关于我的生物老师作文锦集九篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我的生物老师作文9篇，希望能够帮助到大家。
我的生物老师作文 篇1
“好，接下来翻到第二章，速度快一点，我们再讲一章。”咦？这是谁？这不就是我们讲课快、效率高的生物刘老师吗？哎呀！我要赶紧去找她帮我签个名，我太崇拜她了！
这就是我们雷厉风行的生物刘老师在我们学生心目中的光辉形象。看到这，你肯定就不明白了，到底是一个怎样的老师，会让学生们佩服的五体投地？下面，就由我来为大家揭晓悬念吧。
生物老师向来都讲究一个字——快。不仅讲课快，说话快，我们的成绩进步的也快。老师那速度，跟火箭都有的一拼。生物老师的性格也“快”，为人特别直爽，从不拐弯抹角。在课堂上经常给我们将一些课外的有关知识，课下我们也喜欢和老师交流讨论。可是，正是由于老师的“快”让一些同学有些吃不消，有些同学就背地里说生物老师简直就是“恐龙老师”！不过，日久见人心，一个学期过去了，大家也都明白了老师的一片苦心。
有人说：“老师讲课太快，学生根本跟不上”。可是这句话在我们生物刘老师的身上就失灵了。生物老师讲课快，我们就听的更认真，更仔细。看！这次期末考试，我们班的生物考了第一，这难道不是生物老师的功劳吗？
一般人看到生物老师，第一印象就是：强势。日子久了，你就会发现，其实老师是很和蔼可亲的，我们经常和生物老师一起讨论问题，就像同龄人与同龄人之间的交谈，老师也一点都没有大人的架子。生物老师是想做一个好榜样，让同学们成为不浪费时间、珍惜时间、懂得合理利用时间的人。
就在这个礼拜四的上午第四节课——生物课时，一向“快”的生物老师没有准时出现在班级门口，也许老师有什么事情吧。过了一会儿，也连生物老师的.影子都没看到。咦？到底怎么了？老师以前都是准时来上课的？正当我们疑惑不解时，值日班长把生物课改成了自习课。这到底怎么一回事？
放学时，班主任刘老师向我们宣布一件事情：生物刘老师因病而在长沙的某医院治疗。这几天的生物课由罗老师代课。啊？班里立即炸开了锅。同学们听后都不可思议，都争先恐后的要去看望生物老师。
哎！生物老师，祝您早日康复，我们都想念您！
我的生物老师作文 篇2
转眼间，开心的暑假过去了。新学期到来了。新学期来了，当然，新老师也来了。
这个学期我们的新数学老师是徐老师。徐老师有一张圆圆的脸，脸上的表情总是不一样，当我们作业做的不好时或犯了错误时，他脸上的表情十分严肃。当我们上课积极举手发言或做了一些好事时，他的.表情就十分快乐，笑眯眯的。在圆圆的脸上有一对水汪汪、明亮的眼睛，上面架着一副帅气的眼镜。他的眼睛可厉害了！不管上课时哪个同学在偷偷地搞小动作，他都能立刻看到，并批评那位同学。徐老师有一个大大的嘴巴。他说的话总是千奇百怪，例如：“谁不听话就屁股变面包。”“李XX是个一年级的小朋友，什么都不会。”等等。他每次说这些话，都会引起我们哄堂大笑。
徐老师可幽默呢！有一次，他叫许泽隆同学来回答一道问题，结果回答错了，于是他就笑眯眯地说：“许泽隆连这道题都不会，大家说，他是不是一个上一年级的大朋友啊？
徐老师有幽默的时候，也有严肃的时候。有一次，有一个同学在下面偷偷地搞小动作，他大声地叫那位同学起来，并狠狠地批评那位同学。
我十分喜欢徐老师，你呢？
我的生物老师作文 篇3
“嘿，你知道生物老师叫什么吗？”马上就要上初一的第一节生物课了，我推了推旁边的同桌，低着头悄悄问道。“我记得好像叫朱海燕吧。”同桌想了一会说，“还是个女老师？”我在心中自言自语。
