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有关生物作文集锦10篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的生物作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生物作文 篇1
在短短的几个月高中学习生活中，教生物的张敏老师给我留下了深刻的印象。
生物老师很漂亮，乌黑的直发温柔地披在双肩，美丽的大眼睛在眼镜的衬托下显得格外有神，白晳的脸上始终挂着微笑，显得非常平易近人。
生物老师让我触动很深还得从那堂晚自习说起。
那节晚自习，是生物老师的辅导课。上课铃响过，生物老师轻手轻脚地走进教室，唯恐惊扰了正在看书的我们。教室里很安静，能听得到笔尖在纸上摩擦的声音，我趴在桌子上写作业，一道数学证明题已困扰我多时了，我在草稿纸上画了很长时间，也未能算出正确答案，心中不免有些烦躁，索性趴在桌子上看着那道题发呆。
我隐隐约约听见身后有一阵细微的脚步声，我知道一定是生物老师。便抓起笔，在草稿纸上重新演算起那道题目。脚步声在我身边停止。
生物老师轻轻地弯下腰，把我的作业本摆正，柔声说道：“写字姿势要端正，看你本子歪的，离书又这么近，会近视的。”在她低头的一瞬间，我闻到了她的发香，很淡很淡，却令人神清气爽。生物老师朝我微微一笑，走了。
心里突然间像被什么细细小小的东西迅速占据，那种说不出来的感觉让我觉得很幸福也很感动。一个老师，叫学生端正学习姿势，是一件很平常的事情，可又有几个老师在学生写作业时帮学生端正了本子？又有几个老师在关注学生成绩外，又关心着学生的身体呢？我想起在家写作业时，母亲总会把我的.本子轻轻端正。现在，生物老师给了我一种母亲在身边的温暖。
看着生物老师坐在讲台上写着备齐笔记，一阵阵感动涌上心头，我感觉有一束阳光倾洒在我的身上。
元旦前的一节生物课上，生物老师说：“新的一年即将到来，你们长大了一岁，而我又老了一年，哎！”老师故意做出那种很伤心的表情。同学们说：“老师您青春永驻！永远美丽！”全班都笑了起来。老师说：“在你们班上课，我觉得很温暖。”其实，生物老师您知道吗，上您的课，我们也感觉很温暖，真的！
班上每人出了一点钱买了些小礼物作为元旦送给了老师。送给生物老师的是一副手套。在板书的时候，生物老师的手就不会太冷，因为那上面载满了全班对生物老师的热爱。老师收到礼物的，特感动的说：“谢谢你们。也希望大家元旦快乐！”
教室里，同学们和生物老师都笑得很开心，这是一节温暖的晚自习。
生物老师仿佛有一根魔力棒，要不然和我们的关系怎么会这么好？魔力就来源于她那颗热爱学生的心。敬爱的生物老师，愿您的笑容永远留在您的脸上。
生物作文 篇2
“发现目标——烦恼病毒，现在要入侵到那个叫j 的小女孩内心了，sch先头部队，命令你们立即前往侦察敌情，查明原因。”
“yes,sir!”
“sir,我们已进入受害者内心，经祥细查实被入侵原因，现将有关资料传输呈报如下：“经用微电极技术对脑深部组织检测，该女孩脑电图中出现θ波不正常，中枢神经系统处于抑制状态，此种状态如不及时处理将可持续几天甚至几个星期。其原因经了解是在某次阶段性的检测中，小女孩j失手，成绩极差，内心无法承受这残酷的分数，觉得有失“学习尖子”的脸面，神经受到刺激，发生消极防御反应……因而情绪低落，恹恹欲睡，被烦恼有机可乘侵入到内心深处……”
“ok，总部已收到资料报告。现在，命令：ptu机动部队，进入到受害者大脑皮质，用免疫法注射神经递质，打开有关的神经通路，提升患者的受挫力……”
“yes,sir! ”
ptu部队，火速开往j女该的头部，进入中枢神经系统。瞄准目标，发射“happy”生物导弹，开始播放“happy”文字：
“一次考试失手成绩不理想并不代表你的能力不行，根本就不需要那样忧愁烦恼的。有道是失败是成功之母，也就是说这一次的失利也许正是你面临成功的前奏，只要你收拾心情，吸取失败的教训，努力地弥补过失，积极向上，那么成功的大门将向你敞开，让我们踢开烦恼，拥抱快乐吧!”
