书法作文600字

时间:2024-07-12 12:50:32 绘画/书法 我要投稿
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【实用】书法作文600字集合9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的书法作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】书法作文600字集合9篇

书法作文600字 篇1

  “哲哲,今年的对联怎么写?”爸爸问。我欣然同意。我以前不敢答应,但今年为什么能回答?因为我练习书法多年了。

  是爷爷让我爱上了书法。他没事的时候总是在我房间练习书法。小时候,我就在附近,玩玩具,玩书法。书法多迷人啊!这让爷爷很着迷。一次机会让我更贴近书法,爷爷拿出点东西,临走前提醒我不要动毛笔。我答应了,但心里还是有些痒。我环顾四周,确认爷爷已经走了,于是我模仿爷爷拿起画笔蘸点墨水,然后像爷爷一样慢慢地在纸上写字。我一听到门开了,就赶紧走开玩玩具。爷爷回来看报纸。他又看了我一眼,说:“孙子,你想练字吗?”我笑了。所以我爷爷开始教我书法。首先,我学会了如何拿笔,然后我开始学习简单的笔画。我的笔迹歪了,祖父鼓励我说:“慢慢来,写得好。”

  大爸爸派我去张锦江先生那里学书法。我上的第一课是老师教我如何写字和如何握笔。老师说:“如果你想用右手拿笔,你需要坐直,用大拇指和食指固定笔杆,压下中指,向上推无名指的小指。”我学得很快,因为我爷爷教我。一次练习是三年。在这三年里,有痛苦也有快乐。最后,我得到了老师的奖赏——文房四宝。在艺术节上,我的书法作品也展出了。

  今年,父亲让我写对联,这也是对我三年写作的考验。由于这次成绩不尽如人意,我写了一副对联:“学习有办法,学习无止境。横向批评是上天的`奖赏。”为了鼓励自己。

  现在我每天练习。每次我写一个字,我都会先仔细练习,然后用手抄写,最后再写一遍。这也是我书法进步的关键。一天练一天,一天不练,十天空空荡荡,所谓“熟能生巧”正是身心的完美契合!

书法作文600字 篇2

  我的爸爸曾经是一位书法老师。看到在他的笔尖下跳跃的一个个方块字,或洋洋洒洒,或端庄秀丽,我很羡慕,时不时地跟着爸爸练习几个字。

  三年级时,我正式拜爸爸为“师”,开始练习毛笔字。爸爸先让我从最简单的曹全碑开始练。从一笔一划开始,一条条优美的线条,一个个迷人的造型,都让我沉迷与陶醉。那再熟悉不过的墨香,那墨与纸的`完美演绎,那宣纸上蔓延出一个个诗意的汉字,在笔尖下蹦跳出中国文化的韵律,就这样,我被书法的魔力深深吸引了。

  可是,伤脑筋的事出现了,我虽然毛笔字写好了,但硬笔写的很乱很脏。爸爸又给我买回一大堆字帖,先让我描红,再用生字本一个一个照着字帖上临写。一开始,我觉得很好玩,认认真真地写,过了几天,我觉得很没有意思,没有写毛笔的那么潇洒自如。我就开始心不在焉,写了好几个月,我的字还是没有什么进步。爸爸很是疑惑,就拿过我的生字本检查,一页一页地翻看着,爸爸的脸开始阴沉下来。他严厉批评了我,还给我讲了他小时候的故事。爸爸小时候和我一样,是个调皮的小男孩。我的爷爷博学勤奋,琴棋书画样样精通,为了让爸爸练好字,爷爷没少批评他,有一点点不满意都会让他反复练习。

  听了爸爸的话,我决心好好练字,争取把小楷字练得和毛笔字一样好。我更加专注地练习,那些小小的方块字,在我眼里,不再僵硬,也不再顽劣。它变成了一个个有着独特个性的精灵,凝聚着中华五千年的神韵,在我笔下工工整整地铺展开。

  从开始练毛笔到现在,三年来,我已习惯了将纸一张张铺好,闻着墨香,舞动毛笔的姿态;从一撇一捺的钢笔字里,我学会了坚持,懂得了宁静致远,书法,让我的生活更加精彩美好!

