学生调查报告

时间:2023-04-23 18:20:28 报告范文 我要投稿

学生调查报告模板(汇编15篇)

  随着个人素质的提升,我们都不可避免地要接触到报告,报告包含标题、正文、结尾等。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的学生调查报告模板,欢迎阅读与收藏。

学生调查报告模板(汇编15篇)

学生调查报告模板1

  除了我们调查内容的收获,我认为这些调查中所碰的壁也教会了我们许多。在随后的实践日子里,它能使我们更快的调整过来,真正的走向社会去实践,在阳光中收获快乐。20xx年7月7日,一个值得纪念的日子,对于每个中国人来说它是卢沟桥事变纪念日,但是对于我们公共管理学院三下乡队伍来说,今天还是我们真正意义上的“下乡”。‘

  其实从严格意义上来讲,我们的此次暑期社会实践并不是“下乡”,因为我们所服务的解放街道属于定海城区。但是我觉得从另外一个角度上来说,这是一次思想上的“下乡”。从小到大,我们都被灌输着这样一种思想,那就是学生的任务就是把书本上的知识掌握好,其他的基本上与我们无关。所以我们主观上往往认为书上的知识才是正确的,而对于社会这个大课堂,我们却严重缺乏了解与关注。

  此次我们解放街道社区调查分队主要围绕社区老人养老、外来人员子女管理等三个课题依次展开。可以说,这些群体都是社会上的.弱势群体,也是我们国家构建和谐社会过程中问题存在比较多的群体,同时也是我们一直以来比较关注的群体。由于种种原因,基层政府部门的决策往往很难落实。通过走访群众,我们了解到了一些现实的无奈,比如一些老人对社区娱乐设施的建议和对老年大学的向往,由于种种原因却不能实现。这更激发了我们为基层发声的强烈愿望。

  但是走出课堂,走到夏日的阳光下,走到社区群众里,我们又发现了我们所学知识的匮乏,反而是社区的一些居民给我们上了课。在我们发放调研课题问卷的过程中,我们才真正对自己设计问卷的幼稚程度有了最为直观的认识。“可以多选吗?”“我家没有老人怎么填?”一句句问话毫不留情的揭示出了我们问卷中的种种漏洞。在相互的经验交流中,队员们普遍反映自己经常吃到闭门羹。其实,排除一些居民不愿配合的个别客观因素,我们的调查方法也存在着一些问题。比如一些居民不识字,有些受访人员有自己的工作要做(如个体经营户),他们自然不会积极的来配合你的调查活动。

  当然,除了我们调查内容的收获,我认为这些调查中所碰的壁也教会了我们许多。在随后的实践日子里,它能使我们更快的调整过来,真正的走向社会去实践,在阳光中收获快乐。

学生调查报告模板2

  转眼间我已经度过了大学的第一个年头,进入了大学的第一个暑假。作为已经成年的大学生,我的暑假生活不能再像以前那样无所事事了。我要过一个既有意义而又充实的暑假,我和室友有很多热烈的讨论,我也有了自己的打算。我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验让我自己更进一步了解和认知这个社会,我也希望自己能在这个暑假中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。

  临近暑假,校园里、大街上各种各样的招工广告随处可见,我和几个室友准备在暑期找份临时工来充实自己的暑假生活。在找工作的时候就听说其他学校的有去打工被骗的,所以我们在找工作的时候都很谨慎。经过慎密的筛选,最后我们决定跟着我们校学生会志愿者部社会实践部的一个干部去,她是东莞顶裕木器制品有限公司的招工代理,她也跟着我们一块去打工所以我们就放心的跟着她一块儿去了。

  考试完的第二天我们就出发了,坐了两天的长途大巴,我们一行三十多个人终于到达了东莞,到达厂里已经是下午五点多了,我们收拾收拾东西就去食堂吃饭,吃完饭我们就开始和老板签合同,老板给我们开了会后我们就去休息了。这个公司主要是加工木制珠宝盒的,第二天一大早我们就开始去车间工作了。第一天工作给我们安排的工作都很简单,我们们很容易就能完成,同时也觉得时间过得很快。第一周晚上只加班到九点半,刚远离的学校紧张的复习备考生活,没有了学习考试的压力,每天只是工作,吃饭,睡觉这三部曲也没有什么思想压力感觉很好。从第二周开始就给我们安排一些有技术含量的活了,并且晚上加班到十一点有时甚至十一点半,枯燥无味的长时间工作很令我们乏味,手机在那边也没法上网整天像是与世隔绝了。长时间的工作导致我们晚上睡觉做梦都是在干活,早上起来手都是肿的,握就握不住。就这样持续了56天,期间只过三个星期天休息了三天,整天盼星期天就像盼过年似的。还好,我们们只干两个月就走了,坚持坚持也就过去了,过着还有个盼头,但是想起那些厂里的老员工,他们整天整年都这样重复着这样乏味的日子,动不动就被组长骂一顿,在那组长一般不骂我们学生,让我们干的都是稍微轻点的没有危险的工作,顿时感觉我们很是幸福。

  这个公司分为四个部门:木工部,组立部,油漆部,包装部。我是在组立部的,也就是把各个零件组装起来,那些活儿看是简单而轻松的,身体不断的重复着一个动作,是相当的枯燥和烦闷的.。但不管做什么,我们在期间不单单只是为了工作,机械的运动永远只是停留在那一步。在实践期间我们还要讲究方法,怎样做省力又好,在期间组长教我们的,还有其他方法都很科学,期间我也很受启发。但是有一些小事不太科学,比如说一些员工往一个小瓶子里倒胶的时候就没有注意大气压强的问题,导致倒胶很难倒,就不往瓶子里进,我注意到这个问题后就和那个老员工讲了一下她那样做的不对,我告诉她正确的倒法后她很快就倒好了。这就是理论和实践相结合,这也充分证明了我们学习的知识还是有用的。嘻嘻……

  虽然这个暑假基本没上过网看过电视,像与世隔绝了,24小时的一半多时间都是在工作,打交道的也只是厂里的老员工和一块儿去的同学,整天只是在厂里呆着,但是这也让我看到了社会的一角,这个世界真的是太疯狂了。我本以为只有在电视上才会发生的事竟然有好多在我身边发生了,这就是和在学校的不同,学校太理想化了,而社会太现实了。不过通过暑期的打工经历也让我明白了许多以前我认为说得不对的名家名句,到底还是名句,都是有一定的生活哲理的! 暑期的社会实践打工经历让我亲身感受到了许多:

  一、时间真的很宝贵。俗话说:时间就是金钱。时间确实是可以创造金钱,但是金钱却买不到时间。我们在那打工都是按小时付工资的,只要干有那么多时间就可以得到相应的报酬,但是有了这么多钱我们想买点时间是不可能的。特别是刚放假的时候本来说是七月五号出发,我们三号考完,正好四号可以歇息一天收拾收拾东西,但是三号上午考完后,下午通知说是四号一早就走,这个下午真是让我们慌的很,室友的一个同学要和我们一块去,我们就连忙打电话让她晚上赶过来,宿舍暑假要被占用还得搬宿舍的东西,表弟也要和我们一块去结果就没能赶过来,还有一个要一块去的老乡第二天还有考试……那天下午真是把人给折腾死,就相差一天,原来的计划都泡汤了,那是真是切实感受到了时间的宝贵。在那呆了将近两个月也就意味着在家只能呆两三天,真的好想在家多呆几天……

  二、挣个钱真难。整天在学校吃穿不愁的我们却很少想一下父母挣钱供养我们上学是多么的不容易,我们在学校吃喝玩乐日子过得很是潇洒,但父母呢?他们只是一个劲的想法挣钱让我们吃好喝好,而他们去整天省吃俭用,辛辛苦苦的挣钱,而我们只是知道花钱。通过这个暑期的打工经历我确实感受的了钱是多么的难挣,每天超负荷的工作量把人累的够呛,有时候一连站好几天站的腿酸疼硬疼的,每天早上手指肿的握就握不住,反正是钱是没有好挣的。

  三、人活着真不容易。现在想想我们以前真是生在福中不知福,看到和我们同龄的好多人早早的就担起了家庭的重担,以前还以为他们出去打工很自由还可以挣钱花,但亲身实践后才知道还是在学校好,在学校自由点,在这儿父母供养着没有人骂,没有生活的压力。他们打工在外动不动就被上级骂一顿,整天都是机械的工作,生活没一点儿乐趣,并且挑起了家庭的重担,也许他们唯一期盼的就是发工资的那一刻,这就是他们的生活。有时候想想就是混个人好难,一辈子都要被生活的压力牵着鼻子走。

  四、珍惜现在幸福生活,好好学习。暑假在那干活的时候不让说话,不让听歌,机械的工作很是令我们乏味,这种生活我们也幸亏是干了不到两个月,在那干活的时候就经常想还是我们在学校幸福,到学校一定要好好学习珍惜眼前的幸福生活。这一开学就是大二了,大学四年会很快过去的,珍惜大学里的每分每秒充分利用大学里的每份资源来充实自己,好好的锻炼自己,学号本专业知识,才能等到毕业后找到份满意的工作,到时候也许生活会比较好过点。

  或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱,可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么样生存。我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。

  在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

  我也从打工中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

  打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,五十六天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

  暑期虽然只有两个月时间,但是在这段时间里,我们却可以感受到有些厂家总喜欢把大学生看成是廉价劳动力,这是我们最不能容忍的!累啊,可生活还得继续,还得面对学习,面对走出校门,面对找工作......不过,让我们体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,为以后走向社会,起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

  时间飞逝,告别了短暂的暑假打工生活,回到了校园,回想着刚过去的打工日子和即将到来的大二学习生活,酸甜苦辣,不禁让我感慨……暑假的打工,对我来说,是一个开始,也是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入社会,不断地成长……我会一直的努力。虽然我不是最好的,但我会尽力做到最好,不管是学习还是生活、思想上,我都会努力的完善自我,一步步地、踏踏实实地做事。

