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假如给我三天光明有感11篇
假如给我三天光明有感1
身体有缺陷就可以被打败吗？不，正如圣地亚哥所言，她永远不可能被打败，因为她的精神比任何一个人都要健全——我眼中的海伦·凯勒。
初读《假如给我三天光明》我一直在猜测这到底是什么样的一部作品，直到我真的读完了它，才知道这是一部进化人类思想的作品。我买的这本《假如给我三天光明》在作品前面附有自传《我的人生故事》，讲述的是作者从出生到读完大学的简概，我敬佩她的努力，那是一种这世间绝对独一无二的努力，也是一种思想的.征战，足以与拿破仑的征战相提并论，也正如马克·吐温所言——19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。拿破仑想用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒想用笔征服世界，她成功了。
在《我的人生故事》中讲述了作者从小得病后失明失聪，自暴自弃、喜怒无常，直到遇到莎莉文老师，才开始艰难的求学，为理想而努力奋斗，铺垫了自己一生不平凡的命运，同样向读者展示了她对知识的渴望，对光明的向往。对此，我也感触极深，一个小姑娘，在还未接受正规教育之前就已经读完了那么多的世界级经典名著，有很多人都在问——读书有什么用，我想有心人从海伦·凯勒的身上应该知道有什么用了吧。我还看到一个现象，海伦·凯勒精通许多语言，我也在想，她的理想大学是哈佛大学，难道像这种世界级的高等教育学府就一定要掌握数种语言吗？我们有些人常常在抱怨为什么学英语，也许吧，对一个胸无大志一辈子甘愿屈服于命运的贫瘠的人确实学不学无所谓，因为他们用不上，而对于那些饱含理想，甘于不顾一切摆脱命运束缚的人，确实要好好学，而且决不能只学英语一种，为了能够从国际化或更高等的教育学府中汲取知识，你就必须看得懂那些知识，这样才能基于学的基础。
而在《假如给我三天光明》中，作者对这三天计划的很丰满，将时间留给亲人朋友，留给知识，其次将最后一天留给自己，独赏日起日落，感受大自然。对于她给世人的忠告不得不提，特别是那一句——像明天就会失去一样，度过每一天。有多少人在飘飘转转的岁月中虚度着每分每秒，以为把自由给了青春，就不负青春了，我曾经读过一句话——十几岁干着八十多岁都能干得的事。我想这样的青春光是看着就觉得可笑。未来是我们是我们永远都无法猜测的到的，而怎样才能让青春无悔，无外乎也就是在白发飘飘的那一天回忆起青春，每一天都是如此的饱满度过，该做的也都做了，该拼的也都拼了，这样也就无憾了吧。
在文章最后，作者那发自内心的一段倾诉更是挑明了本部作品的写作目的，珍惜自己拥有健全的身体，好好使用它们，不要抱怨什么，能有健全的身体就是上天最大的恩赐了，从此以后更要不断完善我们思想的健全。
像明天就要失去一样度过每一天，有紧迫感就有动力，而我们大多数人都要庆幸这紧迫感还有自己可以选择的权利，碌碌无为总是最贫瘠的。
向十九世纪伟大的文豪致敬——海伦·凯勒。
假如给我三天光明有感2
我和妈妈都爱看书，妈妈看完《世上最美好的事情是活着》这篇文章后说：“活着真好。”我看了《假如给我三天光明》这一本书后，我想说“我有一双明亮的眼睛，有一个健康的体魄，真好。”
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。小时候的海伦是一个聪明又活泼的女孩，6个月就可以说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子要乖的多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在她19个月大时,因一场高烧失去了视觉和听觉，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，但她的发声器官没有受损，就是因为接受不到学习和模仿的刺激，所以不会说话，变成了一个五官三残的重度残疾儿。