书法作文

时间:2024-07-08 05:58:54 绘画/书法 我要投稿

书法作文汇总九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的书法作文9篇,希望对大家有所帮助。

书法作文汇总九篇

书法作文 篇1

  在书法这片天地中,我目睹了历史的浮沉变迁,观看到曾经的秦时明月,体悟到了心若清水的纯净雅致!通过书法我认识了才华横溢的骚人墨客,领略到了姿态各异的人生境遇。

  古今中外,文人墨客,苦练书法,孜孜不倦,不断地学习、模仿、渴望能把书法练到炉火纯青的地步,形成自己的风格而永垂不朽。书法不是一朝一夕就能练成的,需要经过刻苦的钻研,耗费大量的心血,才能做到像王羲之、颜真卿、柳公权那些大书法家一样,潇洒地肆意挥舞,呈现出一幅幅名作。

  魏晋时期,王羲之每天坚持练书法,把纸铺开,在砚台里倒入少量的墨水,用毛笔轻轻地蘸一蘸墨水,接着就开始大挥手笔,控制字体的笔尖、笔锋、努力完成每一幅作品。因他勤于练书法,以致于洗毛笔的池子里的水都被墨水染黑了。

  一次,王羲之邀请朋友们去会稽山游山玩水,在一条河旁边沿岸坐着,将一个个的小杯子里装满酒,放在河中,酒杯随着河水的流动浮浮沉沉,肆意摆动,在水中舞蹈,似一片叶子飘飘荡荡,又似一艘小艇不惧风阻,勇往直前,漾起阵阵涟漪。酒怀慢慢地放慢了速度,仿佛故意似的,停在一位朋友面前,任河水澎湃急湍,都不肯再移动自己的脚步。按照规则,那位朋友需要饮尽酒,并赋诗一首。轮轮转转醉酒的王羲之兴致大发,称要将赋的诗整理为诗集,并亲自为诗集作序,于是便有了闻名天下的《兰亭集序》的问世。

  《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”其字体潇洒自若,刚劲有力,龙飞凤舞,从中无不透露出王羲之自身豪迈潇洒,不拘小节,放眼烟云的无畏精神。

  中唐时期的颜真卿,年少轻狂,具有年轻人特有的不畏世俗的劲头,创作出了《多宝塔碑》。《多宝塔碑》主要记载了西京龙兴寺禅师楚金创建多宝塔的原委及修建经过,整体简洁明快,秀美刚劲;用笔丰厚遒美,对比强烈;结构严谨规整,平衡均匀。透过颜真卿的字,我们仿佛看到千百年前朝气蓬勃、敢作敢当的颜真卿,活生生地展现在我们面前。

  晚年的颜真卿,在经历了平原郡守任上奋起抗击安禄山叛军而名重天下,世事的变化莫测后,多了几分成熟稳重,少了几分年少轻狂,写下了《颜勤礼碑》。《颜勤礼碑》字体结构宽广博大、气势恢宏,骨力道劲,气概凛然。在《颜勤礼碑》中,颜真卿将自身与大唐风采结合到了字体中,有一种俯瞰群雄的磅礴气势。体现了大唐帝国之强大。

  晚唐时期的柳公权为楷书四大家之一,与颜真卿共誉“颜筋柳骨”,以楷书书法著称,写出了《玄秘塔碑》。《玄秘塔碑》点画挺劲,结构紧密,运笔健劲舒展,骨力劲健,将楷书描绘、勾勒得淋漓尽致,充分展示了中国楷书艺术的魅力。柳公权赋予了楷书新的.生命,将自身阳刚之气放在了字体之中,体现了书法的豪情壮志,对后人影响深远。

  不论是南北朝时期王羲之的《兰亭集序》,还是唐中期颜真卿的《多宝塔碑》、《颜勤礼碑》,又或是唐晚期柳公权的《玄秘塔碑》,无不表现了我国古代书法艺术特有的魅力。

  每位书法家都赋予了文字新的生命,都将自己豪迈的性格与爱国的情怀托付到了书法艺术上,将书法艺术看作是生命中不可或缺的事物,传承并发扬下去!

  时光的乐章缓缓流淌,我在洁白的宣纸上挥毫书写着我的人生乐章,让墨香在空中飘荡,书法与我作伴,永不抛弃!

