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书法作文600字汇总八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的书法作文600字8篇,欢迎阅读与收藏。
书法作文600字 篇1
今天早上,我在家练习软笔书法,自我感觉每个字都写得非常漂亮,不禁有些自豪。让我不由得回忆起第一次上书法课的情景。
记得那是刚开学上三年级的第二天下午,我们陆续进教室。课表上今天会有书法课,从未上过书法课的同学们好奇极了,问东问西……记忆里,我只是听爸爸说书法是用很多毛的笔写字的。同学们正在议论着,这时来了一位穿着白色衬衫,下面穿着一条灰色裤子的'男人,他露出了一副和蔼可亲的样子,自我介绍:“我叫崔甫亮。”说完,老师便从旁边拿出来一个大箱子,有水写布、毛笔和装水的碟子。我仔细地看了一下,水写布的每个格子都是一个米字。老师先教我们认识毛笔以及怎样握笔。“好,我现在先教你们‘一’字。”老师说。有的同学窃窃私语:“‘一’字这么好写,居然还要学,真麻烦。”老师知道我们的心思,说:“‘一’字看似很简单,但在书法里,它要有提笔和顿笔,这样才会写得好看。”老师边说边示范,跟我们用铅笔写还真不一样哩!
我按照老师教的,正一笔一画的写着的时候,突然旁边的一个女生大叫一声,把我们都吓了一跳。同学们和老师一起看过去,我原来是她的水写布滴了一些水,那个女孩连忙用纸蘸点水,再用纸擦水写布。结果她的手一挥,水写布上的印痕像极了《水浒传》里关羽的眉毛。大家都笑得前仰后合,上气不接下气。教室里安静没多久,又有人叫了一声,原来是一位同学觉得水蘸太多了,想甩一甩,结果水就洒到前排同学头发上了。老师叹了口气,耐心地跟同学们又说了一遍:提笔粘水适量,然后落笔写在米字格中间,写完字毛笔不滴水方可套上笔套!我一边写字,一边想着老师说的话,不小心水写布上还是被我弄了一滴水,我立刻不慌不忙地拿出纸巾沾没了那滴水。
现在回想起来,第一节书法课还真是有趣啊!
书法作文600字 篇2
知道这个书法家是谁吗?就是我!我是一个书法爱好者,对书法情有独钟。
上幼儿园的时候,我的字写得歪歪扭扭的,横象波浪线,竖象电线杆,撇与捺更是没有轻重了。幼儿园毕业那个暑假,我想去学写毛笔字,爸爸妈妈也赞同,于是我就开始了书法学习。
书法老师非常严厉,我也学得十分用心,把老师的教诲都深深地记在了心里。渐渐地,我的`书写水平有了很大的长进。第二年暑假,我被老师选中,去义乌电视台现场表演书法。我写的内容是:“文苑”,别看只有两个字,但要写好还是有些难度的。几乎整个假期,我每天都在家刻苦地练习,“功夫不负有心人”,不仅这两个字写熟练了,书写能力也得到了很好的锻炼。
终于到了那激动人心的一天,我与*选手一样,既兴奋又紧张,鼻尖都冒出了汗。我走上台,看着爸爸妈妈期盼的眼神,想着爸爸妈妈那甜蜜的话语:“小看,你真棒!”我就下定决心:一定得让爸爸妈妈知道,他们的女儿是最棒的!我一边仔细地揣摩着老师教的一笔一画,一边思考着怎样替爸爸妈妈争光,拿起笔,吸了口气,信心十足地写下了第一笔。呀!“文”的一捺太细了,就加粗点吧。咦?写出的字怎么还带了个小尾巴?原来,毛笔上一根淘气的毛探出了头,调好笔,继续!终于,两个完美的字从我的笔下诞生了。放下笔,我抬起头,舒了口气,看到爸爸妈妈朝我投来了赞许的目光,还竖起了大拇指,这时,我的心里真比吃了蜜还甜呢!
我已经立下了志向:勤奋刻苦、锲而不舍,首先超过老师,接着超过老师的老师,最后成为一个名扬四海的书法家。黄书颜,前进!前进!前进吧!