直到七岁，，她在充满爱心与耐心当时只有20岁的苏立文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，这位美国女孩，求知若渴，凭着自己惊人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字，她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月，并且以优等的成绩完成了哈佛大学四年的'学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我深深地被海伦的事迹震撼着，我仿佛自己一下子长大了，和海伦相比，我拥有健康的体魄，我是多么的幸福啊!同时我又感到惭愧，每当我在学习上遇到困难时，我就知难退了，和海伦相比，我是多么的渺小啊!一个视觉和听觉都失去的残疾人，他的人生都过得这么精彩，对我们身体健康的人来说，生活中还有什么克服不了的困难呢?光明，在拥有它的人眼里，并不是最珍贵的，算算吧,人生百年，36500天的光明，假如还有30年光明,假如还有3年光明，假如还有三天光明!你会倍感珍惜吗?答案是肯定的。我们总认为，上帝赋予我们所有美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可是从没有遭遇过灾难,从没有体验过不幸的我们，有没有想过，当某一天，我们拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样?后悔来得及吗?所以从现在起，我们应该珍惜所拥有的，不要等到失去时才后悔莫及,从今天起，我们一定要抓紧每一分每一秒，不要浪费光阴。我们要学会勇敢地面对困难，克服困难。正如海伦凯勒留给我们的思考。“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。”
假如给我三天光明有感3
轻轻合上海伦·凯勒的著作——《假如给我三天光明》，海伦那张倔强的面庞浮现在我的脑海中……
海伦是个又盲又聋又哑的人，只拥有过19个月的光明和声音，对那时不满两岁的她来说，命运是那样的残酷无情，但她并没有因此丧失生活的勇气，在安妮·莎莉文老师的帮助下，被命运捉弄得无法想象的她竟成为了文学家！又一次让人感慨——命运真是无法预知啊！
读了这本《假如给我三天光明》，我的心灵被深深地震撼了，海伦在书中多次写到：“要是没有莎莉文老师，我决不可能有所成就。”是啊，从小到大，帮助过我们的.人如同天上的繁星一样多，我突然想到，难道能说命运对海伦不公平吗？不！我想说——命运对每个人都是公平的，关键在于你是否了解了“爱”是什么。
当莎莉文老师在海伦手上拼写出“我爱海伦”这四个字时，海伦就问：“爱是什么？”“爱就是花的香味吗？”“爱是不是太阳？”海伦当时只有7岁，并不知道“爱”所拥有的含义，直到莎莉文老师回答：“爱是摸不着的，但你却能感到它带来的甜蜜。没有爱，你就不快活，也不想玩了。”
不说海伦，当我读到这句话时，我也仿佛又了解了“爱”——没有爱，我们还有什么理由再在这个世上呢？
汶川大地震带走了太多太多无辜的生命，难道不是因为有爱才使其他人活了下来吗？当谭千秋老师做出飞翔的姿势，当年轻的母亲在手机上留下短短一句话……那不是发自内心的爱吗？甚至当奥运健儿在赛场上拼搏，那不也是对祖国，对职业的热爱吗？
读了《假如给我三天光明》，我的感慨太多太多了，但最多的就是我再一次了解了“爱”——海伦对生活的爱，父母、老师与海伦之间深深的爱……
爱无处不在，世界因为有爱才更加美好！
假如给我三天光明有感4
我经常抱怨命运的不公。谁不想过上精彩多彩的生活？我常常感到幸运的是，我的生活充满了时间，因为时间让我更清楚地看到世界。时间-总是让我想起一个震撼世界的人-海伦·凯勒。她“如果给我三天的光”，给了我很多思考和灵感。
