“孝道”演讲
“孝道”演讲1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天帅老师布置了一个——的作业来孝敬老人。我想给奶奶洗脚。
想着就冲进浴室，先拿起洗脚盆，拿到水龙头下面，用手掀起开关，水从水龙头流下来，冲进塑料桶里，发出声音。我用手试了试。刚好是温水。然后，我拿出一张小板凳，恭恭敬敬地请奶奶坐下。我的小手轻轻地帮奶奶脱下鞋袜。然后我挽起袖子，把奶奶的脚放进水里，拿出事先准备好的足浴膏，在奶奶的脚上使劲擦。
“嗯，好舒服！”奶奶闭着眼睛说。
我继续揉，揉脚的时候，那一层层的.旧皮让我奶奶忙碌的身影出现在我眼前。做家务，给我做饭，给我跑步。就是这些脚在我挂盐水的时候把我从学校接回来或者给我带来好吃的。正是这双脚让我明白生活并不容易。她总是给我们带来安慰，把疲劳留给自己，无怨无悔地工作.我羞于思考。
以后我会比现在做的更好，对老人更尊重。
“孝道”演讲2
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
有这样一个真实的故事：一个生活在穷乡僻壤、家境贫寒的农民儿子，通过自己的努力和顽强拼搏，终于考上了当地最好的重点中学，父母流下了激动和喜悦的泪水。进入县一中后，由于离家近百里，孩子们在学校寄宿。因为这所学校是县里唯一的重点中学，县里很多官员和富裕家庭的孩子几乎都被送到那里读书，这也使得校园攀比之风盛行。渐渐地，农家子弟因为家境贫寒而非常自卑，总觉得在别人面前抬不起头，羡慕那些有钱同学的人品。
有一次，在一个寒冷的冬天，为了省几块钱的车费，我妈不得不开了将近一天的车，直到学校给孩子发了冬衣和食物。当这位疲惫不堪、疲惫不堪、日渐衰老的母亲敲教室门时，老师问她找谁，她说了自己孩子的名字。可是当老师问孩子她是谁的时候，孩子居然好像搞错了，脸涨得通红，小声说是我家的'亲戚。这句话传到站在门外含辛茹苦把他养大的母亲耳朵里，她愣住了，热泪盈眶。她一言不发，把东西交给老师，转身走进刺骨的寒风中。
各位同学，听完这个故事，我想每个同学都会在心里痛哭一场，看不起这个没良心的农民儿子。的确，这个农家男孩因为自己可怕的毫无价值的虚荣心而否定自己的母亲，这是可悲又可恨的。古语有云，“孝为先德”，我们每一个人无论何时何地都无法忘记父母养育的恩情。所以，我们要学会感恩，孝敬父母。无论他们的长相有多丑，地位有多低，生活有多艰难，我们都没有理由看不起父母，不喜欢父母。该报称，日本一些大企业在招聘高级管理人员时，不得不调查了解他们是否尊重父母，善待父母，这是他们就业的先决条件和必要条件，由此可见尊重父母的重要性。
同学们，让我们用实际行动来孝敬父母，感谢他们的养育之恩，理解他们的艰辛，为父母排忧解难，做一个父母疼爱、人人称赞的好孩子。
我的演讲到此结束。谢谢大家！
“孝道”演讲3
老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《感恩父母，点亮真情》。
同学们，我们生活在如花一般的世界里，也许没有体会过故事中那生死间迸发的爱，可是，父母之爱却同样如涓涓细流，汇入我们的心田。早上，当我们匆忙从被窝中爬起，是谁为我们做好了可口的早餐？大雨滂沱的大雨天，是谁撑着伞来学校接我们回家？是的，每个子女在自己的父母眼里永远都是长不大的孩子，但我们也总不能永远在父母的襁褓里成长吧！我们也不要把父母关心我们和照顾我们的习惯当作是一种义务，因为我们总有一天要长大，总有一天要离开，总有一天翅膀会硬，会飞出那照着我们的呵护伞，去寻找那属于自己的一片天。可不管我们走的再远，家永远遗留着我们温暖的归宿，家里也有我们最亲最爱的人。