上课铃打响，一个捧着生物书的身影神不知鬼不觉地已在讲台前站定，笑眯眯地看着我们，待我用眼神锁定时，差点没让我惊得从椅子上摔下来。油光发亮的脑袋，黑色边框的眼镜，小山似的身块，这种外貌怎么让我和朱海燕这个名字联系在一起。最最关键的是，他还是一位正宗的男性老师。上课前我一直在幻想，这是一位年轻漂亮的女老师，但他的到来，却一脚把我的美好幻想给踢飞了。
上了一会儿课，我发现不大对劲，这生物老师手里拿的生物书，怎么好像比我的小一些？我睁大了眼睛细细观察好一会儿明白了，原来老师的`手过于巨大，这生物书在他手中就跟一本彩面抄一样大小。还有他那随身携带的农夫山泉，一喝起来就跟我们小时候喝的口服溶液一样，一嘴下去半瓶没了。
不过又上了几节生物课，我发现。我居然对生物这门学科产生了浓厚的兴趣。因为老师是个挺幽默的人。举个例子吧，那天我我们要学习显微镜的使用，他特地带来食物向大家演示，经过一番精心调试，他请一位同学上前观看标本。这位同学盯着物镜看了老长时间，用一副比哭还难看的表情看着老师：“老师啊，里面黑漆麻糟的。我啥也看不见。”老师脸上的笑容一下子凝固，快步走到显微镜旁检查了好一会儿，用手指托了托眼镜，尴尬地咳嗽几声：“同学们，我这个反光镜没调，不过你们记住了，我给你们展示的是……”大家立刻竖起了耳朵，全部盯着老师不动“错误的打开方式啊。记住喽。”班里先是安静了几秒，不知是谁轻笑了一声，就像一滴水掉入了油锅里，笑声传遍了教室里的每一个角落。不过大家笑过之后都肯定不会再犯，和老师一样的错误了，会忘记调反光镜。
这就是我们的生物老师。一个由内而外散发着幽默气息的老师。
我的生物老师作文 篇4
今天是开学的第一天，我们班新来了一位生物老师。
他高高的瘦瘦的外表虽然不是很引人注目，但在我的心中却也幽默十足。就好比今天的这一堂课，我们所学的'是《曲线动物和环节动物》，从我小的时候开始，我就认为我们肚子里的蛔虫很恐怖，再看那蚯蚓的样子就更恶心了，更何况那会吸人血的蛭了。
第一次我从书中看见了蛔虫的长相，那是叫人吃惊，令人毛骨悚然，诈一看那蛔虫的解剖，有口有肛门，中间只有一根肠子，一次可以产1000万个卵。可在我们老师的讲解下，变的慢慢的可爱了起来，一堂课可以从欢快中学到了知识。并且从中明白了文中的道理。
我的新老师用他的实际行动告诉我，无论哪门科目，只要你用心去学，终有一天，你会学以致用的。
我的生物老师作文 篇5
生物课是上午最后一节，也是最容易倦怠和百无聊赖的时候。然而，生物老师却是个格外严厉的人儿，看她那总是风风火火的作派，其厉害程度便可见一斑。索性，我还是个老实的人，未怎样吃过苦，再加上本就对生物感兴趣，生活倒也平平淡淡。
这节课学习的是上节课未做完的实验，内容有些无聊，我实在是感到呆板，一不留神，便说了几句话。骤然间，感觉教室里一片寂静，我抬头望老师，正遇见那一双冰冷冷的目光，不禁打了个寒颤。“这排第四个女生，你站起来说一下种子的萌发第一个步骤……”人群一片骚动，我涨红了脸，缓慢地站起来，慌乱地翻着笔记——还好，前一天自己做总结时，已经了解到了这部分。所以，我还是支支吾吾地说出了答案：“先，先萌发的，是胚根。”老师的眼眸里闪了一下，我的心却扑通扑通地跳个不停：这样的情景是常见的。老师叫起一个私自说话的同学，即便是他回答上了问题，也会被狠狠地批评一顿，站一堂课。想到这儿，我倒吸了一口凉气，像是垂死的.人，只等待着审判。然而，老师的话里却带着笑意：“原来你刚才在和同学讨论呐？”“恩……恩……”我似是而非，面颊热得发烫，只是看着老师的眼睛。那眼睛似乎在告诉我什么，炯炯地闪着光：“讨论是好的，只是也要听老师说呀！好了，你坐下吧！”“恩?”我诧异了，恍惚地坐下来，面对同学们与我一样疑惑的目光。