书法作文600字 篇3

  中华上下五千年,其中的文化博大精深。书法艺术是中华人民共同的结晶,共同的结果和同汗水。书法将于我结伴而行。

  笔墨纸砚,是书法中不可缺的东西。

  笔,就像一个永不言败的巨人。它永远是竖立在纸上,书写着一段又一段的传奇。坚强正是它的代名词。

  墨,就像一条永不干涸的泉水。它是那么细腻。它用它的生命无私的为人民奉献着,它的胸怀比天博大,比海深远。宽容来介绍墨是再合适不过了。

  纸,你别看它那么弱不禁风,只要稍稍一用力它就破了。但如果没有它,那笔和墨的`完美结合就有力无处使了。

  砚,他外表坚硬,像一座大山,为“溪水”提供“水源”,它虽没有笔、墨,只那样直观得为人们服务,但他就是那么自信,向世人宣告他是有多自信。

  坚强、宽容、乐观、自信如上书法可以带来的冷静将会伴我同行。难道不是吗?要写好书法就必须静下心来,平静的去写每一个字,这就为我们打了一个镇静剂。不仅陶冶了我们的情操,而且还磨练了我们的性子,使我们做什么事都安安心心的。

  书法给我自信,我也许在其他方面并不出色,但我仍然很自信。因为我知道别人的书法和我相比还差得很远呢!

  书法给我乐观。古代知名的书法家哪个不是经历过磨难?不是靠着乐观的精神得以生存。每当我感到失望沮丧时,我的脑海里不时涌起书法艺术,我的心情顿时好了许多。

  同时书法也给我带来坚强的成果。书法字,那雄浑厚重,而又有棱有角的方块字无不透露出坚强。一撇一捺在书法艺术所有的字体中,最具有坚强意义,哪厚重的笔画竖立在纸上,给人力量,给人以坚强的决心去面对困难。

  与书法同行,我会受益一生。它的精神永远伴我同行。

书法作文600字 篇4

  书法是熔炉,可以锻练意志;书法是清泉,可以洗涤杂念;书法是乐器,可以演奏心声;书法是享受,可以陶冶情操。

  我喜欢上书法,是一次偶然。当时,我正在儿童公园玩,那里正在举办书法比赛,我走上前看哥哥姐姐们写字,哇!他们写得好好噢!我真羡慕他们。我心里闪过一个念头:如果我去学写字,会不会也写得这么好呢?我把这个想法告诉了爸爸妈妈,他们很高兴,表扬我有上进心,便爽快地答应了。就这样,我开始了学习书法。

  开始,我先学习了楷书的笔划,我写了好多天了,笔划还没有学完,我想:“学书法好难啊!而且又枯燥,我真后悔当初的决定!”我把这个想法告诉了爸爸,爸爸对我说:“你想想看,王羲之小时候也是从这些笔划练起的,也很枯燥,但是他并没有放弃,还是努力练习,最终成为了书法家”。我听了爸爸的话,觉得很有道理,又开始了学习。没过多久,笔划终于写完了,我开始写字了,写的第一个词语是“一日千里”,我开始觉得这些字太简单了,可后来在慢慢的练习中发现这些我认为简单的字写起来可并不简单,每一个字都要经过反复练习才能写得象样儿。

  在一个又一个学期的学习中,老师表扬我的次数渐渐多了起来,老师常对我说:“字乃人之衣冠,是人的第二面容”,鼓励我要持之以恒。在过年的时候,我帮爷爷奶奶写对联,邻居看到我写的字也夸奖我,让我心里美滋滋的。我的作品还在《书法报》、《凤凰周刊》等报刊杂志上刊登了出来。在书法比赛中我也得了好几次奖。现在我已经是书法等级六级了,正准备报考八级。

  如今,我学习了楷书、隶书、行楷,现在又在学习行书了,在这几年中,我遇到过很多困难,但是我体会到更多的'是学习书法的快乐,那是因为我喜欢书法。书法并没有想象中的那么难,只要你不放弃,努力练习, 就肯定能练成一手漂亮的好字,说不定我还能成为一名书法大师呢。

书法作文600字 篇5

  书法是这片神圣的东方土地流传千年的艺术,每当看见一个个清秀的字迹留在宣纸上时,我的心中充满无比的成就感。书法,也是我最好的伙伴,陪伴着我成长。

  我是什么时候喜欢上书法的,这我也不太清楚,隐隐约约记得在5岁时的一天,妈妈带我去府山广场玩,看见一位白发苍苍的老爷爷拿着一支一米长的大毛笔在地上用水写字。年幼的我望着这些字,它们一个个龙飞凤舞,如同一个个拥有生命的小精灵。我羡慕不已,吵着、闹着让妈妈给我买毛笔,学书法。无奈之下,妈妈只好把我送进了书法培训中心。我真正接触书法后,对书法有了全新的认识:书法不仅是在纸上写字,而且你要把手中的毛笔当作魔法棒,赐于它们生命,让它们活起来。这是儿时我对书法的认识。

