魔法师的帽子读后感(集合15篇)
当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的魔法师的帽子读后感，欢迎大家分享。
魔法师的帽子读后感1
在木民谷里，木民小吸吸在无意中发现了魔法师的帽子。他们不知道是魔帽，而且也不知道有魔气，能产生奇异的事情。后来，他们玩“躲猫猫”，一个小木民——木民矮子精被魔法师的帽子变成了一只怪物、把一只蚁狮变成了一只刺猬。他们把蛋壳放进了帽子里，结果变成了小彩云。有一次，他们遇到了哈蒂法斯特纳人。因为小木民不听话，拿走了哈蒂斯特纳人的晴雨表。在雷雨交加的夜晚，哈蒂斯特纳人竟把斯尔克小妞的头发被烧了。早上起来，经过家人的安慰，振作起来。他们还在海里找到不少好东西……
魔法师的`帽子的简介就是这样。我非常喜欢他们一家人，因为他们团结友爱、互相帮助。是个十分热闹的家庭。
文中有一句话叫：让我们把尾巴缠在一起吧。这表示了他们团结友爱、互相帮助的精神。这种精神很值得我们学习。在原社会也是一样的，如果我们不团结一致，怎么能打倒日本鬼子呢。这句话用到现代社会，依然还是很管用啊！
魔法师的帽子读后感2
有一本书叫做《魔法师的帽子》，这本书非常有趣。作者是托芙。杨松，是世界著名的儿童文学大师、女画家。他出生在1914年，创作了“姆咪谷”的故事，向我们展示了一个充满美丽而又真诚的世界。
书中主要讲述了一个古老传奇的故事。描写了在一个春天的早晨，姆咪特罗尔从冬眠醒来，他和朋友小吸吸﹑小嗅嗅在一起爬山游玩的时候，从山顶上找到一顶魔法师的.帽子。这顶神奇的帽子可以把鸡蛋壳变成云朵﹑把房子变成森林﹑把云彩变成糖果……令人惊奇的事情连续发生。但是最终，魔法师把帽子带走了，并且让每一个人许了一个愿望，最后大家的都愿望实现了。
这本书的内容丰富多彩，里面的人物特点也很有趣。例如：1、小吸吸他笨手笨脚，不过心眼也蛮好; 2、麝鼠喜欢没人打扰他，这样能好好思索问题……如果我们的童年也能向他们一样多姿多彩，使我们的童年生活更能充满幸福的乐趣，那该多好啊!
通过阅读这篇文章，我学习到了许多新的知识。提高了自己的写作能力。我非常喜欢姆咪家庭，他们幽默﹑淘气﹑可爱﹑勇敢，尤其是他们那种不怕困难的精神，我也要向他们学习。学习主人公勇敢的克服困难的精神。
魔法师的帽子读后感3
这不只是一篇故事，还是一篇童话，它讲了姆咪和他的小伙伴和他的家人一起经过的一些稀奇古怪的经历与冒险，在出游时，他们一家（小伙伴们都住在他家）来到了哈蒂法特纳岛，而赫木伦则是第一个被哈蒂法特纳人围攻的人，幸好在危机之下，小嗅嗅救了他，还拿到了晴雨表。而又因为那顶魔冒，让姆咪家变成了一片森林，逃脱了格罗克那个怪物，最后，因某甲和某乙找到了姆咪妈妈的'手提包开了一次盛大的派对，最后，魔法师被某甲和某乙行李箱里的宝石吸引到了姆咪谷，最后魔法师给每人变一样礼物，庆祝今天派对，也让自己高兴。
我认为，在这本书当中，每个人都是主人公，姆咪特罗尔和他的小伙伴，又机灵，又幽默，又配合，有团结，在钓马梅卢克鱼的时候，当马梅卢克鱼把鱼线扯断时，就显示出了他们机灵的一面，斯诺尔克小妞试着用缆索当鱼线，用小刀当鱼钩，用烧饼当诱饵，最后就把那条“大鱼”给拖上了岸（其实他们不是用鱼竿把鱼钓上来的）。在报复蚁狮时，姆咪特罗尔和斯诺尔克小子一起齐心协力将蚁狮装进瓶子，再将瓶子滚回家，放到魔法师的帽子里，将蚁狮变成了一种奇怪的刺猬，这就算报复成功了！
我很喜欢这本书。
魔法师的帽子读后感4
就在这个寒假里，我读了一本好书，名字叫做《魔法师的帽子》，这本书的作者是托芙·杨松。这本书的人物被作者刻画的'栩栩如生，如姆咪特罗尔、小吸吸等等。
