实用的中秋活动作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的中秋活动作文4篇，希望对大家有所帮助。
中秋活动作文 篇1
中秋节那天，我们班组织一次具有民族特色的博饼活动。老师让我们先分成十个人一组，每个人都要带东西一起“博状元”，按风俗习惯博到状元意味着好运气。
下午博饼活动开始，同学们把自己带来的礼品分成状元、对堂、三红、四进、二举、一秀等尽收眼底，丰富极了！大家一边交流，一边猜测今天的状元花落谁家。
大家跃跃欲试，我第一个博，抓起骰子坚决的`掷下去，随着骰子撞击碗壁发出悦耳的“叮当声”大家凑近一看是四进哩，我心里乐呵呵的，一轮、二轮……经过三四轮的较量，桌上的小礼品都被抢光了，可就是状元还不出来，大家都情绪高涨。这时看到前面有一位同学用双手把骰子放在手心里“左摇摇，右晃晃＂嘴里振振有词，然后把骰子往碗里一掷“哇！状元”难道真的这么显灵吗？同学们纷纷模仿他，但结果似乎不是很好，为了抢状元可谓是“八仙过海，各显神通”个个使出看家绝活。当然我也不例外，功夫不负有心人，陈芷涵抢了个状元插金花，顿时班里出现尖叫声，大伙儿没有博到状元，像漏了气的皮球一样，但我也很幸运小礼品也不少喔。
活动在尖叫高呼声中结束，欢乐声、骰子声仍荡漾在我们的周围，大家脸上洋溢着欢乐的笑容。
中秋活动作文 篇2
中秋节到了，我和奶奶，爸爸，妈妈一起挂灯泡，做月饼。妈妈说：“今年中秋有一个活动哦！”“是什么呢？”好期待呀！
我心驰神往的.活动马上要开始了。奶奶和爸爸在谈家常，妈妈带着弟弟，她让他学说话。我呢？我在给月饼“整形”呢！
活动正式开始了，现在猜诗句。“要带有‘月’字的才算数哦。”我说。
奶奶小心翼翼的说：“猴子捞月。”
“恭喜你，答错了，这是故事名，不是诗句。”我坏笑着说。
妈妈随便说一句：“大珠小珠落玉盘。”
“对！——才怪，这是菜名。”
“看我的！海上生明月，天涯若比邻。”爸爸骄傲的看着大家。
我看到爸爸拿着手机，刁难道：“爸爸上网查，不算。”爸爸不服气：“你说说看？”
我吟道：“小时不识月，呼作白玉盘。”哈哈，被难着了吧！全场大笑！
中秋就结束了，我真开心啊！
中秋活动作文 篇3
中国有这样一个节日，寓意着亲人之间团团圆圆，它还有着“嫦娥奔月”，“吴刚斩桂”等美好奇幻的故事，在这个节日里我们还可以吃月饼，吃汤圆，玩灯笼，你们猜到了吗？是的，就是中秋节！
中秋节是中华民族的传统佳节之一，代表着团圆、幸福、期盼丰收。为了庆祝中秋、弘扬中华民族传统文化。在中秋节的前一天，我们学校每个班开展了各种迎中秋的活动。我们敏行班选的是自己动手“制作汤圆”。谢老师邀请了5位热心家长参加我们的中秋节活动，分别是：小余妈妈，小谭妈妈，小晞妈妈，小诗妈妈和小均妈妈。她们来教我们包汤圆，我们由衷地感谢他们。
活动开始了，我们是9个人为一组，一起包汤圆，我的旁边是小王，所以我便与她一起合作。俗话说的好：“团结力量大嘛！”首先，小王取了个中等大小的面团，搓成圆形，接着把它按扁后，用大拇指在面团中间按了个凹下去的小洞，哈哈要注意，千万不能按破，不然会露馅的。然后取一个豆沙块，放进这个小洞中做馅，再把它包起来。接下来就到我大展身手了。我的工作十分简单，只需要把面团搓得圆圆的就可以了。不过一定要搓的够圆，不然煮出来可能露馅或不好看了。就这样，一个完美的`汤圆终于完成了。我们两个这样相互配合，越做越多，连盘子都装不下了。再看看其他同学的进展，小憬做汤圆左一个右一个，还是一群露馅的汤圆，我们说他在浪费面粉，小余把一大堆面团组合在一起，再在里面混入大量豆沙，成了一个豆沙圆球。其他组同学也是在认真地做，可热闹啦。小刘同学还特意做了个方汤圆说要留给自己呢！经过努力，家长们要煮汤圆了，我们把做好的汤圆交给了妈妈们，一位妈妈说我和小王做的最好。我们听了脸上露出了笑容，心里也像喝了蜜一样甜滋滋的。我们都尝到了自己做的汤圆，果然自己动手才是最好的，我们全班同学都露出了灿烂的笑容。
这次中秋节活动不仅让我们过了个快乐的中秋节，还让我们尝到了自己的劳动成果，真完美！
中秋活动作文 篇4
十五的月亮十四也圆，农历八月十四日，望星会的小伙伴们踏着月色，来到了南京一中，此时校园透着一股静谧的美。
为了使活动顺利开展，臧老师早早地就来到了学校和几个同学一起熟练地调试望远镜，布置场地。 当夜幕降临，崇文楼顶早已不亚于月宫。月球模型静静地躺在一侧，音响中放着舒怀的乐曲，一排望远镜整齐地对准天空。随着时间的流逝，楼顶热闹起来，银河、月球、火星、木星，一架架望远镜激动地寻找着天空中的.目标，如果你听到楼顶上传来的欢呼声不要奇怪，那一定是某位社员又找到了一颗肉眼看不到的星星。
我们在一次一次的好奇与欢呼声中培养了对天文的兴趣，掌握了天文常识。随行而来的还有一些小朋友，臧老师把他们带到了天象厅，全球面的屏幕让他们闭上了说个不停的小嘴，安静地等待着大屏幕上会放出什么。当科普记录片放映的时候他们都惊呼连连。
自由观测结束后，臧老师把我们带到了天文台，比人大不知多少倍的望远镜立在我们的眼前，大家都不禁感受到自己的渺小，高倍望远镜观测出的图像投在电脑上，清晰的图象再次刷新了脑海中对月亮上月宫和玉兔的想象，取而代之的是更专业的图象，这更加激发我们的热情，久久围着电脑屏幕不愿散去。
通过这次活动，我们对月球有了更深层更专业的认识，也在中秋佳节给同学们提供了陶冶情操的机会，增加了社团的凝聚力!
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