书法作文600字

时间:2024-08-01 15:36:16 绘画/书法 我要投稿
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【精华】书法作文600字七篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的书法作文600字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】书法作文600字七篇

书法作文600字 篇1

  落叶飘散,意味着又是一个秋天了。不久,秋天便过去了。大雪纷飞,它给大地铺上了一层又厚又结实的大被子,深冬时节到了,又在不知不觉中,便可见百花争放,流水潺潺,这不又到了春天吗在我的世界中,我经历了十几个这样的春秋了,而在我的书法世界里,我也感悟了好几载了。

  那是一年盛夏,那一天的太阳照在我身上,暖暖和和的,感觉不到夏日的炎热。那是我第一次写毛笔字,我有点儿害怕,但又有些小激动。害怕的是那黑乎乎的墨汁溅到我身上,激动的是第一次练书法不免有点儿感到神奇。从今以后,我便开始了我的书法之路。不论酷暑还是严冬,我的爸爸妈妈都不辞辛苦地送我上课。

  夏天,豆大的汗珠从我们的额头上流下,为的是改进我的书法作品;冬天,一片一片的小雪花落在我们的.头上、肩上,为的是写一副好的春联贴在家门口。过了六个这样的冬夏,我在这六个年头里,学到的不仅是如何摆放好这方块字,如何运用笔锋,更多的是让我在书法世界中感受到了浓浓的亲情。每到面临重大比赛的时刻,我总是一次又一次地练习着我的作品。每当我面对着那些失败的作品时,总觉得在我的世界里已经失去了阳光。在我灰头土脸时,我的老师总激励着我让我不要放弃。我抬头眺望窗外,找到了一片绿色,找到了一丝希望,我仿佛在天空中又重新见到了那片熟悉的红色,那原来是太阳散发的耀眼的光芒。老师教我的一笔一画不仅充满着书法的古典韵味,还蕴含着他对我的关心。于是,在书法的世界中,我感受到了师生情谊。如今的枫叶早已落下,染得地下鲜红一片。看到眼前这番熟悉的景象,我仿佛又感悟了许多、许多……

书法作文600字 篇2

  一个安静炎热的夏日,我坐在一尘不染、明亮宽敞的书法教室里,手里拿着毛笔,在无暇的宣纸上翩翩起舞,感受着黑墨水散发出的独特墨香,陶醉在黑白的世界里,听着窗外高大茂盛的樟树上偶尔传来的蝉鸣,让浮躁的心慢慢奇妙地平静下来。

  记得小时候爷爷天天在屋里练字,手拉手教我,还经常指着水缸给我讲王羲之练字洗八缸水的故事。夏夜,星星布满整个夜空,映在水箱里。我总是难以置信地看着它们被我的小手打散,然后倔强地恢复,而我的爷爷总是坐在摇椅上摇着扇子,开心地笑着。

  长大后,带着对书法的热爱,我正式开始学习书法。刚开始学的`时候很难,总是做不到,生硬的毛笔也画不出满意的线条。长时间的练习,耐心早已被打破,只剩下疲惫和无奈。我曾经想过放弃,但是爷爷的话总是萦绕在我的耳边:一步一步写,走千里,千里追千里,永不离开。于是他振作起来,坐起来继续写。

  当时,就在黎明前,我和星星月亮一起起床,把心融入到智能线路中。写作就像创造人一样,创造一个美丽自然的人并不难,但不可能一目了然,也没有内在的潜力。要创造一个有精神、有思想、有敏捷的词。随着时间的推移,我逐渐体会到学习书法的真谛。冥想,去除内心的厌倦和焦虑;耐心,文字细致;坚持不懈,不懈努力。

  我想这些会是我一生的经历和回忆。在我的身体深处,它们会拼凑出一幅美妙的画面。那种一次性的,一对一的,一对一的,一对一的线都体现在我的心里,教会我要轻松,要有耐心。

  现在的水箱里只有回忆。踩着满是灰尘的旧木台阶,我爬到了二楼。过道里乱七八糟。奶奶的缝纫机还在,爷爷的话在我耳边响起

  一步一步,一步一步,千里,千里,千里之外。

书法作文600字 篇3

  一次家庭大扫除,让我意外地找到一本字帖,那残破的封面上铺满了灰尘,模糊地看到“百家字帖”四个大字。

  翻开第一页,许多古时著名书法家的名字跃然纸上。粗略地翻了一下,里面那刚健雄浑、清秀飘逸的字体迅速吸引我的眼球。我贪婪地看着,爱不释手。从此,我便对那宁静的艺术难以释怀。