……
“报告，sir，这里是ptu机动部队，我们已用“happy 导弹”将烦恼病毒打了个落花流水了。”
“very good!等候嘉奖。”
……
“注意，各部请注意!有紧急情况，发现新目标——悲伤病毒，正大规模入侵c国的百姓内心。sch先头部队，命令你们立刻开赴c国，侦察战况，了解敌情。
“yes, sir!”(几分钟后，sch部队发回侦察情报)“报告，sir，受侵原因已查明：c国前不久经受了一场由“sars”的病毒引起的天灾人祸，疫情严重，死者众多。但是在这场没有硝烟的战场上他们的白衣天使以及白衣大夫，没有畏惧，以大无畏的精神，救死扶伤，有的为此倒下了再也没有起来，献出了宝贵的生命，令人肃然起敬!只是，他(她)们的亲人深受着巨大的丧失亲人之痛苦，因而被悲伤病毒乘机入侵……”
……ptu部队被紧急派遣前往c国。经反复研究决定，运用诱发抚慰法，使患者的β波趋于平衡状态。当患者处于深度睡眠时，向其大脑发射“happy”生物导弹，happy 哲学文字开始刺激患者的皮质神经元。
“人生自古谁无死，有的'人的死轻于鸿毛，有的人的死却重于泰山。而你的亲人是在这场史无前例的人类灾难中，与病魔作斗争，拯救病人中光荣献身的，他的高尚人格和医德将永远记在人们心中，他的死重于泰山。你应该为有这样的亲人而感到自豪，化悲痛为力量，相信你离去的亲人会愿你能坚强地生活下去，做生活的强者，happy every day!…… ”
ptu部队又一次取得了大捷，“happy”生物导弹又一次发挥了巨大的作用。
朋友，你想拥有这神奇的“happy生物导弹吗?愿每一个人都有这新世纪的武器，愿每一个人都能够——happy every day!
生物作文 篇3
转眼之间春天来了，校园里生机勃勃。小草度过了一个漫长的冬天，在春天探出了嫩绿的小脑袋。校园里有美丽的大花坛，有让你活力四射的篮球场和足球场，有让你学习丰富知识的教学楼和生机勃勃的生物园。在春天，我最喜欢生物园了。
走进生物园，映入眼帘的是一棵落地生根。落地生根上挂着一串串的“小铃铛”，那是它的花。落地生根的花是朝下开的，一阵春风拂过，隐隐约约可以看见几只小蝴蝶围着花转来转去，它们被落地生根的花迷住了。落地生根的叶子边沿有一个个小齿，像一把把电锯。听说它的叶子落到地上就会生根发芽，所以叫做落地生根。这植物真讨人喜欢。
仙人掌小的时候，刺很软，颜色是嫩绿的。细心地观察就会发现，它的花下半部分是绿色的，上半部分是火红火红的`，像一团火焰，远看就像一个个小火炬。空气中漂着花香，引来了一只只蜜蜂来采蜜。有的花凋谢了，剩下的部分就像一个个翡翠小杯子。仙人掌的刺是很尖利的，小心被扎到哟！
木棉树上长了许多木棉花，木棉花红得非常鲜艳，仔细观察，那一根根又细又长的花蕊上面都有一颗小黑球，像一根根火柴立在那里。那一个个椭圆的花苞就像那美味可口的奇异果。
蒲桃开的花是嫩黄色的，最引人注目的是它那放射状的花蕊，远远看去，就像太阳发出的万道光芒，像节日夜空中绽放的烟花，像深海里长满刺的海胆。蒲桃树上还结着果子，像挂着一个个小灯笼。
竹子是黄色的，竹竿一节一节的，像甘蔗一样。竹枝又细又长，都垂下来了。微风吹过，竹子就会“沙沙沙”地弹奏出音乐来。
我喜欢奇特的落地生根、生命力顽强的仙人掌、美丽的蒲桃、高大的木棉和那会弹奏音乐的竹子，我爱春天的生物园！
生物作文 篇4
早就听说，兴伟奇石博览会去年在8月25日开幕时有许多的化石，当时就想去看看了，而且妈妈还给我看了许多相关的资料，弄得我心痒痒，可我一直没能去看。现在可好了，学校组织的清明节扫墓换成了去兴伟参观古生物化石博物馆，我心里有一种说不出来的喜悦。
我们坐着车来到了兴伟古生物化石博物馆。咦！这博物馆建得还真有新颖：“兴伟古生物化石博物馆”几个锦绫装裱的大字镶在博物馆的中央，门与旁边还凹凸着，呈现出特有的立体感。