学生调查报告模板3

  一、调查背景

  以女大学生为例,虽然他们和社会有一段距离,但社会上的潮流也能影响到她们,追求时尚,高档服装,化装品,减肥品等,都要花很多钱。

  作为新世纪的大学生,是我们最先触碰到时代的前沿;也是我们,心跳和着民族的脉搏;更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。根据我小组的调查所知,在我国大学校园里,不少同学对自己的校园生活不满,这是一个很严重的问题,因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位,而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪,甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题,却在如今的社会上得不到应有的重视。可以肯定地说,尽管之前已有零星的专家学者对其进行研究和分析,但是学校对这一问题的关注程度仍不大。大学生满意度是指大学生对大学学习、生活一种总的心理感受与个人看法,它具有很强的个体差异性。了解大学生的满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度与倾向,而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向。大学生对校园生活的满意度又是大学生满意度中较为重要的一项指标。

  对象:笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈。接受调查共320人,平均年龄20。8岁,平均年级为2。1年级。

  城乡卫生服务差距表现在应就诊和未就诊,应住院而未住院的患者比例上,全国第三次卫生服务调查显示:中国城乡居民患病应就诊而未就诊的比例城市为百分之五十七,农村为百分之四十五,患者应住院而未住院的比例城市为百分之二十七,农村百分之三十,在出院患者病情未痊愈就主动提出要出院的占百分之四十三,自己要求出院患者农村百分之六十七是由于经济困难而城市只有百分之五十三,尽管中过医疗卫生服务体系建设取得了显著的成就,但仍然存在着许多亟待解决的问题,当前最紧迫最需要解决的问题是城市医疗卫生服务和城乡居民健康状况的差距,这些差距有桑重要的根源:

  二、调查目的。

  笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈。接受调查共320人,平均年龄20、8岁,平均年级为2、1年级。

  我国在校大学生是一个庞大的群体,特别是近几年,随着高校的扩招,我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想,他们都憧憬着大学校园的生活,然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想的美好,取而代之的却是对校园生活的不满,大学生是十分宝贵的人才资源,他们对校园生活的体验和感受,与他们的学业和成长密切相关。我们通过对他们的大学生活满意度的调查结果向有关部门提出建议,并希望能引起学校对这一系列问题的关注,最终希望大学生对其大学的`满意度有所提升,从而能够更好的学习。

  三、调查问卷的分析。

  加强对学生交通法规和交通安全常识的宣传教育。利用校园广播、宣传栏、黑板报等阵地教育宣传交通安全知识,提高学生交通安全意识。

  1、调查对象:二工大学生。

  通过此次调查,我们可以欣喜地看到农村中小学校园安全防范工作取得的成绩:校园危险建筑正在不断从我们的视线中消失;宽敞、平坦的操场成为孩子们玩耍嬉戏的安全地带;一排排的灭火器成为校园安全的守护神;日光灯、各种教学电器设备走进了教室,让孩子们享受到了科技乐趣;学校的餐厅也总能吃上放心饭;各个学校针对安全工作都成立了相应的组织机构;宣传教育工作也做得有声有色。

  2、地点的选择:上海第二工业大学。

  3、调查对象选择:以学校为单位,随机抽取30名同学(男女个半数)进行调查;调查的方法:以问卷的形式进行网上作答或在校园进行问卷调查

  4、调查方面:食堂、晨跑、教学工作、硬件设施、规章制度、老师沟通、学习氛围8交通设施(校外)、大学生的心理问题。

  5、调查的结果。

  在莘莘学子的眼中大学是一个神圣而富有朝气蓬勃的地方。当然,学校是以教学为主、培养多方面人才的地方。反观此次的学生调查中,除了在学校设施上的不足,我们还看到学生与老师之间不仅存在着价值观与人生观上的差异,最重要的是我们之间也缺少了师生间的情谊。正所谓“一日为师,终身为父”,现今社会是什么让我们的距离变得如此的遥远。以下是根据调查所分析的一系列问题所在。

  在平时的课堂上我们很少能够达到互动的效果,特别在大课堂上。而在一些有关理论知识的科目,课堂上的学生要么缺席要么对它毫无兴趣。

  评估是评学校人力、物力、财力资源作用的效域和效度,其中一项就包括评价学校办学条件和设备的效用,对办学条件和设备进行考察。评价的目的在于促进学校和主管部门加大投入,提高效率,使办学条件和设备不断改善,使其投人产出比不断优化,充分发挥办学条件和设备的可能性效用和现实性效用,提高其对教学需要的适应度和满足度。根据调查报告显示(二工大),二工大的硬件设施总体上来说是比较完善的,但也存在一些不足之处。具体表现如下:

  学生宿舍。我们学校的学生宿舍分成三部分,河东、河南及小高层。河东宿舍的特点是每个厅有两个热水器,但晚上12点会准时断电到第二天早上六点。

  1、河南宿舍及小高层宿舍则24小时都保持通电,但没有热水器,学生洗澡要到澡堂。对于那住在河南宿舍及小高层宿舍的学生来说,冬天或者下雨天洗澡就特麻烦,许多学生都希望在这一方面,学校条件若允许的话应给予注意。

  2、学生分配不合理。有大部分学生反映学生宿舍人员分配不合理,主要是学校没注意到外地生与本地生的情况。学校有四人间宿舍和六人间宿舍,大部分外地生住的是六人间宿舍。相比较而言,外地生的行李物品会多于本地生的行李物品,而外地生又住六人间则显得宿舍空间过于窄小,因此,希望学校能在这方面给予注意。图书室外围(上网处)。说到图文楼,这是我们学校一处非常好的学习地方,个方面的设备都很完善,但有许多喜欢在外围上网的同学反映,2楼外围上网的地方夏天上网光线过强,还很闷热,主要是因为楼顶的玻璃装置。机房。学校机房的机器比较陈旧,反映也不是很好,包括实验室机房的机器,反应比较缓慢,这些都需要学校在有条件的情况下进行改进。自习室。

  据一些同学反映,自习室冬天过于寒冷,不利于学生静心自习,图文楼在冬天的学生则过多。希望学校同样在有条件的情况下在个别自习室安装空调。交通。每到星期五的时候你总会看到学校周边的公交站台上有满满的人,如果你也是要回家,那么看到如此景像你会作何感想,其实造成我校公交车拥挤的原因是临近周末,许多上海的同学都准备回家,不仅是我们二工大的同学还有杉达大学还金融大学的同学共同乘坐公交车去地铁站,这样就形成了周末公交的压力。但是面对这种压力学校却看不见同学们的烦恼,每到这时候我最羡慕坐校车的老师了,不用挤公交,我希望学校可以看到我们的烦恼,建议学校可以同其他二所大学商量出更好的办法以缓解交通压力。

  大学的校园就犹如一个“小社会”经常会举办一些多姿多彩的活动,在这小社会里每个人都可以尽情的发挥,展示自己的才华与能力。同时,也可以锻炼学生社会交往能力,处理突发事物的能力等等。据我们调查统计有58%的学生都乐意参加学校各类型的活动她们认为在活动中,不仅能锻炼自己的勇气,还增加了自己的社会交往能力,自己的交际圈也变得越来越宽广。但有近21%的学生却对于这些活动不予理会,认为这些都是些没有意义的事,不如将这些时间用在其他的事情上。

  3、生源地域歧视。

  不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度,希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗,甚至有一定的人际关系网等,选用人才时优先考虑本地人才。甚至一些地方招聘时也存在生源地域歧视,实行地区保护主义,不利于大学生公平竞争。

学生调查报告模板4

  现在社会上的人,谁不喜欢与有文化的人交往?错别字常常成为没文化的标志。你开个店,招牌写错了,财源必定滚“去”;你要是门牌写错了,不说门可罗雀,至少登门拜访的人少了一些。错别字,虽小,影响至大。

  做生意的人越来越多了,随着人们生活水平提高,店面也大了。为了挣那几个钱,老板们可想破了脑袋。顾客的第一印象往往在招牌上。各类奇怪的招牌数不胜数,繁体字在十张招牌中占四张。往往店家们一失足成千古恨,不小心“造”出了“家俬(私)”、“厅”、“手錶(表)”等,想要多揽些顾客不成,反偷鸡不成蚀把米,影响了店容,所以劝君需谨慎呀!

  城市劳动力不足,从乡下引进,满足了一时的需要,一批人留在了城市,干起各行各业来,大多开店做小生意,由于接受的教育程度不深,像“补胎冲(充)气”、“装璜(潢)”、“啤酒并(瓶)”一类的错别字又多了起来。这种错误十分难改,可以靠指出将其更正。

  还有一批人,过于马虎,不肯校对,写的字也错误连篇,大多十分想当然,如“锦锈(绣)”、“规化(划)”、“妹(袜)子”,应该让其知道错别字的严重性,逼其自己更正。

  一块挺好的招牌,因为一个错别字,成了错招牌;一条大街,因为几张错招牌,成了条让人看不起的街道;这样的街多了,城市也有损市容。所以,我们要坚持消灭错别字!

  学生调查报告篇哪些专业就业率持续走低,哪些专业毕业生最抢手?第三方调查公司麦可思近日发布了最新一期的调查报告,首次披露了“就业困难”的10个“红牌专业”。

  据了解,此次报告综合了麦可思从届到届的历年大学生就业报告,调查样本量达100多万份,可谓目前国内最权威的第三方就业调查数据。

  “红黄绿牌”专业看这里

  “红牌”专业主要指失业量较大,就业率持续走低,且薪资较低的高失业风险型专业。“黄牌”专业是指失业量相对较大,就业率走低,且薪资较低的专业。“绿牌”专业是指薪资、就业率持续走高,失业量较小的需求增长型专业。

  本科专业中,被亮“红牌”的有:动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易。

  被亮“黄牌”的有:美术学、艺术设计、统计学、电子信息科学与技术、公共事业管理、信息管理与信息系统、工商管理、汉语言文学。

  被亮“绿牌”的有:地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程、采矿工程、油气储运工程、矿物加工工程、过程装备与控制工程、水文与水资源工程。

  高职专业中,被亮“红牌”的`有:临床医学、法律文秘、计算机科学与技术、国际金融、工商管理、经济管理、法律事务、汉语言文学教育、计算机应用技术、电子商务;

  被亮“黄牌”的有:计算机网络技术、计算机信息管理、物流管理、商务英语、会计电算化;

  被亮“绿牌”的有:道路桥梁工程技术、生产过程自动化技术、应用化工技术、焊接技术及自动化、楼宇智能化工程技术。

  为啥“绿牌”专业多是理工类?