这样的情况从未有过！老师的厉害是出了名的，以一名教师的直觉，她又怎么可能不知道我之前是在说闲话？我知道，那一刻，她用特有的不着痕迹的方式保护了我的自尊，那一刻，她最真诚的话温暖了我胆怯而脆弱的心灵。或许，这是我们彼此间的秘密，也将是我一辈子最美的回忆。
我的生物老师作文 篇6
“上课！”生物老师走进教室撂下课本高声喊道。“今天啊，我们学习新课。”老师点开课件，“香肠动物（腔肠动物）。”生物老师那略带福建风味的搞笑声音通过扩声器传遍全班。同学们不约而同地笑了起来，有的捧腹大笑，有的拍着桌子笑，还有的仰面大笑……一下子瞌睡的`同学都清醒了，发呆的同学都回过了神。这就是我们生物课的华丽开场！
开始讲课了，老师绘声绘色地讲着，加上精美的课件，让每一位同学都像打了鸡血一样格外兴奋。你看，老师讲到水螅捕食，他边讲边呈八爪章鱼状在空气里乱抓：“啊，大概就是这样子。”看着老师搞怪的样子，我们都哈哈大笑，一下子沉闷的气氛就活跃了起来。这就是我们生物老师的搞怪课堂！
“干什么呢！干什么呢！啊，我的课竟敢做小动作，不想学了！”一串江南话从老师口中喷出，这时的老师紧锁着眉毛，眼睛几乎能冒出火来，鼻毛也气的抖个不停。愤怒的气息从鼻孔里喷出，如同汽车的尾气管在排气。这一定是有同学走神了，这时的老师一反常态，让所有人的都为之一振，不敢有丝毫的马虎。这就是我们生物老师的严肃课堂！
我喜欢我们的生物老师，我喜欢我们的生物课堂！
我的生物老师作文 篇7
我的生物老师是一位又高又壮的男老师，上他的课的时候，我们从来都不敢走神，生怕惹怒了这只“大老虎”。
他剃了精神的小平头，眼睛不大但是炯炯有神。白衬衫、黑皮鞋，黑色的风衣显得庄重。
他讲课讲的`很慢，但是很细致，每一个问题都给我们讲通了、讲懂了，讲到重点内容的时候，总是会讲两遍，好让我们记得更牢。
一次上生物课，我和另一个同学迟到了，呼哧呼哧地跑进教室，差点撞在教室的门上。我打了一个报告，老师看我们来晚了，也没有生气，而是很慈祥的说：“跑慢点儿，走廊里地滑，不小心摔倒了怎么办。”
课上，我同桌拧开了水瓶的瓶盖，一团团白色的热气窜了出来，老师见状，眼睛朝这边看过来。老师突然往这边走，嘴里还问：“你在做什么呢？”我的同桌冷不丁的被吓了一跳，等老师走近了，一看，原来是热水冒出的热气啊。接着老师窘状的笑笑，说：“我还以为你在点火呢。”
接近月考，但是我们班的生物成绩一直不怎么好，老师就安慰我们说：“没关系，好好考，成绩差一定能补上来的，这次只是个检验而已。”
从此以后，我们就再也不觉得生物老师严肃又死板了，反而觉得生物老师很有亲和力、很可爱。
我的生物老师作文 篇8
我的老师
今年，我上初一啦！来到了五中，新的学校，新的环境，新的班级，当然也要有新老师，然而留给我印象最深的是我的生物老师——孔老师。
繁忙的上了两天的课，嗯…好像就只有生物、美术、音乐、体育老师没见了。下节课就是——生物课。好棒！终于可以见到生物老师。好期待呦！出于好奇（虽然知道好奇心害死猫），我脑海中的一大串问题就控制不住的蹦出来了：“额…生物老师是男的`还是女的？长什么样子的啊？性格怎样啊？……”
上课铃一响，我们便立刻坐在座位上，五十多双好奇的目光聚集在教室门口，随着越来越近的脚步声，生物老师登场。（抬头中…），咦？班主任！班主任就是生物老师，太巧啦！刚才还在想班主任会是什么老师？一会走进班里的会不会是班主任呢？没想到说曹超曹超就到，呼……
班主任=生物老师=孔老师。哦，我分清了。
