长治。我是一个活泼开朗,充满梦想对边到充满追求的女生。我爱好写作和跳舞,我自己也爱写一些小文章,我最喜欢冬天的傲梅,顽强不屈的品质是我学习的目标,我也喜欢雪花的坚持,为达目的勇往直前。闲暇时我也喜爱在舞蹈室里摆弄舞姿,舞姿让我其乐无穷。用肢体表达我的'情感是我最大的享受。我热爱生活,而影视节目又与生活息息相关,电影它那份神秘有为之深深吸引了我,对编导的那份憧憬是我学习的动力。我更希望在编导专业中有所成就,今天我有机会站在这,还望各位评委老师给我一个机会谢谢!请记住我,我是001号考生,谢谢!

艺考的自我介绍15

  一、"自我介绍"是什么?

  广义的测试:

  进考场后的一系列举止仪表礼貌礼仪、心理、反应等(面试中所有的问题呈现,我将在以后的"面试深度解析"专题课上再讲解。

  狭义的测试

  介绍时的情状及介绍的内容

  自我介绍一般安排在初试或复试的第一项,是主动介绍自己各方面能力的测试环节,是考生与考官的第一次面对面交流。所以考生给考官留下好的印象是以后各项考试的基础。考官在第一项通过考试的自我介绍了解考生关于自己和专业等方面,自我介绍中最重要的是考生突出与众不同的个性,因为时间短暂,自我介绍不能全面介绍,必须要突出重点。自我介绍涉及到一些话题,需要考试清楚哪些可能会被问到,哪些问题跟专业有关。

  二、"自我介绍"考什么?

  介绍的内容主要是让考官了解你的姓名、个性专业爱好、及学习的状况与水准是应有的内容,主要考察的是你的创造设计能力、组织表达能力、内在个性。考官在此阶段,更重要的是了解你的"闪光点"及你的成长背景。作为面试,自我介绍的'表达更为重要,语言表达能力考察要点:精确性、简练性、流畅性、生动性。

  三、"自我介绍"准备什么?

  在准备自我介绍的过程中,实际上就是分析的过程,比如:

  1、自我分析的内容主要包括五个方面:

  (1)生理相关:相貌、身材、穿着服饰等。

  (2)心理相关:性格、兴趣、能力、气质、意志等。

  (3)理性相关:观念、思维方式、思维方法、道德水准、情商等。

  (4)社会相关:在社会上所扮演的角色,在社会中的责任、权力、义务、名誉,他人对自己的态度以及自己对他人的看法。

  (5)专业相关:基本认识、素养能力、专业现状与前景

  2、自我介绍八项基本内容(据个人情况选择其中几项介绍):

  (1)姓名。

  (2)年龄、出生年月、属相。

  (3)家乡(只谈一项特色引出你的生长地、出生地即可),家庭、家人。

  (4)学习状况与水准(简要说明文化课水平,擅长哪一科,简述缘由)。

  (5)爱好特长(简述课外状态)。

  (6)成长环境及背景(对人、事、物的认识)。

  (7)对所报专业的看法与想法,以及对专业相关方面的认识。

  (8)对艺术及艺术创作的感受与体会(包括看法与想法)。

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