也许像马克·吐温说：“19世纪有两个了不起的人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”
她出生于1880年6月27日。没人料到这个可爱的小女孩在最初的19个月里失去了听力和视力，最后失去了说话的.能力。更重要的是，这个在生活中失去了光、声和语言的女人，已经成为一位精通英语、法语、德语、拉丁语和希腊语的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了生命之光，最后向世界伸出了爱的手。海伦·凯勒是一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女人。
海伦一生写了14部作品。她的散文集《如果你给我三天光明》真实地记录了她艰辛而光荣的一生。我狼吞虎咽地读这本书时已是深夜了。熄灯后，我相信海伦修女眼中的黑暗比今晚更可怕，但我必须承认，她心中的光明足以让她看到世界各地。
我一直认为海伦在黑暗世界里度过了88年但87年，她是非常伟大的。她坚强的意志和优良的品质深深地打动了我。
以前，我没想过会失去光明，但自从读了这本书，我发现我浪费的时间足以让无数盲人过上三天光明的生活，足以让他们甚至可以看到美丽的世界。我有点惭愧，因为我目睹了海伦修女真实而艰苦的生活，看到了一个陌生男人对生活知识的渴望和对光明的渴望。她用不屈不挠的心挑战光明和命运，她的故事深深地打动和唤醒了我。
我记得在她的作品中有一句话：“我多么渴望看到这一切，如果我能用我的触摸得到如此大的乐趣，那么我就能亲眼看到它是多么美好。”。奇怪的是，有眼光的人对这一切竟如此漠不关心！……”是的，普通人不是这样。各种幸福都是在失去后才找到的，沐浴在幸福中的人感受不到这种平凡的幸福。
我见证了12年的时间世界，现在，我终于在心里找到了真正的时间
假如给我三天光明有感5
在我们生活中，有些人天生聪明，四肢健全，却没有健康的心理，他们的内心却被沉重的铁链锁住了，因为他们有贪婪之心，“苍蝇贪甜，死在蜜里。”贪婪的人没有好下场。而海伦·凯勒作为一个残疾人，身体虽然残疾了，可她却有着超过平常人的健康心理。她用自己所能感受到、所能想象到的情景，表达自己对世界的渴望和热爱。她告诫别人，健康的心理是人类成功最基本的条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，就算是身体残疾也不会抱怨命运的安排，他们会凭着坚强的'毅力到达理想的彼岸。
海伦的一个小小的愿望，假如给我三天光明，海伦想用短短的72小时去欣赏自己善良，仁慈，有耐心的家庭教师--沙莉文。想看看自己好友亲切的脸庞，想去感受大自然美好的东西，我不知要怎样才能看看朋友们的心，我想许多的东西都要看，我甚至乞求上帝能让我看见东西，不再永远是黑暗。虽然健全的人都说上帝不公平，可是我们的苦是健全人永远都无法理解的。
看了海伦的故事，想想我自己，作为四肢健全，身体健康的我哪一项都不如她做得棒，有一次，我的爷爷病得很重，看着他那慈祥的面容，我哭了，有的时侯我对爷爷没有热情、缺乏耐心。可他老人家总不再意，这次也是抚摸着我的头，轻轻地说“没事儿”。可我感到很内疚，因为人的生命是有限的，和爷爷在一起的时间也更是有限的，等到失去的时侯，再后悔也来不及了。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”此刻，我终于理解了这句话的含义。
读完这则故事，我受益匪浅，海伦·凯勒双目失明，她还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去珍惜时间、珍惜生命、珍惜光明、珍惜声音呢，“时间就是金钱，时间就是生命”，我要向她学习的还有很多很多……
假如给我三天光明有感6