博物馆建筑设计不但外表新颖美观，内装饰也布置很美，具有一定的视觉冲击力。我们先上了楼，楼上是一些奇石书画展：奇石主要有千奇百怪的园林景观石、典雅华贵的.黄腊石、珠光宝气的青绿孔雀石等。在这些类别奇石中，比较著名的有：贵州本土的红水河石、盘江石、安顺普定马场石及各种稀有矿物晶体；广西的红水河石、来宾石；安徽的灵壁石；江浙的太湖石、昆山石等。这些大小各异、姿态万千、怪状层叠的古生物化石和奇石，像一颗颗闪闪发光的宝石一样，把整个博物馆装点得高雅、华贵、亮堂。 而书画多数都是一些山水画或梅花。
大家从楼上下来，眼前展现的高大的鱼龙化石——九龙壁，会使你感觉到进入一个神奇奥妙的古生物“王国”。
我看过了,古生物化石主要来自关岭、兴义等地。我想多数肯定流失于民间个人手中，没有得到很好的保护。博物馆建成后，这些珍贵具有上亿年历史、文化厚重的古生物化石才得以汇集起来，得到妥善的保护。馆内古生物化石主要有鱼龙、贵州龙、海百合等大类。同学们纷纷拿出了相机来拍摄，大家争先恐后的，生怕自己拍不着。
除了这些，博物馆里还有一些名贵的东西：像水晶，我看了上面的标价，吓得我一身冷汗：小的要5万，大的可以买到11万呢！不过这些水晶还真的很美：晶莹剔透，在灯光下，显得雍容华贵。
这次参观圆满地结束了，再想想那些化石，还真有点舍不得了，不过我相信，以后肯定还会有机会来参观的。
生物作文 篇5
我们的生物老师年轻又滑稽，他自个儿说是东北人，瞧，多开朗；他还说自己是北大荒来的，看，多幽默！所以我们立马对他有了好感，认为他是我们的好哥们。
生物课，我们班的男同学都是嘻嘻哈哈，大声嚷嚷着上的，他们不怕生物老师，相反还很喜欢他，因为他们成结拜兄弟了。生物老师的名字只有几个“混”小子知道，其他同学再怎么问他们，他们都不说。上课时，总有几个人不老实，故意出差错，生物老师就“气”得鼻子里冒烟，可只要一位同学讲句笑话,整个教室都会弄个底朝天，生物老师也不由自主的捧腹大笑，这时我们就会很得意，老师讲完课后照例要提问，一些同学就故意答不出，于是生物老师便会虎着脸让他们站着，这时一些被站的`同学只得求救，你猜他们说什么，他们说“老师啊，别那么绝情吧，好歹也是兄弟一场啊，你忘恩负义呀！”
“什么‘忘恩负义’，乱用成语！谁叫你们这几个家伙上课不好好听啊，别跟我来这一套，我不吃！”
“老师，难道你就不顾兄弟情义，真的这么绝情，好，我们认了，这道题大概是这样的吧……”
“还听着哪？这还差不多，坐下吧！”
瞧瞧，这哪叫上课呀，这分明是兄弟翻脸，不认人了……
可闹归闹，笑归笑，每堂生物课我们都是开开心心地，认认真真地上，每次作业我们都工工整整地做，期末调研，我们班平均分、及格率第一，大家说，不第一对不起哥们！
喏，这就是我们班的生物课，它可真是“人情味”俱全呀！
生物作文 篇6
打开生物史的前一页，打开生物史的前一页。我们会猛然的发现，我们人这种高等的哺乳动物与鸟类有许多的相似，例如：哺乳动物与鸟同样是在恐龙称霸的时候，出现的；也同样是在灭绝恐龙的大灾难中，逃脱的幸存者，也同在恐龙时代后，遍布地球的。因而哺乳动物与鸟可谓是生物界的难兄难弟。而我们人类自视为主宰地球的高等哺乳动物，不但没有善待自己的兄弟，反而对其大肆迫害。难道我们人还有人性可言吗?我想就连被人类所不齿得都谈不上。
我是一名观鸟会的成员，我不仅是一位喜欢鸟类的人，更是一位是鸟类为友的人。
其实观鸟会保护鸟类的行为，只是人们保护其他动物的一个样板，如果人人都像这样保护动物，我想将不会有亚洲保育运动的这句宣传词
请记住，当消费停止时，杀戮也将停止。
所以，我要为我们的动物朋友振臂高呼一句：人类对于其他物种的进行毁灭的方式，终有一天会降临到我们自己的头上。
也许有人会认为我在危言耸听。