孝心是无价的，它不需要任何的赔偿。那么，有谁亲自为自己的父母洗过脚呢？有谁为自己的`父母系过鞋带，穿过衣服呢？又有谁为自己的父母梳洗过呢？没有！当我们遇到困难，是谁能倾注所有一切来帮助？当我们受到委屈，是谁能耐心听我们哭诉？当我们犯错误时，是谁能毫不犹豫地原谅？当我们取得成功，又是谁会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦？是父母，是我们那最平凡、最普通、而又最伟大的父母！
人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。
有句古语说得好：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母，弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今捐肾救母，退学为母的故事，更是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。其实，今天，对我们来说，孝敬父母，回报父母，不必像上面所说的那样，要做一番惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。我一直很孝敬父母，尤其是在我校开展孝心活动以来，就更表现出色了。当周末在家时，我都坚持帮父母做一件家务事，向父母说一句问候的话；当节假日时，我就和父母谈谈心，为父母捶捶背、洗洗脚。因为爸爸工作的原因，我并没有多少时间和他在一起。但是在父母过生日时，我都会为他们精心准备一份礼物，或者亲手做一道菜，让他们开心。为了实现父母对我们的期望，在学校里我好好学习，天天向上。当父母因工作繁忙时，我就自已煮饭，做些家务活，以此来减轻父母的负担；父母生病时，学着像他们平时关心我一样，为他们端水送药，嘘寒问暖。当我和父母发生争吵时，我便会做出一些必要的让步，当自己做错事情或顶撞了父母后，我就会主动向他们承认错误并及时道歉。时常会和父母在一起讲个笑话，说说我在学校的状况，让他们对我的学习放心。
我们的父母为了我们，操碎了心，也付出了很多。他们累了，需要一把椅子坐坐；他们渴了，需要一杯清茶解渴；他们的心疲倦了，需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得，父母为我们所做的一切都是理所应该的；我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱，视而不见，无动于衷，甚至怨气冲天。因为我懂得了父母的需要，所以我现在要行动起来，动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，倒一杯水给父母痛饮；动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听，解除他们的疲劳，驱散他们的心病。孝敬父母原来就这么简单。如此容易做到的事情，就一定能让我的爸爸妈妈欣慰，高兴和快乐。我又何乐而不为呢？
亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现；孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢？又有谁愿意和他交朋友呢？因此，我们应该用我们的优异成绩，我们的健康成长来孝敬父母，回报父母。谢谢大家！
“孝道”演讲4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
最近，我观看了中央电视台的《最美孝心少年》，每看一个孝心少年的事件以后，我和妈妈的眼泪就会像珍珠一样滚动下来。