书法作文600字 篇3
“刷、刷、刷……”当萤火虫为大地点上明灯时,干脆利落的写字声就在教室响起,好像字精灵在纸上活跃跳动着。
早晨的空气中带点泥土的清香,记得那天,第一次来到鸦雀无声的教室中,“刷、刷、刷……”的写字声格外利落,不由自主的便拉起父亲的衣角,害怕地躲到身后。突然间看到了学姐在纸上飞舞的毛笔,猛然间大声喊出来:“想,我想学书法!”回忆起来。那是多么令人激动啊!
刚开始学时,老师总是手把手的教我,每一个笔画,每一个字,总能让我眼中充满期望。每当“刷、刷、刷……”的写字声在耳边响起时,我仿佛看到鱼儿在水中跳动,鸟儿在枝头歌唱。听到小溪的哗哗声,树叶的沙沙声,那时我是多么喜欢书法啊。
不久,我便在九岁时参加了第一个现场书法大赛,仰望天空,白云飘飘,阳光照射大地。我是多么兴奋而又欢喜啊,再看看选手们个个充满自信,我突然间紧张了起来,慢慢的,手心出汗,头上也冒汗,我咬咬牙,在最后关头写完作品,走出了考场才松了口气。真是一场艰难的'比赛啊。
一年后,我被邀请过去与大家分享我学习书法的经验,那是多么光荣啊,当我在台上说完最后一个字时,全场像是打起了大鼓一般,响起一阵又一阵的掌声。我的心头一热,眼中充满了泪水,或许是甜的吧。这掌声延续许久,没错,这几年没有白努力,书法伴我成长!
直到今天,我还热爱着书法,参加了“墨池杯”,我想:我一定会成功的。当拿起笔时,便跃然纸上,几个可爱的小精灵在跳跃,周围是那样的宁静,只有纸上“刷、刷、刷……”的声音。虽然天气有些热,但我默默地对自己说:“不要放弃,你可以的,加油!”
“刷、刷、刷……”周围又是这样的声音,那么熟悉而又那么亲切。正因为我热爱书法,才会荣获全国“母亲颂”毛笔一等奖与硬笔特等奖,只有这干脆利落的写字声,才会带我穿过一座座山峰,冲出种种困难。
书法伴我成长。
书法作文600字 篇4
每一天的太阳都是东升西落,每一天的月亮都有阴晴圆缺,每一天的生活都是精彩的,而生活中的一点一滴都是那么的有喜有忧,有收获有失落。
我们北郊小学是一所书法特色学校,在一年级时,我就接触到了中华瑰宝之一的文房四宝——笔墨纸砚。随着老师的教导,我慢慢喜欢上了书法这门艺术,感觉他的韵味很独特,对我的语文练字也有帮助,于是我在三年级的时候,开始正式踏上了学习书法的漫漫行程。
书法不像歌唱那么委婉动听,不像舞蹈那么婀娜多姿,不像武术那么刚劲有力,他只需要一张纸,一支笔,一砚墨,就可以静静地书写自己的心灵。他是那么的.与众不同,那么的魅力独特,我越来越喜欢那种拿着毛笔在纸上潇洒地写字的感觉。有时还会对自己“行云流水”的作品,沾沾自喜半天。
任何事情一开始的时候总是兴趣十足的,可是兴趣却像一根蜡烛那样会慢慢地燃尽。没过多久,我对书法的兴趣越来越少,热情越来越淡,有时为了完成作业,写字也就乱写一通了,我开始觉得书法越来越枯燥了。母亲瞧见了,把我拉到一边,微笑着对我说:“冰冻三尺非一日之寒,没有毅力怎能取得成功呢?那些名扬天下的大书法家的故事你可是看了不少啊,谁不是几十年如一日忘我的练习呢?他们如果没有十年磨一剑的恒心,你今天怎么能看到这么多优秀的佳作呢?”母亲说完就去忙她的事情了,留下我坐在那里好好反思,这番话虽简单,但是道理深刻。这些话激励了我,使我明白了台上三分钟,台下十年功的道理。
