有关艺术节作文四篇
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的艺术节作文4篇,希望对大家有所帮助。
艺术节作文 篇1
一年一度的艺术节要开始了,大家也都在积极的准备起来了。
我被叫去参加了学校里举办的“双休日快乐营”中的“英语课本剧”活动,在每周六的下午要去学校一次。
第一次去的时候,我走在路上气愤地想:怎么什么“好事”都轮得到我?终于,到了学校,才十二点半,那么早啊,先找到教室做好吧。结果我在学校里逛了好几圈,没找到教室。昨天的广播里不是说在初一六班吗?怎么教室里没人?我无奈地在走廊上晃来晃去,无意中,看了一下手表,只有五分钟了,这下悲剧了,我心急如焚地在走廊里徘徊。
终于,老师从楼下走来了,她对我们说我们可以先进去等一下,不一会儿,老师从办公室跑了出来,走到了教室里,先点了名;然后向我们说明了“英语课本剧”的意义,老师说英语课本剧和英语是不一样的,课本剧主要是会读、会背、会演,我渐渐地对它产生了一点兴趣,出发时的恼怒几乎完全消失了;接着老师给我们发了一人一份的纸,让我们先看题目,然后问我们题目是什么意思,没等老师抽起同学来回答,我就在座位上插嘴了:“皇帝的新衣”当然,答案是对的。
老师向我们讲解了我们不会的英语单词和词组,我们先读了“第一幕”。接下来老师将我们分成了三组,由于我们一组少了一个人,所以老师来到我们这一组“友情客串”。
经过组员们的一致认同,我被“光荣”地推选成了“emperor”《国王),我不知道是不是因为国王“very foolish(非常愚蠢)”的原因……但是我坚信,像憨豆的表演者就是一个非常聪明的人,我们有“共同点”哈哈,于是我便没有反对。接着我们一组走到了教室的后面,表演在narrator(旁白)的一段话后开始了。
我站在属于我的舞台上灵感不断的迸发,不断的改过和不断的创新才可以创造出最好的`作品!
第二遍的演出也好了,在导演(老师)的领导下,我们将各自的角色演绎到了极致。终于,令人紧张的正式表演要开始了。
我走上台,心想:这是自己的创新,难道自己还会忘记自己干过的事吗?于是,大胆地开始了表演。表演在一阵笑声与掌声中结束了,回了座位,自己感觉到了自己的心在喉咙下方一点点的位置疯狂地跳动这,这大概是紧张的缘故吧,过了几秒,这种窒息的感觉停息了。一个半小时的课在笑声,激动,紧张中结束了。我的心情也跟着来了个180大转变,从一开始的“不爽”变成了“爽”。
与老师再见了,我念念不舍地离开了学校,开始盼望起下下个星期的快乐学习了。
千盼万盼,终于盼来了第二次的快乐学习,这一次我们上scene2(场景2)了。老师这次安排我们全班一起演,这次,我被全班同学“光荣”地推选成了“cheater”(骗子)之一。但是我依然全力以赴“演坏人演到底”!
不一会儿又下课了,但是我仍然期待再下下个礼拜的精彩!
快乐学习真不愧可以名副其实地称为快乐学习,因为它巧妙地融合了快乐与学习,在学习中品味快乐,在快乐中轻松学习。
快乐学习,果然不是浪得虚名啊。
艺术节作文 篇2
星期五的那一天,学校里可热闹了!我们学校的艺术节隆重的拉开了帷幕。
同学们高兴的参加了各种各样的活动,有的参加了体育运动项目,有的参加了书法绘画项目,有的演讲、朗诵,有的.唱歌跳舞,各个场地上的项目异彩纷呈!
最让我难以忘怀的是二年级的一位小同学的童声独唱《自由的飞翔》,那歌声婉转动听,在我们每个人的耳畔回荡。“自由的飞翔,灿烂的星光,一路的方向,照耀我心上……”
一个个的节目在进行着,一个个的选手下了场。终于轮到我们班的节目上场了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在给我自己加油助威。心里想,我们训练了这么多遍,放心吧,我们一定是最棒的!
“请欣赏有三年级三班为我们献上的大合唱《捉泥鳅》。”怦,怦,怦,我的心激烈的跳动着。
“池塘的水满了,雨也停了,田边的稀泥里到处是泥鳅……”
“啪!啪!啪!……台下响起了一阵热烈的掌声,我们深深的向台下观众鞠了一弓。
我们多么希望我们的节目能得到一等奖啊!
艺术节作文 篇3
今年,校长把校运会与六一的师生艺术节放在了一起,由此变成了体育艺术节!
在今年的艺术节里,我要做非常多的事情:校运会上的垒球比赛与400米长跑比赛、体育艺术节开幕式的`红旗手、校际合唱比赛和校际的诗歌朗诵比赛。这些事情都让我每天放学都有气无力。早上7:00钟回到学校红旗队训练,下午体育课练习垒球与长跑,音乐课练习合唱还有每天下午练习朗诵——《中华魂》。放学了,我坐在车上,眼镜一眨一眨的,都快撑不起来了,双眼皮气的直打架。
虽然我要参加这么多比赛很累,但是我觉得这是一个光荣的任务,希望能为班级争光,愿能取得好的比赛成绩!
艺术节作文 篇4
今日我们又迎来了一年一度的体育艺术节,艺术节是我们施展自己本领的节日,是我们展现我们艺术的时候,随着主任的话语,我们上了看台,老天爷也来凑热闹,可不小心把“水杯”中的`水洒了,下起了蒙蒙细雨。我们只好下午2:00再演。
下午,我们五年级穿着金黄金或雪白雪白的服装准备上场舞“太极功夫扇”。轮到我们五年级上场了。主持人声音一落,我们右手握拳,往上一举,大喊一声:“嘿——!”我们跑上场,手举扇,一会只听见:“刷!”一声,开扇了,都穿着飘逸的武术服,是那么的齐,那么的威武。当时,以为自己都是一名少林小子,挥舞着扇子,消灭敌人。接着又是一声,武术服随风飘扬,我们动作各个到位,步步到齐,没有一个不到位,场下观众都被我们的快、齐、美看呆了,节目一完都忘了掌声。除了“太极功夫扇”还有“月光下的凤尾竹”还有“皮筋舞”……都很精彩。
体育艺术节结束了。
我们要把参加体育艺术节的热情转化为学习的动力,不能光艺术不学习,也不能不学习光艺术。只有我们学艺结合,才会成为优秀的学生,大家一起努力吧!
【艺术节作文】相关文章:
艺术节作文03-12
艺术节作文03-12
艺术节作文03-13
艺术节作文03-13
艺术节作文03-10
艺术节作文03-11
艺术节作文03-12
艺术节作文03-09
艺术节作文03-09
艺术节作文03-09