  为啥大部分“绿牌”专业都是理工类?很多家长都发现了这个问题。“这几年国家基础建设的力度很大,经济增长点的拉动主要还是靠基础建设、科技、加工、制造等产业,理工科特别是工科人才的需求量比文科要大一些。”华北水利水电学院招生就业处副处长马万明介绍,现在理工科学生普遍比文科学生就业好,有的工科专业一个毕业生甚至有三四个岗位可以挑。

  专家分析,文科生就业难于理工科毕业生的原因主要有三方面:

  一是文科如管理类、文史类专业性较弱,可替代性强,理工科的就业岗位文科生做不了,而文科生能做的不少岗位理工科毕业生同样可以适应。

  二是近年来社会经济发展加速,尤其是基础建设飞速发展,对理工科毕业生需求量增大,而第三产业等容纳文科生就业弹性较大的服务业发展不足,新增岗位不足。

  三是随着高校扩招,教学成本相对较低的文科专业招生增幅较大,加剧了文科类就业岗位的竞争。

学生调查报告模板5

  一、调查目的

  调查服装在大学生日常生活中的消费情况

  二、调查方法

  1.口头提问及问卷调查

  2.日常的观察总结

  3.调查完成后,对调查统计数据进行分析

  4.撰写调查报告

  三、调查数据统计

  1.这次调查的男生占27%,女生占73%

  2.热衷的服装类型:运动装23.3%休闲装53.3%正装3.3%时装9.9%其它9.9% 3.购买衣服频率:一个月以内10%二至三个月以内33.3%半年13.3%一年0%不固定43.3%

  4.是否有钟情的服装品牌:有33.3%,没有66.6%(品牌有:李宁,真维斯,361,nike等)

  5.常去那里买衣服:泉城路35.5%,.山师20.0%老东门15.5%洛口5%其他14%

  6.服装价格是否会影响你的购买意愿:会63.3%,不会36.6% 7.购买服装的诱因:天气变化16.1%,节假日促销16.1%,看到同学购买新衣服15.3%,逛街时随意看中13.6%,零用钱增加13.7%,看心情12.6%,受广告杂志影响12.4%

  8.是否会选择网上购买服装:会35.7%,不会64.3%

  9.每个月服装商的消费:50以下2占0%,50-100占36.6%,100-200占33.3%,200以上占3.3%

  10.品牌服装的效益:品牌就是好耐穿有面子16.6%,主要是因为心情愉快生活质量提高了33.3%,没考虑跟随社会潮流33.3%,其他30% 四、数据统计具体分析

  1.大学生对服装的需求度较高:21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代,步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活,尽管书籍仍是主要的消费对象,但已不是首选的,更不是唯一的消费项目。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势,对于美的追求已成上升趋势

  2.理性消费占主体:价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的`消费观念。据了解,在购买服装时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。。由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求花得值,因此会尽量搜索那些价廉物美加上城市生活氛围,当代大学生更会注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是非常重要的内容。

  3.女生对服装的需求意识比男生高:通过调查显示:女生购买服装的频率远远大于男生,但男生追求名牌的百分比却大于女生。说明在对于美的追求方面男女之间还是有较大差异的。但无论是购买次数较多还是名牌重视度较强都能在一定程度反映出当代大学生存在一定的虚荣心和攀比心理4.大学生能正确控制自己消费欲望:物价上涨后,大学生们的消费支出增加,其中餐饮消费支出最多。就普遍产生了一个特别的现象:大学生在服饰方面的支出降低了。调查者分析认为:物价上涨后,服饰日用品、化妆品及娱乐消费的价格并未下降,而是小幅上涨,大学生们的消费支出却少了,这说明他们是有意地减少了在这些对大学生来说的享受型消费,把钱用在餐饮、学习等必要的地方。

  五、问题现象

  1.从购买服装的频率看

  (1)购买服装的消费还是合理的:调查结果显示购买服装的频率都集中在一个月一次和二至三个月一次这个结果表明大学生够买服装的主要原因还是生理需求,但也不排除存在满足虚荣心,但消费分配的主方向还是对的。

  (2)还存在服装的的消费还是不合理的现象:调查结果显示还存在小部分人购买服装的频率较高,过分重视名牌的现象仍然存在。通过对服装消费的不合理能从侧面反映出对每月生活费分配的不合理,或者存在每月生活费过多的问题。

  2.从那方面吸引购买服装的角度看

  (1)当代大学生能够把握购买服装的主要目的和作用:服装的主要作用是对因季节气候变化而对人体产生一定的保护,其次是为了美观,满足人的生理和心理需求。通过调查反映出学生重视服装的质量,喜欢经济实惠耐穿的衣服,不会盲目因为对一件衣服的喜欢而不考虑价格的购买。

  (2)追求时髦是大学生永恒不变的话题:大学生总是名牌的程度的现象十分严重,有时可能为了追求名牌而选择自己不喜欢的服装.却忽视了服装本身原有存在的价值。

  六、政策建议

  1.树立一个良好的消费观。消费观是消费者对消费的基本观点和基本态度,是消费者对消费内容、消费目标、消费方式和消费模式等涉及整个消费活动诸因素的一种价值判断的态度。高校应加强消费观教育,引导大学生树立自力更生、独立自主的理念,树立节约消费和适度消费的观念,避免和克服虚荣心、攀比心理,自觉抵制享乐主义、拜金主义等消极主义的影响,不奢侈浪费。在日常生活中,大学生应对自己的每项开支做出预算和记录,经常反思自己的开支是否合理。

  2.量身定制一个合理的消费计划。绝大部分的大学生已是成年人,具有较高的知识和能力。定制一个合理的消费计划,可以正确规划自己的支出,为以后建立一个良好的理财观打下坚实的基础,培养良好的规划习惯。

  3.调整消费结构。在当今信息社会和知识经济时代,消费时尚瞬息万变。而大学生是最容易被卷入时尚潮流的群体,有些消费甚至失去了理性。大学生应克服从众心理,在既定的消费支出约束下,合理调整自己的消费结构,以达到最少的支出带来最大效用的效果。不要盲目购买产品,以免过度浪费。

学生调查报告模板6

  暑期”思想政治理论课 “社会实践

  调

  查

  报

  告

  专业:化学工程与工艺

  年级:级

  班级:10-2班

  姓名:王天宇

  学号:311006040226 时间:20xx年8月7日

  对小学生近视情况的调查报告

  调研时间:20xx.7.23——20xx.8.6

  调研地点:河南省新乡县大召营镇店后营村

  调查对象:店后营村小学生

  调查主题:了解小学生近视的情况,调查小学生近视的

  调查人员:王天宇

  原因与防治,宣传保护视力健康的重要性

  前言

  经过网上调查,我国低视力人数达近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。国务院领导对此高度关注,要求加强中小学生视力保护工作。全国学生体质健康调研最新数据表明,据20xx年全国学生体质健康调研显示,我国学生视力状况不容乐观,7-12岁小学生、13-15岁初中生和16-18岁高中生视力不良率分别高达40.89%、67.33%和79.20%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度 近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?怎样才能改善中小学生的视力呢?为(转载于:小学生近视眼调查报告作文)了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,展开了这次社会调查。希望小学生及家长能因此了解眼睛健康的重要性,并养成科学用眼的好习惯,拥有一双健康、明亮的眼睛。

  一、调查情况概述

  调查目的:通过这次调查,找出同学们近视的原因,让小学生及家长意识到保护视力的重要性,形成良好的`卫生用眼习惯。向大家宣传保护视力的重要性,帮助小学生健康成长。调查方法:问卷调查、查阅资料、观察及访问。

  调查过程:制定计划,设计问卷

  发放问卷

  向小学教师、医生、家长以及学生进行访问;

  观察小学生们的生活、学习的习惯

  进行对调查结果进行整理、统计、分析;搜集相关资料 归纳总结

  调查结果:通过这次调查,发现现在小学生的近视率比较高,原因除小学生学习课业重外,大多数小学生经常长时间看电视、玩电脑,没有重视科学、卫生地用眼。通过对如何保护眼睛的宣传,能够了解更多近视眼带给同学们的种种不便,从而使同学们不仅仅是意识到眼睛健康的重要性,更要让小学生能真正的健康用眼,能够健康的成长。

  调查过程

  第一阶段:确立主题、设计问卷

  第二阶段:向小学生的家里发放调查问卷和,向家长进行访问调查,对视力健康的重要性进行宣传,收回调查问卷,对结果进行统计、整理

  第三阶段:向一些教师,眼科医生进行访问

  第四阶段:网上查阅相关资料,希望得到更多关于保护视力的知识

  第五阶段:整理所有内容,对这次调查报告作最后的总结.

  调查问卷表

  关于小学生近视情况问题的问卷调查

  1、你是否为近视

  a是b不是

  2、你认为有良好的视力对你是否重要

  a很重要 b一般 c无所谓

  3、是否知道近视对自己有很多不利(当兵,飞行员)

  a是b不是

  4、你连续看书的时间大概为:

  a 1小时一下 b1-2小时 c 2小时以上

  5、你一周玩电脑、看电视的时间有多长

  a 5小时以下 b 5~10小时c 10小时以上

  6、你是否知道正确看书、写字的姿势

  a是b 不是

  7、无论在学校还是家里,你是不是认真地做眼保健操

  a是b不是

  8、你是否经常在光线太暗或阳光强烈的地方、公交车上、步行时看书学习

  a是b不是

  请近视的同学回答:

  1、你平常看书、写字时是否有这些姿势,比如趴在桌子上,躺在床上

  a是 b不是

  2、你的父母是否有近视现象

  a均是b其中一人c无

  3、父母、老师是不是经常强调自己要健康用眼

  a是 b不是

  4、你是不是经常不洗手就去揉眼睛

  a是 b不是

  5、是否挑食

  a是 b不是

  6、你是否喜欢近距离看电视,爱玩电脑

  a 是 b不是

  对您的积极配合表示感谢,祝您学习进步!