  后来,学校设书法兴趣班,这个姗姗来迟的消息使我欢呼雀跃,夜不成眠。

  课堂上,我潜心专注地听讲,丝毫不敢放松。第一节课时,指导老师挥动笔杆,慷慨淋漓,“青春飞扬”四个字顿时飞入我的眼帘,敬佩之情油然而生。那时起,我更爱书法了。

  放假回到家里,草草写完作业,便迅速把书法用具拿出来把它平铺在书桌上。

  巴掌大的书房里出奇的闷热,窗外的杜鹃花垂头丧气地垂着头。额头上的头发早已湿透,豆大的'汗珠像断线的珍珠似的不停地向下跳。汗水渗透了纸张,墨水开始慢慢地散了开来,染黑了我的手指和衣袖。终于忍不住了,抬手擦擦汗继续写。外面的天气渐渐暗了,杜鹃花正得意地舒展她柔美的身躯。

  我心也渐渐平静下来,脸上的汗也干了,我露出了怡心的微笑,因为字帖上的字我已全部临摹完毕。

  妈妈的声音适时地响了起来,该吃饭了。我一个箭身飞到楼下。妈妈看到我先是一愣,接着捂着嘴走开了。我正被弄得不明所以,弟弟乖巧地捧来镜子便咯咯笑着跑开了。拿起镜子一照,顿时目瞪口呆。我尴尬地笑笑,迅速遛进洗手间洗脸。此后,虽然这种情况还有发生,但也少了很多,而家人对我这样子也习以为常了。

  我在书法中学会了宁静、学着成长。我爱书法,我为那独特的艺术着迷。

书法作文600字 篇4

  每一个人都有拿手好戏,有的是唱歌,有的是跳舞,还有的就是书法…。…而我的拿手好戏就是书法了。

  小时候,经常看着爸爸写书法,于是,就有了一个大胆的想法。我长大了后要练书法。随着年龄的增长,我就开始练书法了刚开始写时,我无论怎么写都写不好“撇“和“捺”,爸爸于是就教了我一句口决“左撇轻,右捺重,一横一竖要顿点。”果然,我按照这个口决写时,比以前写的`有了很大的进步,我每天都在写,废寝忘食般贪婪,最终,软笔书确成为了我的拿手好戏。

  正因为,爸爸将我送进了书法班,所以我的书法又“更上一层楼了”。一天,我得到消息,我的初选过了,可以参加市里的书法比赛了。我欣喜若狂,这证明了我那么久的努力练习是值得的,没有白费。

  那天,我在座位上静静地练习着书法。这时,一个小朋友拿着毛毡,笔墨走过来,执意要我给他写一个字,我看着他虔诚的目光,于是就给他写了一个漂漂亮亮的字。他看着字,高高兴兴

  地走了。不一会儿,一阵赞叹声传来:“哇!写的好好啊,要是我也会写这样的字,岂不是美滋滋啊!”扭头一看,原来是刚刚的小朋友正在给别人炫耀呢!

  下午,那几个人走过来也拿着毛毡、笔和墨,让我给他们写字。不一会儿,就又有很多人走过来观看。于是我就一兴奋,拿着笔墨开始写。但是因为心情有些紧张、激动。我的手不由自主地抖了一下这个字写坏了,我的拿手好戏被我搞砸了。那些人看到后,就一哄而散,跑到了九宵云外。

  由于这次的拿手好戏演砸,我觉得做什么事都要认真仔细,不能骄傲,要时刻谨慎对待自己的拿手好戏,继续努力练习我的书法,争取让它更加拿手!

书法作文600字 篇5

  书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝,在世界文化艺术宝库中也独放异采。

  我跟书法接触已经两年多了,对它可以说是爱恨交加。刚开始学书法的时候,觉得书法很枯燥,因为单单一个字就要练一张或更多,而且墨的浓淡也掌握不好,常常把一张好端端的纸变成了一张肮脏不堪的纸,经常需要练一张又一张,有时候甚至整整一堂课只练一个字。那个时候,我最讨厌的笔画是捺,要么出锋太高,要么笔画不够挺拔,我为此操碎了心。

  正当我感到失落的时候,无意间读到了大书法家王羲之的故事,王羲之每天坐在池子边练字,送走黄昏,迎来黎明,写完了多多少少的墨水,写烂了多多少少的笔头,每天练完字就在池水里洗笔,天长日久竟将一池水都洗成了墨色,就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。王羲之练字几乎达到了废寝忘食的地步,连吃饭走路也在揣摩字的结构,不断地用手在身上划字默写,久而久之,衣襟也磨破了,功夫不负有心人,他写在牌匾上的'字,墨渍竟然渗入木板里面约有三分深,于是人们常用“入木三分”的成语来形容书法笔力强劲。

  看完了这个故事,我想:我一定要发奋练习,写出一手好字!

