我的理想的作文合集6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的我的理想的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的理想的作文 篇1
我有一间自己的房间。那是一间有门窗、有漂亮的白色桌子,有小床与小枕头的屋子。我最喜欢的书、玩具,都放在那里。我十分喜欢我的房间。可是,有时,我希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间长了翅膀。这样,就可以飞上蓝天,白天,与太阳打招呼,跟白云握手,还可以让小鸟住在我的房间里。晚上,与星星玩耍,去月亮那里拜访嫦娥姐姐与那雪白、可爱又美丽的玉兔。我真希望我的房间有手与脚,会说话,会逗我开心,也会跳舞。这样我无聊时就会跟我打羽毛球。我特别希望我的.房间是由食物做成的。墙壁是草莓巧克力,窗子是白色的糖,枕头是肉松面包,枕起来松松软软的,水龙头一回儿是葡萄汽水,一会儿是橘子汽水,一会儿是香蕉汽水……那该多好呀!天气冷时,我希望我的房间是用热气作的,一丝丝暖流不时轻轻拍打我的手心。
天气热时,我又希望我的房间是一座冰块切成的屋子,不管哪里的空气都是凉爽的,可是,想完了所有的幻想,我最喜欢的还是现在的房间,因为这里我可以读书、也可以幻想。
我的理想的作文 篇2
于千万人之中遇见了你,于千万人之中,在时间的无涯荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧碰到了,也没有别的话可说,唯有轻轻问候一声:“哦,原来你也在这里。”
清音幽韵。
早读和晚读实在是人生的一大乐事。你不仅可以朗读前人的诗词歌赋,还可以畅游罗贯中,曹雪芹笔下开辟的“桃源仙境”,“花谢花飞飞满天”,“一个人可以被毁灭……”将诗般的美妙娓娓道来。
伴随着悠扬的下课铃声响起的不仅是“走,我们上厕所去”的友谊,更是一股清新之风:做一个明媚的女子,不倾国,不倾城,以优雅姿态去摸爬滚打;做一个丰盈的男子,不虚华,不浮躁,以先锋之姿去奋斗拼搏。这样的班级岁月静好。
雄词闳辩。
这里是舞台,这里是战场。在这里,我们张扬着个性,无所顾忌,为心中所爱而据理力争,才思如黄河之水滔滔不绝。在这里,没有胜负,没有得失,因为在这场“唇枪舌剑”之争中,我们皆是大赢家。“醉卧沙场君莫笑”,我们是同一个班级,我们是一个共同体,我们是并肩作战的队友。
云淡风轻。
我们不孤独,在我理想的.班级。
你说你很孤独,其实你的信念和理想一直伴随着你,走在无数人跌倒的路上。前面是一座桥,你迫不及待地走上去看风景,殊不知看风景的人在桥下看你。
没有人会因为你在某某竞赛中获得荣誉而奉承献媚于你,没有人会因为你在集体跑步中落在后头而嘲笑你,也没有人会因为你在考试中拉平平均分拖班级后腿而奚落你。风淡淡的,云轻轻的。坐在这理想的班级,你会感到无比欣慰。
我们并不孤独。
班级,有缘千里来相会。
萍水相逢又如何,亦能创造出别样的风情。吊扇吱嘎吱嘎地转着,许多日子就在我们背着书包往返的过程中,消逝了,你挥一挥衣袖,不带走一片云彩。曾经漾起的涟漪,曾经荡起的波澜,在灰白纸页间,在这珠玑文字间,言有尽而意无穷。
我理想的班级,就如同天边的白云,白得无暇,美得纯粹,不已经如此,时间会轻地抚平她的皱纹。
似一泓清泉,似一阵清凉的风。
我的理想的作文 篇3
理想是什么?理想就像夜晚星空中的星星,理想就像含苞待放的花朵。作为一名六年级毕业生,我目前最大的理想就是考一所好的中学。
我的中学应该是这样的。
那里的老师不一定是真正有经验的.教授,但他们必须是学生的好老师,也就是说,当学生有任何困难时,老师会为他们的学生“开路”。那里的学生不一定是有钱的公子小姐,但一定是能在危机时刻帮助同学,能共同面对,共渡难关的乐于助人的朋友。
那里的环境应该是这样的!教学楼不是很高,但是每层一定要有图书馆,藏书可以分层次。走进每一间教室,都是清爽清爽,卫生工具摆放整齐,教室干净。在楼梯上,学生也走在右边,很有秩序。操场上,又是另一番景象。男同学可以和处男同学打篮球,乒乓球,羽毛球。甚至还有定期比赛。但是,在学生眼里,友谊永远不会第二!