  随着学习任务越来越重,我不得不退出书法兴趣班,丢下了我心爱的手笔。没有了墨的清香,我仿佛失去了往日有书法作伴的快乐心情。

  自从学校开展书法进课堂活动后,我又拿起遗忘一年的毛笔,在张老师的指导下,书法道路的大门又向我敞开了。在刻苦练习下,我精通了起笔、行笔、回笔、收笔,清秀漂亮的字迹又出现在了纸上。它们仿佛是一个个可爱的`小精灵,在纸上活蹦乱跳。它们善解人意,每当我想放弃时,总会写下“坚持”两个字送给自己,鼓励自己坚持下去;每当我书法比赛落选时,总会写下“加油”两个字送给自己,提醒自己继续努力,争取下次比赛中取得好成绩。现在,我认为书法不仅仅是一种兴趣爱好,更是一门艺术,一门属于我们中华民族可以传承的艺术。我们应该好好练习书法,从小就接受艺术的醺陶。此时的我对书法有了更深一层的理解!

  书法就像我最知心的朋友,给我带来了很多的快乐,并伴随着我成长!

书法作文600字 篇6

  暑假里最让我记忆犹新的事,莫过于那次云南书法比赛之旅了。它使我见识了许多,也明白了许多。

  刚下飞机,我的心里充满了好奇,睁大双眼去观望这个全新的世界,恨不得把昆明的每一个角落都看个遍。来到入住的酒店,我领完牌号、饭卡和统一的服装,就进入了紧张的准备中。

  第二天一早,我早早地起了床,吃完早餐后,便带上毛笔、宣纸、毛毡和印章,来到了比赛现场。

  比赛时间近了,其他选手也陆陆续续来了。万众瞩目的比赛在主持人洪亮的声音中拉开了序幕,浓浓的紧张气氛瞬间弥漫开来。

  我拿起毛笔,心中忐忑不安,原来自信满满的心情烟消云散,害怕第一笔就写错了,整张纸全毁了。我努力让自己平复心情,不去多想,照着内容一笔一画地写了起来。渐渐地,我的心像揉皱的纸张,慢慢舒展开来,不那么紧张了。一个个圆润的字从我笔下显现,我集中精力,变得格外认真,把所有的情感全投入了作品中。

  时间一分一秒地溜走了,我的作品也只剩下盖章的部分了。我满意地看着完成的作品,自信满满地走上点评台,给四位评委评分,然后走下台收拾好各种用品,等待比赛的结果出来。

  到了下午,我的成绩出来了,平均分是86.6。我的心仿佛跌下了谷底,碎了一地。怎么会这样!我失望透了,泪水顿时漫延出来。这个结果完全不在我的意料之中,完全没想到!

  看着一幅幅精彩绝伦的作品,我意识到了自己与别人之间的`差距。来到这里,不仅仅是来比赛,更是来检测自己的书法水平,知道自己的不足,激励自己更加努力。

  想到这里,我重振旗鼓。不能气馁!虽然这次的成绩是我没想到的,但只要我再加把劲,把握住机会,就一定能创造新纪录,突破自己的水平!

书法作文600字 篇7

  从我读幼儿园起,就和书法结下了不解之缘。

  我第一次见到书法是在我读幼儿园小班的时候,那时,我只有三岁。爷爷带着我去看书画展,面对一幅幅精妙绝伦的书画,我看得眼花缭乱,我定了定神,目光被几张别具一格的书法作品吸引,我情不自禁地走了过去,听到爷爷对妈妈说:“这孩子喜欢书法,早点让她学吧。”妈妈点点头。

  时间过得飞快,转眼间我三岁半了。前半年看书画展的事,爷爷已忘得一干二净。有一天,我终于忍不住了,三步并作两步跑到爷爷跟前,拉拉爷爷的衣角,“爷爷,我想学书法。”我用我娇小柔弱的声音说,“哦!对,爷爷忘了,哈,想学呀?我来教你握笔吧。”爷爷转身从书房里拿出了一支毛笔。哦,毛笔是这样的呀。我从爷爷手中接过毛笔,“怎么拿呢?”我对手中的`毛笔无可奈何,“来,这样拿……食指放上面……对,就这样!”爷爷耐心地教我。从此,我开始了学习书法的漫漫长路。