我记得有一位孝心少年，她叫王荠悦，她是市北区包头路小学五（2）班的一名小学生，有一天，学校正在进行爱心义卖报纸的活动，同学们都有自己的爸爸妈妈陪伴着，而他没有，她独自一人在街上卖报，但是，不远处，坐着他的妈妈，他的妈妈双目失明，永远生活在黑暗中，但是，他对妈妈说：“妈妈你看不到了，但是，我可以做你最明亮的眼睛，带着你去看最美的地方。”妈妈听后，开心的笑了。从那时起，荠悦就成了全家人的眼睛，他的爸爸只有0。1的视力，他们买菜做饭都是问题。每次妈妈做什么事的'时候，荠悦都说：“妈妈，你告诉我，我来。”他们一家虽然爸爸妈妈都看不见了，但是他们一直幸福的生活着。
还有一位孝心少年，他叫杨沛锦，他在爸爸身边照顾5年了，所有的家务都在他一个人身上，可他只有9岁，如果是现在9岁的孩子，依然被爸爸妈妈捧在手心里，杨沛锦天天放学后都陪伴在她的爸爸身边，他的爸爸妈妈在她三岁的时候就分开了，他跟着爸爸生活，自从爸爸住院后，他就学着照顾爸爸，也时时刻刻的劝妈妈回家，说：“妈妈，你帮我一起照顾爸爸吧！”有一天，妈妈真的忍不住了，就去医院帮沛锦照顾爸爸，就这样，他们一家又重新的生活在了一起。
“孝道”演讲5
（当你走上讲台时，观众鼓掌）
老师同学们大家好。我很高兴今天站在这里给你演讲。许多学生试图在没有手稿的情况下发表演讲。我觉得这是一个很大的进步。今天，我想挑战自己。我会做一个没有稿子的演讲。上台之前，我没有任何文稿，只是收集了一些资料。接下来，我将解释我今天演讲的主题。
（在黑板上写“孝”字）
如你所见，我今天演讲的题目是“孝道”。
看到这个题目你想说什么？（与以下学生互动）
孝为先，中国礼仪以孝为先。孝子在中国古代频繁出现，中国报纸研究的_ _和_ _就是典型的孝子。他们的行为在当时的社会看来是标准的孝子。“养孝”是指汉代的官职资格。汉代科举制度的意义类似于西方国家的议会和各级官员。所以“孝”在当时是很受重视的！
在现代社会，“孝”这个词可能会淡出现代人的.心中。有些人反感父母的唠叨，其实是对自己的一种关心。害怕孩子在生活中犯什么错误。年轻人就是不能理解老年人的想法，却以陌陌的态度对待父母的唠叨。看到父母一次又一次的唠叨，日复一日的为孩子担心，而孩子却一脸冷漠，真的让人心寒！
其实在现代社会，“孝”体现在方方面面。孝，主要是“顺”。一切都要听从父母。父母不能伤害你，也不能从你身上得到任何好处。所以有些事情要“顺从”父母的意见。他们都是有经验的人。我们不提倡“孝”，就像古人三年不吃肉吐血一样……我们现在是文明社会，要用文明的眼光看待“孝”。
当今社会，很多人努力成为“孝子”的唯一途径，就是看自己给父母多少钱，能提供多么奢侈的生活。其实“孝”并不是这样。人老了，需要能够陪孩子，吃饭，和家人聊天。仅此而已。我不想让我的孩子为他们做任何事。有些孩子每个月给父母很多生活费。但是父母不能用这笔钱。他们正在拯救它。如果他们说了不好听的话，总有一天他们会闭上眼睛，把钱还给自己。与其给父母钱，不如和他们一起去旅游，拉近彼此的感情。这种有温度的感觉比冰冷的钱更体贴。
所以，“孝”是一件很简单的事情。父母多陪陪父母，陪陪父母聊聊天就够了。
今天回家请孝顺父母。不管你采取什么方法，我想你的父母都会很高兴的。从现在开始，以后不要留下任何遗憾。
我今天的演讲到此结束。谢谢你。（热烈鼓掌）
“孝道”演讲6
孝道是中国五千年的传统道德，意思就是孝道。
旧三字经里有句话说得好：相酒令能暖桌。有一个9岁的孩子，家里又穷又冷。孩子在垫子上暖和的睡，然后和父母一起睡。
多孝顺的孩子啊！他才9岁，重点是没受过好的教育。我们自己想想，他为什么这么孝顺？
那我们再来听一个关于一个年轻的外国男人的故事。
从前，有一个男孩，他的家庭非常贫穷，住在美国的最西部。
当这个小男孩16岁的时候，他去了美国的最东部工作。这个小男孩一有时间就回家。
突然，16岁的男孩34岁了。
有一天，美国东南部发生地震，他一边逃离一边打家里的电话，“爸爸，妈妈，我爱你！”
但是结果被压死了，从此再无消息。
