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【精品】舞蹈作文600字汇总10篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的舞蹈作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
舞蹈作文600字 篇1
每个星期六的下午，我就会去学习跳舞。有意思的事，大多数时间星期六都会下雨，无奈，我经常拖着一身泥水和满脸倦容去上舞蹈课。
每次上课总会上演一些小插曲，使人哭笑不得。而这次，却流尽了泪水。
老师说：“今天我们先开胯。”于是她让我们三人一组，一人在墙边劈横叉，另外两人把她的脚蹬到墙上去。轮到我的时候，我的.双脚很快被残忍地蹬到了墙壁上。开始还觉得很轻松，，那疼痛还算能够忍受，可是看到其他同学疼得直叫唤，也开始紧张起来。我不停地鼓励自己平静下来。最后可到后来，我听见咯噔一声，腿开始剧烈疼痛。好在很快老师就叫休息了。我心中暗暗庆幸。可是事情的发展总是不如人所愿，我的上爬起来觉得走路也很困难，好像瘫痪了似的。紧接着，老师叫压腿。那剧烈地疼痛好似一把刀在割断我的韧带，要使我疼痛，使我痛苦，使我难堪。在疼痛的逼迫下，我竟然连竖叉也劈不直了，我的腿钻心的疼痛。我竭力告诉自己“别哭，别哭”可那眼泪花花却一点儿也不听使唤，一颗一颗冒了出来。剧烈的疼痛使我不能自已。我的眼中禽满了泪水。妈妈用责备的目光望着我，泪珠又如断了线的珠子直往下滚，我只能暂时休息一下。在休息的时候，我不停地鼓励自己，想到了许许多多坚强的人，我是否也该学着坚强?想到这里，我的身体里似乎充满了力量。我擦干眼泪，强忍着疼痛继续练基本功，慢慢地疼痛似乎离我远去，一切都恢复了如初了。
跳成品舞的时候，我忘我的舞蹈，离开了一切喧嚣。窗外仍下着雨，可那嘀嗒声仿佛在对我说：我的天地我舞蹈……
舞蹈作文600字 篇2
如果一杯索然无味的开水在生活中，加入酸甜苦辣就会变得美味，而舞蹈就是我生活中的一包调味粉。
那是我在五岁时候，妈妈给我报了一个拉丁舞班，我很高兴，因为我从小就喜欢跳舞，可没想到甜蜜之后迎面而来的却是苦练。
我是第一个躺在练功垫上，闭着眼，咧着嘴，紧张的浑身颤抖，两腿叉开，双腿并拢，老师使劲摁着我的膝盖往下压，我顿时感到一阵撕心裂肺的疼，像有人拿刀子割我的肉，我是：“一把鼻涕一把泪”，我再也忍不住了，趁老师愣神的功夫，翻身朝一个角落爬去，并大声的'向老师发出抗议。晚上回家，我一边揉着脚，一边哭着对妈妈说：我不学了，太苦了，妈妈先看了我一会儿，然后对我说：老人们常说，严师出高徒，吃得苦中苦，方为人上人。你怎么能为了这点小苦，就放弃呢？我迟疑的望着妈妈，点了点头，坚持了下来。
其实，舞蹈不仅有苦，甜也有很多。三年前，由于我的刻苦努力，终于可以考上了铜牌，望着那么多的评审员，我的心中像揣了一只兔子似的，上蹿下跳，一直怕考不上，音乐响起来，我的顾虑早已抛到脑后，完美地完成了每一个动作。
两个星期过去了，我拿到了铜牌考级证书，捧着那个蓝色小本，我高兴的又蹦又跳。到现在为止，我已经有六年多的舞蹈历史了，演出过，考级过，比赛过，哭过，也笑过，酸甜苦辣都尝过，虽然付出不少努力和汗水，但也收获了许多。
