【实用】书法作文集锦9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的书法作文9篇，欢迎大家分享。
书法作文 篇1
“书法”两字对我而言既陌生又熟悉，陌生是因为时隔多年我已经不经常接触了，熟悉是因为虽然时间相隔很久了，但是我也曾为之“疯狂”过……
“书法”细分可分为两种，一种是练的钢笔字，另一种练的是毛笔字，虽然两种我都有学过，但相比之下我更喜欢练毛笔字。
当时去学的时候，老师说，书法，选择好的毛笔和墨汁也尤为重要。毛笔要选那种泡在温水里不会掉毛的，而墨汁则比较好选了，只要打开盖子时，闻到中草药的“天然香气”用那种墨汁写出来的字，颜色亮而且不容易散。
记得我第一次接触书法，是在刚上一年级的时候，每到假期我就会去上书法课，在我印象里，那个教室很大，正中间放着两张很长很长的桌子，墙壁上还挂着一块黑板，周围墙壁上全挂满了一幅幅字画。
提起小时候练书法，我妈就在一旁笑道说：“当是全家最怕的.就是你上完课回来了！明明早上穿的是件白色的衣服，回来就变成”斑马纹“的了，袋子里装的砚台，墨汁啊全翻了，黑漆漆的一片，可忙坏你爸爸了。”
我撅着嘴，心想，这又不能怪我，当时练字又不是一人一张桌字，虽然谈不上拥挤，但是人与人之间距离很小嘛，当然会弄到身上喽，虽然回来会被妈妈骂，但是我依然喜爱书法！
其实要问我为什么这么喜欢书法，到现在我也说不清楚，不过，每当我拿起毛笔时，就会感到有一股力量涌上来，心里感到快乐、充实、，当写下第一笔时，墨汁就散发出一股淡淡的墨香，很自然，让我心中的“乌云”一下子就消散开了，剩下的是无尽的快乐，满足……
“书法”像是一本书，让人爱不释手；“书法”像是一首诗，耐人寻味，“书法”更像是纯净的水，洗去我内心的不安、烦躁、伤心……
这就是我与“书法”的故事，我想书法在我心中也早已成为必修课之一了吧！
书法作文 篇2
由于我平时写字很潦草，所以，在这个暑假里妈妈为我报了一个书法班，因为妹妹该上三年级了，也要学写钢笔字了，所以这次是我和妹妹一起学习。
第一次上课，老师和我们都互相不了解，所以老师逐一询问了我们的名字，并认真地记在一个本子上，然后，老师在黑板上写了一个“陈”字，自此我就又多了一位老师，看到陈老师写的字非常漂亮，所以我下定决心要在这个暑假里把字写好！
我们第一节课学的是笔画右点，我心想我都写过一年的钢笔字了怎么还从这么简单的笔画开始学呀！陈老师似乎看出了我的`心思，所以他来到我的身边，拿起笔在我的纸上写下一个右点，然后对我说：“你现在开始写吧，我希望你能超过我写的。我相信你能写得很好！”于是我开始写起来，结果真正写起这个小小的右点来却变得不是那么容易了，怎么写也写不出老师写的那样，更别说要超过老师了。于是我决定要跟陈老师好好学习写钢笔字……
我的书法课结束了，我感觉时间过得太快了，真不舍得与陈老师分开，他是那么认真地教我们，态度又是那么地和蔼，我们真的很喜欢这位老师，我一定要好好练习钢笔字，我要让陈老师知道他的学生都应该是很优秀的！
通过学习书法，我懂得了一个道理，就是不管在哪一方面都不能眼高手低，都要脚踏实地，只有这样我们才能做成我们自己想做的事情！
书法作文 篇3
每当我看到挂在家里的书法作品时，心里就甜滋滋的，自己仿佛回到了从前，回忆起写书法时的酸甜苦辣，你想知道吗？那我就说说。
那是我9岁的时候，放暑假时，我报了一个书法班，想学书法，心里还想，学书法那不是轻而易举的事吗？