在我看来,学生必须友好,老师必须善良。这是我理想中的中学。
我的理想的作文 篇4
放暑假后,我就养成了天天睡懒觉的习惯,每天都要八、九点才起来。弄得我天天脑子都昏昏沉沉的,像一棵枯白菜。
为了改变我这种坏毛病。今天早晨,爸爸六点钟就把我叫了起来,要我和他去洗衣服,虽然非常的不情愿,但是“父命不可违”,我只好跟着去了。我和爸爸妹妹很快就来到了河坝,红红黄黄的石头与清澈见底的河水组成一幅美丽的图画,还有那镶嵌在河岸布满青苔的苍翠欲滴的石头,水中草花的倩影,让人眼花缭乱,看了这个又怕错过了那个,看了那个又怕错过了这个,真是美极了!让人怎么能够错过呢?于是,我在两个大石头间建起了“大瀑布”,清澈的河水倾泻而下,我情不自禁的捞起一把水洗起了冷水脸,来时的困意顿时烟消云散……
就这样,我们嬉戏在青山绿水之间,贪婪的`呼吸着清新的空气,让人有一种返朴归真的感觉,整个人都像融入到了大自然中,河水冰凉凉的,让人感到清爽无比……
我静静的坐在一个大石头上,任凭水流从脚间缓缓流过,感觉舒适惬意。就像小时候妈妈抚摸我的小脚丫一样,这才是如“理想世界”般宁静、清幽……晋时陶渊明所追求的理想世界不正是这样吗?我蓦然觉得大自然就像一位和蔼可亲的妈妈!
我正陶醉其中,忽然看到一只小螃蟹正朝我爬来,我伸手将他抓住,放进了桶里。这时,我看到爸爸也抓到了许多只螃蟹。小小的桶很快就装满了,我想这也许就是大自然母亲对她的孩子们的恩赐吧!
太阳很快就喝哧喝哧的从山的那边费力的爬了上来,我们只得提着战利品,恋恋不舍地离开了,每个人都希望明天再来……打这以后,我不再睡懒觉,毕竟,大自然中的美景要比这好一千倍!不是吗?
我的理想的作文 篇5
每个人都有一个自己的理想课堂,我也不例外。
我的理想课堂希望老师脸上挂甜甜的微笑,课上我们都很放松,积极举手发言。老师放一些有关课文内容的图片给我们看,讲一些课文主人公的故事给我们听,让我们近一步的了解课文。课上最好让我们自己动手实验一番,控索其中的乐趣,让课堂变得更加活跃。有些室内课可以在室外上,让我们更加亲近大自然,比如美术课,可以在校园的小池塘边写生,比如科学课,让我们自己去校园的各处角落,控索、发现、寻找。
课上老师不要批评学生,不要讲一些学生听不懂的话,要鼓励学生积极向上。老师讲课时要幽默风趣一点,让我们更加热爱学习,课上老师还可以适当地带领我们做些益智小游戏,有关课文的小游戏,让我们更加深刻的'记住课文,课堂上所讲的内容。
这就是我心目中的理想课堂。
我的理想的作文 篇6
生活是杯苦咖啡,而我偏爱甜,有幸得高人指点,到仙界一游,做一回真神仙,真不枉人生一场,美梦成真。
拂尘一摇,烦恼俗事随水流。好山好水任你尽逍遥。雾气层层--此乃缥缈仙境,各路名山大川齐聚一堂。"阴阳割昏晓"的泰山傲然独立,"古松奇绝"的黄山恰如雾中仙子,更有美妙的武陵源,落英缤纷,桃树蓊郁……我的视窗、我的内心,装满了美绝的风景,真如置身于与世隔绝的蓬莱仙境,不,不,是人间天堂。我啊!飞到泰山顶览天下,飞到黄山赏古松,飞去探访桃源人,啊!好开心哪!山水之乐,乐开怀。
有了好山好水,自有好诗人!神仙真好!李白正端酒杯,满饮而尽,我便一尝玉盘中的珍馐,听他抒发"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的感慨;又见陶潜东篱采菊,我便一赏菊之芬芳,同他悠然见南山;路过琅琊山,又与欧阳公对弈,其棋艺高超,与民同乐之心深深感染了我,我亦其乐无穷……识豪杰诗人,此生无悔,我庆幸。
所谓博古亦要晓今,苦于无法一览世界,现今可展翅腾飞,知天下巨丽,不妨听我道来--蜿蜒的长城闻名中外,攀登之时,有种"欲上青天揽明月"的臆想;日本的樱花烂漫多情,如云如霞,牵动你粉红色的思绪;荷兰的风车一定会转动你的心,让你随他畅想万千世界,转动几番欢乐;奇特的蓝郁金香更是让你进入蓝色的梦幻天堂……
魔法师的手杖是否真能变出一切呢?我神仙般的`生活是我日思夜想的梦!我想通晓古今,博览世界。我愿穿越时空,像神仙活跃于每个朝代,见沧桑巨变,历史兴衰,……
我要飞翔,我知道喝过苦咖啡,才能享受神仙般的生活--我理想中的生活。喝吧!是甜的!
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