那我只能深为这样的人而遗憾：现代的环境恶化已到了刻不容缓的地步。一到了地球承受能力的临界点。大自然将开始无情的报复。到时，现代人将重蹈亚特兰的斯人的覆辙，但是亚特兰的斯人还有处可逃。而在我们全体地球人该逃往何处？
我不知道，更不想知道。因为当我知道了答案时，这答案又有何价值呢？到那时，事态也不可挽回，我能做的'无非是张着眼睛等死，或是闭着眼镜怀旧罢了。
当然，自会有些科学至上主义者会说，科技不断发展，人类不久就能移居其他星球，这样才是解决问题的方法。如果只是一味的预防，事实上是在逃避问题，
并未解决问题
对于这种看法，
我只能问他一句：对一位有高血压家族史的人而言，是注意生活习惯，防治高血压有意义；还是天天生活习惯混乱，然后祈求在其有生之年有根治高血压的药诞生有意义？
显而易见，大部分神志清楚的人会选择前者
同样的道理，人类能移居其他星球，对未来也许是现实，但对现在顶多是梦想，甚至会是幻想，中学生作文《打开生物史的前一页》。
所以，谁也不知道，在人类毁灭前，我们能在外星球度假吗？
我想看了上文，每个有良知的人都会感到内心的一颤。心中也必会有千言万语欲一吐而快，其实纵有千言万语，归结起来，只是车尼雪夫斯基的著作的标题——《怎么办？》
方法就是一个从现在起，保护环境。但在解决了一个问题同时，另一个问题也出现了
怎样保护环境？
对于保护环境，我有一些方法如下，仅供参考：
1、少或不食用动物制品。
食用野生动物，是捕猎活动的最大动机。所以：请记住，当消费停止时，杀戮也将停止。
2、避免家用电器不必要的经常新的换代
也许，看到这个标题，有些人都会很惊讶，因为电器换代与保护动物是风马牛不相及的。
自然，电器的过快换代并不直接为动物造成伤害，而是污染他们的家。这是因为对废弃的电器，国际上比较常用的作法就是焚烧。然而在这其中，产生的废水废气，却常常得不到无害化处理。只得在动物的栖息地上徘徊，并不断蚕食着动物赖以生存的家园。
如果说，
曾有伊甸园存在于世
它也只是人类的故居
因为，亚当和他的“骨中骨，肉中肉”是被上帝从这
赶下凡间
那么未来
我们又会被自己从地球赶到哪呢？
生物作文 篇7
春天到了，我们的学校很美丽，但最美的地方不是热闹的操场，也不是书声琅琅的教学楼，而是操场旁的生物园。
刚走进生物园，你会看见一些已经干枯的叶子。因为天天被太阳照射着，所以枯萎了。这些草非常干，干得就像房梁上的稻草；这些草非常乱，乱得就像没梳过的头发；这些草非常黄，黄得看不见一丝嫩绿。可是，如果你到了没有太阳的地方，你就可以看见许多嫩绿的小草，一大片一大片的，非常多。
在嫩草中间，有几棵垂柳，远远望去，一片嫩绿，近看，是嫩黄的。我仔细一看，还发现了垂柳的花，是嫩黄的，有点带绿，像还未熟的桑果。柳枝软软的.，细细的，嫩嫩的，绿绿的，风儿一吹，被甩进了身旁的小池塘，有些没被风吹进小池塘的柳枝，则在池面上轻轻晃动，仿佛在照镜子。
柳树旁的小池塘是椭圆形的，颜色是深绿的，从远处看，非常平静，从近处看，则有些小小的波纹。原来，在池塘里有一种小虫子，它们在池塘里游来游去，还会突然跳起来，扩散出一圈圈的小波纹来。
这就是我们校园的生物园，我爱校园的生物园，更爱春天的生物园。
生物作文 篇8
奇怪的外星人们：
你们好！你们在外星球生活的怎么样？
说起来，咱们也是亲戚啊？你们是外星人，也是人，我们是地球人，更是人，咱们应该和平相处啊！如果你们能到地球的话，我一定请求你们到我家来做客，品尝地球的美食，让你们觉得地球的好，不再回到外星球，而是在地球继续生活。我曾看到你们的仿真照，真的好酷，尤其是那套外衣，难道你们外星人穿着一样的衣服！