第一天，刚开始练书法，我的手稍微一动，就酸酸的`，又写了一会儿，手好像不是我的，一直不停地抖动、字也写得歪歪扭扭。我想：练书法怎么这么难啊？干脆不学算了！正当我要放下手中的毛笔，放弃写书法时，张老师好像看出了我的心思，慢慢地走过来，跟我讲了一位书法家辛苦练书法的小故事。听完之后，我惭愧的低下了头，脸红得像苹果。我想我不能当逃兵，不就是写字吗？有什么难的，我用这样的信念不断地激励着自己，所以我打消了放弃的念头。
学书法的几个星期后，我看到自己写的字进步了，逐渐也对书法有了兴趣。
怎么样？这就是我学习书法的经历，在学习中我尝到了其中的酸甜苦辣，使我真正明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
书法作文 篇4
我喜欢写字，更喜欢书法。
小时候，我总是坐不住，上课时没坐两三分钟就焦躁不安，总想动。后来，妈妈送我去学书法。我静静地看着老师做示范。他笔走龙蛇，笔势遒劲，洒脱。老师就像一个“魔法师”而毛笔就是他的“魔法棒”，宣纸就是他的“舞台”。不一会儿，几个漂亮的大字便在纸上跃然而现。我看着那些字，那力度，让我仿佛感觉到了几头健壮骏马正在草原上飞驰着。于是，我便喜欢上了书法。
一到周末，家里的报纸堆总会少了一大堆报纸。我喜欢墨水和宣纸濡染的瞬间；喜欢墨汁散发出的淡淡清香；喜欢写完字后自己心里那满满的自豪和满足感……这一切对我来说，都是有吸引力的`。于是我就刻苦的练啊练啊，终于，春去秋来，我的字终于从又大又丑又粗的“鬼画符”变成了横平竖直，清秀娟丽的字。
有一次，我在练字时，竟忘了把袖子卷起来。再加上我当时沉迷于练字，便什么也没去想了。当我去蘸墨水时，墨汁溅到了袖子上，袖口也沾上了未干的墨水。后来，直到我把外套脱下来时才发现这事，努力洗了好几次怎么也洗不掉。
这几年，我的进步成为了我最大的动力，我更加喜欢书法了。我就这样，慢慢地练了下去。
书法作文 篇5
“丁零零”清脆的上课铃回响在校园里，同学们立刻回到了座位，今天怎么这么积极呢？哦，原来是602班这学期的第一节书法课要开始了。
不一会儿，只见小李老师健步走上讲台，开始今天的教学。“同学们，今天我们来学习‘之’字，写这个字要注意……”小老师讲得绘声绘色，还不时做着手势，同学们听得也仔细认真，不一会儿，“之”字的笔路、笔画、结构等等，大家都了解得一清二楚。
“现在，我把‘之’字写一遍。”只见李老师提起笔，沾上水，然后在黑板的'米字格上写上“之”。他的字笔画有粗有细，力透纸背，简直和书上一模一样，同学们见了，也赞叹不绝！“接下来，同学们自己练习一下。”李老师话音未落，大家便动起了笔。
站在讲台上扫视一周，同学们的字大小不一：有的笔画太粗，可以说是个“大胖子”，有的笔画太细，把字写成了“皮包骨”，还有的同学竟然写了“残疾字”。哎，身为助教的我，不得不前去指导指导。
来到第二组的王同学身边，天呐，她竟然把“之”的最后一捺写翘起来了，捺画变成了提画，而且前粗后细，我赶紧把这个错误给她指了出来，又示范了一遍，等王同学重新再写时，果然好看多了。
就这样，我和小李老师将所有的同学指导完，大家的字也基本像样了。教师里静悄悄地，同学们都在专心致志地练字，要说整个四楼哪个班最安静，那肯定要数602了。不信？那你过来看看吧！
经通过这节课的学习，同学们的字又更上一层楼了。希望我们在新的学期里，争取将毛笔字练得越来越好，要“百尺竿头，更进一步”！
书法作文 篇6
我学书法的时间并不长，也就只有半年之久。
毛笔、宣纸对我有着神奇的吸引力。
