【必备】制作小制作的作文10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的制作小制作的作文10篇，希望能够帮助到大家。
制作小制作的作文 篇1
我学习了第四单元，认识了很多发明家。他们通过仔细观察周围的事物，认真积极的思考、大胆的实践、坚持不懈的努力，用自己的聪明才智，创造了奇迹。我也要开动脑筋，动手做一件有创意的`作品，做什么呢？我在书桌前想啊想：有啦！就做一个精美的相框。
说干就干，我从抽屉里拿出手工书、剪刀、卡纸、双面胶、水彩笔，首先我在长方形硬纸板的四周画上美丽的花边。然后在卡纸上画了一位可爱的公主，画了两只蝴蝶和几朵美丽的花儿，再给它们涂上五彩缤纷的颜色。在妈妈的帮助下，我小心翼翼地把它们剪下来。
我用双面胶把可爱的公主贴在中间，周围粘上五颜六色的花儿，最后贴上两只翩翩起舞的蝴蝶。精美的相框就在我的巧手中诞生了。你瞧，多漂亮呀！相框中的小女孩也笑眯眯地，仿佛在对我说：“谢谢你给了我一个家！”
看着精美的相框、可爱的公主，我开心极了。学做相框，让我体会到了亲自动手的乐趣！
制作小制作的作文 篇2
科学老师在课堂上下发了一个小灯泡和手动开关，让我们以此作为原材料制作一个闪闪发亮的手电筒。有一周时间准备，因为时间过长，我就把这件事忘得一干二净了，直到周末整理书包的最后一刻才突然记起：“呀！我的手电筒！”可是制作的原材料都落在学校里了，我急得大叫，在家里走来走去，和热锅上的蚂蚁没有区别。妈妈见我如此模样，便友好地提醒我：“心急吃不了热豆腐，先想想别的补救办法吧。”听了这句话，我立马转换思路，转身朝玩具柜走去，心里想着，确实得先找一个会发光的东西代替小灯泡才行。
我把玩具柜翻了个底朝天，终于找到了一个小时候在马戏团里买的小电棒，打开一看“哇！还能亮！”我在心里暗想，有了这个小小的灯泡，也许我的手电筒就有“戏码”啦！
找到了合适的小灯泡，我就开始设计外轮廓了。
随手再找两个塑料杯，又抓起小灯泡，就开始动手了，可是塑料杯是圆的，剪刀不太好转方向，太费力了！妈妈见我虽然想到了办法，可还是有些心浮气躁，而且也满头大汗了，就召集“家庭总动员”，让爸爸一起来帮忙。我们简单地分了工，妈妈负责剪纸盒，爸爸帮我找胶带，而我要做的'是给灯泡先换一个好的电池，毕竟那个电池很多年了，万一一到学校就“罢工”可就出洋相了。每个人各施其职，一会儿就准备工作做完了，我开始一项一项“组装”，先以小灯泡为中心，用妈妈剪好的纸片把小灯泡一圈一圈围起来，用爸爸找来的胶带固定，再开始做手柄，因为心里有了谱，不一会儿就完成了！为了方便使用，我还刻意在手柄上留了一个小洞作为开关口。
完工啦！我关了房间的灯测试效果，在黑暗中轻轻地按一下小洞口，手电筒发出了明晃晃的一束光！照在墙壁上，时而像星星一样眨眼睛，时而像孙悟空的火眼睛睛，时而像如万马奔腾从墙的这头奔向那头，又从那头飞奔回来……见到这样的情形，真是让我喜不自禁，好像已经被老师打满分似的。
制作小制作的作文 篇3
小制作开始了，我要做笔筒。
首先材料有：双面胶、剪刀、钩线笔、二个塑料杯、一张红色纸、二张蓝色小纸、一张红黄蓝品牌的白色小纸、一张黄色纸和一个正方体筒。
第一步：拿出一个塑料杯，将上部分剪去。
我就是想用这东西当放橡皮，粘在正方体筒。又看了看，感觉不好看，于是开始了第二步：把一张蓝色小纸剪下一部分粘进底部。放橡皮旁边有一个像门的形状的凹进去的东西。)
第三步：从一张蓝纸上剪下一条粗的`长方，一里一外的对折。
第四步：用红纸、白纸做一只鸟粘在蓝长方形纸上。
第五步：把小鸟的蓝长方纸的另一边粘在凹进去的地方。哈哈!布谷鸟做好了。在童话世界中，这儿还有一扇门，早上布谷鸟会冲出门，布谷布谷地叫，然后迅速地回去。突然，放橡皮的筒子掉了，看来要做第六步：从一张蓝色小纸上剪下细的长方形粘在正方体筒和放橡皮筒的交界处。
第七步：剪出国旗话旗面，粘在细长方体上。呀!越来越像校园了!小鸟(布谷鸟)在国旗边叫着，好像在说：“新一天到了，祝大家快乐!”于是就给笔筒起名：学校笔筒。