舞蹈酸甜苦辣，四味皆惧，苦好，甜更好，我爱它的节奏，爱它的妩媚，爱它的步伐，我爱这酸甜苦辣的舞蹈生涯。
舞蹈作文600字 篇3
成长的经历，多得数不清，就像天边的繁星一样。有一颗，是那么闪亮，那么耀眼，它让我知道这个世上只要肯努力，没有什么困难是克服不了的。
四年前的一天。天空湛蓝深远，天空上的白云一会儿变成小猫，一会儿变成小狗。这时，妈妈走过来对我说：“琪琪，你看看学舞蹈的那些女孩子们，她们多美呀！我也给你报个舞蹈班。让你去试听一下。”我听了很不情愿，结果还是被妈妈硬生生地拽出了家门。
来到舞蹈教室，我换上舞蹈服。首先，进行的是基本功练习。老师让我们下叉。话音刚落，只见伙伴们把两条腿一前一后地分开。然后就轻轻松松地劈下去了。我也模仿伙伴们的样子，可是我刚下到一半，就下不去了。这时老师走过来帮那些劈不到位的同学踩。只见老师一只脚踩在她们的胯上，另一只脚在旁保持平衡，老师双手拉着她们的胳膊，踩下去。看着伙伴好像一点儿也不痛。但我知道，怎么能不痛呢？他们在咬牙坚持罢了。最后轮到我了。这时我特别想找一个地方射起来。可是老师走了过来，毫不留情地把我像伙伴那样踩了下去。我顿时觉得双腿好似就要断了似的。霎时眼睛里含满了泪珠，情不自禁地号啕大哭起来。老师见我哭得如此伤心，就没有再给我踩，而是让我在一旁休息。等伙伴们练完踢腿，老师关心地问我好些了吗？好些就和伙伴们一起练。我擦干眼泪硬着头皮走过去了。
接着伙伴们练下腰。因为我不会，于是老师扶着我的腰练了几个。可是，我顿时眼冒金星……学舞蹈真苦呀！我心里默默地想，但是看那么多小伙伴没有一个人叫苦，没有一个人叫累，我也咬牙坚持着。
一节舞蹈课终于上完了。老师语重心长地对我说：“台上一分钟，台下十年功。学习舞蹈其实也是对一个人毅力的'考验。”听了老师的话，不服输的我点点头，并在心中树立了一定要坚持学舞蹈的决心。
现在我已经学了四年舞蹈，第一次上课时的基本功对现在的我来说已经是小菜一碟了。第一次学舞蹈，让我明白了只要认真努力，即使再难的事，也会变得简单。
舞蹈作文600字 篇4
很小的时候，我不知道为何跳舞。高兴时，我会情不自禁地舞蹈，因此，在我三岁时妈妈就给我报了舞蹈班。
刚开始学舞蹈的热情，随着基本功的练习而消散。因为我长得比较结实，每一个简单的动作对那时的我来说都有很大的难度，比如“站下腰”，老师扶着我下到一半的时候，已经隐隐约约有疼痛的感觉，又下去了一些，疼痛又向我走近了一步，当手撑住地时，我疼痛难忍，但是我咬牙坚持着。小小的我不明白美丽的舞蹈为何会那么痛呢？
就这样断断续续地被可恶的疼痛击中，又重新站起……我终于忍不住对妈妈说：“妈妈，我不想跳舞啦！我不要再学了！”妈妈和颜悦色地给我讲起了舞蹈爱的故事，并问我：“化雨，你知道那些舞蹈爱是怎样成功的吗？他们都是吃了无数的苦才获得表演的机会的呀！常言道，台上一分钟，台下十年工……”妈妈的话我似懂非懂。但是为了台上那美丽的.舞蹈，我振作了起来，暗暗下决心：“一定要坚持下去，不能半途而废，要迎难而上，勇往直前，要像杨丽萍阿姨一样用身体舞动美丽。”