连外国人都那么爱自己的父母。作为世界文明的古都，在中华五千年的文明史中，把孝放在第一位、文明的中国人是如何体现自己国家这种文化的精髓的？
从幼儿园开始，大家就在教一句古话：“一切美德，以孝为先。”
但是有多少人做到了呢？作为一个中国人，连外国人都不如。你还有脸吗？
所以从现在开始，弥补自己的错误，孝顺还活着的长辈，珍惜现在的`时光，多和长辈聊聊天，对你有好处。弥补你的错误至少可以让我们认识到自己的错误。所以，请珍惜和长辈一起读过的每一分钟，用心陪伴他们度过生命的最后时光，赡养他们的晚年，分享他们的家庭幸福。需要的不是天天嘘寒问暖，而是天天形影不离。有时候，真诚的劝诫和一丝不苟的行动可以更好地表达我们对他们的关心。
普遍弘扬孝道精神，从我们做起。
“孝道”演讲7
尊敬的各位领导、各位委员：
大家好！
今天，我演讲的主题是弘扬孝文化。
孝和感恩是中华民族传统美德的基本要素，是我们品德形成的基础，是集修身、齐家、治国、平天下于一体的多元文化体系。其中，孝是中国传统文化的核心价值。孝在中国传统道德规范中具有特殊的地位和作用。
例如，在周代，孝道被视为人们的基本品德，当时提出的“三德”“三品”成为社会道德教育的核心内容；春秋时期礼教加强，《左传》有“六令”：为君、为臣、为父、为子、爱兄、敬弟；孔子继承了商周时期的伦理思想，创造了以仁为核心的独特的儒家伦理道德体系。孟子发展了孔子的思想，在“性本善”的理论基础上提出了仁、义、礼、智、孝、勤、忠、信。20世纪初，孙中山提出了“忠孝、仁、信、和”等道德规范。综上所述，孝道已经成为中华民族的优良传统和核心价值观，代代相传。
“孝在诸德之首”。孝文化是中国传统文化的基础文化。中国特色文化应该继承这一道德遗产，发扬这一优良传统，丰富中国特色社会主义的伦理精神和道德规范。
孝文化是社会文明的力量。孝顺，狭义上是好父母；广义来说，就是孔子说的“先有家，后有君，最后立基业”。感恩，狭义的意思是对父母的感恩，广义的意思是对自然，对社会，对所有帮助过自己的.人的感恩。孝和感恩是以孝敬父母为基础的孝文化的基本要素。孝顺是感恩的前提和基础，是人的内在品质。感恩是孝道的体现，是人的外在品格。孝和感恩是思想，是态度，是文化，是行为，是修养，是文明。
孝顺和感恩是中华民族的传统美德。自古以来就有一句著名的经典名言“可是寸草有多少爱，才换来三春晖”。孝敬父母是子女的伦理规范和道德责任，是做人的修养和自觉。在新的历史条件下，与时俱进地开展感恩教育，是对孝文化最好的传承。
最后，让我们共同努力，传承孝文化的正能量，真正把中国建设成为富强民主文明和谐的社会主义国家。
谢谢你
“孝道”演讲8
我叫宇易。我有一双黑色的眼睛和一双小手。手工精致。我是一个开朗的小女孩，学习成绩很好。我今年9岁，身高1米34左右。虽然我很年轻，但英语和艺术对我来说就是这样。我有很多爱好，比如游泳。画画，听音乐……我的英语很好，我渴望出国留学，有一天有更多的机会和外国朋友交流。
我是一个孝顺的女孩。有一天，我放学回家，一进门就闻到一股香味。不用说，我妈一定做了一顿好吃的饭！平时在家是小公主小皇帝，父母疼爱。就是吃的问题，衣服都伸了，但是我很开心！但是，我是一个孝顺父母的好女儿。我总是想给父母留些好吃的。他们知道这是我喜欢吃的，所以总是说：“我不想吃！”我听了心里很不高兴。我认为父母应该体谅父母，记住他们的艰辛，永远不会忘记他们的`善良。
有一天晚上，我在家等我爸妈回家。当时是十一点多，但是我爸妈还没回来。我不得不一个人睡觉。我爸回来，我立马起身，跑出房间，给我爸倒了杯热茶。我说：“爸爸辛苦了。”我爸摸着我的头笑着对我说：“真是我的好女儿。”。就在我妈回来的时候，我妈看到了，说我很孝顺。