书法作文 篇2

  今天我终于可以到书法老师家里学书法了。在青少年宫学习的时候,一开始我觉得学书法非常的枯燥,后来慢慢适应了也越来越喜欢书法了。我学得非常认真,作业也写得很好,老师夸我是班上的“三大高手”。可是,过年的.时候,我有些骄傲,没有和其他两个高手升到高级班,我暗暗的发奋,经过一年的努力,老师终于愿意收我做入室弟子了,我非常高兴,我要努力做得更好!

书法作文 篇3

  我最热爱的,既不是阅读,也不是乐器。是什么?是硬笔书法!

  想当初,我练习书法还是被逼无奈之下才开始的,但是现在,我已完全不这样想了,我对我的硬笔书法都到爱不释手的地步了。一开始我写不好字,坐不定,但是老师的课上的`很幽默很风趣,我的钢笔字有了突飞猛进的进步,如今,我每个星期六都要去那里写钢笔字,在那安安静静的写上几个小时不是问题,想知道我的老师是谁吗,是“大名鼎鼎”的马永先老师!看到墙上挂满了前辈们的优秀作品,我简直五体投地,我暗下决心,一定要青出于蓝而胜于蓝,可以说我已从山脚下不屈不挠的爬上去了,但距离还很远,要加把劲!

  有一次,我给老师过关一首诗:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。但是这个终和躬就是写不好,我非常着急,去过了一次又一次,都失败了,把我急的满头大汗。终于还是在马老师的开导下,我过关了。对啊,每次我过关了,心里就像吃了蜂蜜一样甜。当有非常难写的字时,我也不回放弃的,我相信,只有我对这个钢笔字的热爱,我总能克服困难的。成功与我也只有一步之遥。

  记得周国平先生说过:“每个人生活中最重要的部分是自己所热爱的哪项工作,他的生活就有了一个核心,他的全部生活就是围绕着这个核心组成一个整体。”事实上的确如此:一个人没有人没有自己所热爱的工作,向自己热爱的工作的标准奋斗。一个没有热爱的工作的人,那也就是个“不完整的整体”嗯,我对硬笔书法也是这样......

书法作文 篇4

  今天早上上学时,妈妈让我带上一支钢笔,我十分不解,拿钢笔干什么。听完妈妈的一番解释后,我才知道今天我们要上一节公开书法课。

  第三节课很快到了,一跑完操,谢老师就让我们去图书馆搬来了好多椅子,不一会儿就来了好多老师,教室后面都坐满了,真是一堂热闹的公开课呀。上课铃打响了,我赶紧回到座位上。谢老师走上讲台,面带微笑跟我们进行了一番交流,缓解了一下紧张的气氛。同学们一下子活跃起来,我对这节课更加充满期待。

  因为这是第一节书法课,所以谢老师让我们从基本笔画入手。谢老师还发了两张练字纸,让我们只在其中一张上写名字,剩下的一张要上完今天的书法课再写,看谁的反差最大。接着谢老师在黑板上写了一个大大的“永”字,只是粉笔太细看不出这个字的.力道。谢老师又拿了一只红色粉笔,在白笔画外沿又以毛笔字的形式描了一圈。一瞬间这个永字像有了一个质的飞跃,笔笔都是那么有力,那么气势磅礴。

  谢老师告诉我们,写字就应该这样写,要讲究笔画与笔画的搭配,字与字的搭配,同时,行与行也要搭配。谢老师还说,写字一定要有笔势,这样写出的字才可以苍劲有力。

  接着我们又学习了点、横、竖、撇、捺。我相信,只要有恒心,有耐力,我就一定可以把字练好。

书法作文 篇5

  在柔和、明亮的灯光下,铺开一张洁白如雪的宣纸,闻一闻这宣纸和“一得阁”墨汁的香气,打开书法字帖,轻轻提起毛笔,饱蘸墨汁,在宣纸上挥毫书写......这就是叮叮当当在课堂上,练书法时的情景。每当此时,叮叮当当都能特别感受到中国书法的独特魅力。