通过几年的苦练，我的基本功大有长进，能熟练完成下腰、劈叉等动作。练功的时候偶尔会遭到别人的嘲笑，可我总是拼命地忍着哭。为了自己的爱好，流泪后我仍要坚持，就这样坚持了一年又一年，身边练功的伙伴换了一个又一个，我仍然留在练功房，无数的汗水换来了一张又一张的奖状与中国舞六级证书！当我和着音乐节拍舞动起来的时候，身心陶醉其中，既忘了掌声与嘲笑，也忘了汗水与泪水，只有舞蹈的美丽印在我的心中……
舞蹈作文600字 篇5
平时紧张的学习生活，使我没有多余的时间做家务劳动。暑假到了，爸爸、妈妈都上班，我成了家里的常驻大使，正好实施我当一天家行动。
说起来简单，做起来还真的不容易呀！清晨6：30起床，为父母准备早餐。平时都是妈妈为我做早餐，这次我也学着妈妈的样子系上围裙开始做荷包蛋。哎呀，火候没掌握好，煎出的鸡蛋黑黑的，一点也不好看，看着就没食欲，可不像平时妈妈为我做的那么好看。哎，看着很简单的事，怎么就做不好。
妈妈为了鼓励我，对我说：没事，谁都有做不好的时候，我学着做的时候，还不如你呢。在妈妈的鼓励和指导下，在随后的几天里，我的'厨艺大有长进，现在煎出的鸡蛋不仅色泽好看，而且还很好吃呢。
父母上班之后，我开始打扫家里的卫生，虽然有些累，但是在干干净净的环境中看书、写作业，心中感觉很惬意。中午爸爸妈妈都不回来，尝着自己亲手烧制的饭菜（虽然有时忘记了放盐），心里美极了，自己做的菜味道还不错。
将剩菜放进冰箱里时发现，家里的食物不多了，索性下楼去了一趟超市，满载着食品欣然归家。
虽然当家很累，但我从中发现了许多乐趣。通过这次活动，使我明白了做家长的辛苦和对我们无微不至的关怀和照顾，所以我坚持每天都为他们分担一些力所能及的家务劳动，使劳累了一天的他们得到充分的休息。
通过这次活动，让我明白，学习固然重要，但在劳累之余，可以帮助家长做一些家务劳动，为家长减轻负担，使自己居住的环境更加干净整洁，也使自己练就一双勤劳的双手，让勤劳在指尖舞蹈！
舞蹈作文600字 篇6
“一二三四，五六七八……”一个个英气勃勃的少年，随着舞蹈老师的口号，如彩蝶般翩翩起舞。
我是从六岁开始学习舞蹈，到现在，已经有四年了，舞蹈似乎已经成为我生命中不可缺少的一部分！
每当伴随着音乐翩翩起舞，我会感到一种前所未有的快乐。还记得，学前班报名的`时候，庄老师一眼就看上了我，让我跟她学舞蹈，刚开始，我总偷懒，可后来，我渐渐爱上了舞蹈，最后还成为了老师心中最好的学生。我认真学，努力练，最后取得了好成绩：有一次，老师告诉我们周末要去济南比赛，比赛的前一天晚上，我激动得在床上辗转反侧，第二天凌晨三点，我一下子从床上爬了起来，穿好衣服，刷牙洗脸，梳头，吃了一点早饭，打好粉底，到胜利东幼儿园集合。车到了，我们一股脑地涌上了车，车开了，我们纷纷向家人招手说再见。因为这次是我们第一次离开家长，出去比赛，所以老师们特别关心我们。
中午，老师们买来了盒饭和西红柿汤，我们吃过午饭，准备化妆，口红、腮红、眼影等，休息一下，准备上场！
到我们大显身手的时候了，我们排着整齐的队伍走上了舞台，心情一下子紧张起来，音乐响了，我们紧张的心情渐渐放松了下来，随着音乐跳了起来，那是个寒冷的冬天，我们穿着白纱裙，但一点也不冷，因为音乐让我们的心暖了，我们表演完了，观众席顿时沸腾起来，热烈的掌声持续了一分钟，老师公布成绩，我们以第二名的优势获得了金奖，一本证书一块奖牌，那就是我们的奖品。