这本书的主要内容是姆咪特罗尔家的人发现了一个魔法师的帽子，这个帽子很奇妙，可以把鸡蛋壳变成五朵小云。还讲述了他们全家出去旅行，来到了一个孤岛，他们全家遭到哈蒂法特纳人的袭击，死里逃生。但他们因祸得福，找到了许多好东西。他们还结识了许多朋友。魔法师发现了姆咪谷里有宝石王，最后他得到了红色的宝石之王。
这本书告诉了我们做人一定要敢于冒险。
读完这本书令我想起了一句名言：“读书对于智慧就像营养促进成长一样。”所以我们以后一定要多读书，来拓展我们的知识。
魔法师的帽子读后感5
在暑假里，我读了《魔法师的帽子》这本书，很受感动，从中体会到了团结的力量。
文中说的是木民小吸吸在无意中发现了魔法师的帽子的故事，他们不知道是魔帽，更不知道有魔气，后来发生了很多奇异的事情，但每个事情都让他们团结一致渡过了。我喜欢这本书，更喜欢里面的人物。因为他们懂得互相帮助，是一个十分喜欢热闹的家，他们的'幽默和他们的爱心，在童话里有一句话叫：“让我们把尾巴缠在一起吧！”这句话显示出他们都有团结互助、热爱生活、关心别人的精神。
看完这本书后，我体会更加的深刻，我们应该在学习上学习他们的团结友爱精神。说到这里我就想起了我们班，上学期参加的班级歌唱比赛，大家团结一致，发挥了集体的精神，最后取得优异的好成绩。团结就是力量，只要大家团结一致，最大的四川地震，我们都能战胜他们。最令人瞩目的奥运会，我们都能把他们举办好。
魔法师的帽子读后感6
暑假里，我读了一些课外书，最喜欢读的是《魔法师的帽子》这本书。因为书中充满了大胆的幻想和奇异的想象。魔帽所引出的故事情节变幻莫测，惊险离奇，引人入胜，令人神往。
一个春天的早晨，姆咪特罗尔从冬眠中醒来。他和小吸吸、小嗅嗅一起在山顶上找到了一顶帽子――魔法师的帽子。这顶帽子可以把鸡蛋壳变成五朵小彩云，可以把姆咪家变成森林……
盛夏八月的夜晚，姆咪一家正与小动物们在大森林中举行盛大庆祝晚会。神秘的`魔法师骑着黑豹从天空中降临到姆咪谷。魔法师为了得到宝石之王――世界上最大的宝石，满足了小动物们的各种愿望。
我惊叹于童话故事神奇的想象力。我们是需要童话世界的。不然，我们到哪里去看见真正的诗意，到哪里去聆听真正的安宁，到哪里去欣赏真正的飞翔精神，到哪里去知道完美的生命……
童话给了我快乐，我在快乐中成长。
魔法师的帽子读后感7
《魔法师的帽子》是由世界著名儿童文学大师、女画家芙。扬松创作的，她创作的“娒咪谷”系列向读者展示了一个充满真诚善良和美丽的新奇世界。
那些可爱的姆咪们住在森林里，样子像直立的微型小河马，胖胖的、很羞涩，热爱阳光。它们与自己的'森林环境形成了一个统一和谐的美丽世界。其中有一章描写的是姆咪们出去旅行，它们来到了一个小岛，这个小岛的名字叫哈蒂法特纳岛。赫木伦出去寻找植物标本，它不知不觉中走到了哈蒂法特纳人的秘密地点。它们发现了赫木伦并朝它走来，它赶快爬上了一棵大树，在树上赫木看到了它们的晴雨表，然后赫木伦大声呼救正好被小嗅嗅听见了，于是小嗅嗅把它救了下来，然后它们就一起回家了。
阅读完这个奇幻的故事，我深深地感受到作者的幻想真奇妙，想象力是多么地丰富。同时我也感受到书中的主人公赫木伦，它坚持收集标本和邮票并全部收集完了，他这种持之以恒坚持不懈的精神值得我们学习。
这本书很奇幻也很有趣，我十分喜欢。
魔法师的帽子读后感8
《魔法师的帽子》讲的是小姆咪们捡到魔法师的帽子发生的'令人惊讶的故事。姆咪谷里住着姆咪一家人，有一天他们捡到了魔法师的帽子，把它当纸篓用，姆咪们吃饭的时候把鸡蛋壳扔到了魔帽里，突然从帽子里飞出来五朵彩色的小云，姆咪特罗尔碰了它一下，它就向前一点儿，大家不一会儿就知道怎样控制小云了。姆咪妈妈打扫卫生时，把一些有毒的粉色植物扔到魔帽里，姆咪家变成了森林，姆咪们要去一座孤岛探险，在岛上它们经历了一场暴风雨，第二天早上它们在海滩上找到了很多的好东西，它们回了家，救了会说外国话的某甲和某已，某甲和某已有个手提箱，里面装着红宝石之王。魔法师来到了姆咪谷，他说任何人不能抢红宝石之王，所以给每个人许了一个愿望，为了感谢魔法师，某甲和某已让魔法师又变了一个红宝石之王并送给了他。
