练书法作文

时间:2024-10-02 10:30:47 绘画/书法 我要投稿

【推荐】练书法作文汇编九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的练书法作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】练书法作文汇编九篇

练书法作文 篇1

  谈到书法,我总是会联想到硬笔与软笔。其他的就什么都不知道了。我字写得丑,当妈妈谈论别人字写得怎样好,我的怎样烂时,我便很是烦躁。因为这样,我对书法一点也不感兴趣,以至于认为练习书法很是浪费时间,甚至还会认为学习书法没用。

  我下定决心练书法是在一次二年级的期末考试中。我答完了所有的题,还是全部正确。但是,因为那歪歪扭扭的丑字,被扣了一分。就这样把第一拱手让人了。很是不甘心,但我也因此认识到了书法的`重要性,便开始了练书法。

  我学习的软笔楷书。我认为只要努力,一定可以习得一手正宗好颜体,这样就可以与全校书法最好的人,并称“颜筋刘骨”了。我一直想着这个目标前进。一开始,我的毛笔字比硬笔还丑。随着时间的推移,我的字体从当初的狂草变为行书,最后练成了一手好楷书。老师同学都在夸赞我的字,有笔锋,字形结构也很好。这让我有些骄傲了。

  虽然如此,我依然夜以继日地练习着书法,直到一次学校书法比赛中夺冠,让我真正感到自己的书法已经很不错了,我果断停了书法课。

  伴随着停课,我也丢了不少因练习书法而养成的好习惯:专心、坚持、精心……

  我的字开始走下坡路,从楷书变成草书,最后退化成狂草。我也因此气馁了,觉得当初自己的这门强项再也捡不起来了。

  要是我一直练习下去,那我的字该会有多好啊,比起现在的狂草,我更想要一手好楷书啊!

练书法作文 篇2

  这个暑假里,妈妈又给我报名了一项书法班。

  我每星期一、三、五,都要去国风艺术绘画班学画画。

  课上,我在认真地写字,老师看了我写的字,表扬了我,我听了,腼腆地笑了。下课后,我和同学们高高兴兴地做游戏,放松心情。上书法课真快乐!

  我要好好练字,长大争取成为一个书法家!

练书法作文 篇3

  那年,妈妈把我送进书法班,从我踏进那扇玻璃大门起,我与那细软的毛笔、淡黄的毛边纸、浓郁的墨香,就注定了有种不一样的`缘分。

  前段时间校庆即将到来,学校征集同学们为母校献礼。我去上毛笔课,请老师帮我找了“正是江南好风景,落花时节又逢君”的字帖。一节课,我都拿着那几张字帖,皱着眉,认真钻研。我时而挥笔,时而深思。我正写着,却踩到了“地雷”:这十四个字,个个弧度极多,可我最不会的,就是写弧度。只剩下一个小时了,怎么办?我焦急地望着时钟。没办法,加油吧!我努力平静下来。我可以的!我在心里给自己加油鼓劲。我认真地钻研每一个字,终于发现了小窍门——控制笔锋!当最后一个“君”字的最后一笔落下时,我不由地欢呼。

  如今,每次有什么大事,我都会写一幅毛笔字。比如爷爷的七十大寿,我准备送一幅字给他。

  渐渐的,我发现,练书法让我有了耐心。在我练书法时,久久换不了字时,以前,我一定会立刻急躁,静不下心来,更是写不好;现在,我会耐心琢磨,不急不躁。发现这一变化,我喜不自胜。

  从写简单笔画到写复杂的字,从普通班换到特长班,从歪歪扭扭地写下一个字到轻松写下一副对联……那一支毛笔,见证了我的每一小点进步。

  书法,你要陪着我,走过漫漫人生……

练书法作文 篇4

  曹子琪和我是好朋友,今天我们到少年宫练习完书法,妈妈带我和她到大润发去逛一逛。我们在超市里,买了许多好吃的。曹子琪要买果冻,可是,没有营养的东西是不能吃的。她妈妈叫她不要买,她非要买,我一把就把她手上的果冻抢下来,放到货架上,曹子琪哭了。妈妈告诉过我,果冻里含有大量的.铅。我把这件事情告诉了曹子琪,她还是哭。我看她哭了,心里很难过。于是,我跟她说:“不要哭了,笑一笑吧。”曹子琪还是在哭,但是,嘴角却有一点想笑。然后,我又说:“你马上就要笑了,你看,笑了笑了。”两个妈妈也在逗她笑,曹子琪终于开心地笑了。

  我们又继续向前走,看到有人在买帐篷。那帐篷,有蓝色、红色、黄色,我非常想要,因为,我想把它放到我家的阁楼上,那样,我就可以睡在外面的地上了,那该多好呀!可是,妈妈不让我买,她让我长大了自己挣钱去买。我依依不舍地离开了那里。

  今天,我们买了很多东西,也玩得很开心!