可我们地球人不一样，穿着的衣服各式各样，给人一种不一样的感觉，你们也可以尝试一下啊，让你们的同类向你投来羡慕的目光，你会非常自豪的！地球有的人说：“我才不相信在另一个世界上有外星人，那些都是胡编乱造的`。”可我不信，我始终相信在另一个世界上，有外星人的存在，即使没有，我相信，在不久以后，地球人会仿造出一个个外星人。我一直有一个疑问，你们的家人有多少个？你们是机器造出来的，还是跟我们一样，是自己的爸爸妈妈生的？你们有爸爸妈妈？你们小时候根我们一样不能自食其果吗？如果你们没有爸爸妈妈，小时候不能自理，你们是怎么长大的呢？是谁照顾你们的？
我带着一串串的疑问想去询问你们，但是现在地球上的科学技术还没有那么发达。如果有机会，真想一饱眼福，参观你们所居住的星球；如果有机会我真想品尝你们那8888的美食；如果有机会，我真想到你们星球去居住一段时间，可惜现在还不行。你们如果回信，会写哪国语言呢？你们会写字吗？你们能看懂我写的是什么吗？如果你们看懂了，那你们都是奇才啊！说实话，我这封信寄出去后希望你们能收到，然后在回信，把我所不知道的事全都告诉我。
生物作文 篇9
地球上有很多生物，不止有我们人类。别的生物何尝不是我们的朋友。可是今天我看到了另一幕。
今天晚上我和老姨约好了要去中环线玩，我准备好就和妈妈出发了。到了老姨家门口，已经9：00了因为太晚的原因就不去玩了，于是我们就在老姨家门口聊天，不一会儿，一只小狗跑了过来，后面是它的主人。小狗看见我们兴高采烈地跑过来和我们玩耍，主人让它回家，可是它不听，他的主人把它拽过来狠狠地踢上一脚，小狗叫着，它一叫我心里钻心得疼，小狗要跑走，那主人跟着。看见我们小狗又跑了过来和我们玩耍。10：00了我要回家了我坐上姥姥的三轮车要回家，可是那小狗蹲在了三轮车下，它的主人怎么叫它都不听最后把它抱了出来，我们走了，我坐在三轮车上想：刚才那人这么踢小狗现在又会怎么毒打它哪？想到这里我就不敢再想了。
为什么？难道小狗不是人类的'好朋友吗？我想不通,换位思考一下如果小狗这么毒打我们，我们会是怎么想的呢？ 大家想想吧。
……
生物作文 篇10
美丽而又富饶的海底世界生活着一群自由自在的海洋生物,为了加深对海洋生物的了解,我与同学结伴去博物馆参观了海洋生物展.
在一楼,我们看到了枪鱼.海龟等海洋生物标本.其中旗鱼留给我的印象最深.旗鱼背上的鱼鳍就像一把大扇子,还有许多凸出的线条.旗鱼的眼睛就像一棵散发着光芒的黑珍珠,圆而亮.最特别的属旗鱼的嘴,又细又长,而且还很尖.还像一个大夹子,能把食物牢牢夹住,以防鱼儿挣脱.其二就是它的尾巴.像一个人字形.与它的嘴巴相同的是尾巴也很长.看到这标本,我似乎也看到了这条旗鱼当年的辉煌.它蓝色的身子与蓝色的海混在一起,稍稍一动,整个身子的优美姿态,吸引了我,也吸引了同伴们.
接下来,我们又去了四楼展厅.四楼展厅大多以贝类化石为主.美丽的贝类化石不得不使我们看得眼花缭乱.有黄色的贻贝.五颜六色的扇贝......贝壳是贝类的生物的家,不过,随着它的生长,贝类会经常”搬家”的.贝类生物大多附生在海底的'岩石上，也有生活在泥沙中的。贝的种类不同,贝壳的形状也就不一样.分双壳贝和单壳贝.牡蛎就属于双壳贝.它又叫蚝、蛎黄、海蛎子.但是牡蛎的这两个贝壳同贻贝的两个贝壳有很大的不同。贻贝的两个贝壳左右对称，而牡蛎因为是用左壳固着在岩石或其他物体上的，所以两个贝壳的大孝形状都不同.我国沿海所产的牡蛎种类，约有20种左右。最常见的有密鳞牡蛎、近江牡蛎、褶牡蛎、长牡蛎和大连湾牡蛎等5种.它又叫蚝、蛎黄、海蛎子.望着这些种类繁多的贝类,我与同伴们不禁浮想联翩……
海洋生物是人类赖以生存的宝贵财富,如今,大部分的珍惜海洋生物以濒临灭绝,而我们只能在博物馆里看到那些海洋生物的标本.化石.如果,我们再不保护海洋生物,保护海洋生物的家园,恐怕将来我们有可能会在博物馆看到现在在海洋中数量居多的鱼的化石了吧!我呼吁:从现在开始,保护海洋,珍惜海洋生物!
海洋生物与人类的关系是密切的,现在你保护海洋生物,也就是保护人类,让人类的生活环境变得更加美好!