第二天，我来到学校，一些学生正在认真看书，一些学生正在做数学题。因为今天是数学第一单元的考试。铃声响了，数学老师带着严肃的心情来到我们面前。过了一会，试卷发了出来，我们都在太多厨子里认真做了。下课后，组长把试卷收起来交给老师。下午的时候，同学们都很紧张，大家都期待着试卷快点发出来。铃响了，数学老师笑着对我们说：“同学们，这次考试我们都考得不错，现在组长发试卷了。”组长宣读分数：91，85，76。紧张地听着，宇易得了98分，哇，我得了最高分。放学后，我迫不及待地给父母看今天发的试卷。他们看了，对我说：“好的，下次继续努力”。
后来，我知道如何孝敬父母，努力学习。这是我的孝心，——宇易。
“孝道”演讲9
“孝道”从小事做起。
我呢！曾经在《动物世界》里看到一个难忘的画面：小象出生后，腿脚不灵便，脚步不硬朗。但母象依然“狠心”，用自己的长鼻子赶走刚从母象肚子里上岸的小象，企图让小象站起来自己走路。一次，两次——直到小象能自己走路。能够跟上大象。这时，母象的眼里似乎闪烁着欣慰的光芒，还有喜悦的泪水......因为小象能够独立行走，所以它有可能存活下来。主持人说：“无尽的象群能够繁衍后代，与大象父母对后代的严格要求是分不开的。
同学们！让我们仔细考虑一下。大象还知道父母的严格要求是为了自己好，也是为了我们自己好？把父母对我们的爱当成理所当然、宽宏大量，反而认为父母为我们做这些事。
每次上下学，每个学校门前都挤满了接送学生的家长。有地位的用专车，没地位的用摩托车，有钱没地位的打车，没钱没地位的父母亲自来接。父母对子女的照顾都是一样的，不管他们的地位和职位如何。“风雨”将至，一位神通广大的父亲冲上去遮风挡雨，遇到生活困难，一位勤劳的母亲挺身而出；时间上有学习上的'困难，也有家长请来的辅导老师......而孩子成为每个家庭耀眼的太阳，而这个太阳的亮度往往决定了这个家庭的幸福指数。
所以，考上大学后，家长要每月来学校一次，帮忙铺床；也有每月把衣服送到家里，让父母洗的；还有一些比较特殊的，甚至要求父母辞职来陪读......为了孩子的成长，父母几乎付出了心血。他们不惜一切代价的努力，都是为了我们未来的健康成长。
然而，当我们回头想想，我们的父母为我们做了这么多。衣服脏了，破了，补了，洗了，生病的时候照顾得很好，等等......都是为了我们自己，但作为他们的孩子，我们为他们做了什么？我们经常说要孝顺父母，但是总是挂在嘴上，连一点为父母做的事情都没有再做一次。我们的父母养育了我们十多年。这是他们的初衷吗？我不这么认为，所以我希望“孝”字不要用在我的嘴里，要有实际行动。就算父母在他们自己缝衣服的时候帮他们一把，他们也已经很开心了。只要父母开心，这就是我们作为子女最大的孝心。
“孝道”演讲10
亲爱的老师同学们：
大家好！
中国有句古话，“老了就老了，年轻了就年轻了。”尊敬老人是所有良好道德中的第一位。如果一个人不孝顺父母，不关心老弱病残，很难想象他会热爱自己的祖国。学习传统、践行孝道、懂得感恩是永恒的话题，但这些美好的时尚正在慢慢远去。家家都老，人人都会老。今天，你不尊敬老人，你不会孝顺，你不懂得感恩，你老了。谁会尊重你，爱你？
有一次在公交车上，人太多了，没有座位，我只好站着。我旁边的座位上有一个大约十七八岁的男孩。有一个老婆婆扶着座位，车子一路停下来摇摇晃晃，让老婆婆几乎站不起来。突然，司机急刹车，老婆婆年纪大了，站立不稳，摔倒在男孩身上。她挣扎着站起来，勉强站着，气喘吁吁地说：“对不起，年轻人。”奶奶歉然。“哎，你都这么大了，还站着不动，跟别人挤公交！”男孩小声嘟囔着，轻蔑地看了他奶奶一眼。
下了车，我沉思起来。我奶奶明显受不了。给她让座有什么难的？很难想象这个年轻人能孝敬家里的长辈。尊老爱幼是中华民族的传统美德，但这种美德现在去了哪里？人不就是为了自己的享受而抛弃这种美德，不顾他人吗？老年人为年轻一代做了很多。晚辈难道不应该懂得感恩和尊敬老人吗？我心里百感交集。