我下定决心面对现实,要让书法来磨砺我的意志力。我更加努力地学习书法,在四年级的时候,一次全国少儿书法比赛中,我获得了少儿组的一等奖。收获的喜悦冲去了学习的辛苦,从中,我也明白了人生和学习的真正内涵:付出了努力,就一定会有回报。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在之后的学习过程中,我很顺利就通过了书法七级考试,并屡次在各种比赛中获奖,那都是因为我的认真耕耘,才有一分收获。
书法作文600字 篇5
步进展场,外头所有的喧闹被隔绝于这桃花源,匆匆流动的岁月,也在此瞬间凝结。是何种力量构成这等恬淡的静谧,使我浮躁的情绪温顺地沉澱?啊,是它!瞧那黑浓的墨汁天衣无缝地渗入纸的每个细胞;看那遒劲的一笔一划力透纸背;观那如仙人鬓发般飘逸的游丝纸上飞舞──我,就此爱上书法的力与美。
“书法乃我国第一艺术”歌颂着这句标语,我央求家人让我窥其之妙。但我家人犹豫了,因为一来我可“老大不小”起步太晚了,已经输在起跑点;二来接踵而至的初中繁忙生活将会使我分身乏术。其实不只我的家人担心,我自己也踟蹰,害怕排山倒海来的挑战。不过有些事现在不做,一辈子都不能再做,为了避免遗憾、老大徒伤悲,加上我对书法的满腔热血、无法自拔的癡情,我还是提起勇气向它下战帖。
第一次到书法班,眼见与我年纪相仿的.都拿了数十张书法奖状,在全国各比赛中皆占有一席之地。而程度和我相符的全是稚嫩的小小孩,有些还在学注音符号时,就已能有模有样地写起书法。看看这些英雄少年、菁英好手。再瞧瞧我这似毛毛虫蠕动的国家,实在羞愧。不过我秉持着“打不死蟑螂”精神,仍“厚颜无耻”地每周准时来上课,无视旁人的睨眼相看、冷嘲热讽,一切从零开始,学习最基本的笔划,耐着心画一个又一个的圆,因为我知道唯有比别人更努力,才能弥补彼此的差距。
这样拼了命写的硬性子,始终不渝地持续了一年多,我已越写越上手,但却不敢懈怠,因为“学如逆水行舟,不进则退”。就在今年十月,奇迹降临,老师颁给我一张书法比赛奖状,那是我毕生第一张,顷刻泪水溃堤,我知道、我知道,所有的努力,都值得了。
书法作文600字 篇6
“马安琪,快去练字!”唉,妈妈又开始唠叨了。不过,我现在的水平还是不错的。但是,为了达到这种水平,我饱尝了“酸甜苦辣”。下面,就由我给大家一一道来。
酸
我九岁时,便开始学书法。当时,班里的同学非常多,四大排桌子已经坐满了。在我收拾东西时,一个小女孩向我“求救”。原来,她的墨汁瓶的盖打不开了。真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊。于是,我便帮她拔起盖来。哈,开了。正当我得意地把墨汁瓶还给那小女孩时,她突然不正常地笑起来,边笑边说:“你的脸!”我的脸怎么了?我照了照镜子,天哪!这么多墨汁点,都快成花猫了。
甜
经过一个学期的学习,我报名参加了考级,竟然考上了5级。当天,我特别高兴,差点就设宴庆祝了。
苦
自从考上5级以后,妈妈管我管得更严了。由平常每天24个字改成了48个字,周末就更惨了,由48个字变成了100个字。平常48个字不算很难,半个多小时就能完成。至于周末的100个字,可就有点难度了。一个星期六,我费了九牛二虎之力写完了70个字,但是,还剩30个字呢。最后,我拼了命才把剩余30个字解决了。
辣
后来,我又报了个书法高级班。
我去了一看,咦,这不是初级班吗?算了,先看看吧,于是,我走进了教室。上课了,老师提出了许多问题。因为我有一个学期的.基础,所以这些问题我都答对了。不久,我就成了班里的“能手”。我求妈妈再学一个学期,可妈妈却一意孤行,又领我到另一所学校报名了。别了,我的“能手”称号啊!