练书法作文 篇5

  我总喜欢漂亮的东西,连写字也是如此。

  七岁开始练书法,跟着老师学习用铅笔写字。老师写字,仿佛在练太极,行云流水,出神入化,一气呵成,仿佛每一步都是经过深思熟虑后炼成的精华。

  我时常拿着字帖向老师请教,并跟着老师一笔一划地练着,每日饭前饭后都要写一番。

  那小小的笔尖,像一只朝着阳光飞舞的蝴蝶,柔弱却熠熠生辉,充满朝气,将我心中的念想全部倾泻出来。一撇歪了,一竖弯了,我总会拿着橡皮擦将它清理干净,重新写着。有时我会为了一个字,用橡皮擦反复擦上十来遍,尽管桌上已经堆满了橡皮屑。

  如果字还是令我不满意,我会停下一分钟,一只手捏着铅笔,两只眼睛专注地看着字帖,皱着眉,思索如何下笔。白纸黑字似乎成了我的生活,我迅速地爱上了看书,爱上了那黑字间的情谊和人生百态。

  渐渐的,我写作业越来越慢,为了美观,却浪费了大把的时间。

  老师找我谈话,她告诉我,字要练得好,但是速度必须要快。先把速度提上去,再把字练好。

  我改变了我写字的方式,速度变得越来越快,字却有些不尽人意了。

  后来,功课渐渐繁忙,我要奔波去上课,就连毛笔也搁下了,已经许久没有练字了。

  再次拿起黑笔,我描着一笔一划,却少了许多灵气,多了几分匆忙。

  我走出那黑白色间的世界,忘了墨香的味道。

  如今,我的'心境已不如从前那般毫无杂念了。现在思起,那曾经带给我心灵的慰籍的文字,如今带给我的除了怀念,就是满腔的忏悔与遗憾罢了。

练书法作文 篇6

  俗话说:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。我觉得这句话说得非常有道理,因为我亲身体验过。

  上个学期,妈妈让我练软笔书法。一开始,我对书法很感兴趣,每天坚持练习老师留的作业。可是,好景不长,我便发现书法是一件枯燥,无聊的事情。于是我一连几个星期都不完成老师的'作业,书法水平有了明显的退步。这件事被老师发现了,下了课就来找我:“李明昊,书法确实很枯燥,但是如果你坚持把它当做每天的必修课,你就可以收获成功!”

  “好吧,我坚持练习”我听了老师的话。

  在后面的日子里我每天都练习老师留的作业,把它当做一项家庭作业。就这样,我坚持练习了两个月以后,书法水平有了很大的提高,老师也经常表扬我,鼓励我。这样一来。我又对练习书法有了更多的自信。

  我在过年的时候还为家里写了一副春联,家人看到我的进步都为我高兴,我自己也有说不出来的幸福。

  通过这件事,我才知道坚持的力量真大!

练书法作文 篇7

  “邱甄晴,你快点,吃完饭去睡觉,不然下午没精神上书法课。”妈妈那急切的声音又钻进我耳朵。每当这时我都会应付她一句,然后依旧做自己的事。

  书法课去一位老师家里上,他叫詹老师。

  很快就到了毛笔考级,书法课变得重要起来。我和邻居小孩一起去詹老师家上课,一路上都嘻嘻哈哈,一进家门,詹老师说:“你们太吵了,我儿子还在睡呢。”

  这句话都快成他的习惯了,每次进来,他都这样说。

  “练毛笔那几个,过来,我给你们布置一下今天的任务。你写首诗,你写幅对联。邱甄晴,你就写一首《静夜思》,加‘谁家玉笛暗飞声’那首诗,还有‘室雅何须大’那副对联。所有人如果没写完,第二节课就不能参加大食会。”

  这是什么鬼,两首诗加一幅对联!对联我已经写了五次了。只有一个小时,怎么写得完这么多?