  叮叮当当每天都在刻苦地学习毛笔字,可是,当当的毛笔字是越写越好,而当当却怎么也写不好看,丁丁看着当当毛笔字写得是那么的好看,就疑惑地问道:“为什么你的字写得那么的.好看,而我却写的不好看呢?”当当一本正经地说:“你就是没什么耐心,这书法就是要训练你的耐心,只要你不急性子,就一定能写好。”当当就暗下决心:我一定要把毛笔字学好,不能输给当当。

  于是,丁丁就努力地学习毛笔字,写好了,给老师看,老师觉得不行,就要重新写,丁丁觉得自己写得已经很好了,就是不明白老师为什么要让自己重新写。当当走过来,说:“老师让你重新写,肯定有他的原因。”

  丁丁经历了一次又一次的困难,也经历了一次又一次的失败,他终于获得了老师的肯定,他也高兴地跳了起来。

  经历了这次的学书法课,丁丁也明白了一个道理:凡事都要有耐心、有恒心,不要半途而废,只有坚持不懈,才能获得成功。

书法作文 篇6

  每个人都有让他陶醉的东西,有的人读书让他陶醉,有的人只会用一些看似微不足道的小能力陶醉自己。

  我第一次接触“书法”的概念是在二年级暑假。我记得在第一堂书法课上,我看到老师正在写一幅书法作品。方正楷书,像“蛟龙”号的行书,都在我心中留下了深深的印记。那时,我充满了嫉妒。他是我的书法老师,宁。在那之后,我在五年级末和他一起学习了很多书法技巧。后来,由于种种原因,我离开了我生命中的第一位书法老师。

  之后,几位老师很不高兴。我对书法的痴迷和陶醉一天比一天干涸。当我想失去原来的心时,我遇到了一个更好的老师。

  他是李小姐。他朴素的外表和肥胖的身材让人觉得自己像个恶霸,直到他问:“你叫什么名字?”那响亮的声音,像海啸的巨浪,刺穿我的心,拍打着我的身体。几秒钟不活动后,我迅速回答。看到我这样,他笑了。笑声充满力量,使我措手不及。很自然,我心中有些敬畏。

  与以前的老师不同,李老师在全省有很好的声誉。经过一年艰苦的`写作练习,我将用一种新的写作工具——毛笔重新开始我的旅程。我好像回到了二年级,每写一个字都让我陶醉。现在我更有热情了。当书法的练习终于有所提高时,困难就摆在我面前。从八年级开始,我就有很多工作。恐怕我不能再学书法了。因为这个原因,有几天,当我想起来的时候,脑海里总是有一些乌云。

  当我伤心,快要放弃的时候,李先生似乎在想我。他给我妈妈发了一个微信。这意味着我有天赋。有多少像我这样的人现在跟不上。如果在这个时候放弃很遗憾的话,我希望我能从“百忙中”抽出两个奢侈的小时来跟上。

  我的眼泪流了下来。我找了个借口,趁我妈妈不注意浴室的时候擦干眼泪。我调整了自己的条件,请母亲同意李小姐的意见。从那时起,我决定每周抽出时间学习书法。李小姐再次见到我时,他露出了笑脸,这是我好久都忘不了的。

  世上没有陶醉,只有爱能让你陶醉。什么是爱?就是要突破层层的困难和障碍,坚持下去,这就是陶醉!

书法作文 篇7

  书法是我们中华民族优良传统,我们要努力学好书法,发扬光大。

  写书法首先准备好文房四宝,哪些是文房四宝呢?分别是纸、墨、毛笔、砚瓦。然后将墨汁倒进砚瓦中磨,再将准备好的白纸平铺在书画毡上,右手大拇指、食指、中指将毛笔握紧,抬头挺胸,将毛笔蘸好墨后在纸上书写。

  写毛笔字很不容易,一要姿态站好,二要看好字的笔顺和写法,再一笔一笔把字写好,开始写的时候手会抖抖动,怎么也写不好,通过长时间刻苦的磨练,字就慢慢的'写好了,手再也不会发抖了。