  首先,每次练字时,我强迫自己静下心来,因为心烦意燥会让你无法把精力集中到毛笔上,一个最简单的笔画也会写得歪歪扭扭。

  其次,还要学会对比和模仿,看到好的字要竭力地去模仿它,而不是只按自己的意愿写,模仿,会让你越来越接近它,最终你才有可能超越它。

  最后,你还要学会认真聆听,所谓的聆听,就是你要认真听取别人的指教,这样,才能知道自己的不足,才能寻找原因,去修正这个不足。

  今天,我努力练习,像王羲之那样刻苦地练字。明天,我也一定能练成一手“飘若浮云,矫若惊龙”的好字。

书法作文600字 篇6

  一支笔,一张宣纸,一盘墨,拉开了我与书法的序幕。这书法的香气,使我陶醉……

  从七岁上小学开始,我的字在班里戏称“黑灰大字”,半学期过去了,好不容易有了一点点进步,但速度成了问题——三十五名之后。终于有一天,回到家后,我说:“妈妈,我想练字。”暑假,我如愿以偿地到了书法班,刚开始,我便认为这是一种乐趣,到后来,我又有些坐不住了,暑假一个月过后,妈妈只好退了。

  几个学期之后,我东山再起,苦苦在第二册的进阶班练习之后,我一直走下去,一学期,一假期从没有间断过,每次毕业发奖,我都是“硬笔书法最佳奖”。全书法班最高奖项呀!每次,我最后一个走上领奖台后,我都会骄傲地捧起荣誉证书和奖品,多么荣幸的.事儿!

  我继续走了下去。

  一转眼,好几个学期过去了,我到了第十册的千字文基础班,明显感到压力了。快过年时,书法老师把我视为他的掌上明珠,热情给我开了那个角里的“荒芜人烟”教室,我独自一人“霸占”那个教室,写开了我人生中第一副对联。

  每次我感到累的时候,我总会想:坚持下去,这是我大展风采的好时候了!

  辞旧贺新,转眼间,几年过去了,新的一年就要来了。正月初一,我还在老家睡觉时,外面传来全村人一阵阵赞叹声。

  对联,使我迈进了新的书法里程碑,现在我六年级了,已经成了全班写得又快又漂亮的一个人了,五年级书法比赛中,我被评为“二等奖”,出乎我的意料,但这是应得的回报!

  从“毛字小子”到“快速漂亮大侠”,用了五年时间,这五年里,我在坚持,它使我坚信:坚持就是胜利!

书法作文600字 篇7

  细长精致的毛笔,浓厚醇香的墨汁,润滑柔软的宣纸,膀大腰粗的砚台,都是我的多年老友,他们让我愈发坚持。

  我三年级开始接触书法,但是,却一直找不到内心想要的感觉。五年级,我找到了那个感觉——左笔反书。

  每个星期六,我和老朋友欢聚一堂,无需言语,一个眼神,一撇一捺足以,我们心心相印。我的微笑,笑在彼此的脸上;我的伤心,痛在彼此的心里。那是最幸福快乐的美好时光。

  六年级我忙着学习,学习。渐渐地,我和我的老朋友渐行渐远。不是他们抛弃了我,而是我忽略了他们。这段时间,偶尔想起他们,总有一丝丝忧愁从胸口拂过,挺不是滋味。

  我想找回过去那种感觉,可是,我的心已经静不下来了,与老朋友也找不到共同的话题。老师说:“不要再和昨天的自己见面了,重新站起来吧!”我拾起了丁点信心。可无意中听见老师们的.谈话——如果哪个孩子不好好学,就要和家长汇报。和家长汇报,这可不是一件普通的事情。因为我父母很看重这些。

  之前的信心不知跑哪儿了?我把自己闷在家里,努力反思。可是,越想越恼怒,甚至有放弃的念头。别人都更上一层楼,我却原地踏步。

  妈妈看到我垂头丧气,走过来说:“他们可是你的老朋友,你怎能就这样抛弃他们呢?”是啊,是我当初要选择走这条路的,绝对不能半途而废!

  于是,我在家努力练习。把一笔一画写到位,把一点一横写传神。日积月累,我家的练习纸已堆积成一座小山丘。

  功夫不负有心人。我的练习初见成效,获得了全国软笔书法少儿组二等奖,全国网络书法大赛三等奖,还参加了东莞市星剧场的书法展览……

  笔墨纸砚,我的多年老友。我们走过风,走过雨,彼此心里都有你。虎墨沉香,陪我熬过寒冬,走进春天。

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