  小学生近视率调查表

  对于问卷调查的前2~10的统计表

  结果分析

  随着社会的不断的发展,小学生的近视发病率在逐年提高。究其原因,是多方面的。

  一、在所有接受调查的同学中,绝大多数小学生都认为良好的视力对自己非常重要,但是还不知道近视对自己有哪些不利影响。

  二、大部分小学生们都知道看书、写作业时要保持正确的姿势,但是通过对学生家长及老师的采访中了解到,大部分时候孩子们学习的时候不能保持正确的姿势学习,眼睛距离书本太近。一些孩子喜欢在路途中看课外书。回家后很多孩子喜欢爬在床上看书。

  三、对小学生进行访问的时候了解到,虽然学校给学生减负了,但是家长望子成龙,望女成凤的心态,仍旧使现在的小学生学习任务比较重,平时的作业练习比较多,暑假还是要上各种补习班,每天的学习时间大都超过了两个小时。长时间的看书写字后,他们大都并没有及时的缓解视力,比如,不能坚持做眼保健操,没有进行过及时的远望,闭眼休息等。

  四、小学生用眼知识太贫乏,揉眼睛之前不习惯于先洗手。喜欢长时间并且近距离的看电视,一些小学生在家长不知道的情况下,玩电脑的时间比较长久

学生调查报告模板7

  概要:随着社会经济和文化的不断发展,人们对于消费和理财的观念也不断变化。近年来,个人投资理财的热潮涌入校园。大学生是一个庞大而特殊的社会群体,他们的理财理念和理财行为在一定程度上反映出其生活状态和价值趋向。大学生理财,既要通过合理规划投资增加经济收入,也要通过合理规划消费控制经济支出。对于成长中的大学生来说,学会理财和消费,不仅仅是学会如何用钱的问题,其中包含了多种能力的培养,关系到大学生的全面发展。所以,作为当代大学生,我们更应该充分认识到投资理财的重要性,并且要对投资理财市场有一定的了解,且掌握一定的投资理财技能。

  一、大学生理财现状

  (1)收入xx

  在我所调查的100个大学生(基本为在上海各高校就读的大一大二同学)中,有约80%的同学表示每月可支配收入全部来自父母,只有不到20%的同学表示自己在外面有做一些兼职工作来增加自己的每月的生活费,但其中只有约3%的同学表示每月可支配收入已完全来自于自己的兼职收入。近80%的同学表示不愿意让兼职工作占去自己很多时间,但愿意尝试兼职,来负担一部分生活费;近10%的同学认为大学生活应当花更多时间用于实践,因此认为在学习之外可以多花些时间尝试一些社会工作;其余同学则认为大学时间应当用于学习,对兼职完全没有兴趣。而90%以上同学的每月可支配收入的大部分还是来自父母。

  (2)投资观念

  40%的同学在银行有一定的储蓄金额(而这些储蓄金额大多来自每年的压岁钱),5%的同学有尝试过股票、基金等其他投资方式,其余同学则表示根本没有积蓄,因此也没有投资。可见大学生们的收入xx还是比较单一的,且大多数对如如何投资也并不熟知。但是有趣的是,70%以上的大学生对于了解投资的知识有兴趣,而85%以上的同学认为作为大学生有必要了解一些有关方面的信息与知识,尽管他们大多表示现在并不大了解,且也没有主动去学习相关知识。

  (3)理财观念

  而对于大学生们的理财现状的调查结果也令人堪忧。超过50%的同学对于每个月的生活费支出完全没有计划,37%的同学会对每月的各项支出有一定的控制,只有不到10%的同学会计划当月的'预计支出,但是这不到10%的同学纷纷表示到每月末时会发现很难完

  全遵照所列出的预算表花钱,他们说总是有许多“意外”情况使他们当月的支出不受控制。有74%的同学有时或偶尔会感到钱不够花,而12%的同学经常感到生活费捉襟见肘,只有14%的同学认为每月的生活费完全够用,会有多余。可见大多数大学生的理财观念很薄弱,也不懂得如何理财,更不会有多余的钱用于投资。

  二、分析

  从目前来说,投资与理财对于大一大二的学生们来说显然是个比较新鲜的概念。首先是投资观念,从投资的本金上来说,大多数大学生的收入xx十分单一,即父母的生活费供给,少数的同学会利用兼职获得收入。而由于中国家庭观念本就比较保守,很少会有父母愿意给还是大学生的儿女们资金去用于投资,再加上大多数同学没有意愿或者缺少动力去寻找兼职,基本上很少会有同学有足够的资金用于投资。不要说是如何投资了,投资之前的第一步——资金的筹集,就已经无法完成。

  或许有的同学会觉得投资本就是一门很大的学问,许多专业人士都不能把握好,何况是还在象牙塔中的大学生,就算以后走入了社会,也不一定会进行什么投资。但是无论如何我们对投资还是应当有一定的概念和些许的了解,如果对投资毫无概念,那么金钱观必定也不会成熟。而理财相对于投资来说听起来没那么复杂,但这两者其实从不分家,不会理财也就难以理智投资,经常投资失败也意味着不善于理财。而对于大学生来说,就算不谈投资,至少应该做好基本的支出规划,毕竟已经是成年人,如果对于每日的花销依然糊里糊涂不知去向,未免也太说不过去。可是不少的大一大二同学们根本没有任何的规划,即使有,也常常不能有效地执行,归根结底是理财意识的缺乏和缺少自律。

  三、建议

  (1)对金钱有一定规划、尝试兼职工作

  大学生相对于中学生,父母会给予更多的经济自由,具体体现在:生活费的增加、很少再过问孩子的支出明细等方面。然而大学生相对于中学生来说,理财能力却不见得有所提升,甚至于因为缺少父母的限制与监管,常常会控制不了自己的每月支出,因此会有不少的同学觉得钱不够用,其实不一定是父母给的生活费不够,更多地在于自己缺乏自制力。如果在每个月末,同学们对于下一个月的支出能有一个比较详细的规划,那么就迈出了理财的第一步。有了一个规划,才能够有效地控制支出,达到开源节流的目的。接下来,就是严格的执行规划,一开始可能常常会无法按照规划来控制每项支出,我建议可以列一个表格,显示每月超出或余下了多少钱,并且要统计各项支出与预计支出的差额,那么在下一个月通过

  这份表格对规划进行适当调整,并且有意识地控制某些项目的支出。大学生相对于以前或许会感到有许多空余的时间,如果课业不是很繁重,可以利用一些时间去做做兼职工作,一方面可以更多地接触到社会,另一方面早一点感受职场环境,为以后工作奠定基础。

  (2)了解一定的投资理财知识

  有许多同学的大学专业或许与金融方面完全没有关系,但是我认为大学生既然未来将要步入社会,培养完善的金钱观是很重要的,那么如果对投资理财知识毫无概念的话,金钱观也不会成熟。有很多途径可以了解这方面的知识,同学们可以通过便利的网络观看视频、书籍、参与论坛等了解投资理财的知识。或者到书店寻找一些大众读物型的理财类书籍,没有必要一开始就看专业的知识,这样很容易会适得其反,不仅看不懂书籍内容,也会失掉阅读理财类书籍的兴趣。又或者作为大学生可以选修学校里所开设的一些理财投资类选修课,通常学校会考虑到学生的水平来设计课程,因此同学们选修这类的选修课,相信会对自己的投资理财能力有一定的提升。

  (3)适当的尝试一些小额投资

  通过做兼职工作、或者寻求父母的帮助获得一些初始资金,适当的尝试一些小额的投资。例如股票、外汇、债券、基金等,在投资之前,应当对所投资的项目进行一些了解,而不是随意投资,否则就不能够能够提升自己的投资能力。

学生调查报告模板8

  一、调查主题:关于xx县xx镇中学生暑假打工的调查报告

  二、调查人:xx一中高二xx班xx

  三、前言:

  ㈠调查目的:了解中学生对于父母等的依赖程度和对自身的磨练认识

  ㈡调查时间:xx.08.01

  ㈢调查地点:xx县xx镇

  ㈣调查方式:对于街坊邻居进行问卷调查

  四、调查体会

  实践是体验真理的唯一标准,就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,许多大学生都希望找到适合自己的职业,我觉得,作为一名高中生的我,应该早些立足于社会实践,这次实践过程虽然很辛苦,但是这样才能积累经验,因为这些经验就是无形资产,在关键时刻就会显现出作用。

  五、正文

  中国有句俗话:“穷人家的孩子早当家”,在当今看来确实如此。自计划生育实行以来我们这代90后就出现了两种情况,一种就是父母娇生惯养最后恨铁不成钢,另一种就是从小立志最后成就梦想,当然,这其中的艰辛可想而知了……同样都是在象牙塔中长大,往往就是有人选择做井底之蛙,只有少数人选择海阔天空,儿这两者正是我这次调查报告要探讨的问题。

  一说起吃得苦,我就想起了我的'邻居,她今年正好初中毕业,中考不是很理想,正准备就读长沙护校,暑假她就在新华书店打暑假工,薪水也不低,正好可以磨练自己,我不禁想起和她年纪大小的不知有多少正吹着空调吃着零食看着电视……

  为此,我在街坊邻居展开了一次问卷调查:(以下为问卷调查样式)

  关于中学生暑假打工的问卷调查

  您好!首先非常感谢您牺牲宝贵的时间支持这次调查问卷,以下共十个问题,九个选择题,在您认同的选项上打钩,最后是一个建议题,热情欢迎您对此次问卷调查提出宝贵的意见!

  1.您觉得现在就业形势会继续严峻下去吗?

  会( ) 不会( ) 不知道( )

  2.您认为中学生应该在暑假期间打工吗?

  是( ) 否( ) 其他( )

  3.如果可以,您支持您的孩子在暑假期间打工吗?

  支持( ) 不支持( ) 其他( )

  4.您送您孩子去打工是希望赚钱还是磨练您的孩子?

  赚钱( ) 磨练( ) 其他( )

  5.以下暑假工类型您会给您的孩子选哪样?

  轻松但薪水低( ) 辛苦但薪水高( ) 孩子做主( )

  6.您觉得您的孩子能胜任暑假工的工作吗?

  能( ) 还好( ) 不能( )

  7.您认为暑假工男孩多还是女孩多?

  男孩( ) 女孩( ) 差不多( )

  8.您认为中学生暑假打工利大于弊还是弊大于利?

  前者( ) 后者( )

  9.您亲朋好友的小孩有暑假打工的吗?