通过这个故事，我觉得姆咪一家人善良、团结友爱、互相帮助。小姆咪们机智、勇敢、聪明、还有点儿调皮。我要向他们学习。
魔法师的帽子读后感9
今天，我读完了《魔法师的帽子》这本书，讲了在姆咪谷发生的有趣事情，对我印象最深的是姆咪特罗尔变形的故事。
有一天，姆咪特罗尔在玩室内捉迷藏，姆咪特罗尔藏到了魔法师的帽子下面，当他出来时，小伙伴们都不认识他了，可是，姆咪特罗尔完全不知道，他已经变成了一个朋友们都不认识的动物，他说姆咪特罗尔是个灾星，等妈妈来的时候，一切已经晚了，他被朋友们狠狠地打了一顿，妈妈仔细辨认，终于认出是自己的儿子—姆咪特罗尔，妈妈认出他以后，他开始迅速地变样，又变回了他原来的样子。
通过这件事情让我懂得了，捉迷藏也要分地方，要在安全的地方玩儿，千万不能到未知的地方，或者黑暗不易找的地方去。我认为姆咪特罗尔不应该到魔法师的帽子里去，它去了那顶谁也不知道里面情况的帽子里去，也不知道会发生什么事情。记得有一次我和几个小朋友在公园里玩捉迷藏，玩着玩着，天就黑了，有一个小朋友藏到了假山上，远远望去，假山上黑的.伸手不见五指，吓得我们都不敢上去找他，我们在山底下喊他，也听不见他的回应，我们经过询问大人，才知道他走了。知道他安全，我们心里悬挂的那块石头终于落地了！
魔法师的帽子读后感10
小学的时候就喜欢上了这本书，不过那时是因为书面那几只可爱小生物和位有着双血红色眼睛的红衣人，这很不和谐的画面吸引了我。
噢！原来这些可爱的小生物被称为小木民精，而这本书讲述的`是小吸吸，小木民精和小嗅嗅在木民谷里捡到了一顶的帽子，而它们不知道这是一顶具有神奇魔力的魔法师的帽子！而后来，在它们玩躲猫猫的时候，木民矮子精被魔帽变成了一只怪物，一只蚁狮却被变成了刺猬。在它们把蛋壳放在魔帽里时，这些蛋壳变成了一朵朵小彩云。还有许许多多围绕这顶魔帽发生的奇奇怪怪的事情，十分好玩。
在这本奇妙的书中，任何情节任何人物我都非常喜爱，我感觉它们都是一个整体，有着一些隐隐约约线条互相缠绕着，当你看到某个情节你会焕然大悟，＂噢！原来是这个样子的！每个人物每个情节都是缺一不可的，不然感觉好像少了什么似的心里凉凉的。
这本书很好，教会了我要乐观积极向上面对事情，你们有兴趣可以去看看。
魔法师的帽子读后感11
本书讲述了魔法师不小心见他的帽子弄丢了，帽子被姆咪一家发现了，它使姆咪谷出了乱子，不久，他们家来了两个小家伙——某甲和某乙，他们拿走了魔法师的红宝石，最后，魔法师找到了他们，在他们的宴会上给每个人变了一样东西，然后变了一个一模一样的红宝石，自己拿走了。
我觉得姆咪特罗尔和魔法师都很善良。姆咪特罗尔关心小嗅嗅，小嗅嗅走后，姆咪特罗尔希望魔法师把整个餐桌飞到小嗅嗅所在的地方，小嗅嗅要是看见了肯定热泪盈眶。魔法师见到某甲和某乙有他想要的.红宝石，没有抢也没有争，而是跟他们商量，最后，他们没有同意，魔法师也就不在争下去了。
我也很善良，上次我在地铁里碰见一位老奶奶，见她没有位置坐，我便把我的座位让给了她，我看见她洋溢出了慈祥的微笑。
我们要像姆咪特罗尔和魔法师那样善良，才会有更多的朋友。
魔法师的帽子读后感12
在我的生活中我就想得到一些东西，比如说飞机、宝石、宠物等等，可就是不能如愿。我多渴望实现愿望呀！可是在《魔法师的帽子》这本书中，我发现了可以将一种物体扔进帽子就能变成任何意想不到的其他东西的神奇事情。这诱惑着我，让我继续读下去。