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒最著名的一篇散文，写成与1933年，最早发布在美国《大西洋月刊》上，后被译为许多文字，很多国家把它收录在大、中、小学教材里。
这本书中，我最喜欢的是《爱的摇篮》中的一段：我爱它胜过任何会眨眼会说话的洋娃娃。我常常把她放在摇篮里，学着母亲的样子去安抚它。有一天，我发现妹妹正舒舒服服地睡在摇篮里。那时，我正在嫉妒她夺走了母爱，又怎么能够容忍她睡在我心爱的“南希”的摇篮里呢？我不禁勃然大怒，愤怒冲过去，用力把摇篮推翻。要不是母亲即使赶来接住，妹妹恐怕会被摔死的。这时我一又盲又聋处于双重孤独中，当然不能领略亲热的语言和怜爱的行为以及伙伴之间所产生的感情。后来，我受了教育，享受了人类的幸福，我和妹妹米珠丽之间变得心心相印，每天我们都手拉着手到处游玩，尽管她看不懂我的手语，我也听不到她牙牙的童音。
从这篇文章中，我们能感受的海伦以前特别被母亲宠爱着，但是在她妹妹米珠丽加入到了这个家庭中来，海伦的心就开始不平静起来满怀嫉妒。她坐在母亲的腿上，占去了海伦的位置，母亲的时间和对海伦的关心似乎也都被米珠丽夺走了，后来发生的这一件事，使海伦觉得不仅是母亲的爱受到分割，而且是对海伦的一种极大的侮辱，但是海伦受了教育之后，不得不处处让着妹妹。
在这本书中海伦以一个身残志坚的柔弱女子的视角，表达了自己对光明的渴望、珍视和对人生、对生活的深切关爱；并同时规劝身体健全的人们，应该珍惜现价所拥有的一切，关爱人生关爱他人。“我只看我拥有的，不看我没有的`。”正是在这种信念的支持下，海伦在87年的无光无声的岁月中，将别人眼中的光明当作自己的太阳，将别人儿中的音乐当作自己的乐曲，将别人唇边的微笑当作自己的欢乐。面对命运对她的不公平，他回报社会的是大公无私的爱心。
想到海伦的一切，我们每个人都应该--想明天就要失明那样利用自己的眼睛。
假如给我三天光明有感7
飞花如雨，落寂似蝶，时间短暂而又飞快地流逝，苍穹之上，望尽前尘，缱绻的风刻下我对书那美好的情景，只留下了浅浅的回忆。
灯光。明亮，我与母亲就坐在那灯光下，两个背影依偎在一起，一起看《假如给我三天光明》这本书。当时我的眼睛充满了幻想以及对知识的渴望。
当我读到海伦凯勒失明失聪时，我真是感到伤心，为她的遭遇感到同情，仔细想想，当自己看不见而又听不见时，是多么地难受，所以她祈求上苍能够给她三天光明，只有三天，她就知足了。当她遇到那么大的挫折时，她是坦然面对，那我们呢，我们是否也应该坦然地去面对挫折呢？
即使她是个残疾人，但她还是通过自己的努力，向着自己的理想，努力。终于功夫不负有心人，她考上了哈佛大学。那我们呢？我们有明亮的`眼睛，健康的身体，我们是否也应该努力一把，努力向着自己的理想进发，总有一天，我们会有发光发亮的一天。
但是，事实总是与我们唱反调。
树叶，飘然落下，风，轻轻地吹过我的发。眼泪不自主地落下，几次的数学考试，我都考不到自己满意的成绩。这是为什么，多少个灯光下，有一个背影，一直在攻克难题；为什么我的付出没有回报；为什么，上苍对我如此地不公平，眼泪又流了下来，滑过我的脸颊……
但，想想海伦凯勒，想想她的遭遇，那我与她比起来，是不是小巫见大巫，受到一点挫折就退缩。是啊，没有经过风雨的雄鹰怎能展翅翱翔；没有经过风浪的帆船怎能驶向远方；没有经过挫折的我怎能成就自己的理想。我应该向她学习，不要抱怨，努力地前行。
苍穹之上，望尽前尘，让我们带着梦想，不要迷茫，点燃心中的火光，向自己的理想努力地向前进发，披上那道月光。
灯光下，有一个背影，努力着，她知道，成功，不远。
假如给我三天光明有感8
《假如给我三天光明》此书作者是海伦·凯勒，她是一个在19个月大时，因一场疾病被夺去嗓音、双目失明、双耳失聪的19世纪奇人。
