【精华】舞蹈的作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的舞蹈的作文7篇,希望能够帮助到大家。
舞蹈的作文 篇1
剧院里的舞会,舞台上的舞蹈你一定欣赏过不少吧!那么你听说过在书本上也可以举行舞会吗?我就见过这样的例子,请容我细说一二。
当我陶醉于那本英语书上的26个字母时,一只条形状的黑色小昆虫闯入了我的视线,它先在我面前飞舞,接着竟停在了我的书本上。小昆虫停稳后,把头倚在书本上,两边翅膀张开撑着身体,尾巴翘得高高的,以画圆的动作,在书上一边扭动一边转起圈来,像是在展现自己的身体是多么的柔软,舞姿是多么的'优美。
过了一会儿,它又换了个姿势——利用它那根细小的尾巴把整个身体撑起来,上半身在空中卖力地摇摆着。一阵风拂过,吹得它直不起腰,甚至快要把它吹倒,但它努力地保持重心,逃过了这一次“劫难”。想不到,如此细小的昆虫本领可不小!
突然,黑色小昆虫倒下来,开始在书本上爬行,它走得非常奇特,是以s形来行走的,这是我看过的最奇怪的昆虫步法。我猜小昆虫肯定把我的书本当成了它的t台,正在为模特大赛做准备吧。
小昆虫的“猫步”走了不过几厘米,立马腾空飞起来不见了,舞蹈表演像开始时一样,没有预警地就结束了。这披着黑色斗篷的小家伙,是我看过所有昆虫里跳舞跳得最好的,真是让人大开眼界。希望你有空再来哦——如果可以,当然最好在课间!
舞蹈的作文 篇2
今天的舞蹈课十分特别,也非常有趣。
这节课我们并没有学跳舞,而学了舞台的方位。舞台的方位有8个点,1、3、5、7点是正对这个方向,也就是1点是面对正前方,3点是面对正右面,5点就面对正后方,7点就更不用说了,肯定是面对正左面啦!我们轻松地找到了规律,并把2、4、6、8点也准确地找到了。
当我们找到所有的点之后,舞蹈老师就带我们做关于舞台方位的游戏。游戏规则是:老师说哪个点,我们就要快速地转向那个方位。游戏刚开时,我们找的`方位都是正确的,但随着速度越来越快,很多人都转得晕头转向。
游戏结束了,老师问我们大家今天都找到了什么规律。我们说1、3、5、7点是正对的方向,2、4、6、8点是斜对的方向。老师微笑地点了点头,对我们的课堂表现比较满意,临下课时还鼓励我们说:下次如果精力更集中地上课,晕头转向就会少很多。
今天的舞蹈课可真有趣,在玩耍动脑中就不知不觉下课了!
舞蹈的作文 篇3
今天早上舞蹈考级,8:20就要到小天鹅。我一大早就起床了。
刚被老师通知要考级时,我还有些不乐意,因为我身边有同学就不考,我也不想考,担心考不过。妈妈鼓励我,就算没考过也没什么,只要自己努力了就行。今早起来我反而一点都不紧张了,我告诉妈妈:其实考级也没什么,只要把满老师教过的动作都做标准了就没问题。
妈妈说相信我。等轮到进教室考的时候,我们每个人身上都贴着号牌,我是4号,站在第一排。这时有点小小的紧张,满老师说我后面的小朋友,因为她总记不住动作,让她仔细的看着我的.动作,跟着我做,我就不紧张了。平时我就是第一排,老师是让认真的、动作做的好的小朋友站第一排的,我一下子有了信心。
跟着音乐,我很认真的做起动作,每个动作都按照满老师教的做到位,我的脸上一直微笑着。终于考完了,3个考官夸我们真棒,我觉得太开心了。考完后,我让妈妈帮我揉揉脸,因为我的脸都笑僵了。
舞蹈的作文 篇4