第八步：从红纸上剪下一条长方，两头粘在正方体筒上(用来放尺子)。
第九步：再用塑料杯放笔，用黄纸剪下一部分，粘在塑料杯内部，再粘在正方体筒上。
第十步：从红纸上剪下一条长方，粘在正方体筒内，把它分成两半(大的一半放卷笔刀，小的一半放红笔、水笔、剪刀之类的。)
写上名字，用钩线笔画了小女孩和“DAB”在正方体筒后，太好了!笔筒做好了。
制作小制作的作文 篇4
今天杨老师布置了一个特殊的家庭作业——做一个不倒翁，我听了非常高兴，于是我赶紧走回家。到家后，我放下沉重的书包，把所有作业快速做完后，就找起了材料开始做不倒翁了。
我从冰箱里取出一个白脸鸡蛋，然后在家里东找西找，终于找到了几样配套的材料：纸、剪刀、胶水、水彩笔。准备好了这些材料，就可以做啦！我先拿起一根尖尖的牙签，在白脸鸡蛋那尖尖的脑袋上扎了一个针眼大的'小洞，想把蛋黄和蛋清倒出来，可是它们拼命跟我作对似的，怎样倒都倒不出，我心想：这些小鬼真不象话！这时我已经气得火冒三丈了，立马把我的鸡蛋往桌子上用力一碰，鸡蛋的屁股就被我碰碎了，蛋黄和蛋清淌了出来，流在了我的手上，又湿又粘又腥真倒霉。我只好重新拿来一个鸡蛋，这回我得想个办法，有啦！一个想法从我眼前闪过。可以煮呀！于是我请教爸爸帮忙煮几个鸡蛋，爸爸拿来两个鸡蛋放在锅里点火就煮，不大一会儿就煮好了，可是其中一个很不幸——破了。没关系，还有一个是完整的呀！我拿出那个蛋蛋，又用钢牙签扎了一个不大不小的洞，用筷子把那个洞里面的蛋肉掏出一半后放在餐巾纸上，哇噻，看！只见它摇摇摆摆地、左晃右晃地，就是不倒。看来这次制作成功啦！
我提醒自己别忘了给蛋蛋装扮。我拿起水彩笔给它画上了一对水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴巴，不大不小的鼻子，一缕长长的胡子，一个不倒翁诞生啦！
“我变身了，谢谢你我的小主人！”不倒翁高兴地说。
一个鸡蛋竟变成了一个帅气的不倒翁，好神奇啊！
制作小制作的作文 篇5
取一张长方形的纸对折，两边流出的宽度大概一样。
再对折，把折好的完全打开，就会发现有一个交叉的折痕。
沿着两条折痕，将两边向中心折起。
将底边沿线折，两个外边同样折法。
打开后就成了一个小巧玲珑的'垃圾盒。
制作小制作的作文 篇6
瞧，这是我做的“不倒翁”，它那两只黑中带紫的眼睛显得格外有精神。鼻子不大也不小，张开红红的嘴巴，露出两颗大虎牙，让人看了就害怕。
它还有两只长长又有力气的大手，手中拿着一把锋利的宝剑，真威风！
那，这个“不倒翁”是怎么做的呢？做之前，要准备好工具和材料，包括：一只生鸡蛋、几张彩色卡纸、一小碗沙子、一支胶水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷双面胶、画笔若干支等。
第一步，做好轮廓。
首先，用剪刀在鸡蛋的小头处戳开一个小洞，把内面的蛋清和蛋黄往外倒干净；然后，用清水把鸡蛋壳内冲洗干净，再往鸡蛋壳里灌入一些沙子和胶水，但不需要太多，之后，将鸡蛋轻轻的摇动几下。
最后，用双面胶把鸡蛋的小洞封住。这样，“不倒翁”的大致轮廓就做好了。
第二步，装扮一下。首先，在红色的卡纸上画一副爆炸型的发型；
然后，用剪刀剪下来，用胶水把它粘贴在“不倒翁”的小头部；再用彩色画笔画上两条粗粗的大手和一把锋利的`宝剑，同样把它们剪下来，粘贴在“不倒翁”的左右两侧。这样，一个完美的“不倒翁”就做好了。
如果你感到烦恼的时候，在它头上轻轻的点一下，它就左右摇摆，前仰后合，最后又慢慢站稳了，但始终不倒下来。好像在说：“小朋友，没关系。
遇到问题，不要烦恼。我就是没烦恼的不倒翁。呵呵，呵呵！”
看着我做的“不倒翁”手工，心里就崩提有多高兴了！
制作小制作的作文 篇7
今天，我要做个小制作。