  有( ) 没有( ) 不清楚( )

  10.您对本次调查问卷有什么建议呢?

  建议:

  非常感谢您对于本次调查的支持,希望不会耽误您宝贵的时间!

学生调查报告模板9

  ⒈大学生消费有其不理性的一面

  大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说,目前,有手机的大学生中,一部分有通信的`需要,且家庭经济条件允许;另一部分有通信需要,但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费;还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应,攀比心理导致的。

  ⒉大学生对品牌的忠诚度很高

  大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水,感性认识上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下去。 ⒊大学生更侧重时尚性消费

  学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,并敢于创新,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大。对企业而言,中国移动做的较好,他们借助流行时尚代言人周杰伦为“m-zone ”加油助威,同时利用学生追求物美价廉的心理,推出学生卡,从而赢得不菲的业绩。 ㈢给商家的一些建议:

  ⒈为避免各大院校统一购书乱收费之嫌,国家20xx年明文规定,不强制学生通过学校渠道来统一购书,因此,绝大多数学生通过班级集体在外书店订购,价格按8.5折。我认为这便为书商、网络书店提供了良机,如果在开学之际,书商能够去各大院校通过学生会主动联系采购,并且能够折价更低一些,势必会赢利不菲并能最终实现学生、商家互利互惠。同样,各大网络书店在这方面也尚需改进,其渠道不够透明,信息不够明确,这便严重阻碍销售。

  ⒉通过调查,可看出大学生对日用品的消费尤其是洗发水的消费比例很大。各大洗发水商家应注意大学生这一特殊消费群体,并更侧重于自身产品的差异化,特殊化,比如生产有利于清醒大脑,集中精神的洗发品牌等等。

  ⒊在一个地区的各大院校周边开设连锁快餐店,提供专门针对学生的特色饭菜,并凭借良好的快捷的服务,干净卫生的就餐条件必能赢的广大学生的青睐。 总之,大学生群体消费市场在逐渐扩大,人们对其关注也逐渐提上日程。因此,大学生消费市场定将成为商家的必争之地,各企业、商家应深度拓展其消费市场,抢得先机。

学生调查报告模板10

  一、调查目的

  在笔者所任教的农村学校,很多老师都碰到过这样的学生:课堂作业时左顾右盼、交头接耳,作业拖拖拉拉,总是不能按时完成。家庭作业经常一字不写,有的更甚几乎天天一字不写。这种不完成作业的现象很普遍,这部分学生的学习令老师深感担忧。作业是对当天学习的巩固和检测,不写作业何谈学习成绩?何谈语文学习能力的提高、语文素养的培养?为了找出学生不能按时完成语文作业的原因,寻求解决的对策,特进行本次调查。

  二、调查内容与结果分析

  本次调查采用问卷的形式进行,设计了以下内容:

  中学生作业情况问卷调查表

  1、你能按时完成并上交作业吗?()

  A.能70.4% B.基本能11.6 % C.经常不交18%

  2、你对完成作业的态度是()

  A当做任务和负担48.3% B有学习兴趣,主动按时完成30% C.没有感觉10% 3、你不能按时上交的原因是:()

  A.太多了,没有时间做6.3% B.不会做6% C.不想做10% 4、你最喜欢的作业类型是(可多选)()

  A抄写类76.8% B背诵类50.2% C 写作类3% D阅读类17.6% E实践类9.5% 5、你每天放学后最喜欢干的事是()

  A在家看电视或上网 12.4% B 写作业81.3% C出去闲逛5.3% 6、你父母经常过问你的作业吗()

  A每天都过问34.3% B偶尔68.9% C没在身边,经常不闻不问6.8% 7、你最希望在学习得到来自谁的帮助?()

  A老师70.4% B父母4% C同学26.6%

  三、通过以上调查结果反映出:

  1、学生作业不按时完成是一种普遍的现象,这种现象的存在对教学极为不利,急需改变。

  2、学生作业兴趣不高。部分做作业时感到不开心,感到厌烦,作业对于他们而言只是完成一件任务。

  3、作业态度不够认真。

  大部分学生经常认真写作业,但有的学生认为作业无所谓无足轻重。想写就写,不想写干脆一字不动。

  4、学生自觉性差,又缺乏有效督促。

  家长的教育理念落后,只负责吃饱穿暖,对学习不闻不问。部分家长不能很好的对学生作业进行辅导。同时不少学生放学后缺乏有效的监管,16%的学生自行安排,处于无人监管状态。

  5.在学习方面渴望得到他人的帮助。

  绝大部分学生希望在学习上得到老师和同学的帮助,主观上有想学习的思想,这是很有利的一方面。

  四、原因分析:

  (一)学生方面

  1、学习没有兴趣也没有目的,对作业的重要性更认识不足,把做作业看成一种负担。

  2、部分学生没有完成作业的习惯,惰性强懒于动笔。

  3、学习基础太差,不能很好地掌握所学知识,不会做导致作业不能按时完成。

  (二)家庭方面

  1、农村家长大多数在外打工,很多学生都是留守儿童,平时由爷爷、奶奶抚养,无法对孩子进行作业辅导,在管教孩子方面大多溺爱,缺乏科学的家庭教育方法。

  2、部分有家长监管的孩子,对孩子管理不到位,对作业只简单过问很少亲自检查,学生口头敷衍,作业差强人意。

  3、有的家长教育思想落后,认为孩子的学习是老师该管的事,作业能不能完成,取决于某个科任老师严不严厉。

  (三)老师方面

  教师也应从作业布置的数量、作业的类型、评判的标准等方面多进行思考。

  五、措施:

  1、从培养学习兴趣入手,明确作业的目的和重要性,端正学习态度。加强自我督促、自我管理,慢慢培养学习的自主性,进而培养按时完成作业的习惯。

  2、老师应控制好作业的量,精心选择,力求量适中且又能达到巩固和检测知识的目的。

  3、根据学生不同的层次,分层设计作业,制定不同的'评价标准,布置多样化、个性化的作业。

  4、对个别作业习惯差的学生,区别对待。生活上多关心,精神上多鼓励,学习上勤督促、多辅导、多检查。

  5、加强家校联系。和家长勤联系、多沟通,向家长介绍一些新的教育理念和教育方法,家校联手加强对学生的教育,共同帮助孩子养成良好的习惯作业,为学生以后的学习打下坚实的基础。

  学生调查报告篇随着经济社会的发展,中小学生作为社会特殊的消费群体,其消费观念的塑造和培养更为突出,直接地影响他们世界观的形成与发展,进而对其一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注中小学生消费状况,把握中小学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和树立正确的消费观,在当前就成为我们共同关注的课题。为此,我们对高新区内的主要中小学校进行了一次问卷调查,了解这些学生当前的消费现状及对正确消费观的理解程度。调查结果如下:

  一、当前中小学生消费倾向:

  1、理性消费是主流,勤俭节约的中华美德得到继承和发扬。从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前中小学生主要的消费观念。据了解,在购买商品时,学生们首先考虑的因素是价格和质量。由于消费能力有限,学生们在花钱时往往十分谨慎,力求花得值、性价比,会尽量搜索那些价廉物美的商品。同时,调查中发现有53%的中小学生会把未花完的零用钱进行储蓄,而且相当多的学生储蓄是有明确消费目的的。这个结果表明,勤俭节约的中华美德在孩子身上也得到了继承和发扬。

  2、书籍消费成为学生消费一大亮点,消费比重增加。随着现在文化市场的繁荣,课外的,课内的;娱乐性的,电脑知识类的;趣味爱好类的,文学小说类的等等书籍在图书市场上都能买到,家长对于孩子购书也持赞成态度,总希望孩子多长知识,所以书籍消费成了学生消费的一大消费方向。

  3、名牌、奢侈品消费在中小学生消费群体中悄然抬头,压岁钱是中小学生消费的主要________。不少学生春节期间都会收到一笔数目可观的压岁钱,这些小富翁成为无节制消费的主力军。调查显示:有55%以上的学生压岁钱达千元。其中,超过半数表示把这些频频而来的压岁钱花在购买电子奢侈品、购买名牌服装和同学聚会上。

  二、当前学生消费状况存在的问题:

  1.食品安全意识需培养和加强。在调查中,当问及对校园外小吃摊上油炸食品、三无食品的危害认识时,很多同学表示陌生。当问及食品保质期、非食品添加剂等情况如何时,大部分同学都承认自己的食品安全知识还有待于学习提高。当问及是否注意商店有相关证照时,只有极个别同学有到证照齐全的商店消费的意识。可见,当前学生的食品安全意识需要培养和加强。

  2.消费差距拉大,出现两极分化。在关于月平均消费一栏的调查中,有12%的同学在300元以下;有48%的同学在300-500元之间,有37%的同学在500-1000元之间;有3%的同学月消费1000元以上。可见,学生的消费差距增大,两极分化也比较分明,这在我国当前经济发展的社会大背景下有一定的必然性,有理由相信,随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高,这些问题必将在一定程度上得到改善。

  3、有过分追求时尚和名牌,存在攀比心理。在调查中,一些同学指出,有些男同学买鞋一定要国际名牌运动鞋,有些女同学一定要父母买名牌衣服,甚至有非名牌不穿的嗜好,以满足自己过分追求时尚和名牌的欲望等。这都可以反映出一些学生虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。特别在对家庭条件好的学生调查中,这一现象较为突出。

  三、当前学生消费心理和行为偏颇的原因分析:

  当前学生在消费上出现食品安全意识不强、攀比、奢侈浪费等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。今天的学生生活在没有围墙的校园里,全方位地与社会接触,当某些学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向,当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是,有些家庭经济状况不允许高消费的学生,为了满足自己的消费欲望,不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。其次,父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区,直接影响了孩子的消费观念和消费行为。

  四、引导学生养成健康消费心理和理性消费行为的建议:

  学生是未来社会建设的栋梁,引导学生继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念,反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气,加强学生健康的消费观念的培养与塑造,在当前国情下具有非常重要的意义。要正确引导学生养成健康消费心理和理性消费行为,可以从以下三个方面着手:

  1.加强对学生消费心理和行为的调查研究。我们认为今后老师应当重视和加强对学生消费状况的关注,注重研究学生的消费心理与行为,从中发现问题和解决问题,帮助学生养成健康消费心理,形成正确的消费观。学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分,良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。