很晚了，我带着满满的`想法回到了家。无意中看到父亲低着头蹲在地上。原来他在给已故的祖父洗脚。爷爷坐在椅子上，脸上洋溢着幸福。天很热，风扇不停地转，爸爸汗流浃背，但还是认真地洗。突然，我觉得我应该做点什么。
我带了一条毛巾给父亲擦汗。父亲笑着夸我懂事，爷爷笑着。这个小动作也能讨好长辈。那么，每天有多少人做这样的小事呢？在我看来，孝顺应该从小事做起，并不难。
学习传统，孝顺父母，感恩，现在就行动吧！
“孝道”演讲11
同学们，我们中华民族历来就有敬老重孝之风，自古就有“百行孝为先”之说，从这层意义来说，“孝”属于中华民族优秀的道德传统。
“孝”是会意字，意思是老人紧紧靠着儿子，就是要求子女使双亲老有所依，老有所养，老有所乐。父母对我们每个人来说，有养育之恩，“滴水之恩，当涌泉相报”，因而感恩本来就是我们中华“孝”文化中应有之内涵，是优良传统，更是个人应有的基本品德。鸦知反哺，羊知跪乳，就非常形象直白地告诉我们应心怀感恩奉行孝道文化。
特别是随着我国老龄化步伐的加快，老年人口的增多，讲究孝道对当代中国社会具有积极的现实意义。但是，近年来由于外来思潮的影响，市场经济浪潮的冲击，就有那么一些人迷失方向，心理失衡，道德滑坡。有“敬钱不敬老”，有“敬权不敬老，”有“敬小不敬老”，还不惜千方百计“刮老”、“啃老”到“砍老”；有的不仅不赡养老人，还抢占老人的财产，干涉老人的生活，视老人为“包袱”、“累赘”，更有甚者逼迫老人沿街行乞，露宿街头，进而走上绝路。社会上的`这些不孝行为，从反面告诫我们必须加强对我们中华民族孝道文化的研究、发掘、整理，弘扬其精华，使之成为公民道德建设的一项重要内容，以创建平安家园，构建和谐社会。
一年来，我们学校及时地以感恩教育这一鲜活的德育载体，弘扬孝道文化。学校通过感父母养育之恩，感师长教育之恩，感学校知遇之恩，感社会包容关爱之恩等一系列活动，使我们广大学子受到了震撼和感召。许多同学都在以实实在在的行动体悟新时代赋予“孝”文化的新内涵。他们或勤于劳动，做自己力所能及家务，帮助父老双亲；或勤俭节约，艰苦磨砺，来减轻双亲肩头的生活压力；或给父母梳一次头、洗一回脚、写封信、发个短信等等，来感激父母的养育之恩……
其孝心切切，孝情真真、孝行更实实在在。而我们六年级学生，面临着人生的十字路口，忙着最后的冲刺，似乎已游离出以前那种热闹。可我要在这里说的是，当我们心怀感恩去完成每天繁重的学习任务，谁说就不是在尽“孝”呢？我若能以优异的成绩考取理想的大学，谁说这不是呈给双亲最好的礼物？谁能说录取通知书就不能最大限度地宽慰我们父母那一颗颗望子成龙，盼女为凤之心呢？当年北京街头打出“小平你好！”，那位老人又何尝不是心怀感恩来回应：“我是人民的儿子！”
孝行天下，小孝为父母，大孝为人民。只要我们心怀感恩，力行“孝道”，去感激生养我们的人，感激关爱我们的人，感激帮助过我们的每一个人，那么我们的“孝行”定能因感恩之心而德馨校园，和谐社会。
“孝道”演讲12
尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！
时间都去哪了？似乎只是一眨眼的功夫，你的身高超过了温婉的母亲，赶上了高大的父亲，终于你长大成人。
可是你的长大似乎是以父母的衰老作为代价的。
院子里的老树又长新芽，枯木重开鲜花，父母却再也不能一伸手就牵到从前总跟在身后的你了。
时间流转，一年又一年，你大步向前义无反顾，你看不到，遥远的家中，父母等待的身影逐渐变得苍老而漫长。
印象中妈妈和大多数普通母亲一样，包揽了家中大大小小所有家务，似乎家人已成为她的生活重心。
从前总觉得她不够感性，和她的交流仅限于生活学习。
知道有一天，无意间在家中翻到的一本日记让我看到了一个母亲最为柔软的一面。
那是一本普通的本子，记录了我上高中以来的点点滴滴。其中有一篇让我作为动容：“今天女儿去金华了，平时在家中总嫌她吵，现在却很想她。总觉得她还在房间写作业，客厅里似乎还有她的声音，可是她却不在了。还记得从前是小小的一个，怎么一下子就长这么大了呢！”