那天下午，嗯…是星期五下午，到家差不多过了两个小时吧，忽然想起忘记看后面黑板上的那张纸了，心里不禁叫道：“惨呀惨呀。没看那张纸我又不知道画什么？怎么画啊？算了，问一下同学吧。”我便把我知道的只要是我们14班的同学都问了一遍，最后在英语老师那里得到了班主任的手机号码。却不敢打，怕孔老师批评，说我没记性。
最后：“喂。”
“喂。”
“请问是孔老师吗？”
“是，你是谁？”
“哦，老师，我是张丹妮，你不是说让画画的去后面的黑板上看那张纸吗？我又与粗心忘记看了。老师，你知道那上面的内容吗？”
“哦，我也没仔细看。那好像是是让用2开的纸画关于法律宣传方面的。”
“哦，谢谢老师。”
“甭客气。”
“呵呵~嗯，那老师再见。”
“嗯，拜拜。”
“呼——”我喘了一大口气。哈！没想到孔老师居然没说我。看来我理解错啦。孔老师很温柔的。
虽然孔老师现在很温柔，可平时在学校里对待学生，可是不留情面的。记得有一次午自习的时候。因为我们班的某位同学没写完作业(跟他没仇，不说他的名字了)而且不止一次了，所以孔老师生气了。我写着作业，只听见“啪”，某同学挨打了。
虽说严厉了点，但我只知道她是为了我们好。
“她的最初与最后的一课都在讲述：
生命哪怕卑微也要绚烂”
This is我们班的生物老师——孔老师
我的生物老师作文 篇9
不知道是从什么时候开始喜欢上她的，或许是第一眼看到她，或许是日后学习生活的点点滴滴。总之，自己已在潜移默化中被她深深地感染了。
瞧！她朝教室这边走来了。风轻轻地扬起了她的发丝，一双大大的眼睛在金黄的阳光下熠熠生辉，面情严肃而又不失和蔼，衣角翩翩，履履步伐稳中带快。
她，就是我的高中生物老师——许士凤。
如果看过我的生物练习作业，也许，你会夸我是个会学习的孩子。重点知识、重点例题及其相应的解题思维都被一一划出，标出，写出。呵呵，偷偷告诉你：那都是我生物老师的功劳。有时候见她在讲台上“指点江山”、“挥舞魔棒”、“挥洒自如”，不免就有些疑问。她到底在课前花了多少功夫？她家离学校那么远，会不会和我一样偶尔偷偷懒呢？于是，一幅传统而又经典的画面就在我脑海里产生了：暗黄、跳动的灯火旁，温存着一个正在认真伏案工作的背影……
虽然“台上表演”只有四十五分钟，但似乎每一分钟都很精彩。高音是她的“必杀锏”。“生物老师吼一吼，地球也要抖一抖。”不过，总是能够在困倦、发呆中，给我敲响警钟。提醒我要注意了，老师下面要讲的东西很重要。当然，除了“惊世骇俗”的嗓门引起的屡屡高潮外，还有就是“即兴脱口秀”表演。她可以把新学的知识和新闻，社会现象，自己的成长历程联系在一起，然后评头论足。言辞犀利精辟，意味深长，往往会引发底下朗朗笑声。来！现场直播一下：中国性教育太晚了，英国五岁的孩子就已经开始了解了。性，是科学；并不神秘。我们应该以健康的心理去面对，老是藏着掖着，能不出事吗？
其实，我是一个比较自卑的人。学习上退退缩缩，瞻前顾后，摇摆不定。意外的是每当她上课的'时候，我都能深切感受到一种强烈的自信。它从四面八方散开弥漫着我，浸透着我，心中不免就鼓起了一点勇气。于是，打开思维，追随知识的脚步，寻找那重重迷雾中的真理。她说话抑扬顿挫，做事干脆利索。如语录：“跟着我的思维走”，“给了你这个条件，你会想到什么”，“怕什么，往下走就是喽”，字里行间的坚定清晰可见，默默地攒在心里。
她，就是我最喜欢的生物老师。
平凡、真实的她，点亮了我人生一盏美丽的灯，它将一直照耀下去，直到记忆深处；而我也渐渐明白“师者，所以传道，受业，解惑也。”的沉重。
最后，我想对许老师说一声：“谢谢您！”
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