唉,学书法太难了!
书法作文600字 篇7
11月23日,在芜湖碧桂园.白鹭湾售楼中心,由碧桂园售楼中心和芜湖小记者俱乐部联合举办的“全城征集百名读书好儿郎”书画大赛决赛终于在今天拉开了帷幕。在决赛现场,来自各个学校的小记者们在工作人员的协调下,找好座位,早已准备就绪。书法比赛分少儿组和少年组,首先进行比赛的是少儿组。少儿组的小记者们,虽然年龄不大,但个个都在全神贯注、一笔一划的写着字,对周围吵闹的环境没有丝毫反应,都想赢得这次的比赛的胜利。紧张的半小时过去了,在少年组的小记者们上场之前,由书法协会的领导现场评选出一、二、三等奖的小选手们。很快,评选结果出来后,工作人员便给他们颁发了证书和奖品。少年组的比赛开始了,少年组里高手如云,很多都是学了三四年的,大的还有初中的。这些少年组的.选手们,摆好笔墨纸砚,便开始创作他们的大作。他们认真的写着一笔一画,横、竖、撇、捺都写得十分规范。时间一分一秒的过去了。少年组的比赛也到了最高潮,一个完美的收笔,结束了这场没有硝烟的战争,一幅幅精美的作品展现在我们面前,看着那一幅幅不分上下的精美作品,评委们都有些不忍心评奖了。
等待的时间真难熬,瞧,这些选手们神情紧张,有的在台前走来走去;有的头上早已露出了豆大的汗珠;还有的双手握成拳放在胸口上。终于,获奖名单出来了,报社的姐姐为他们颁发了奖状,还让那些没拿奖的选手们继续努力。而我虽然只拿了个三等奖,但我也很开心,毕竟这次是选拔出来的,所谓高手如云啊!碧桂园举办的这次的活动不仅让小记者们见识很多写书法,爱书法的大哥哥大姐姐们,也让那些爱书法的小记者有了一个切磋的机会。也让我们感受到中华民族传统文化书法的魅力,这样的活动真是受益多多啊!
书法作文600字 篇8
奚老师是我的书法老师,我与他分别已两年有余。每次练习书法,就会想到他,他对我的谆谆教导至今难以忘怀。
刚入学的时候,老师强调写字站姿要挺拔,不能像软豆腐一样,一碰就松了。老师写字时,我站在他身后,望着他的站姿,顿时震住了。
他右手微微提起笔,左手按住桌面和宣纸,背挺得笔直,犹如松树般挺拔。两脚分别扎在地上,动也不动。写完一个字,身子轻微向前倾斜,两脚挪开一步子的距离。沾了墨汁,又回到了原来的姿态。我看着他的身影,心里由衷佩服。
还有一次,我的宣纸用完了,我想寻求老师帮助,却害怕他的严厉。于是我就小声地叫同桌帮这个忙,还没等我开口,老师就走了过来:“有什么问题吗?”他似乎看穿了我的心思。“嗯,我……我没有宣纸了。”我不知道当时我有多大的勇气。
他听后二话不说,毫不犹豫走向仓库。那时老师的腿受了伤,走起步来踉踉跄跄的。他吃力地爬上台阶,两手扶着两边的扶手。从仓库中抽出最好的一石,拍了拍上面的尘土,缓缓爬下台阶。这时,我望着他的背影,眼睛有些湿热。
印象最深的,还是在最后一学期的一节课上。同学们正在专心练习写字,空气静得出奇。突然,一只马蜂打破了这宁静的.气氛,有的同学被吓得大气都不敢出。
老师站了出来,拿着一本书蹑手蹑脚地走到马蜂边上,他眼神凝聚着,“啪!”的一声,马蜂就被拍得奄奄一息了。大家都笑了起来,还有的鼓起了手掌。他拍马蜂帅气、坚定的动作可谓果断、坚决。
那些年那些事,是我最珍贵的回忆。
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