远处有一位女孩,她叫希可,她正在仔细地化着妆,希可是位美丽的藏族女孩,她两颊红彤彤的,眉毛与嘴巴都笑成了月牙儿,一双黑宝石般的大眼睛水汪汪的,额前的头发都梳到后面去,露出光滑的额头。
希可浑身散发着一股天然的气质,她身穿一件紫色藏族长裙,裙子上有各式各样的精美花纹,手上戴着一对翡翠玉环,胸前配有一圈紫宝石项链,在阳光下闪闪发光。头上点缀着闪亮耀眼的珍珠,一颗一颗一直垂到脖子下面。奇怪的是她的手上拿着五个碗似乎要放在头上。
希可的右侧是一个又大又宽的舞台,舞台有一米高,上面铺着绣有百花的红毯,红毯上还散落着一些花朵。舞台是在村子的中心,此时舞台已被围了个里三层外三层了,许多人都迫不及待地等着演出开始。一旁的柳树也摆动着碧绿的枝条,好学在说:“快点开始,快点开始!”。
突然,一朵朵花瓣撒了下来,在空中飞舞,伴随着阵阵芳香,希可踮起来,转着圈灵巧地跳上了舞台,台下气氛立即活跃起来,希可在台上连转了五个圈,每转一个圈就在头上放一个碗,台下立即欢呼起来。希可顶着碗不觉得丝毫吃力,她随着音乐,灵巧地转动手腕,身体来回扭动,一会是s型,一会又是c型,头也左右不停摇摆。摆裙在飞扬,希可脸上是灿烂迷人的'笑容,她的两个小酒窝是那么可爱,身上头上的银器不停地碰撞在一起,发出清脆的响声,可头上的碗依然是稳稳的。希可像一只翩翩起舞的舞蝶,可爱快乐;像一朵怒放正盛的牡丹,俏丽高贵;像一位襟飞带扬的仙女,美娆无比。
很快,十五分钟就过去了,希可的舞蹈结束了,她在大家热烈的掌声中走下了台。希可成功了,可在这闪耀的背后是无比艰辛。希可原本胆小也不会跳舞,碗放在头上十秒不到就滑落摔了,但舞蹈是她坚定不移的理想,耀眼的舞台是她梦寐以求的地方。她硬是坚持下来了,把学习以外的所有时间和精力都用在了跳舞上,睡的比谁都晚,起的比谁都早,天天刻苦练习,努力钻研,不放过任何一个细微之处,不管刮风下雨,她从来都没有间断过。疼痛、劳累和辛苦她都挺过去了,用了几年时间才得以登台演出。
希可开心地笑了,她的舞优美灵巧,动人心弦啊!
舞蹈的作文 篇5
夜,拉开帷幕,看万家灯火,却不知缘故,抬头仰望,连星星都在嘲笑我的无助。
我又一次回到陌生却又熟悉之处!
踮起脚尖,感到疼痛后的麻木。我知道,连脚趾都在抗议,为何要覆上厚厚的茧,只因自私地想麻木。
一个人倔强的旋转,对准七分点甩头,重复,单调,乏味可是我倔强的力量,让挽上的长发散落,不得不终止这一动作,索性躺下来,聆听心跳的快节奏。
睁开双眼,日光灯照亮天花板刺眼的白,侧躺,光滑的把杆,还有用脚印记录疼痛的墙壁,全从巨大的落地镜种反射出来,或许光太强,眼睛隐隐发痛。曾可笑的认为,这一粒粒有光线粒子构成的,就是真实!可是渐渐,视线里的.一切都溶入眼里,却在回忆里狠狠地定格。
回荡在耳际的,仁是柴科夫斯基优雅的《天鹅湖》,眼前似乎晃过了雪白的天鹅,在宝石蓝的湖里嬉戏,一切都是那么地祥和,我还清晰的记得,它们的脖颈是我见过的最美的弧线,一曲终了,天鹅也消逝了,我拼命想追赶上它们,不自觉的踮起脚尖,旋转,跳跃,侧身在无声中舞动,寻找记忆的缺漏,一个人的芭C,终究只是把上动作。
此刻才懂:“轻飘送乐韵,人独舞乱衣鬓,一心把思绪抛却似虚如真”的真实感受。独舞算不上孤独,却可称得上一场寂寞的自述。重挽上长发,就算一个人也要舞到落幕。
当一滴滴凉凉的液体滑过下巴,我多了些许疲惫,于是带自己离开。我开始懂得,并不是每一支舞都要跳给别人欣赏,并不是每一首歌都要唱给别人听,当自己不安侯无助时,为何不为自己也跳一支舞,唱一首歌呢?