看到这了，泪水夺眶而出，只想听听她的声音，只想飞奔去她的身边。
电话接通后，听到她喊我的名字，我却泣不成声。
是不是天下的父亲都一个样？默默撑起一个家却永远不会表达自己的感情。
上了高中后，与爸爸的'交流变得少之又少，忽然有一天心血来潮拨通了他的电话，喊了一声：“爸爸。”电话那头却没有反应。
似乎过了一个世纪，从遥远的电话那头传来了爸爸开心又惊讶的声音：“你……你今天怎么会想到打电话给我？”
听着他那小心翼翼的声音，一阵心酸涌上心头，我心中无所不能的爸爸，我大的依靠，怎么会用这种近似卑微的语气对我说话？是谁，赋予我伤害他的权利？是爱！因为他爱我，因为他的爱太深沉，他不知如何开口，他只能选择沉默，他只能等她的女儿来发现他深深埋藏在心中的爱。
每次看他对朋友介绍自己：“这是我的女儿！”脸上那骄傲的表情时，心里便隐隐的痛，我从未做的很好，他们却以我为傲，若没有这最深沉的爱，又怎能有这份骄傲呢？
父亲曾经高达的身躯日益佝偻，母亲那一头引以为傲的青丝日渐斑驳，从今往后，用心地陪伴他们，这便是我们所能行的的孝道了。
万千世界无常变化，只有这一盏孝的明灯，风吹不熄，雨浇不灭。
谢谢大家！
“孝道”演讲13
孝道，自古以来永恒的话题。子女对父母的孝顺，父母对长辈的孝顺，在生活中随处可见。孝道，如一缕春光，温暖人心。孝道就像一个可爱的音符，让整个社会和谐美好。
现在孝顺的例子很多。有一个年轻人，考上大学后辍学，在外面过着奢华的生活，甚至夜不归宿。他的父母很担心，但他不理会他们。一天晚上，他转身去了一家麻将馆，这是一件大事——小伙子从当晚八点开始打麻将，一直打到明天早上，又从明天早上打到了晚上……就这样打了三天麻将，没停过，却突然晕倒了。送到医院，原来是脑出血大面积出血，家属都很着急。经过这样惨痛的教训，他体会到了亲情的可贵。从此，他努力完成学业，找工作，孝顺家人。
古代有很多孝顺的'例子。一个叫孔融的孩子。他年轻的时候对父母长辈很孝顺。有一次，他父亲从市场上买了许多大小不一的梨。他哥说：“你最小，你先选个大的！”但他坚持不听。他说：“大的要给哥哥爸爸，最小的人才留给我。”他的家人和邻居都敬佩地看着他，说：“小小年纪，真孝顺，不容易！”不出所料，这个人后来成了朝廷大官，他的孝心被民间流传下来。
孝道是一个古老的话题，但它日新月异。当今世界，只有保持孝顺和真爱，才能将美好的品质发扬光大。其实孝顺。不是那么高大上，融入了生活的点点滴滴。只有用心去感受，用爱去坚持，孝道才能温暖人心！
“孝道”演讲14
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
子曰：‘天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝’。我曾经读过一个关于孝道的故事—《黄香温席》。
这个故事讲的是东汉时的黄香是个孝顺的孩子，母亲在他九岁时去世了，他很孝顺父亲。夏天，他把席子扇凉后，就请父亲到床上睡觉。冬天，黄香总是先上床把冷冰冰的被子温暖后才让父亲上床睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。这个故事深深地打动了我。
“身体发肤，受之父母。不敢毁伤，孝之始也”。父母给予了我们生命，我们要爱护身体，珍惜生命。身体健康是孝顺父母的开始。父母养育我们长大成人，要花费许多精力和心血，非常不容易。乌鸦反哺，羊羔跪乳，动物都知感恩，那我们更要懂得孝敬父母，感恩父母。从小为父母做一些力所能及的事。比如扫地、擦桌子、洗菜、父母累了，给他们端上一杯茶，揉揉背等……
百善孝为先。孝，是中华民族的传统美德。我们作为炎黄子孙必须谨记，把这传统美德发扬光大!