  2、作为家长应区分孩子的要求是否合理。凡是那些合理的要求,例如买书、买练习本,家长就应满足孩子并让他自己去购买这些东西。这样一方面可以激发孩子的学习兴趣,一方面可以培养孩子的独立性。对那些不合理要求,家长要严辞拒绝,并向孩子讲明道理。总之,家长要牢记的一点就是千万不可对孩子有求必应,纵容孩子花钱。也不要与人攀比。如果这样,会使家庭富有的孩子感到优越,会使家境贫穷的孩子感到自卑,两者都有坏处。

  3、充分发挥消保委已建立的校园内各消费维权联络站(点)的作用。通过形式多样的消费知识宣传培训活动,加强对学生健康的消费观念的培养与塑造,大力开展新消费理念的宣传,倡导理性责任消费。加强对学生家长的健康消费心理和理性消费行为的教育,营造良好的社会氛围。

学生调查报告模板11

  书是知识的海洋,书是通向成功之门的铺路石,书是进步的阶梯。如果人们不读书,那就没有精神的粮食,所以大家都离不开书本。那大家都喜欢什么书呢?这都往往因人而异,有的喜欢漫画,有的喜欢童话,有的喜欢伊索寓言……对于大家的课外阅读情况,我做了一个详细的调查。

  中学生正处于身心发展的青少年时期,他们热情活泼,求知欲强,带有很强的好奇心。在学习过程中,他们已不满足于课堂内的书本阅读,而是渴望从更广泛的渠道去开拓视野、扩大知识面,以加深对课堂所学知识的理解。课外阅读就是最好的途径,是课内阅读的进一步延伸和补充,对课内阅读起到强化和促进作用。但是,当前中学生的课外阅读情况并不容乐观,存在许多不足或误区,需要引起人们足够的重视!

  课题研究的意义

  通过对现实生活中的观察,我们都发现了,平日里我们中学生是否有时间去读一些课外图书,答案是肯定的,不过据我观察,身边的同学中读课外书的的确是多的,关于他们所读的书的内容是比较让人的担心的,我并不认为看一些言情小说有什么不好,但是如果一味地钻在这种书堆里,我想:从大体上看,是弊大于利,所以在青少年中提倡健康读书是很有必要的其实大家都知道读书很重要,都知道“书中自有黄金屋,书中自有千盅粟,书中自有颜如玉”的奇妙。最近几年的“国民阅读调查”也显示,还没有人敢说“读书不重要”,大概是怕别人说自己不思长进、没理想和追求。那么为什么大家不去干重要的事情,而去干不重要的'事情呢?读了半天,人也读呆了,工作还成问题,还奢谈什么“黄金屋”、“千盅粟”、“颜如玉”哦!干脆不读了,,打PSP去,K歌去。专家们及时提醒,不要用这种功利主义的观点去看待读书,读书能够让你增加智慧,保持尊严;更多的人说,智慧和尊严先免谈,我需要增加财富,保持健康。

  管理者和专家们并不认同这种庸俗的观点,还在不断地追问:你们为什么不读书呢?为什么?当被追问得没有办法的时候,大家都异口同声地说:没有时间读书(盯着电视发傻的时间挺多),没有读书的习惯(上网的习惯有了,还上瘾),书的价格太贵了(比一个汉堡包还贵)。这些当然都是借口。当所有的人都在为不干一件事情而找借口的时候,这件事情就不是用简单的理由可以解释的了。

  研究方法:问卷调查法

  通过调查分析了中学生阅读的几点情况:

  1、读书时间不足

  2、缺乏阅读兴趣

  3、阅读空间越来越少

  4、学生的学业负担过重

  5、阅读的选择类型

  调查中引发的思考:

  课外阅读无疑是重要的,正如苏霍姆林斯基曾说的:“课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。”他的话形象地告诉我们,课外阅读是开拓学生视野,开阔学生思路的一条重要途径。从阅读热情和重视课外阅读,语文成绩也相对较好的学生的个例中,我们也明显地感觉到了他们对课外阅读的重要性的认识。只是苦于没有太多的时间放在上面,因此虽有对重要性的认识,却不能落实到具体的行动中。

  我们应该学会阅读的方法和技巧,合理地安排好阅读时间,也要懂得挑选好合理的阅读材料,培养自己良好的阅读习惯。我们还应该从应试教育的桎梏中走出来,有意识地把课内和课外有机结合起来,营造出轻松愉快的学习气氛。

  健康的课外读物的阅读益于身心发展和思想、审美等各方面素质的提高,而作为一个中学生,基础课程的学习仍然是其主要任务,课外阅读只是一种课堂学习的有力补充。所以,中学生必须摆正主从位置,以便于合理安排时间!

  通过数据分析后,我小组成员认为当今中学生阅读量是十分大的。同学们都认为阅读对于自身的消遣娱乐和素质培养是很重要的。数据显示,中学生十分喜爱杂志,因为它时效性强、内容更新频繁且迎合了中学生对于流行追求的心理。小说、中外名著虽然内容充实、文化底蕴颇深,对中学生素质培养有良好的效果,但因为书中所讲内容通常陈旧,离同学们生活甚远,难以引起同学们的共鸣。但这种忽略经典文学、优秀作品的现象是不容小觑的,中学生是处在一个生理、心理发育成长的阶段,是非善恶的分辨能力还不成熟,在文化多样性的现今社会中,是很容易受到不良文化的影响的。在调查过程中,中学生中男生更侧重于科幻、武侠、军事、体育等书刊。而女生则侧重于言情、少女漫画、时尚杂志、文学杂志等。

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  一、调查目的

  计算是初中数学教学的基础,也是学生发展的必备能力,而在教学中部分学生因计算能力不强而影响了他们的学习。纠错能力的培养是提升他们计算能力的一种有效途径。希望通过本次调查发现问题,开展研究,进而解决问题。

  二、调查对象和内容:对我校七八年级学生进行调查,包括对个别学生进行跟踪调查。调查他们在作业中,课堂中、考试中做计算时的出错及纠错情况,调查他们出错的原因,调查他们对错误的处理情况。

  三、调查方式:

  通过问卷调查,个别交谈,个案跟踪,试卷分析,作业查看等方式进行调查。

  四、调查结果:

  (一)问卷调查的结果

  1、你在平时的计算题中出错的机率有多大?()

  A基本不出错(15.2%)B偶尔出现错误(40.3%)

  C出错的时候很多(29.3%)D几乎每做必错(15.2%)

  2、你认为自己出错的原因有哪些?()

  A马虎大意(34.3%)B知识性错误,不知解题步骤(25.6%)

  C概念不清,生搬硬套、盲目解题(25.7%)D其他情况(15.5%)

  3、出现错误你如何对待()

  A不去管它,做会做的(13.3%)

  B再重做一遍(65%)

  C看看哪里错了,不做整理(15.3%)

  D找到错的原因,并记录错误,再把问题改正。(6.4%)

  4、在计算中你是如何发现错误的()

  A自己检查出来的。(21%)B同学对照交流时发现的。(34%)

  C看答案发现的(8%)D老师批改的(91%)E其他情况(3.5%)

  5、你会多次犯同样的错误吗()

  A是(32%)B偶尔会(56%)C不会(12%)

  6、学生的意见和建议

  (1)建立错题本,随时看一看。

  (2)自己多检查,不能放过错误,多练习。

  (3)和老师、同学们交流错误,研究改正方法。

  (4)审查出错原因,做好记录。

  (5)多做易错问题。

  (二)其他方式调查结果:

  1、通过对两个成绩较差的,两个成绩较好的,和两个成绩中等的同学的跟踪调查发现,成绩较差的同学计算能力也很差,出现的计算错误问题五花八门,也根本没有纠错的意识。经常改上很多遍都不对。成绩中等的两个出错情况不同,其一是做题速度慢,但没有马虎性错误,但是易出现知识性错误,并且经常犯同一个错误。应当属于对知识理解不透彻型的,另一个则属于马虎型的,所犯错误不确定,有时候别人易犯的错误他不犯,但是不知道哪个环节就出问题。这也是他成绩中等的一个重要原因。前者知道改错,后者对错误有点不屑一顾。对于成绩较好的两个同学,其中一个很严谨,出现错误能及时的纠正,并记录。另一个很聪明,有时候在一些小问题上出错。改错习惯不好。

  2、通过对同学们的其中考试情况进行调查发现尽管计算是基础不是难点,但是出错率还是很高的。其中初一约占同学们失分的30%到50%,初二也达到15%到30%。作业中计算出错也不容忽视。并且有个别同学出错不改。有的只是重做一次,并没有找到出错原因,两次做法截然不同。有少数同学在作业中标记自己的错误,并加以改正。有错题本的同学很少,并且有的只是记录了一两个题目,以后就放弃了。

  (三)结果分析

  通过以上调查我们不难发现,计算中存在的问题很值得我们去思考和重视。我们的学生中有80%以上的同学在计算中出现错误。纠错能力的`培养正是改正这些错误的良方,同时,这些计算中的错误得到纠正也正好培养了我们的纠错能力。二者是相辅相成的。对于学生出错的原因也不尽相同,每个学生有自身的特点和对于计算中的薄弱环节。学生对纠错的认识不一,有些同学对纠错不屑一顾,部分学生对发现错误,及时改正错误,找出错误原因,并建立错题本,也在思想上表示认同,但在实际操作过程中却不尽人意。这也是许多同学多次犯同样错误,纠错习惯落不到实处,计算能力不能提高的一个重要原因。我们需要通过在课堂上,作业和练习中找到一种能培养纠纠错能力的有效的办法。同时,提炼出纠错课的上法,和纠错练习的模式,使这种模式能够实用和长效。

  五、调查总结:

  计算是困扰一部分学生进步的一大难题,特别对中下游学生。而纠错的习惯,不但后进生没有养成,有一部分成绩较好的学生也不会纠错。为此,在计算题中对纠错习惯的培养势在必行。提高学生的纠错能力需要从以下三个方面来入手:

  1、加强学生的纠错心理辅导,让学生提高认识,养成纠错习惯。从调查中我们发现,有些同学没有认识到纠错的意义,有的同学尽管认识到了但是没有形成习惯,不能由始至终的坚持下去。针对这一问题我们老师要根据学生的实际情况进行有的放矢的心理辅导。