  我想只要你努力磨练,什么事情都能办到,你的理想也会成真。

书法作文 篇8

  在我的人生旅途中,有酸,有甜,有苦,有辣,我学习书法的故事我永远都不会忘记。

  放暑假的时候,妈妈问我:“儿子,做完暑假作业有什么打算吗?”“嗯,反正我喜欢书法,就去学写毛笔字吧!”“嗯,不错。”妈妈很高兴,第二天就带我来到玉峰小学况老师教的书法班。况老师是书法协会的人,写得一手好字,教学严格,有时又很幽默。我报了名,第二天,来到了教室,况老师首先给我们讲了写毛笔字的作用,讲了大书法家一字值千金的故事,接着,教我们怎么样握笔、运笔,怎样搭好架子,以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作,特别强调在练习写字的过程中培养我们良好的性格和品德,然后在黑板上贴好一张纸,握好毛笔,写了个“一”字,边写边说:“先停一下,再走,然后再停一下,慢慢回锋。”刚开始,况老师要我们照着字帖临描,我总是把字写得大小不一,东倒西歪,有的粗,有的细,十分难看,老师告诉我:“心情放松,不要紧张,姿势要保持端正,握笔要正确,写毛笔字的速度再放慢一些。”还手把手教我练字,我仔细的看着况老师的一笔一画,可当我自己写的时候总是把字写得跟蚯蚓一样弯弯扭扭的,一个字大,一个字有小。我灰心了,心想:唉,学毛笔字实在是太困难了,干脆,放弃吧!这时,况老师似乎看出了点端倪,说:“同学们,刚开始学毛笔字是有些困难,但这本身就是一个考验,通过了,你便成功了,认输了,你便失败了。

  不付出辛勤的汗水,不持之以恒,又怎么能写出一手好字呢?”我想:是呀!做什么事都不能半途而废,半途而废就是像困难低头了,面对困难,我不能轻易认输,我要努力练字,相信自己一定可以的。于是我波涛汹涌的心平静了下来,不管天气多么闷热,我都认真练字,点、横、竖……各种笔画我渐渐都熟悉了,韵味也或多或少的体现了一些,我一笔一画的写着,在学校,我认真地盯着老师的`一笔一画,回家时,我认真的练字,于是我的速度越来越快,字也渐渐工整了,老师表扬我字有了很大的进步,老师的鼓励个了我很大的动力,爸爸妈妈也说我的字进步很大。

  通过练习毛笔字,不但提高了我写字的质量,也让我懂得了做任何事都要不怕困难,不懈努力,持之以恒,就一定会有成果,有进步。正如况老师所说的“不付出辛勤的汗水,不持之以恒,又怎么能写出一手好字呢?”

书法作文 篇9

  细长精致的毛笔,浓厚醇香的墨汁,润滑柔软的宣纸,膀大腰粗的砚台,都是我的多年老友,他们让我愈发坚持。

  我三年级开始接触书法,但是,却一直找不到内心想要的.感觉。五年级,我找到了那个感觉——左笔反书。

  每个星期六,我和老朋友欢聚一堂,无需言语,一个眼神,一撇一捺足以,我们心心相印。我的微笑,笑在彼此的脸上;我的伤心,痛在彼此的心里。那是最幸福快乐的美好时光。

  六年级我忙着学习,学习。渐渐地,我和我的老朋友渐行渐远。不是他们抛弃了我,而是我忽略了他们。这段时间,偶尔想起他们,总有一丝丝忧愁从胸口拂过,挺不是滋味。

  我想找回过去那种感觉,可是,我的心已经静不下来了,与老朋友也找不到共同的话题。老师说:“不要再和昨天的自己见面了,重新站起来吧!”我拾起了丁点信心。可无意中听见老师们的谈话——如果哪个孩子不好好学,就要和家长汇报。和家长汇报,这可不是一件普通的事情。因为我父母很看重这些。

  之前的信心不知跑哪儿了?我把自己闷在家里,努力反思。可是,越想越恼怒,甚至有放弃的念头。别人都更上一层楼,我却原地踏步。

  妈妈看到我垂头丧气,走过来说:“他们可是你的老朋友,你怎能就这样抛弃他们呢?”是啊,是我当初要选择走这条路的,绝对不能半途而废!

  于是,我在家努力练习。把一笔一画写到位,把一点一横写传神。日积月累,我家的练习纸已堆积成一座小山丘。

  功夫不负有心人。我的练习初见成效,获得了全国软笔书法少儿组二等奖,全国网络书法大赛三等奖,还参加了东莞市星剧场的书法展览……

  笔墨纸砚,我的多年老友。我们走过风,走过雨,彼此心里都有你。虎墨沉香,陪我熬过寒冬,走进春天。

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