是舞蹈，展现出了一个不一样的我，正是那个不一样的我，才让我明白：快乐不能用金钱买，而是用行动获取。
舞蹈作文600字 篇7
一、事因。 星期一下午上舞蹈课的铃声一响，就听到班上璐璐在低声哭泣，还很伤心呢。我走过去轻声一问，才知道原来是她的舞蹈鞋不见了，她边哭边说上午奶奶把洗干净的被子和这双舞蹈鞋放在了她寐室的床上，可现在就没了，肯定是晨晨把鞋子藏起来了。旁边几个小朋友这时也异口同声地说是晨晨拿的。我把目光移向晨晨，未等我开口，晨晨微低着头，满脸委屈地说：“老师，我没拿”。一贯以调皮出名的晨晨这时的表情，使我也颇感意外。我再问璐璐，你看到晨晨拿了你的鞋子吗，璐璐摇了摇头，我又问其他小朋友，你们看到谁拿了璐璐的鞋子？小朋友们也都摇头说没有，但还是有几个小朋友说，肯定又是晨晨干的。带着一肚疑问，我领着璐璐来到她寐室，仔细察看了一番，最后竟然在她隔壁的床下找到了这双舞蹈鞋。我让璐璐回想是怎么回事，最后璐璐回想了很久，才说自己午睡时踢到过鞋子，可能是自己把鞋子踢到了床下。真相大白了，这不是晨晨做的.！
二、剖析。
为什么孩子们会异口同声地冤枉晨晨呢？我作为他的教师，心中不免一阵阵内疚。是呀，一个孩子遭到不冤之白，会有多大的痛苦，幼小的心灵会有多大的创伤，老师也负有很大的责任呀。想起自己对晨晨过去的各种评价，顿时感到对晨晨的教育存在失误。一是没有针对晨晨的性格特点去引导他和小朋友相处。晨晨的确是一个调皮的孩子，常常有一些破坏性行为，在与其他小朋友交往的过程中，不是拉人家的辫子，就是抢小朋友的玩具，孩子们都看在眼里，记在心里，久而久之就形成了晨晨是个坏孩子的看法。二是没有在教育行为上引导孩子们去正确评价晨晨。对晨晨，总是批评得多，表扬得少，这样就无形加强了全班小朋友对他那种固有的认识，有时批评晨晨时还会对其他小朋友起到暗示、诱导作用。
舞蹈作文600字 篇8
我的爱好可多啦！有画画、有书法、还有读书等等。但说起我最喜爱的，那就非芭蕾舞莫属了。
说起我的芭蕾舞生涯呢，还要从八岁说起。当时妈妈给我报了一个芭蕾舞班。可是，学了两天我就想放弃了。因为我没有舞蹈基础，所以每次压腿和劈叉都觉得非常疼，我对妈妈说：“我不想学了，可以吗？”妈妈语重心长的对我说：“我的宝贝儿啊！世界上没有一学就会的事情，只要你认真、坚持、不怕吃苦，一定会学会的。”听了妈妈的.话，我又重新回到了舞蹈队里，而且比之前更加刻苦学习努力，认真练习老师教给我们的每一个动作。经过几个月的训练，我的动作更加优美了，我对芭蕾舞也更加感兴趣了，后来，我还参加了比赛呢！
那是三年级的一个暑假，老师问我参不参加比赛，我犹豫了一下说：“参加。”接下来的时间我就更加努力的练习，很快比赛的那一天到来。看着舞台下面坐满了黑压压的观众，我的心怦怦跳个不停，老师看到我有点紧张，就过来拍拍我的肩膀说：“别紧张，正常发挥就行了。”听了老师的话，我深吸一口气，我的心也慢慢的平静了下来。终于轮到我们上场了，看着小伙伴们鼓励的眼神，我从容的走上了舞台。整个表演非常顺利，我们表演完，观众席上爆发出雷鸣般的掌声。我们的表演获得了二等奖，每人还奖励了一袋棒棒糖，吃着由自己的辛勤努力换来的糖，真是比蜜还要甜啊！