  2、使我们的纠错课和纠错练习形成模式并得到推广。调查中我们也发现有的同学纠错方法不对,还有的同学不知道如何纠错,并且有的老师对学生的纠错习惯的培养没有引起足够重视。一旦我们形成了一套切实可行的模式以后,它会对我们的老师和同学在处理纠错问题提供实质性的帮助。

  3、我们对计算问题的错误要进行总结,形成一个计算问题错误题库。这个题库的建立会对学生的各种错误进行总结,给学生以警示。

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  一﹑问题的提出

  (一)调查的目的和意义

  网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。网络的能量是巨大的,它带领人类进入一个崭新的时代;它既能为人们创造无限的财富,也能诱使人们掉进痛苦的深渊。对于充满活力的我们大学生群体,网络到底是虚拟的伊甸园,还是潘多拉的盒子?大学生作为信息时代最积极最活跃的人群,已经成为网络使用的主要用户。网络对当今大学生的影响已经深入到其生活,一方面,大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会;另一方面,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生,使得部分学生遭遇到一定的迷茫。那么,网络时代的.大学校园,到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响,又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢?为了具体了解到当前大学生上网情况,我利用这次机会对在校大学生做了一个初步的调查。

  (二)文献综述

  互联网络正以日益迅猛的速度进入大学生生活的各个角落.校园网正在“网络”着越来越多的学生.大学生的学习生活方式正在发生变化。信息化环境建设的高成本投入与信息化教育的目标是否成比例? 高校数字化校园建设是否充分发挥了其强大的教育功能? 大量调查结果值得我们深思,一方面,聊天与游戏基本上成了目前在校大学生

  上网的主旋律。随着教育信息化进程的深入,网络中心、电子阅览室、计算中心等信息化部门已融入普通大学校园中,大学生可以在多种场所方便的接触网络;另一方面,由于缺乏正确引导和科学管理,致使高校中网络强大的教育功能被其娱乐应用给掩盖了。高校中网络设施倘若仅仅用以为大学生们提供游戏、聊天等娱乐活动,这必将远远的偏离教育信息化的初衷。那么,导致大学生“玩网”的真正原因是什么?是大学生自身比较浮躁还是我们教育本身出了问题?这些问题值得我们深思。在校大学生是一支不断壮大的网名群体,而且他们也是推动高等教育信息化的重要力量,研究他们在网络学习现状,发现其中存在的实际问题,并提出提高在校大学生网络学习技能的对策,对于促进大学生网络素养的培养,充分发挥网络的教育功能,推动高校教育信息化的建设均有着非常重要的意义。

  (三)个人观点

  随着时代的发展,网络成为人们的必需品。作为当代大学生,需要网络上充足的资源 使我们的视野更加开阔吸收更多有利的信息,进而更加自觉地提高自己,完善自己。然而网络却是一把双刃剑,在我们从中收获知识的同时不乏有一些不良信息侵入我们的视野。年青大学生涉世未深,社会经验缺乏,辨别是非能力差,网络传播的弱点以及网络管理体制的不健全,对大学生学习负面的影响也十分明显。如沉溺游戏娱乐,理解鉴别不够、借鉴依赖多,思考创新不够等。

  二、调查研究方法

  (一)研究设计的介绍

  本次调查采用了问卷调查的方式进行。共发放了50份,回收有效问卷50份。

  (二)研究对象的介绍

  由于受人力和资金的限制,本次问卷主要集中于调查人员居住的小区内的部分在校大学生。

  (三)资料收集方法的介绍

  4

  本次问卷的收集方式送发问卷。在进行收集资料时,根据客观题的选项和主观提问的回答来判断调查对象的主要观点。

  (四)资料分析的方法

  通过数据统计,整理出有效的问题,再根据这几个问题进行对比分析,得出结论。

  三、调查数据分析

  本次调查中,调查者对上网与大学生的关系阐明了自己的意见和看法。其主要观点如下:

  大多数大学生网民都能认识到网络的两面性。对网络这把双刃剑,他们认为应取其所长避其所短,以其之长为我所用。有的同学写道:网络世界虽然虚幻但也是现实世界的一部分,网络行为虽不规范但也是现实行为的反映;网络不是天堂也不是地狱,网上有灿烂的阳光也有阴暗的角落,只要人们都以一颗平常心看待网络,网络在去掉神秘的面纱以后才会现出迷人的光彩!

  许多人认为,作为新世纪的大学生,所受到的教育不应仅仅是书本上的一些概念,更应该接受新事物和新信息,而网络就是新事物的代表。网络来了,挡也挡不住,这是时代发展的必然,应该通过网络及时地使自己跟上时代。所以,不能很好掌握或利用网络资源的大学生就不是一个合格大学生。

  许多大学生都希望学校能开设网络资源利用方面的专门课程,引导大学生合理利用网络资源。帮助学生建立个人主页,学习相关的流行软件等,以提高上网技能。大学生对目前多数高校网站的现状很不满意,认为其内容枯燥、形式呆板、模式雷同、缺乏吸引力且管理较乱。他们认为,高校网站应在以学生为本、为学生服务中树起自己的品牌形象。建设好高校网站,首先要针对大学生群体,注重对国内外重大科技、新闻时事和社会焦点、热点的报道;其次要与学生的学习进程相结合,在网站中设立学习和答疑专栏,介绍课程的学习方法。

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  一、调查背景

  初入大学的新生们,由于刚刚经过的高考的洗礼,心情都很放松。但是他们想象中的大学远不是像电影或者小说中写的那样精彩,很多同学对于爱情的第一印象是来自,韩国电视剧或者电影中的美好情节,灰姑娘遇到了白马王子,可是现实生活中哪有那么多白马王子呢。于是梦想与现实的落差,让很多的人接受不了。于是很多的人选择逃避,逃避要面对的不如自己想象般美好的大学生活。于是很多人选择用恋爱来麻痹自己,在恋爱中找到生活的寄托。

  很多情侣在一起恋爱只是看到了眼前在一起,天天亲密地黏在一起。没有想过未来的日子。很多人在大学中只想要一场轰轰烈烈的恋爱,两个人可能只是刚刚认识就如胶似漆的开始了,可是由于对对方的不熟悉,一段时间后,双方的缺点就暴露了,然后没有几天就分手了。其实这是一种不负责任的恋爱,也是一种不文明的恋爱。这种不文明的恋爱,势必会导致不文明的恋爱方式。他们的爱情也往往建立在貌,钱,权的基础上,视爱情如儿戏,从恋爱开始一步步学坏堕落。

  他们为了摆酷而逃课去约会,为了表达爱意而拿钱作礼物,为了装浪漫而在校园任何地方任何时间任何场合都旁若无人地进行着亲密接触。这种爱情根本经不住时间的考验,一段时间过后就会腐烂变质,严重时更有人会跳楼自杀。不文明恋爱不仅伤害了自己,也损坏了大学生在社会上的良好形象,破环了大学校园的和谐和精神文明建设。

  二、问卷分析

  “你选择配偶的条件是什么?”

  每个人都有自己的独特的与他人不尽相同的思想,因此在恋爱配偶方面的选择每个人也有着与他人不一样的择偶条件。在思想品德、学识才干、外貌仪表、经济条件、家庭地位和感情共鸣中,34.78%的同学首先选择了感情共鸣,30.43%的同学选择了思想品德,17.39%的同学选择了学识才干,11.59%的同学选择了外貌仪表,剩下的5.8%的同学则选择了经济条件,选择好一个人非常重要,因为选择一个人就是选择好一种生活,一种目标。一旦选错了,那就意味着一场灾难。因此正如数据中所见,大学生更注重的是感情的共鸣和对方的人品。其次就是学和才干,这几种比较理性的择偶标准和成熟的爱情心理。因为对于爱情来说更重要的是精神而不是其他条件。于是,相对于感情条件而言,外貌条件和经济条件就被置于较次要的位置。毕竟,单纯依靠这两个条件来维持着爱情是缺乏情感基础的,这更像是一种买卖,因为真正的爱情是不能用这些来衡量的。康德在《对爱和崇高的感性的观察》一文中曾经说过这样的话:“从男女两种不同的性别来看,女人属于美的类型,男人属于崇高的类型,对女人来说最大的耻辱是不招人喜欢,而对男人来说最大的耻辱是蠢笨。所以,只有选择有感情共鸣的爱情才能长久。

  “可能影响爱情的因素”

  在爱情的影响因素这一项目中,有45.4%的被调查者认为性格是最重要的因素。大家常说“家和万事兴”,谈恋爱也是如此啊!两人能长久在一起,那么双方就必须或都喜欢对方的性格或都能容忍对方

  的性格,如果性格不合,就算是在一起,那也不会快乐。有36.4%的被调查者认为缘分是最重要的因素。假如没有那一次的舞会,假如没有那一次的误会,假如没有那一次邂逅,假如没有那么多的那一次……你们在一起,是缘分啊!因为缘分,两人才走在了一起。因此,爱情不能缺少缘分这一前提。同时,认为外貌和才能是最重要的因素的都占9.1%。如何吸引异性,除了性格,外貌和才能也是蛮重要的一个方面。郎才女貌,才子佳人,很多很多人间佳话都说明了人们对爱情对象需要外貌和才能的渴望。但是,令我吃惊的是,面对金钱这个选项,居然没有人去选择!也许,理想的爱情是纯洁的,是神圣的,它不会与肮脏的金钱有任何的联系。但是,现实总是残酷的,据我们所知,现实的爱情是需要金钱为后盾的,有金钱支持的爱情可能会走的更远。事实上,以上因素都是必不可少的`,否则是不能造就一段美好的爱情的。

  “你会选择是你喜欢的还是喜欢你的?”