关于孝道的.演讲稿13
俗话说“善良的乌鸦还在吃食，小羊还在跪着”。人不孝顺亲人，不如鸟兽。耶！小乌鸦也懂得为父母吐槽，小羊吃奶也懂得跪谢母亲；如果一个人不孝敬父母，连动物都不如！
谁给了我们生命？谁用大便和尿把我们养大的？是谁把我们带大，教会了我们很多做人的道理？父母！他们把我们带到了这个美丽可爱的世界。尤其是十月份怀孕的母亲，工作很努力。自从我们来到这个世界，父母就要给我们换尿布，喂我们吃饭，教我们说话走路。如果有人问我第一任老师是谁？我会毫不犹豫地说：“是父母！”当我们长大后，父母会教我们一些道理，送我们上学，让我们接受更好的教育。另外，父母每个月都给我们零花钱。可是我们不知道怎么做，乱花零花钱，根本不知道父母在想什么。当我们做错事惹父母生气时，父母会教育我们。当我们考试成绩好的时候，父母会奖励我们；衣服脏了，父母用双手洗干净。当我们考试不及格时，父母会鼓励我们下次更加努力。当我们。
父母给了我们太多的东西，也给了我们太多的努力。父母对我们的爱凝聚了他们的血汗！他们什么都不要，只希望自己的孩子做个好人，父母就满足了！
父母无私的爱着我们，默默的为我们工作。如果你仔细一点，你会发现你的父母脸上多了一点皱纹，头上多了一点银发。父母爱我们比山高，比海深。所以我们现在要好好孝敬父母，哪怕帮妈妈做家务，给妈妈泡一杯热茶，给父母留好吃的。而且现在要好好学习，不辜负父母的期望。长大后要好好报答父母，孝敬父母！
“孝敬”是每一个少先队员应该做的，就像晋代作家李米一样，我一定要好好孝敬父母！
“孝道”演讲15
舜，古代五帝之一，边边之子。我从小就孝顺父母。他的父亲是一个诚实的农民。舜的生母在舜十几岁的.时候就去世了，舜的父亲瞽叟是个盲人，据说他有很强的音乐天赋。他娶了一个性情粗暴凶狠的二奶。舜的母亲因为贫穷，经常说父亲的坏话。她生了一个儿子，名叫项。大象长大后残忍、蛮横、傲慢、不讲道理，常常对父亲傲慢无礼。只有顺是一贯的，不怨天尤人，像往常一样顺从父母，更关心弟弟，引导他重新做人。这种超凡的孝道感动了上天。舜在山下耕田时，得到神灵的帮助。还有鸟帮忙锄草。当时，尧帝听说了舜的孝道，派了九个侍应生服侍他和他的妻子，并把他的女儿娥皇和女英嫁给了舜，以示对他孝道的承认。后来，尧赐舜帝位“禅让”。人们盛赞舜从文官到皇帝的转变，纯粹是因为他的孝道。
后人有诗赞：队耕春象，牧草鸟相继；嗣尧登帝位，孝感动天心。
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