  第二天,我拿出毛边纸,在墨砚里添上墨汁,用毛笔在里面沾了沾,然后按照爷爷对我说的,把墨水弄出了一些,歪歪扭扭地写下了一个“一”字,爷爷鼓励我,说写得不错。我又信心满满地写了第二个字……

  又一年过去了,我有了老师,是一个慈祥的年迈的男老师。而我,对书法虽然仍然兴味盎然,但又多了一丝不耐烦,越写越不认真,老师看了,一反平常慈祥的态度,严肃地说:“不认真是写不好字的,你既然练了就要努力,把这个字再写一遍!”我听了,脸红到了耳根,又认真了。

  眨眼间,八年过去了,书法陶冶了我的情操,我爱书法!书法练就了我的毅力和勇气。

书法作文600字 篇8

  书法是什么?书法是我国四大国粹之一,散发着艺术的魅力,尤为受到人们的喜爱和重视。

  古代有许多大书法家,其中一个便是王羲之。王羲之是我国东晋著名的书法家,有“书圣”之称,七岁开始练字,不久后已远近闻名,他与其子王献之合称为“二王”。王羲之“十八口缸”的故事,就是关于他刻苦习字的故事。

  王羲之小时候,看见父亲写的字十分的`好,很是羡慕,便问母亲:“我什么时候也能像爸爸那样写出那么好的字啊?”

  母亲笑着说:“等你写完十八口缸的墨水,你的字自然能像你父亲那样优秀了。”

  王羲之听完并不服气。不就他写出了一幅令自己非常满意的字,拿去给父亲看。父亲看他的字连连仰头,直到看见一个“大”字是才露出了笑容,在“大”字下面加了一点变成“太”。

  王羲之又把那幅字给了母亲看,母亲笑着说:“这些字只有‘大’字下的一点是你父亲写的。”

  王羲之自感羞愧。磨完了十八口缸的墨水后,王羲之的字才已经和父亲的字不相上下了。

  这个故事给了我很大的启发。我参加了书法班的学习,买了许多名家字帖临摹,坚持练习。功夫不负有心人,终于,我的字提升了很多。

  初学时,我对笔画的认识是模糊的。觉得竖是字的身子,撇、捺是字的双腿,横是字手臂,点是头。不知道为什么要写字。直到长大了才知道,写一手好字对自己的学习和工作十分有益处。

  除了平时练字,我有空的时候,爸爸还会带我去博物馆参观。在博物馆里能见到非常多的文文物,当然也能见到书法字幅。我看到那些书法艺术作品时,是油然而生的敬佩。但又想到,炼成这么好的字,不仅要靠天资聪慧,更要靠持之以恒的态度和不怕困难的心态。

  书法,我们的国粹,尤其独特的艺术魅力,让我们把中华汉字书写得更加美丽!

书法作文600字 篇9

  我喜欢书法,喜爱练字,为了书法,我曾经有过烦恼,曾经想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。

  我走上书法之路实属偶然。在我五岁那年,爸爸在碑林少年宫给我报了一个书法班。从此,我便走上了书法求艺路。起初,由于对书法的喜爱和冲动,我在书法班的学习可认真了,经常得到老师的好评。回到家里,我也坚持练习书法。每天都要挤出时间,练几张大字。

  可是时间一长,这种枯燥、单调的生活让我感到厌烦,少年宫也不愿意再去,在家里也不想练字,真想放弃学习书法。

  在我思想矛盾,内心充满焦虑的时候,一个老爷爷帮我走出了困境,我能有今天,还真得感谢这位老爷爷。这位老爷爷他是咱们班的“业余”学员,他写得一手好字,却经常准时来习字。我在那段时间里的“波动”没有逃过他的.眼睛,他看到我的情绪变化后,就鼓励我做什么事都要坚持。作文

  尤其是一天下午放学后,我在少年宫门口又见到了那位老爷爷,他看到我后,远远地迎上我来,向我展开了一幅条幅,我一看条幅上写着“坚持不懈”四个大字,看到这四个大字,我当时内心不由得一震,同时也引起了我深深的反思。是啊!做什么事都贵在坚持,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”于是,我又鼓足勇气学了起来,一年四季,从不间断。

  功夫不负有心人。我的书法越练越好,每次参加少儿书法比赛都奖 。辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了动力。现在我对书法情有独钟 。沉浸在墨的香味中。我感悟着书法的奥妙,人生的奥妙。

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