  关于这个问题52.63%的同学选择是自己喜欢的人,而其他的47.37%则选择了喜欢自己的人,而且经过调查我们可以看到,选择自己喜欢的人的比例男生占到了71.24%,只有28.76%的是女生,毫无疑问这种现象的产生不是偶然的,它是由男女的性格差异引起的,男生本来就喜欢具有挑战性,越是竞争激烈对男生而言越是精彩。女生却偏偏相反,很多女生都喜欢被人追,很少会有女生主动去追一位男生的。这既是女生的一种矜持,也是一种虚荣心理。而且这可能与我国的传统有不可分割的关联,在以前的社会中女性的地位是十分低

  的,根本就没有追求爱和自己幸福的权利。如果有女性鼓足勇气去追求自己所爱的时候,会招来许多异样的眼光,不会被认为是个好女人,这不是一个大家闺秀的所为。虽然现在社会提倡男女平等,女性的地位也得到了很大的提升,可是一定的封建思想还是残留在人们的思维中的。她们认为女孩子就应该是有男孩子追的而不是去追男孩子。

  “你认为大学恋爱成功的几率有多少?”

  36.36%的同学认为仅有10%的几率,57.58%的同学认为有一半的可能性,剩下的6.06%的同学认为可以成功,平心而论大学里的恋爱真正可以成功的几率不是很大,因为大学生还没有自己独立的生活xx,所有的生活支出都是xx于父母,虽然大学生中也存在着兼职的现象,不过单单依靠兼职还不足以满足自己的消费,更别说如果他(她)是一个正在恋爱中的人了。因此,大学恋爱在很大程度上是没有稳定稳固的经济基础的,而且在大学四年的生涯中,双方的学习和思想必然出现不可避免的偏差,于是在大四面临毕业就业的分歧,在此时很多情侣不得不选择自己擅长的与自己专业对口的但是与对方不一致的工作,这样双方之间不可避免地就会出现可能引起分道扬镳的因素,工作岗位的不同、单位距离的远近、对对方未选择与自己一致的工作,这些都有可能成为引起双方争执进而导致双方感情破裂的导火线。

  三、总结

  因此,在大学中真正算得上是恋爱的就少了,而能在大学毕业后还能保持与在大学里相同的情侣关系的男女更是少之又少,所以,上述各种原因都导致或者可能导致最后走到一起的并不是很多,因此大学恋爱的成功率不可能非常的高。在我们的调查中也存在着认为大学恋爱能成功的同学,虽然比例比较小,这完全可以说明这些同学,如果他(她)是正在恋爱中的话,那么他(她)目前的感情还是比较稳固的,因此他(她)才会对此充满信心,或者如果他(她)是没处于恋爱中的话,那么他(她)很明显是一个理想主义者,心中充满着对爱情的美好憧憬。更进一步地,我们发现在此项调查中有些大学生对恋爱的未来是没有把握的,他们对爱情缺少一份承诺。为什么当代大学生对自己的爱情会缺乏承诺呢?现在在校大学生大多处于18-23岁之间,他们在生理上已经成熟,在法律上也已经具备了完全的行为责任能力。然而在经济上大多数大学生仍然没有独立,很难做出有效的承诺。现代社会变化急剧,社会就业压力大,大学生未来的不确定性增大,使他们很难做出承诺。在这种情况下不承诺本身是一种真诚。一些大学生本身心理不够成熟,对责任恐惧和拒绝而逃避。另一些大学生根本就视爱情为刺激和游戏,自然不会有真诚的承诺。所以,这在一定程度上影响了大学生的恋爱成功率。三、总结

  每个人都有自己的恋爱观,当然大学生(不管是恋爱的还是没有恋爱的)也不例外,都有自己的看法。恋爱是人生的必经阶段,作为已经成年的大学生,我们有权利决定自己的事情。在我们看来,不管是谈恋爱的还是没有谈恋爱的,我们都应该保持一种对谈恋爱的正确的心态,衡量好恋爱、学习与生活的关系。没有谈恋爱的大学生在积极投身于学习与生活的同时应该正确看待其他谈恋爱的同学,不要有随大流的思想,当然,在遇到自己心仪的异性时。自己把握好一个度,可以适当的进行交流与沟通。谈恋爱的大学生则更应该注意处理好各方面的关系,尤其是处理好对待朋友与恋人的态度上的问题,恋爱时期的人是敏感的,尽量避免恋人间误会的发生,双方的经常沟通很重要!当然还有谈恋爱时怎样处理自己的学习时间的问题,学习是我们必须一直坚持的,谈恋爱后一定还要记得去完成自己的学习任务,不要整天两人溺在一起,这样时间一长,双方就会产生厌烦的心情,最终会影响爱情的质量,而且由于大部分的心思不在学习上,久而久之,会导致学业的落后,然后自己对学习兴趣的缺乏,最终就会是一种懒散、不想学的心态,这样,既没有顾到此还失了彼,得不偿失,确实是很划不来,不仅浪费了时间,更重要的是消耗了自己的青春换回来的确是一无所有,这会对人的心理造成很大的创伤,或许一辈子都会有这样一层阴影笼罩着自己,会给自己各方面都会带来影响,当然也不乏化悲痛为力量者,这不失为强者。

  爱情这个古老而又永恒的话题,一直是大学校园里一道亮丽的风景线,祝福所有的同学都能找到自己的真爱!

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  《中国首次青年就业状况调查报告》日前公布。本次调查由全国青联及劳动和社会保障部劳动科学研究所联合进行。调查共选取7000个青年样本和220个企业样本。调查对象为15岁至29岁的青年以及他们的雇主。昨天,记者在采访本次调查的主要负责人、劳动科学研究所副研究员张丽宾时获悉,青年失业率为9%,高于社会平均水平;政府部门和国企为青年就业首选,失业青年大部分为长期失业。失业率青年高于社会平均水平

  本次调查显示,15岁至29岁的中国青年总体失业率9%,高于中国目前6.1%左右的社会平均失业率。张丽宾说:“就全世界而言,青年失业率一般都高于社会的平均失业率。因此,青年就业问题也成为社会的重要问题。”

  为什么青年失业率如此高?报告指出,中国劳动力人口数量庞大对就业造成了巨大压力。中国每年新增劳动人口在__万上下。由于教育容量有限,每年需要就业的新增劳动人口则在1000万至1600万之间。由于青年缺乏工作经验,在劳动力市场上竞争力不强。在劳动力市场供大于求的情况下,青年就业问题愈发突出,表现为高于平均水平的失业率。22岁前就业,15%先失业。

  调查显示,80%的青年在17岁至23岁之间初次进入劳动力市场,另有13%的青年在16岁以前进入劳动力市场。只有2%的青年在26岁以后才进入劳动力市场。

  值得关注的是,在22岁以前进入劳动力市场的青年中,有一部分人首先要经历失业的过程,这一比例约为15%;而此后进入劳动力市场的青年则几乎没有人一开始就经历失业。

  张丽宾表示,这一原因主要是因为22岁以前的青年就业经验、就业渠道少造成的。72%失业青年长期失业。

  失业一年以上的长期失业者占72%。失业者在求职时,超过60%的失业青年认为最大的困难是文化水平低。但只有13%左右的人员在失业期间进行了学习培训,多数人只是呆在家里、找工作或者做些家务杂活。

  失业青年中,职业中等教育水平的青年(37%)和初中文化水平的青年(30%)比重最高,高中、大专生的比例均为13%,大学生的比例为5%。相对于此次被调查青年的文化程度构成,实际上职业中等教育水平、初中和高中文化水平青年的失业率要高于各类文化程度青年的平均失业水平。工作意愿机关和国企成就业首选

  在政府部门、国有企业或者自己创办的企业工作是大多数中国青年的就业理想。分别有21%和22%的受访青年认为最理想的工作单位是政府部门和国有企业,20%的青年希望创办自己的企业。也有一部分青年希望在私营企业和跨国公司工作。就创业愿望而言,男青年强于女青年,年龄越大创业意愿越强。

  农村青年理想的单位主要是自己创业、国有企业、私营企业以及政府部门和跨国公司;而城市青年理想的单位则依次是政府部门、国有企业、创业、跨国公司和私营企业。有10%左右的青年对自己理想的工作单位不确定,文化程度越低,不确定程度越高;还有一部分青年不想就业,主要是初中以下文化程度的青年。计算机和金融业最受喜爱。

  中国青年最喜欢的行业主要集中在信息传输计算机服务和软件业及金融业。以制造业、批发和零售业、公共管理等为代表的传统制造业和服务业是青年人的第二理想行业。而住宿和餐饮、卫生、社会保障和福利等行业,成为较少青年人选择的行业。

  总体上,70%的青年就业集中于制造业和第三产业中较低层次的服务业以及个别新兴行业,如批发零售业(15%),居民服务业(10%),信息传输计算机服务和软件业(8%)、交通运输业、住宿餐饮业。

  张丽宾在分析原因时表示,一方面,这些行业劳动力需求总量大,另一方面,大多数青年自身缺乏能力进入其他行业;另外,其他多数行业劳动力需求总量小,高素质劳动力竞争激烈,大部分劳动力不愿“向下”流动转入其他行业,进而形成青年就业的“行业锁定”。农村就业青年主要集中于制造业,而城市青年则主要集中于第三产业。40%就业青年不想换工作大部分人对现在的工作表示满意。有40%的就业青年不想换工作,另外,分别有近30%的就业青年不一定换工作和打算换工作。而且农村青年的满意度高于城市青年。

  想换工作的就业青年中,63%的人是为了提高报酬,有16%的青年是为了有更好的职业预期,另外还分别有9%的人是为了获得更好的工作条件或获得稳定的`工作。85%的希望转换工作的农村青年是为了提高收入以及改善工作条件,城市青年中的此比例仅为69%。城市青年比农村青年更关注未来的职业发展。工作情况平均每天工作9.6小时。

  就业青年工作状况如何?调查显示,青年的就业质量相对较低。大部分青年就业无保障,工作不稳定,工作时间长,工资低,依靠“青春讨饭吃”。低龄青年和农村青年尤为如此。总体上,38%的就业青年没有任何劳动合同,还有20%的签订了1年以内的临时合同,36%的签订有1至3年固定期限合同。

  就业青年平均周工作时间为48小时,按每周工作5天计算,平均每天的工作时间是9.6小时。有三分之一以上的人员每周工作时间在50小时以上。而15至19岁青年以及农村青年的平均周工作时间均为53个小时。90%的青年都没有兼职行为。

  60%的就业青年的平均月收入在600至1500元之间,还有不到30%的人的平均月收入在600元以下,超过半数的就业青年没有接受过任何形式的培训。工作评价雇主认为青年写作能力低。

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