请记住,没有观众,你依然是舞台的主角,就算一个人,也要坚持到落幕!
舞蹈的作文 篇6
人生总要经历酸、甜、苦、辣、盐这五味,可是我要说我的“苦”。
每一个人都有梦想,我的梦想是当一名舞蹈老师,把最美的舞姿呈现给学生。可是自从上了小学,爸爸就一直严格的要求我以学习为第一目标,就算是最爱的舞蹈也不得不放弃。从此爸爸就把我的舞蹈梦给扼杀了!
回想起我那段学习舞蹈之路,那时在幼儿园,天天一放学,我就往学校四楼的舞蹈教室跑。每次练舞,来的最早的就是我。练舞的那四年,我每天我都很兴奋。记得刚开始去,老师先对我的韧性做了一个测试。结果表明我的韧性算是所有学员里最差的了,在老师提出多跑步的建议下,我每天都绕着小区的'树林跑好多圈。刚开始,老师只针对我做训练的第一步劈叉,要求双腿放平,把头压在膝盖上坚持三分钟,腿不能弯,手抱住脚板。三分钟在生活中,短暂的就能刷个牙。在初学练压腿的过程,仿佛每一秒都是煎熬。可我还是不肯放弃,我试了一次又一次,我最终咬着牙坚持了下来。当时我的脑海里浮现出了一句话:这条路是自己选的,哭着也要走完。这句话伴我走过了九年的舞蹈学习。
可是现在,随着年级的增长,爸爸的阻挠让我失去了航向。爸爸每次都说:“先把学习学好再说,高考又不靠舞蹈,学它干嘛,还浪费时间。不是爸爸不肯给你花钱,而是要在学好学习的基础上再干别的事,不然会分心。”就此爸爸把我的梦想扼杀了。
可是我抗争着,每天在自己房间,练习压腿,劈叉。跟着电视、电脑学习舞蹈。心里虽苦,可我相信,有一天我会把舞蹈梦重新拾起来。即使哭着,我也要舞蹈。
舞蹈的作文 篇7
我的舞蹈老师是一位和蔼可亲的老师,她姓李,大家都叫她李老师。
李老师乌黑的头发很长,真称得上是一落千丈,所以总是把头发盘在头顶。大大的眼睛里面布满了血丝,这些血丝都是为我们日夜操劳而来的。一张红红的嘴总是不停地说“抬头,挺胸”这几个字。
我最敬佩李老师,因为她特别敬业。每一次,不管哪个同学去问李老师问题,她总会认认真真地给那位同学讲解。只要李老师发现哪位同学跳错了,或者动作没有作到位,就会让那位同学停下来给他讲讲动作的要领。要是李老师看见那位同学没有认真跳舞,就会对那位同学说:“学习不是给老师学习,也不是为爸爸妈妈学习,是为你们自己学习。老师来教你们,不是为了钱,而是为了让你们走出江油,走出四川,走到北京,走到国外去,老师这么辛苦全是为了你们,你们要好好学习!”听了老师的`话,同学们就会努力学习。
李老师的优点很多,其中最大有优点是不贪小便宜。李老师出除了自己不贪小便宜外,她还不许学生贪小便宜呢。有一次,李老师带着中坝的学生到厚坝来表演,他们中午吃完午餐,准备付账时,李老师出了一道题考大家,那当然是算账了。当时,李老师想:我给她们出了这道题,既可以考考他们的算数能力,又可以告诉他们要平均付账,试行aa制,真是一举两得呀。最后,他们算出来了,各自给了钱。
李老师,你是我的偶像,我爱你!
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