那次比赛让我至今难忘，同时也让我更加喜欢芭蕾舞了。我以后一定更加用心练习芭蕾舞，长大以后成为一个真正的舞蹈家。
舞蹈作文600字 篇9
今天是我第一次参加舞蹈比赛的日子。
我、妈妈和奶奶从体育馆北门进去，很快就找到我们跳舞的地点，茫茫人海中我第一眼就找到我心目中的女神（老师），那婀娜多姿的身材多么美呀！老师一眼就锁定了我：“张雨欣来，我给你拍张照片。”我像小鸟一样飞到老师面前，摆好pose。老师说：“笑一个！”“嘻嘻！”
不一会激动人心的音乐响起来。没想到我居然是第三个上场，虽然有很多人，但是我还是很紧张，快要到我上场时，我居然不自觉地全身发抖。心想完了肯定跳不好了！还没等我想完，主持人报幕了：“下面请儿童拉丁单人上场”我先鞠了一躬首先响起恰恰的音乐，开始音乐的节奏“two hree恰恰one，two hree恰恰one……~~”跳恰恰的时候我头低着，心里一直数节奏，导致评委没有看到我的表情，当我抬头看妈妈的时候，妈妈脸上的笑容全然没有了，她给我比了一个抬头的动作还有脸上的笑容。我立马就知道妈妈动作的含义了，当伦巴的音乐响起，我做了一个抬头挺胸的动作，脸上也带着上课时的`笑容，优美地完成了最后一支舞。音乐停了，我给观众鞠了一躬下场了！
下场之后，我来到观众席，姑姑送了我一束鲜花，不知所措的我一口回绝说：“不要！”姑姑十分尴尬，妈妈听到了问：“姑姑送呢花为什么不要？””呃……不知道哎！”姑姑说：“我送你花是为了庆祝你人身的第一场比赛，希望你在舞蹈的路上越来越好，越走越远。”我接过姑姑手中的花，笑着对姑姑说“我会努力的！这花真香！”
舞蹈作文600字 篇10
上周星期五，徐老师突然给我们6个同学布置了一个任务，排练舞蹈《映山红》。由于时间紧迫，我们经过短暂的商量后，决定放学后就开始排练。
放学后，同学们都三三两两回家了，我和其他5个小伙伴在跟家长汇报了情况后，来到温江公园开始排练。我们6个小伙伴，绞尽脑汁，你想一个动作，我想一个动作，6：00过了，才拼凑出了一小段。可是这时候，天色也不早了，所以我们只好先回家，并相约在星期日下午5：00，在鱼凫社区三楼排练。
星期日的下午，大家从四面八方来到渔凫社区，等了四五分钟，妈妈的好朋友米阿姨来了，在米阿姨的指导下，我们把前面的动作练了一下，后面又排了一小段，来来回回，反反复复练了好多次，第一段算是基本上排完了。这时两个小时已经过去了，由于第二天还要上课，我们不得不收工回家了。可我们觉得心里还是有点不踏实，于是我们抽星期一音乐、体育课的时间排练，大家越来越熟悉了，我们的心里总算安稳了一点。
星期二最后一节课的时候，徐老师说：“今天我们检查一下节目！”我心中的小鹿扑通扑通的跳了起来：我们的舞蹈能通过吗？徐老师要求那么严格，要是没过关怎么办？带着一串串问号，我们上台了。我似乎能感觉到同学们鼓励的眼神，于是我变得有信心了，我们认真投入的跳着，跳完以后只见徐老师点了点头，说道：“不错，回家再把动作衔接一下。”太棒了！我们的'舞蹈通过了。我们心里的石头总算落了下来。
没有什么比自己的努力得到老师的肯定更令人高兴的了。但是我们还得继续努力，加油吧，小伙伴们！
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