五月份，妈妈要给我报兴趣班时，我毫不犹豫的选择了书法。因为我字写得不太好看，妈妈，老师无数次批评我，所以我想有所改变，而且我也喜欢书法。
刚去上课时，高老师给我教了好多部首，后来，老师对我说：“你的部首差不多了，接下来写字吧。”我欢悦无比。老师给我写了几个例字，让我写，可是毛笔就是不停我使唤，写出来的字又大，又像极了分了家的两兄弟，我写了几次后，还是那样。老师教导我说：“毛笔字，你要多看，而且不能随心所欲想怎么写就怎么写，还有写前要看好这个字的间距。”我还是底气不足，想打退堂鼓，这时，我想家里的观众看我垂头丧气的`写书法，成何体统！打起精神，提高勇气，勇往直前！就这样，子啊经历过一次次失败的折磨后，我的字比以前好多了。
书法也是一么艺术，艺术的伟大意义基本不在于它能显示人的真正感情，内心生活的奥秘和热情的艺术，人们生活中却少不了艺术，不会欣赏的亦不会生活。
评语：全文用真实的感情写出了自己学艺的经历，并产生了独道德感受！
书法作文 篇7
今天放学后我和李长珏去上了硬笔书法课，到了教室后我们就开始上课了。张老师说：“要先检查我们的坐姿和书写姿势，要我们坐端正、双脚自然分开、身体离桌子一拳距离……，我们都按照老师的要求做了。
今天学习了”横“的书写，老师说：”横的写法要有起点和落点，不能写的太直，要有一点点的`弯度“。通过写汉字”一、二、三“来练习横的书写，开始我写的不规范，老师要求擦掉重新写，后来我按照老师的要求认认真真的写，就写的很规范。以后我要认真上好硬笔书法课，把字写的漂漂亮亮的。
书法作文 篇8
暑假开始了，我每天都要练书法。有时候练书法一点也不好玩，可是我读了王羲之的故事，王羲之小时候练书法非常刻苦，连吃饭、走路都在练习书法，有一次竟然把吃饭都忘记了，还用馒头沾着墨水吃，觉得很有味道。后来，他成为了最厉害的书法家。我也要向王羲之学习，勤学苦练，把字写好。
书法作文 篇9
中华上下五千年，其中的文化博大精深。书法艺术是中华人民共同的结晶，共同的结果和同汗水。书法将于我结伴而行。
笔墨纸砚，是书法中不可缺的东西。
笔，就像一个永不言败的巨人。它永远是竖立在纸上，书写着一段又一段的传奇。坚强正是它的代名词。
墨，就像一条永不干涸的泉水。它是那么细腻。它用它的生命无私的为人民奉献着，它的胸怀比天博大，比海深远。宽容来介绍墨是再合适不过了。
纸，你别看它那么弱不禁风，只要稍稍一用力它就破了。但如果没有它，那笔和墨的完美结合就有力无处使了。
砚，他外表坚硬，像一座大山，为“溪水”提供“水源”，它虽没有笔、墨，只那样直观得为人们服务，但他就是那么自信，向世人宣告他是有多自信。
坚强、宽容、乐观、自信如上书法可以带来的冷静将会伴我同行。难道不是吗？要写好书法就必须静下心来，平静的`去写每一个字，这就为我们打了一个镇静剂。不仅陶冶了我们的情操，而且还磨练了我们的性子，使我们做什么事都安安心心的。
书法给我自信，我也许在其他方面并不出色，但我仍然很自信。因为我知道别人的书法和我相比还差得很远呢！
书法给我乐观。古代知名的书法家哪个不是经历过磨难？不是靠着乐观的精神得以生存。每当我感到失望沮丧时，我的脑海里不时涌起书法艺术，我的心情顿时好了许多。
同时书法也给我带来坚强的成果。书法字，那雄浑厚重，而又有棱有角的方块字无不透露出坚强。一撇一捺在书法艺术所有的字体中，最具有坚强意义，哪厚重的笔画竖立在纸上，给人力量，给人以坚强的决心去面对困难。
与书法同行，我会受益一生。它的精神永远伴我同行。
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