我想做个七星瓢虫，材料就用一个废旧光盘，一张白纸和六根吸管。首先我先把白纸剪成光盘一样大小的圆形，再粘在光盘上。接着用红色和黑色的水彩笔在白纸上画出一只七星瓢虫的`样子。然后再把六根吸管剪出长度一样的一小段分别粘在光盘的左右两边，当七星瓢虫的脚。最后再用剩余的吸管剪两根细长的形状，当七星瓢虫的触角。这样我的小制作就做好了。
我觉得这样的小制作既有趣又环保，非常有意义啊！
制作小制作的作文 篇8
今天我有了一个新的小伙伴，它能时时刻刻陪伴着我，你们猜猜它是谁呢？哈哈，还是我来告诉大家吧！它就是一盏漂亮的纸杯台灯，没错，就是在杨老师的指导下，我亲手做出来哒！
动手制作之前，我们准备了五样东西，它们分别是纸杯、剪刀、彩笔、双面胶、订书器。看着这些准备好的工具，我的内心激动万分，甚至都有些迫不及待地要开始了！
首先我把两个纸杯进行了修剪，一个剪了一半儿，另一个剪的只剩下一个杯底，你们一定会有些疑惑不解：“这是做什么？”哈哈，别着急，请听我慢慢道来，剪一半儿的纸杯来我们来当灯罩，剩下一个杯底来其实当灯的底座啦。接着我在剪了一半儿的纸杯上画上了自己最喜欢的图画，班里的`同学都开心极了，有的在上面画了活泼的小鸟，有的还画可爱的小狗，我画的是五彩缤纷的彩虹，大家好做得不亦乐乎。画完后，我将剩余的材料缝合处剪成了一个长条，来当灯柱，接下来我们用双面胶把灯柱和底座固定住了，离成功越来越近了，我的心情有点小激动，最后我用小小的订书器轻轻一钉，一盏漂亮的台灯就做好了。
望着亲手制作的小台灯，我的心里像吃了糖一样甜。
制作小制作的作文 篇9
看，这个可爱的小机器人叫什么?哦，原来是我的好朋友——火红。
火红站在钢琴上，它右手拿着宝剑，左手拿着护盾，像个归来的战士。它的眼睛一眨不眨地看着前方，好像马上就要扑上来一个怪物，火红就杀死它......
有一次，火红的手忽然掉了，那个神气的样也消失得一干二净。我连忙把它的手粘了回去，他那个神气的'样儿又回来了，我最喜欢它那个样子了......
我爱我的小制作，真希望它能说话。
可是你知道吗?我制作它时可真不容易。我先准备了一张硬纸、一个塑料小瓶、彩色笔、剪刀和胶水。然后一手撑在桌子上，一手拿着一把大剪刀，凝视着桌上的图纸苦思冥想。剪刀仿佛不太听使唤，我镇定了一下情绪，开始按设想动手。我把塑料瓶作为机器人的身体，大红色的包装就是它的战袍。又用画笔在纸上画出它的手、宝剑、护盾，然后上色，并裁剪下来。再用胶水把它们粘在身体的各个部位。这个威武的机器人就初具规模了。
它挥舞着利剑在阳光下晾晒时，我满心喜悦地望着它，心想：半空中伸出个巴掌——高手，这绝对是未来最厉害的武林高手，比X战警还酷。给它起个什么名儿呢?看着它的大红色的战袍，我的眼睛一亮，就叫它“火红”吧!
这就是我得意的小制作，我会刻苦学习，像牛顿一样善于思考、勇于创新，将来把它变成能说话能战斗的最炫机器人!
制作小制作的作文 篇10
想必大家都有自己动手制作东西的经历吧。下面来看看我的小制作——手工皂。
妈妈拿出一 大包的材料，我迫不急待地把材料袋拆开来，里面有几瓶不同颜色的色素、香精、两袋白白的皂基和形态各异的软模具。“哇，这么多的材料该怎样做呢?”我心里充满了好奇。
在妈妈详细地讲解了制作步骤后，我用打火枪点着酒精灯在三角架上放一个不锈钢盆，倒入开水，把烧杯放入开水中，向烧杯中放满皂基。我静静地等着，过了一会儿皂基慢慢地融化了。我用搅拌棒不停地搅拌着，直到皂基完全变成液体。妈妈拿来一袋牛奶倒了进去，一股牛奶的香味扑鼻而来。我把我最喜欢的橙色色素也加入烧杯中搅拌均匀，白白的液体变成了橙色。“我的`手工皂大功告成啦!”我激动地手舞足蹈。妈妈说：“还差最后一步呢，你要把它倒入模具定好型。”我立刻把它倒入模具 ,咦,怎么倒不下来了呢?妈妈说:”哎呀，时间放长了，它已经凝固了。”“那怎么办?”我急得差点流不眼泪。奶妈说:“不急，只要重新加热就可以了。”我把烧杯再次加热后迅速倒入模具中，一个个不同造型的手工皂就诞生啦!
看着我的劳动成果，心里感到很白豪。
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