  外面的花草随风舞动,而我的“死活”,却要看詹老师的心情。

  我写《静夜思》写到一半,詹老师走过来“查岗”,指着我写的“明”、“月”两个字,头头是道地讲起来:“一首诗里出现了两个‘明’、‘月’,你就要细心观察,是撇长还是竖钩长,笔画要有变化,不要雷同……”切,老是横挑鼻子竖挑眼。我怎么就觉得自己写得倍儿棒呢?

  我花了四十分钟写完了两首诗。时间已经不多,急死我了,还剩下对联没写。这幅对联是我的.“死穴”,每次写完都被詹老师骂得体无完肤。

  大食会快开始了,我刚好写完。我把作品挂好,坐在位置上待命。詹老师突然指着我的作品,天哪,不会要骂我吧,大庭广众之下被骂,我还是头一回体验呢。“邱甄晴同学要表扬,一节课完成了三幅作品,而且质量不错。”呼,还算他有点良心。

  回到家,妈妈走过来:“甄晴,快点去练一下你考级的古诗

练书法作文 篇8

  爸爸酷爱书法,他在单位上是小有名气的书法家。

  有一天在我放学回家,我想爸爸已经下班了。我每天在书房里写作业,我把作业拿到书房看见了爸爸在练书法,听说他们单位要个人才能比赛。爸爸一天一天的练。有一天爸爸拿着写下的字说已经比赛完了不知能不能得奖。可是没过多久爸爸对我和妈妈说没有得奖,我很失望。可是爸爸还是天天在练,一天一天这样爸爸一直坚持练,爸爸的字练的很好看了

  一天我在写毛笔字的时候,爸爸来到书房看见我在写毛笔字,我写得很不好看,可是爸爸说慢慢写,我让爸爸写了一个字真是太好看了,我说什么时候我的字能写的和爸爸一样呢,爸爸说只要坚持一定会写的比爸爸的.还好看。爸爸耐心的叫我写毛笔字,我一天一天的就这样坚持不懈地练,这样只要坚持有一天我会赛过爸爸。

  我让爸爸给我买了一本练毛笔字的书,我天天坚持练,我现在的毛笔字已经写得很不错了,不知什么时候能写的和爸爸一样好。朋友们只要坚持就是胜利。

  小朋友也来谢谢爸爸的特长吧!

练书法作文 篇9

  三年级时,我第一次拿起毛笔,学着别人的样子写起来。可写出来的哪是字,简直成了大墨团了,我看了急得不知怎么办。正巧爸爸看见了,走过来对我说:“你主动练写毛笔字很好,但初学时需掌握一定的要领,如练习时身体姿势要正直端坐,写字不能像写铅笔字那样平均用力,而是该粗的地方就要用力点,该细的地方就轻些。另外,几写字时手要刚劲有力,一横一竖要干脆利索,不要“拖泥带水的”。

  听了爸爸的话,我就照着他说的练习起来,果然能写出一些字了,虽然笔划还是颤抖,但毕竟比开头写的好多了。爸爸看了夸奖我,说我第一次练习能达到这样的水平已不错了,我非常高兴。 从那以后,我就很少练毛笔字一r,我的字自然也就退步了。正在这时,班里举行毛笔字比赛,许多同学都积极参加。我想:我练了那么久,不拿第一也会得第二,就等着瞧吧。可是俗话说得好“一天不练,手生脚慢;两天不练,功夫丢一半”。到了比赛的`那天,我的手写字时颤抖得厉害, 怎么也不听使唤,写出的字自然的就不理想,比赛结束后, 我只得了并列第三名,比起第一名,我的字差多了,我感到 很惭愧。

  当老师在班上宣布,获得第一名的江l阮同学是怎样 坚持刻苦练习的,我就下定决心:一定要向江帆学习,把字练好。于是我又重新坚持下去:天都抽时间练习毛笔字,而且比 以前更勤快了。果然,“功夫不负有心人”,在五年级下学期 班里的毛笔字比赛中,我终于获得了班里的第一名,我看着 自己取得的成绩,心里有说不出的高兴。

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