我想和他们一样拥有云彩，在蔚蓝又无边无际的天空中飞翔。我还能用云彩飞往世界各地，去看望爷爷奶奶、外公外婆。我还可以用云彩于小鸟比赛，我想小鸟，应该会拼尽全力与我比试吧。我还可以用云做……
我还想和他们一样在自己的房间里玩人猿泰山。在家里吃着各种各样不用花钱的.水果，我想那些水果一定非常可口，非常令人回味。咬一口，汁水喷涌而出。要是在夏天吃一定非常的凉快！
我还想和他们一样有一颗“宝石之王”。因为这样可以把魔法师引来，实现我的愿望。
我读了这本书，一心想着魔法师那神奇的帽子，如果我能拥有它，那真是太好了！因为有了他，就等于拥有了云彩、木莓汁、红宝石……有了它，就有了一切。
魔法师的帽子读后感13
《魔法师的帽子》这本书，是芬兰作家托福杨松的作品。他出生于1914年，这本书描绘了一个充满真诚善良的新世界，是一群鲜活可爱的姆咪们住在森林里，发生了一些有趣的事情。
整本书围绕着姆咪特罗尔捡到了一点魔法师的帽子，这顶帽子很神奇，可以使一种东西变得不可想象。我最喜欢的情节是蚁狮这章，姆咪特罗尔玩捉迷藏游戏，他自己钻进了那顶帽子，结果变成了一个大耳朵的家伙，小伙伴们都不认识，大家说他是澳大利亚的坏国王，他开始以为是开玩笑，是一种游戏的新玩法，就承认了。最后小伙伴们都开始打他，他百口莫辩。只好唤来了妈妈，让妈妈辨认。妈妈说：“宝贝，不管你变成什么样子，妈妈总能认识你。”因为知子莫若母，妈妈说完话。姆咪特罗尔开始变，肚子胀起来，耳朵缩小了。又变成原来的样子。是的，魔法师的.魔法再大也大不过母爱。小伙伴们为了验证帽子找来一只蚁狮放进帽子，最后变成了世界上最小的刺猬。
我觉得一个个可爱的姆咪们非常活泼善良，很有冒险精神，我希望魔法师把这些事都变成真的，让我也去一趟姆咪谷。
魔法师的帽子读后感14
我今天读了一本书，名叫《魔法师的帽子》。
有一天，小吸吸在山顶上无意间发现了一顶帽子，自从这顶帽子到了姆咪家，就经常发生奇怪又有趣的事。比如：姆咪家觉得这顶帽子太大了，就把它当做垃圾桶。有一次，姆咪妈妈扔了一个蛋壳进去，夜里，蛋壳发生了变化。第二天早上，“垃圾桶”上空飘着一朵能飞的彩云……还有一次，姆咪和小伙伴们玩捉迷藏，姆咪藏在了帽子底下，过了好长时间，姆咪自己从帽子底下走了出来，它看见朋友们一直在找自己。它走了过去，小吸吸问它：“你知道姆咪在哪里吗？”姆咪生气的说：“我不就是姆咪吗？”“不，你不是姆咪。”哦，原来姆咪的.腿变得很长很长，头变得很大很大，怪不得朋友们不认识它呢……
这本书，描述了一个充满爱、善良的世界，大家和睦相处，没有争吵和打架，没有欺骗和陷害！如果我们也在一个充满爱、善良的世界那该多好！
魔法师的帽子读后感15
在寒假里，我一口气读完了魔法师的帽子这本书
在春天的第一个阳光明媚的早晨，姆咪特罗尔从漫长又寒冷的冬天中醒来，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在满山都是积雪的山顶上找到了一顶黑色的帽子——魔法师的帽子。这顶帽子可以把鸡蛋皮变成五朵软绵绵的.小云，使他们骑在上面，让他们有了快乐；因为蚁狮是他们的敌人，所以他们把蚁狮放到魔法师的帽子里，让它变成全世界最小的刺猬，就因为姆咪妈妈把赫木伦的植物标本扔到魔法师的帽子里，姆咪家变成了没门没窗的一大片野花野草。这些花草还会开玩笑，比如把小嗅嗅帽子拖到高处。……不管是什么东西，一但在帽子里呆久了都会变成别的东西。
要是我有一顶魔法师的帽子，我会让小草变成大树，让沙漠变绿洲。让世界更美好、童年更有趣。读了这个故事，我懂得了，不管做什么事情都要以理服人，不能专横武断，应该克服自私自利的坏思想，从小培养人与人之间相互合作的好思想。一定要做到“己所不欲，勿施于人”。
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