她七岁时在只有20岁的莎文老师费尽心思的开导下，她试着走出黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟到了知识的神奇，海伦凭着一颗光明坚强的心在逆境中崛起。她多么的渴望上天给她三天光明：第一天，要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我活下去的善良、温厚与心怀感动的亲邻；第二天，要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的奇迹；第三天，要在日常生活中度过，到为生活而奔忙，幸福努力的人们经常去的'地方，去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良......对于凯勒，这仅仅三天的光明都是一种奢望。
可就在疫情当下，隔空网络教学中，和电子产品打交道的同时，就有许多同学控制不住自己，萌生出了打游戏，玩手机，聊微信的想法，虚度了自己的光阴。我想说：“对于健全的我们有什么资格不努力，不学习，为什么要失去了才懂得珍惜？”
我们拥有美好的一切，我们就应该“把活着的每一天看做生命中最后一天！”抓紧每一分每一秒，不让光阴虚度！不要失去才懂得珍惜！要不埋怨，不放弃！好好珍惜所拥有的一切，奋发学习，以微笑面对挫折，以毅力克服困难，以杰出的成就显现生命的价值！
假如给我三天光明有感9
放假了，我拿起了爸爸给我买的《假如给我三天光明》这本书，书里面的内容深深吸引了我，里面的主人公海伦·凯勒的事迹让我深受感动。
海伦·凯勒从19个月的时候就失去了听力和视力，却还能清楚的记着鸟语花香的丛林。直到莎莉文老师的到来，她才重新找到她的光明——未来。
在此之前，谁能够想到海伦·凯勒会从一位又聋又盲的淘气女孩成为20世纪伟大的慈善家呢？海伦·凯勒就是凭着自己的努力而考上了哈弗大学，她遇到种种困难都坚持去克服，所以才有了她的未来。
她把自己生活困难的经历都用文字描绘的那么平静，把困难用艰苦的努力去克服，这难道不让人感动吗？
如果海伦·凯勒有三天光明，她会做什么呢？她一定会好好的看看这美好的世界，倾听大海的声音，去那博物馆看那变化无穷的.千古历史。如果是我，我会去做什么？我自己也不知道。相比，我比海伦·凯勒拥有的太多，却比她懂得少。为什么？我不明白。
正是海伦·凯勒的坚持、努力、无私奉献，才让她成为一位伟大的名人，今后我一定好好向她学习，做一个优秀的人。
假如给我三天光明有感10
读了《假如给我三天光明》，我敬佩海伦的奋苦求学，自信、懂得感恩的精神，我喜欢莎莉文的对丧失听力和视觉孩子的爱心、耐心、细心……
海伦她虽然没有听力、视力，但她没泄气。她用自己惊人的毅力和艰辛作出很多常人都做不到的事情。比如她到处演讲为盲聋人的工作和生活四处奔波，走遍美国和世界各地。这让我对海伦非常吃惊，惊讶一个盲聋人竟能这样真是奇迹。
我曾经做过一个小游戏，用手绢把眼睛蒙上到院子里去走。开始我觉得很好玩，但到后来就觉得难起来，像掉进了万丈深渊，手脚不听使唤。所以当看到双目失明的.海伦还喜欢亲近和感受大自然，在大自然老师那里学到丰富的知识，我感到很惭愧。虽然我有时也去山里玩，视力还是1.5，但都没有海伦那样深刻的体会。
当然从海伦的字里行间可以感受到海伦对莎莉文的感激和喜爱，莎莉文老师对海伦的教育是从游戏中让海伦不知不觉中找到知识。她帮助海伦开启了走向世界的心灵窗口，她让一个盲聋女孩学会了五种语言，并考上了常人可能考不上的哈佛大学。所以我也想学莎莉文做一个有爱心的人。
这几天我一直在思考“人应该以怎样的态度来面对生活”。我想在这本书里，海伦已经给了我一个圆满的答案。
假如给我三天光明有感11
今天读了《假如给我三天光明》第9-11章，讲的海伦开始上聋哑学校开始学说话，她开始从一个单词慢慢说一句话，她很坚强，而且很好学，最后已经可以和很多人交流了。
在看书的时候，我和妈妈还发现了几个成语：自由自在、百发百中、终生难忘、迫不及待。
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